學期社團活動總結
2015年2月20日
紅旗社2015~2011第一學期工作總結
總結過去,展望未來。
為更好的發展建設好社團,繁榮社團文化,擴大社團在校的影響力、號召力,提高社員的積極性、主動性,現在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上,更好的發展未來。 作為一個新成立的社團,我們社團是有著特殊意義的,由學校學院領導直接下文要求成立,受到了團委領導和學院社團服務中心的大力支持和高度關注,這也成為我們為社團積極工作的一種動力,因為我們知道我們所做的是有價值有意義的事。
社團成立后,我們社秉承“宣傳紅色思想,積極向黨靠攏”的宗旨,每次活動秉承貫徹社團的宗旨,并且嚴格要求全體社員,遵守學校各項規章制度,配合社團聯合會各項工作的開展,積極主動開展本社的各項工作。
我社主要劃分為五個部門:黨史研究處、秘書處、紅色宣傳部、下鄉服務團、外聯部。雖然分了好幾個部門,但部門之間聯系非常緊密,因為我們是剛成立的社團,很多方面要團結合作才能完成。 回顧社團成立以來,,我社積極開展了多姿多彩的社團活動。 2015年10月月25日—2015年10月29日,我社開始進行納新,因為我們社團成立的時候已經過了學校社團納新的時間,沒有專門的地用來納新,而且大部分的新生都已經入了不少社團,光時間上就已不太允許再入社團了。但我們克服重重困難,由會長帶領社團的領導干部
一趟趟往東校跑并深入宿舍,向每個同學宣傳我們紅旗社和他們加入我們紅旗社的意義,每一個會員都是我們挨個進宿舍宣傳才過來的。為了納新,我們先后跑了三次東校,最后,在我們的努力下,我們的會員達到了將近50人,考慮到我們成立的時間和條件,這已是很好的結果了。
2015年10月31日舉行成立大會,這是我們社團的歷史性時刻,社團所有成員都激動萬分。
成立大會圓滿結束。
成立大會后,為加快社團內部的融合和方便安排開展工作,于 2015年1月 日召開我們社的第一次正式會議,主要是讓會員相互認識,并以“主要遵照會員意愿但視實際情況合理調配”為原則安排好每個會員的部門,然后由每個部的部長向會員詳細介紹部門的工作。接下來,我們根據社團的例會制度,同時考慮會員都在東校的情況,合理安排例會的召開情況。
再接下來的時間里,我們社團參加了管理學院社團聯誼活動,社團成員的精神面貌非常好,在趣味比賽環節雖然成績不是很好,但是社員們團結一致,很有凝聚力,很有紀律性。并獲得了精神風貌獎。
在接下來的一周,我們社團踴躍參加“為社團獻計獻策”征文活動,社員們都獻計獻策,為社團發展貢獻一份力量。
2015年12月12日,在校團委的大力支持下,舉辦了社團第一次大型的院級的活動——管理學院第一屆“紅色先鋒”黨務知識競賽。此
次活動緊緊圍繞我們社團的宗旨展開,以黨務知識作為比賽的內容。為了辦好此次活動,我們從策劃、宣傳到活動正式舉辦都盡心盡力。最后在全社團的努力下,我們此次知識競賽取得了很大的成功。參與本次知識競賽的主要是大一各班班委,在筆試、必答、開放和搶答幾個環節后決出比賽的一、二、三等獎和優秀獎。比賽過程既有競爭激烈的搶答環節又有輕松活潑的開放環節,還有公布獲獎名單時的激動人心,整個活動跌宕起伏。
本次活動的成功舉辦,要感謝團委和學生會的大力支持和會員在活動中的大力配合。
總的來說,社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優點不少,缺點也再所難免。但我們全體社員定將再接再厲,不畏艱難,勇于創新,爭取更大的進步!
雖然我社在這一學期取得了可喜的成績,但還存在著一些不足,以下是不足的方面:
1,大家對工作職責等不清楚;
2,社員積極性不是很高;
展望未來,我們會在今后的工作中,更進一步加強社團文化建設,組織社團成員學習;提高自身修養與素質; 開展多樣的實踐活動,調動全體社員積極性。
相信在我們的努力下,紅旗社會越辦越好,最終不負眾望,成為學院甚至學校最有影響力的社團!
