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小學生去敬老院活動總結范文（精選13篇）
在一個有趣的活動結束后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關鍵的活動總結怎么能落下。一起來參考活動總結是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的小學生去敬老院活動總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生去敬老院活動總結 1
為鍛煉自己的社會實踐能力，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)與美德，加強青少年尊老愛幼的觀念，再結合當今我國老齡化相當嚴重，空巢老人越來越多，敬老院便成了她們的家，她們需要社會的關愛，需要人性的溫暖。所以這個雷鋒月我們決定前往敬老院，小組幾人分工準備，由班長聯(lián)系敬老院，與院長聯(lián)系好時間與各種事項，走進敬老院義務服務，讓他們在這寒冷的冬天感覺到溫暖，給老人們帶去歡樂。
去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起，我們身邊就有老人，在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、知青，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、人老了行動不便、家里樓層高、沒人陪自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
我們去了敬老院，年齡最大的已經有103歲，我們剛到，熱心的院長阿姨便接待了我們，把我們帶進會客室，為我們準備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況。聽阿姨說，這里的老人平時生活很豐富，不乏娛樂設施，聽完阿姨的介紹，我更加迫不及待想要陪老人們聊天了。我們先自行在院內參觀。涼亭里，老人們正在津津有味地下棋，院內還有不少健身器材，熱愛運動的老人們都聚集在那兒。
起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情的帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥或者聽力有些障礙，同學們也耐著心和他們聊天，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。平時嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。通過跟老人家的聊天，使我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白了她們對兒女的記盼，更明白他們對我們的希望。同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活 ，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。 接下來我們兵分三路，分別去不同老人們聚集的地方，以便逐個房間走訪，更全面的了解老人的狀況。爺爺奶奶們很好相處，不一會我們就熟絡起來，而他們也打開了話匣子，給我們講起了他們自己的那些過往。一位老爺爺曾經是一名工程兵，在五幾年的時候給煙臺修建了很多的防御體系，為當時到現在七十多歲了身體依然很硬朗，而且由于曾經的貢獻至今一直享受國家的津貼。看著他談起過去那興奮地神情，我們不禁被他感染，也跟他回到過去那個年代。看著老人滿臉自豪，滔滔不絕，我們內心也感到很高興。
我發(fā)現很多老人看著不感興趣的樣子,我想是因為我們做的不夠好呀.當時我們準備的時候就沒想到先調查每個老人像聽的,我們和老人畢竟是有代溝的如果我們是以點歌點節(jié)目的形式,外加幾個我們這些人喜歡的節(jié)目就好了,這樣既讓爺爺奶奶們高興,也讓他們看到我們喜歡什么..不得不說這次看到社會的陰暗面了,以前聽社會的黑暗聽多了沒啥感覺,但它
真降臨到你頭上時才覺得事情不真實的發(fā)生在自己的身邊.在我們要走前,一個老爺爺說要我們以后別帶東西過去,原因是他們東西是拿不到的我頓時覺得我們當時應該要把東西放到每個人手上多好,自己笨的沒想周到.就也就是社會上為什么那么多人不敢捐助,那些我們捐的錢有多少到了當事人呢？這也是為什么汶川地震的.時候，成龍他們是親自用車運錢過去，然后把錢親自發(fā)到災民手中的。
