【熱門】一學期的社團活動總結3篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此,讓我們寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家整理的一學期的社團活動總結3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一學期的社團活動總結 篇1
隨著學期漸近尾聲,我們社團的活動也將告一段落。一個學期以來,我們隨著社團一起成長,我們以自己的熱情積極投入到社團的各項活動中來,為社團的建設盡著自己的一份綿薄之力。
為調動師生積極向上的熱情,展現良好的精神面貌,推動學校教育的良性發展,我們結合學校工作實際,成立了各類學生社團7個。通過參加課外社團活動,我校學生的綜合素質得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現。社團活動,為許多學有余力的學生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續發展奠定了基礎。
一、過程貴在堅持
正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,社團成員們的各種素養的提升都離不開平時指導教師的諄諄教導,離不開學員的自身的不懈努力,更離不開學校領導、班主任及家長的支持。
1、精心挑選成員:開學初,各指導教師都制定了比較詳細的社團活動計劃,并進行了一定程度及范圍內的學員選拔活動,精心挑選了一批自己有有興趣、家長很支持、基礎比較好的社員。學校在統籌安排下,首先滿足學生的要求、滿足本學期賽事的要求,這樣的安排效果較好。
2、認真開展活動:學校社團的活動時間安排在周四,每位指導教師都能認真準備,及時點名,對于未到的學員能盡量邀請。活動中,教師通過各種新穎的教學方式充分調動學員的積極性。一學期下來,各個社團都能按照學校的要求正常開課,學員的到課率也比較高。只有這樣堅持不懈地學習與訓練,學員的素養才能得到真正地提升。
我們發現,只有在日常的社團活動中做到堅持不懈的學生,才能取得長足的進步,才能在學員中脫穎而出,才能在活動的展示或比賽中取得佳績。
二、成果驚喜不斷
一學期來,學生上交了大量的優秀作品,在各級比賽中取得了優良成績。
三、未來還需規劃
回顧過去是為了更好地展望未來。我們在反思中吸取教訓,在總結中與求得進步,揚長避短,不斷地提升經驗,使社團的各項工作更好地發展。對于未來社團的建設,我們覺得主要體現在以下四個方面的繼承與發揚:
1、齊心協力力爭上游
每次活動能順利展開與否離不開人的因素,怎樣分配好工作怎樣調動會員活動的積極性是社團建設的重中之重;集思廣益,一個籬笆三個樁。各項活動的展開應充分汲取各家思想,社團是大家的,好的決議是大家的智慧成果。希望大家都能為學校社團的建設獻計獻策,使社團能更加茁壯地成長。
2、努力抓好梯隊建設
從可持續性發展的角度看,社團建設不能只看當前的成績,重點是要有長期有效的發展機制,應逐步形成社團的層層選拔與訓練梯隊,努力抓好社團的梯隊建設。作為社團的指導老師都有同感,辛苦培養起來的一批特長生,一兩個學期之后就歸隱山林,或升上初中。等到了正式比賽或展示時,卻無兵可用或只是濫竽充數一番。
3、爭取增加社團數量
由于多方面的因素,本學期的社團數量比上學期減少,我校將采取一系列措施,吸引更多的老師擔任社團指導老師,創建更多的社團,滿足不同學生的需要。
在以后的社團建設中我們將繼續在活動中不斷創新,不斷提高,不斷完善,創造有自我特色自我風格的新興活動,打造我們的'品牌活動,打造我們的個性社團,打造我們的個性學校。
一學期的社團活動總結 篇2
一、工作思路
根據《橫扇中學學生社團建設》活動計劃的要求,橫扇中學中學flash社團于去年組建成立,本著堅持務實、高效、開拓、創新的原則,選擇適合學生實際情況的教學方法,今年我們前后共開展了10次活動,下面是我們社團本學期的活動總結。
二、輔導教師
1)輔導教師:z
2)學生成員:一共30名學生,分兩個小組。設班長和副班長各一名。兩個小組各一名組長。
三、活動地點
學校電教教室。
四、活動時間
每周四下午第八節課。
五、活動內容
依據flash教程 ,根據學生的實際專業水平,以切合學生終身發展的需要為主旨,擴展信息技術課堂內容,有針對地選擇教學內容,努力開創有實效性的教育教學方法,認真作好教學工作,面向全體學生,傾聽學生的心聲,做到每課必備、及時講評作業,原定每次活動1個小時,后根據學生的實際需求,每次均延時15-25分鐘,活動效果優秀。
1、培養學生的主人翁意識。
2、初步掌握flash的基本方法,逐步掌握軟件工具,達到能夠熟練地使用flash,并創作出作品,讓學生體驗成為一名“動漫家”的成就感,提升學生的藝術創造能力和藝術欣賞眼界。
3、鼓勵學生創作激發學生的學習熱情。
一學期的社團活動總結 篇3
一、加強學習,不斷提高思想業務素質。
學習是不間斷的,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了藝術教育新課程標準,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新,認真開展教學、教研工作。
教育教學一直是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各個學生的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內容當堂完成,課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習,使學生對舞蹈更有興趣,同時提高學生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高舞蹈教學質量。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。
對于舞蹈課的教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在課外活動中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓舞蹈教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作。
我利用課外活動編排舞蹈,讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務和大型的演出活動,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。
對于舞蹈的學習還不夠深入,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對于舞蹈教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教.
在這一年里,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會繼續努力,不斷充實自己,把舞蹈專業推向一個新的高度。