學期社團活動總結 [篇2]
期末將至,社團本學期的工作也已漸近尾聲.值此辭舊迎新之際.我也對自己一學期以來的工作做了如下總結:
(一)本學期,我認真參加了社團聯合會組織的各項活動與會議. 九月份的社團招新,讓我對社聯的工作有了最初的認識;隨后開展的'圍巾義賣活動,讓我在明確了自己的本職工作之外,更能懷著一顆愛心來實現自己參加社團的初衷;.五月社團巡禮季,讓我有幸一睹各社團的才華與風采,社揚千帆,蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團,服務學生社團的工作理念.大大小小的活動不但增長了閱歷,同時也鍛煉了自己。
每一次活動的成功舉辦,每一次活動的收獲,背后都充滿了艱辛與感動。作為中心的一員,做好每一件事對整個團體都有很大的幫助。團體的意識是很重要的。感動我們學習中心舉辦的每一次活動,感動每一次活動背后老師、中心成員以及為活動付出的每一個人的艱辛。 在學生會一學期的學習,給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協調、表達、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通,必須承認自己的局限,學會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法,了解自己的盲點,從別人中看清自己。 一學期的學習,一學期的收獲,自己付出些許,還是很感動中心的所有,是這個團體在共同進步,共同發展。
(二)參加工作的同時,也讓我看到了自身存在的許多不足:
目前我已經大二了,由于學業的加重,平時對待工作不像大一時候那么積極了。做事情也稍稍欠些許考慮,有點急躁了。這些問題我已經意識到,并會在以后的日子里進行改正。
(三)今后的工作打算
在新學期的工作中,我一定該進工作方法,提高工作效率,更加塌實工作.更重要的是要杜絕散漫,提高積極性.主動了解部門工作,并以最高的熱情,盡最大的努力去完成.爭取為社團聯合會盡可能多的多出力,不辜負社團當初錄用我的期望.積極為社團獻計獻策,決心將我們社團發展的更好,向更高的臺階邁進。
學期社團活動總結 [篇3]
心理社團活動又進行了一學期,作為參與社團活動的指導老師,在實踐過程中也是邊摸索邊時間,我們社團活動的宗旨是為進一步適應學校全面、持續、科學發展的需要,切實提高學生綜合素質,圍繞“三師一建”活動,豐富校園文化生活,使學生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發學習興趣,培養學生的創新精神和實踐能力,將“高效課堂”進一步拓展延伸。我們XXXX心理社團主要是想給學生開辟一個開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂。回顧這一學期,我們心理社團在實踐中有收獲也有需要進一步提高的地方,特此對本學期心理社團的活動進行總結。
一、活動方面:
社團成員是通過選課的形式招募,活動以選課走班的形式參加,這學期剛開始的的幾次活動社員包括初一和初二兩個年級的學生,每次活動組織特別困難。在分組的時候,同學們習慣于同班或同年級或相互認識的同學在一起,不配合老師隨機分組,經過老師的耐心勸導,到后期活動的時候,大部分同學都很配合。這是一種進步,能打破年級和班級的固有活動模式,學生相互交流分享,收獲頗多。心理社團我們的宗旨是“發展興趣,激發潛能,傳遞快樂,助人自助”。同學之間重在交流,學習。所以首先要消除同學們之間的交流障礙。在分組交流中,鼓勵同學們真實的表達自己,認真傾聽,互相自我介紹,增強學生人際交往主動性的能力。在接下來的活動中設計了我的需要,組員心聲等,重在讓學生表達自己的需要,
表達自己在這個團體中想要達到的目的。每一個的出發點都不一樣,有的同學是為了減壓,有的同學是為了好玩,有的同學是為了認識更多的同學,也有人是因為在班里不快樂,希望在這個團體里找到快樂。基于學生的不同出發點,在后續活動中也特意設計了一些活動,但由于三次活動后,初三學生介于中考壓力,不再進行社團活動,10月份又招募了新的社員,一切重新開始,這次相比之前的成員要單一,只有初二年級,組織活動明顯要好一點,所以本人認為人數較多的團體輔導活動同質團體比異質團體要好組織。由于新團體活動從中途開始,所以剛組織了幾次創始階段的活動一學期就結束了,但同學之間已經有了初步的認識。
第二,組建社團內部架構。心理社團隸屬于教導處,但它同時又是一個相對獨立的組織,由指導老師直接管理。為便于組織活動,心理社團設社長一名;下設兩個工作小組:宣傳組和拓展策劃組(拓策組),各工作小組有組長一名,干事若干。同時設常務委員,常務委員會由指導老師、社長、工作小組組長及干事兩名共同組成。在同學們對社團有一定認識,同學之間也互相有了一定了解后,本著自愿、民主的原則,請同學們自己自薦或推選社團的常務委員。這學期由于社團剛剛組建,活動主要是指導老師引導,學生活動為主,讓學生逐步理解社團的性質,宗旨,給他們營造尊重,傾聽,真誠,信任的氛圍,消除戒心,能在一種安全,和諧,輕松愉快的環境中活動,交流。
三、發現的問題:
1、活動每周一次,但活動的質量不是很高,過程中始終存在各種問題,如紀律問題,秩序混亂,指導老師組織課堂活動很吃力,占用時間多。
2、來自不同的班,學習習慣和行為習慣差別比較大,共坐在一個教室里相互模仿相互影響,這對指導老師來說是一個挑戰,要及時制止不良行為習慣,負責會起到負面的作用。
3、不能很快打破班級的束縛,同班的在一起不利于小組活動的開展。
4、有些同學消極對待社團活動,寫作業,聽音樂,聊天,看課外書,希望多組織一些吸引力大的活動,讓更多的同學參與進來。
四、在以后的工作中,我們要做到如下幾點:
1. 在活動之前做好充分的準備工作,提前一到兩周著手準備各方面事宜,確保各方面工作的協調性,保證活動進行的順利有序;
2. 加大宣傳力度。好的東西需要有人關注才能發揮出它的最大價值,所以我們應當提前做好社團的宣傳工作,讓更多的人參與我們心理社團,參與到這個開心愉快的大家庭里來;
3. 在活動策劃上突出新意、趣味性。有趣的活動才會吸引人來參加,這就要求我們組織者在構思的時候有創造力,有新的想法,這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩。
4. 我希望通過我們的努力能夠讓同學們對重視心理健康。這個學期是豐收的,但同時是挑戰的,我們將會在不斷總結經驗的情況下,探索出一條更好更完備的社團管理方法出來,最后希望心理社團能夠進一步完善,提高,為我校學生的心理健康工作提供更專業,更貼心的服務!
“心語心愿”心理社團活動總結
(2015—2015年度第一學期)
蘭州十九中教育集團
2015年1月6日
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