學生社團活動總結
尊敬的各位老師親愛的同學們:
大家晚上好!
經(jīng)過兩年的歷練,我在數(shù)學建模協(xié)會這個大家庭里收獲匪淺，不僅對數(shù)學建模協(xié)會的工作有了深刻的了解,還認識了許許多多的朋友，提升了自我。
夢要靠自己去追，路要靠自己去走，既然選擇了遠方就要風雨兼程。而今天這里就有我的夢，這里就有我的遠方，這里就有我施展能力的平臺，這里就是數(shù)學建模協(xié)會。數(shù)學建模協(xié)會在我心中是一個很有魅力的團體，她是連接學校與社團，學生與社團的一個學生自己管理自己社團的群眾性組織。
通過在數(shù)學建模協(xié)會做了一年的干事和一年的部長，我對數(shù)學建模協(xié)會有了深刻的了解也對它有了很深的感情，因此我想競選數(shù)學建模協(xié)會主席一職，繼續(xù)為會員們、為數(shù)學建模協(xié)會貢獻自己的力量，也繼續(xù)鍛煉自我提升自我。我是一個穩(wěn)健耐心積極向上有韌勁有統(tǒng)籌全局意識的人，雖然自身仍存在一些不足，但我相信通過努力我能很好的勝任數(shù)學建模協(xié)會主席一職。
回顧上一年的工作，我在學長的帶領下協(xié)助舉辦并參加了多次活動活動（數(shù)獨競賽、數(shù)學知識競賽、數(shù)學建模競賽、招新以及迎新活動、四六級的幫忙工作），了解了舉辦活動的流程，體會到舉辦活動的意義。
我競選主席有以下三大優(yōu)勢：
第一、我有豐富的工作經(jīng)驗。兩年來，我一直在在協(xié)會里和大家一起工作學習，共同為協(xié)會的發(fā)展奉獻出自己的一份力量；并且協(xié)會每年舉辦的活動我都有參加，對其中的一些流程都有了一定的了解。
第二、我具備良好的個人素質。我有吃苦耐勞，默默無聞的敬業(yè)精神；有嚴于律己、誠信為本的為人品質；有雷厲風行、求真務實的工作作風；有虛心好學，開拓進取的創(chuàng)新意識。
第三、能夠很好地處理學習和工作的關系。作為學生，學習永遠都應是第一位的。作為社團干部，學習和工作，兩手都要抓，兩手都要硬。
社團內部方面：
1、我會明確社團的宗旨讓其深入到每個社員的心里，使每個社員懂得我們在做什么。思想影響行動。
2、我決定采取滾動式發(fā)展，在以前的基礎上平穩(wěn)漸進的發(fā)展。以前的基礎活動品牌活動繼續(xù)發(fā)展并做大.。
3、我會制定并明確本社團的規(guī)章制度。采取民主集中制的組織原則，各部門負責人負
責制的管理制度；各部門建立并完善至少一個特色活動；各部門每學年至少策劃一個活動;日常工作、舉辦活動時責任到人，并預留預備人員；例會制度，例會每半月一次，每部門輪流主持會議。
4、我會營造一個和諧自由民主的環(huán)境,最大限度地調動每一位社員的積極性,讓每一個人都能得到鍛煉.我相信眾人拾柴火焰高的道理。
5、強化網(wǎng)站和博客的建設，把社團介紹、會議記錄、各個活動的從籌備到閉幕的過程、開支以及在數(shù)學建模協(xié)會的成長故事等全放上，供后來人查看。
6、鼓勵大家用校內、QQ等加強聯(lián)系。在校內上少看點兒分享視頻，多寫點兒日志，這樣就可一讓你的心開個窗口讓別人去了解你，而且有些不方便表達的歉意或感謝通過留言、日志等都可以很好的表達出來，這是很好的無聲的交流的方式。
社團外部方面：
1、 積極與主管老師，指導老師交流，為下一步社團發(fā)展做準備工作。
2、 積極與校內外部門組織聯(lián)系。
3、 加大宣傳力度，讓更多的人了解社團，加入社團，為社團增添新的血液.