我們在聊天之余還幫老人們收拾了房間，雖然房間很臟亂，有些還有股異味，但我們都沒有半點怨言，對房間徹徹底底地打掃了一遍。掃地，拖地，擦桌子，擦玻璃，有些身體好些，年輕的老人非加入我們，一起打掃，像個孩子一樣忙東忙西，經過我們的打掃，敬老院變得干凈多了，老人們生活的環(huán)境也好多了，這讓我們感到很欣慰，終于為老人們做了點事。打掃完衛(wèi)生，正好老人們該吃飯了，于是我們攙扶著老人進入那里的餐廳，餐廳不大，但卻很整潔，老人們也很有秩序的坐在餐桌前，等待著我們給他們盛飯。飯菜也很豐盛，葷素搭配，我們給老人們盛了飯放在他們面前，老人們都高興地夸贊著我們。看著老人們吃完飯，我們又攙扶著他們回去休息。聽阿姨說有些老人要休息，于是我們便暫時離開了敬老院先去吃飯活動圓滿，又讓我們體會頗多。本次雷鋒月的社會實踐讓我們懂得了，社會實踐就是讓我們可以更好地接觸社會，鍛煉自己的社會實踐能力，然而有了這些才能更好地、更穩(wěn)地去走以后的社會之路，所以在此，我希望我們系以致我們大學生可以更踴躍地參與進來。
很快，已經到了傍晚，我們今天的活動也結束了，我們和老人們合影留念。
在此次活動過程中，我發(fā)現有些同學在交流時不夠積極熱切、缺乏熱情，有些人不知道自己該做什么，在聊天過程中會出現尷尬地沉默。對此，我認為以后活動應進行更加周密的計劃，把更多問題考慮進去；進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義；有必要多組織類似的活動，從活動中發(fā)現問題、解決問題，從而提高敬老院實踐服務活動的質量，讓老人們感受到更多的關懷。作為大學生的我們更應該對老人多一點關愛，多付出一點愛，讓受到冷漠的老人感受到愛的溫暖，讓社會充滿愛。
小學生去敬老院活動總結 2
現對于敬老院之行感受總結如下：
經過同老年人的交流，我們發(fā)現，在敬老院居住的老年人大多數由于某種原因，造成生理上的疾病或殘疾，部分或全部喪失勞動能力乃至自理能力，加之其子女工作無閑暇時間予以照料或因子女不孝等種。種復雜原因，老年人失去去所，不得不居住于敬老院。換言之，老年人居住在敬老院實屬無奈之舉。
據老年人反映，在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職，但態(tài)度一般且對于老年人存在某種偏見，不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情況同樣不容樂觀。據老人說，很少能吃到肉菜，飯菜的品質只能用一般形容，而且志愿者活動中由志愿者提供的食品等福利也很少能到達老人手中。費用方面，敬老院對于一般需求老人的收費標準大約為1000元/人，對于需要空調或特殊照料的老人，收費標準會有不同程度提高。
老人在敬老院的生活百無聊賴，很需要提高物質生活水平，得到精神慰藉。大部分老人都對于志愿者們的到來表示熱烈的歡迎。據反映，幾乎每個周末都會有志愿者到來，進行志愿活動。他們熱情地同我們交談，回答我們的問題。他們認為我們的到來并沒有為他們的生活帶來干擾，而是帶來了很多快樂，臨走時，他們依依不舍地同我們道別并期待著我們的下一次到來
經過此次敬老院之行，我對于敬老院的生活有了更加全面，深入真實的了解。此行使我知道社會上還有許多老年人需要我們發(fā)自內心的幫助。
我認為，國家和社會應該給予老年人更多的重視，加大養(yǎng)老領域的投入，提高養(yǎng)老金標準，并同時改造敬老院，美化敬老院環(huán)境，升級敬老院設備，提高衛(wèi)生水平；同時要加強敬老院工作人員的挑選和培訓，尤其是思想道德領域的培訓，讓工作人員清醒地認識到老人們的今天將是他們的明天，使其發(fā)自內心地關心老人，滿足老年人的精神需求。
社會人士應加強思想道德素質，貫徹落實社會主義榮辱觀，讓尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德在現代社會充分發(fā)揚，作為子女要積極承擔贍養(yǎng)老人的義務，給予其充分的物質條件和精神慰藉，從根本上扭轉社會老齡化給老年人帶來的不利局面；還應積極轉變就業(yè)觀念，積極落實職業(yè)平等觀，減輕敬老工作發(fā)展阻力；并給予老年人更多關注和關心，讓老年人安享晚年。
而作為一代小學生，我們也要充分發(fā)揮自身熱量，充分利用每次志愿活動的機會為老年人帶來安慰，并要積極組織，策劃，實施每次敬老活動，使得敬老活動進行得有意義，真正達到減輕老年人心理負擔，提高老人生活水平的`目的。要竭力避免形式主義行為的出現，避免在活動中擾亂老人的正常生活，采取正確，合理的溝通手段，認真傾聽老年人的訴求，如果可能，則尋找機會向有關部門反映所發(fā)現的問題，積極尋求解決方案。
總之，社會老齡化是今天中國社會人口形勢的特征之一，做好安撫老年人工作勢在必行，任重道遠，這需要社會各個階層，群體的共同努力，改變認識，加強修養(yǎng)，積極行動。
小學生去敬老院活動總結 3
三月里，春風暖人，萬物復蘇，大地地處是春意盎然的美麗景象。今年3月5日更是我們全國第xx個學雷鋒活動日，在這一天我們學校組織了同學們去敬老院慰問活動，大家在熱情參與的同時還收到了良好的教育效果。
