- 相關(guān)推薦
李秀偉講座心得體會
開學(xué)之初，有幸聆聽了齊魯名師李秀偉老師關(guān)于我們需要學(xué)習(xí)的發(fā)生和教師成長的專業(yè)命題的講座，令我深有感觸。李老師首先借助名言告訴我們：真正高貴的人不是優(yōu)于別人的人，而是優(yōu)于過去自己的人。做為一名教師，更需要不斷完善自己，不斷提升自己，由自己的優(yōu)化帶來工作的優(yōu)化，學(xué)生的優(yōu)化。
李老師指明各種教學(xué)改革的目的都是通過改革教學(xué)來改變學(xué)生的學(xué)習(xí)，脫離學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生來適應(yīng)教學(xué)的改革最終都會自生自滅。學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的，但現(xiàn)實中好像只有走上了工作崗位，脫離了全日制學(xué)習(xí)的人才會體會當時在校學(xué)習(xí)是多么快樂。如果能通過自己的教學(xué)，讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)本身的快樂，那這樣的老師就是成功的。
李老師給我們帶來了對學(xué)生的思考，指出影響學(xué)生學(xué)習(xí)的除了注意力、觀察力、思維能力等各種智力因素外，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、興趣、性格等非智力因素同樣至關(guān)重要。而反思我們的教學(xué)，真正考慮到這兩種因素的少之又少，多數(shù)教師都是一味強調(diào)學(xué)生集中注意力、培養(yǎng)觀察力、開拓思維能力等，卻忽略了學(xué)生們內(nèi)心的情意走向，學(xué)生們都是在被動的學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)怎能讓他們體會到學(xué)習(xí)本身的快樂？“真正的學(xué)習(xí)是不會被遺忘的。”真正觸動學(xué)生內(nèi)心情感的學(xué)習(xí)會讓學(xué)生們銘記終生，也只有這樣的學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí)，才是我們所推崇的，所追求的學(xué)習(xí)。
李老師的講座給我最大的收獲莫過于對高效課堂的理解。在此之前，相信不只我一人會將一節(jié)課多做幾道題，多學(xué)一些知識，多獲得一些方法當做高效課堂。李老師告訴我們高效課堂不是高效工廠，不能用單位時間內(nèi)產(chǎn)生的數(shù)量來衡量。關(guān)于高效課堂，李老師引領(lǐng)我們對幾個方面進行了分析：
一是學(xué)生提高了嗎？學(xué)生的學(xué)習(xí)和提高才是教學(xué)的本質(zhì)。學(xué)生的提高并不僅是指一節(jié)課的收獲，高效課堂不是短短的一堂課或幾堂課，而是一個長期的項目。在這個過程中，既要面對全體學(xué)生，也要專門拿出幾節(jié)課給某幾個學(xué)生，耐心引導(dǎo)，短暫的停留為了走得更遠。
二是我們打動自己了嗎？授課教師的情緒，態(tài)度直接影響著整堂課的質(zhì)量，如果我們不是全身心的投入情境，連自己都打動不了，學(xué)生們又怎能體會？人的情緒總有好壞，李老師告訴我們?nèi)绻荒芗皶r調(diào)整，就停下來不要講了，帶著不
好的情緒授課反而事倍功半。
三是生命力重要嗎？在這里李老師舉了幾個事例告訴我們要關(guān)注每一個生命力，即使再一無是處的學(xué)生也總有自己的特點，關(guān)注他們，讓他們體會到你的關(guān)心，鼓勵他們，讓他們的特點發(fā)光，那樣就會找到一把開啟他們內(nèi)心的鑰匙。
四是學(xué)生們的思維在運動嗎？教學(xué)不僅要給予學(xué)生們知識，更要拓展學(xué)生的思維，讓他們自己去學(xué)習(xí)。所以李老師告訴我們有時候停下來耐心等待，不斷嘗試錯誤，讓學(xué)生哪怕又一次天馬行空也是高效課堂的一部分。
五是哪些事情是學(xué)生愿意的？好的老師不看學(xué)生學(xué)習(xí)了多少，而是看學(xué)生們喜歡學(xué)習(xí)多少。讓學(xué)生們由被動的學(xué)習(xí)變?yōu)樵敢馊プ约簩W(xué)習(xí)，只有愿學(xué)才能樂學(xué)，樂學(xué)才能勤學(xué)。所以當我們再要求學(xué)生做這做那時不妨想想怎樣學(xué)生不用要求自己主動去做呢？
六是小組合作僅僅是一種方式嗎？小組合作是我們課堂上最常用的教學(xué)方法，它的優(yōu)點毋庸置疑，但我們平時的小組合作科學(xué)嗎？真正達到了教學(xué)目的嗎？李老師告訴我們最好的小組合作要由思考到交流，由交流到討論，由討論到展示，由展示到點撥，由點撥到遷移，層層深入才能達到最好的教學(xué)效果。
另外，李老師還講解了怎樣批評不完美等方面，每一個方面都發(fā)人深省，每一個事例都值得我們反思。聽了李老師的講座，感受到了自己教學(xué)的差距，同時也看到了改進的方向，今后的教學(xué)工作中，我會按李老師所教導(dǎo)我們的，不斷改進，不斷提升。
【李秀偉講座心得體會】相關(guān)文章：
幼兒教育隨筆-偉偉五角星08-04
講座心得體會08-06
講座的心得體會02-11
聽講座的心得體會04-22
留學(xué)講座心得體會12-27
專家講座心得體會08-05
前沿講座心得體會06-18
教育講座心得體會08-17
考研講座心得體會08-16
大學(xué)講座心得體會08-16