4、 定期舉行社員思想交流會.社員互相交流心得經(jīng)驗.共同進步。
我的具體工作計劃
1： 做好迎新工作，開展豐富、全面的入學教育活動，幫助12級新生更快更好的適應在這里的生活，堅持開展以“三大競賽”為代表的各項活動競賽。濃厚我們社團的和諧氛圍，使會員們充分認識到“勤學積淀才干，奮斗鑄就未來”的理念。并選拔一些優(yōu)秀的并且愿意為協(xié)會奉獻的會員擔任各部門干事。
2： 使社團工作人性化，時常與部長或干事代表溝通，了解會員們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大會員的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓會員們對學校、協(xié)會以及學習上有進一步的了解和提高。
3： 完善社團內部的例會制度，做好各項會議的記錄工作。明確各部門的工作范圍，將各項工作細致地分配到部，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢，讓每個成員得到充分的鍛煉。
如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
學生社團活動總結 [篇2]
“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。同樣，創(chuàng)新也是一所學校實施素質教育的靈魂，是學校興旺發(fā)達的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。
學生社團給學生一片屬于自己的天空
97年吳校長從美國考察回來，帶來了新的觀念和新的定位。在校團委舉辦的學生干部培訓班上的講話給學生干部帶來了全新的理念——創(chuàng)新實踐，發(fā)展個性。同學們努力地尋找適合于自我的答案。不久，我校的學生社團遍布了校園。學生記者團、文學社、演講辯論社、書評影評社、書畫社、環(huán)保社、計算機社、舞蹈社、編織社、足球社、籃球社、棋牌社等十七個社團涵蓋了科技、藝術、人文、公益、體育五大領域。
學生對社團的組建、發(fā)展有著巨大的熱情，從同學們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團的熱愛。他們說：“攝影社團，讓我們走出課堂，去到生氣勃勃的大自然里，到鮮活的社會中去。拿起相機，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，用特殊的觸角——鏡頭，去觸摸生活的脈搏。讓融入底片的記憶成為我們生活的寫真，讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恒�！薄跋笃�、圍棋，素有‘數(shù)學的藝術、趣味的科學、戰(zhàn)爭的游戲、智慧的結晶’的美譽，讓棋界的兩朵奇葩在校園中怒放。”他們更充滿信心地說：“編織社讓你擁有一雙編織美好生活的手�！薄安还艹晒εc否，只要自己努力過、拼搏過，就會有精彩的人生。學生記者團是您發(fā)揮才干的場所，請同我們一起加入，走進一片屬于自己的天空！”是啊，這是一片屬于學生自己的天空，在社團的組建和發(fā)展中所展示出的創(chuàng)新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性，雖顯幼稚，卻極富生命力。
學生在豐富多彩的社團活動中增長才干
豐富多彩的學生社團活動，有力地說明學校在發(fā)揮課堂教學主渠道作用的同時，還應不斷拓展“第二課堂”教育，活動課與社團的結合，為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了，積極性更高了。
近兩年來，演講辯論社承辦了校第四、五屆辯論賽，從辯論賽的宣傳、組織、比賽全都由學生操作，學生從“現(xiàn)代社會競爭與合作哪個更重要？
大否有利于成才？”“統(tǒng)考制度是否有利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)？”“環(huán)境保護關鍵在于完善法律制度還是增強人們的意識？”等辯題進行辯論，每屆比賽20場初賽、10場復賽、2場半決賽和最后的決賽，全由社團的學生安排和主持。
棋牌社活動的思考性和謀略性，吸引了眾多的棋牌迷的積極參與。棋牌社在常規(guī)活動的基礎上，社團還嘗試性地搞了’99象棋比賽和八十分擂臺賽，成功地展示了校園棋牌高手的技藝，激發(fā)了更多同學對棋牌的興趣和愛好。棋牌社負責人明確表示，棋牌社的特點是以“交流為主”，比賽只是交流的一種形式，當條件成熟時，將“探討、交流、輔導”三軌并進，充分發(fā)揮同學們的智慧，辦出社團的特色。
環(huán)保社主要活動圍繞課外實驗、廢電池回收、水樣調查同時展開，層層推進。既提高了同學們創(chuàng)新實踐的動手能力，更激發(fā)了同學們的創(chuàng)新意識。同時，他們自己請少科站老師來校進行環(huán)保講座，與同學們共同探討當今世界的環(huán)保主流，在增長知識中，加深對環(huán)保迫切性和現(xiàn)實意義的理解。
在提高學生組織、合作、交際能力，開拓學生知識、技能、創(chuàng)新思維的同時，一些社團在活動中也適當?shù)貐⑴c了“創(chuàng)收”。如部分社團聯(lián)手舉辦的“二手貨”市場，卡拉OK實行進場收一元錢門票等。這些活動收入部分用于社團的活動經(jīng)費，其余均捐獻給了學�！皭坌幕饡保糜趲椭�(jīng)濟上困難的學生。實踐證明這樣的“創(chuàng)收”活動，改變了學生以往開展活動時在經(jīng)濟上不是依賴學校，就是向家長伸手的做法。增強學生的“市場經(jīng)濟”意識，自力自主意識，并在活動的實施過程中，鍛煉了學生的組織、經(jīng)營、管理能力，同時也增強了學生勤儉節(jié)約的意識。
我校的學生在社團活動中學到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠大的志向和高品位的素質與才干。
豐富多彩的社團活動，使學生感到“太陽每天都是驕艷的”。
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學生社團活動總結 [篇3]
2015——2015 學年即將結束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下：
理念：讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。
行動一：確立社團活動目標：圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質量的新的增長點�！边@一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會、各球類比賽；其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標。
行動二：開發(fā)社團校本教材：在社團活動師生情況調查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調查，學校擬定開設藝術類、益智類等幾類社團，根據(jù)教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精。
行動三：加強社團過程管理:為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理。本學期開設的社團涉及藝術類、體育類、益智類等類別。 由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名，每個學生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率。
行動四：構建社團評價體系:為促進社團品質的提升，我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。
回顧社團的工作，推進扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實踐，是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發(fā)展。夢想沒有止境，姚小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。
學生社團活動總結 [篇4]
本學期我校的學生社團活動，在校領導的關心和指導下開展得有聲有色，成為學生們眼中色彩斑斕的萬花筒。課外活動是素質教育的重要內容，豐富多彩的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。第二課堂活動，是對第一課堂學習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學生的智能。
學校利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學相得益彰。第二課堂活動可以有效的增強學生的學習興趣和欲望，增強學生的文化意識，而且能更好的拉近學生與老師之間的距離。第二課堂具有的即時性，它可把即時信息及時傳遞給學生；廣泛性，可以不受大綱、教材、時間和空間的限制；多樣性，形式生動活潑，內容豐富多彩，便于因材施教；自主性，充分體現(xiàn)了學生在學習過程中的主體作用，為學生提供了學習與發(fā)展的`理想環(huán)境 ，有利于培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)造能力；實踐性，大量的活動要學生自己設計、自己動手、自己檢驗，可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與創(chuàng)造等密切結合起來。隨著教學改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。我校在開展田徑第二課堂活動中，主要作了以下幾個方面的工作。
從而達到較好的育人效果，為了該項活動在以后的工作中能夠開展得更具成效，下面將本學期的學生社團活動工作總結如下:
一、領導重視是關鍵。我校各級領導很重視第二課堂活動工作，主管教學的副校長親自掛帥，動員教師和學生參加這一重要的工作。當前，經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學，那么不僅學生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制，而且學生的個性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應日新月異的新技術革命的挑戰(zhàn)和需要。
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二、營造良好的活動氛圍，開展形式多樣的活動。
素質教育的核心目標是培養(yǎng)小學生的創(chuàng)造力，是為培養(yǎng)未來世紀所需的創(chuàng)造人才打基礎，而創(chuàng)造教育是素質教育中培養(yǎng)高素質人才的高層次教育。第二課堂活動總結。因此，本學期，我校把課外活動中的第二課堂作為素質教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動是實現(xiàn)全面發(fā)展教育的必不可少的一條途徑。我校注重營造活動氛圍，突出自主性、實踐性、綜合性。成立有以學生為主體的籃球、足球、乒乓球、電腦、繪畫、書法、科技制作、籃球、文學社、攝影、剪紙共11個興趣小組，每周三下午的第三、四節(jié)課開展活動，豐富了校園生活，啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力，培養(yǎng)了學生審美能力，發(fā)展學生的藝術興趣、培養(yǎng)學生高尚的情操。
三、開擴視野、重點培養(yǎng)。
本學期活動內容較有創(chuàng)意，在能力培養(yǎng)的同時也注意培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力。尤其是手工勞作(編織)、繪畫、科技等方面，其他小組也向哲理性、知識性、趣味性等方面發(fā)展。更為重要的是強化管理，狠抓落實，這是抓好學校第二課堂活動工作的基本保證。為了保證第二課堂活動健康有序進行，學校制訂了相關的措施，以適應不同年齡層次學生的需求，不搞一刀切，而是把普及與提高帶入第二課堂活動。各興趣小組在老師指導下，先從最基礎的知識和技能學起，循序漸進。采取鼓勵為主，輔導為主，激發(fā)為主的指導方法，使學生在實際操作中自我完善，避免因程度不同、接受力和智力差異產(chǎn)生的受挫后自卑心理。
四、建章立制，強化管理。
建章立制是第一步，更為重要的是強化管理，狠抓落實，這是抓好學校第二課堂活動工作的基本保證。為了保證第二課堂活動健康有序進行，學校制訂了相關的措施，以適應不同年齡層次學生的需求，不搞一刀切，而是把普及與提高帶入第二課堂活動。各興趣小組在老師指導下，先從最基礎的知識和技能學起，循序漸進。采取鼓勵為主，輔導為主，激發(fā)為主的指導方法，使學生在實際操作中自我完善，避免因程度不同、接受力和智力差異產(chǎn)生的受挫后自卑心理。
五、完善設備，提高活動質量。
為使各項活動按計劃有序地開展活動，我們對各興趣小組安排學校指定的地點。書法、舞蹈、音樂、寫作、手工等興趣小組充分利用各功能室進行活動，籃球、足球、乒乓球等興趣小組利用各運動場，班級游戲、文體活動充分利用各班
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教室及校園空地，最大地發(fā)揮校園現(xiàn)有的設施。學校在辦學經(jīng)費較為緊張的情況下，為了保證第二課堂活動的順利開展，學校舍得花錢添置各類器具，如電腦、剪紙、籃球、羽毛球、足球、科技制作材料、各類圖書等，還精心安排較有經(jīng)驗的老師擔任各活動項目的負責人，這些措施都為我校第二課堂的開展創(chuàng)造有利條件。
在此同時，我校經(jīng)常組織學生走出校門，參加社會實踐活動。如:舉行共青團員社區(qū)活動、到兄弟學校進行足球比賽活動等。在持之以恒的第二課堂活動中，全體師生的精神面貌為之改觀。學生參加各級各類競賽也取得了優(yōu)異的成績。每星期第二課堂的學習時間是學生最開心的時候，學生學有所長，在各項競賽中各顯神通取得了較好的成績。如:學校乒乓球隊在西峰區(qū)中小學生運動會中取得了團體第二名的優(yōu)異成績等。
六、存在的不足及今后努力方向。
本學期在學校領導的關心下，我校第二課堂活動卓有成效、積極創(chuàng)新取得了一定的成績。我們將一如既往，踏踏實實地做好本職工作，不斷嘗試，開拓進取。一學期來，我們的成績是微不足道的，在工作中仍然存在諸多有待改進的地方，比如在開展活動時工作的隨意性較強，部分負責人積極性不高，工作干勁大但經(jīng)驗不足，從而對活動的質量造成一定影響。今后我們一定發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，把學生社團活動搞得更好。
教務處
2015.12.22
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