三月四日，xx小學少先隊輔導員xxx老師在全校同學面前宣讀了學雷鋒活動的倡議書。 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“再小的善舉也有一種溫暖人心的力量”等樸素的語言感染了很多同學。
在倡議書中，xxx老師建議全校同學在周六都用心地做一件好事，并讓這一種雷鋒精神與自己相伴一生。很多少先隊員深受啟發(fā)，在日記中記錄了自己學雷鋒的活動，記錄了自己思想的成長。
同時，xx小學少先隊大隊部還組織了部分隊員來到xxx看望了那里的老人們。孩子們精心挑選了老人們愛吃的食品，一路期待，興匆匆地來到了石景山腳下。帶來的幾箱蘋果比較笨重，孩子們卻毫不猶豫地搬著它們上了山。
活動中在溫暖的陽光下進行。孩子們給老人們送去了他們動聽的歌聲、整齊的詩朗誦、有趣的笑話等等。接著，孩子們還剝開了他們帶上來的'小面包，喂爺爺奶奶們吃。這時，又一個孩子提議：老師，我要給他們削蘋果吃！他們用稚嫩的小手專注地削著蘋果，小心地分成一小塊一小塊，再次送到爺爺奶奶嘴邊。老人們樂得合不攏嘴。
接著，孩子們還饒有興致地陪老人們曬起了太陽嘮起了嗑。溫馨的場面讓敬老院的工作人員們不由地感慨：這敬老院里好久沒有這么熱鬧過了，孩子們太可愛了！
最后，孩子們還動手打掃起了敬老院小院子里的衛(wèi)生，那認真勁跟小大人沒啥兩樣。
這一次的活動讓很多了孩子深有感觸。老人們的生活很孤單，也很不容易。誰都是從青春年少過來的，誰都會有年華逝去的日子，不僅僅是在學雷鋒日里，我們應該把尊老愛老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
小學生去敬老院活動總結 4
為了豐富我們的周末生活，讓同學們了解養(yǎng)老院中老人們的生活，我們學校舉行了一次以關愛老人，服務社會為主題的活動。xx月17日，我們前往民眾老年公寓為各位老人送愛心，送溫暖。
在此之前，我們做了大量的準備工作。包括利用課余時間排練歌舞表演，集體購買慰問品，以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。
8點30分，兩個班級的的三十幾位同學到哈九中江南校區(qū)門口集合。秋天的早晨，陽光明媚，天朗氣清，沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心里格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往民眾老年公寓。經過了三十多分鐘的車程，我們成功抵達目的地，在該老年公寓負責人的帶領下，我們走近院門。
在我們正前方的是一個院子，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓和二樓。當我們到達時，有幾位老人在園中散步，院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的`把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內心是無比的溫馨感動。
隨后敬老院的負責人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說明我們青協(xié)志愿者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們三十多位成員為他們帶來了一個又一個精彩的節(jié)目，有唱的、跳的，雖然有的節(jié)目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情敬老院活動總結敬老院活動總結。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中蕩漾開來。在表演的結束后，我們和老人們一起聊天談論日常生活。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。活動結束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以后會經常去看他們。隨后成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。
作為一名小學生，我們需要的并不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。
小學生去敬老院活動總結 5
春回大地，我們又迎來了3月x日全國上下學習雷鋒精神的新高潮。5日下午，我校老師以及少先隊干部一行前往敬老院開展慰問活動。雖然一路上細雨綿綿，卻絲毫不減志愿者和隊員們學雷鋒的服務熱情。安靜的敬老院因我們的到來而熱鬧起來。
在與老人們的互動中，我們深深地感到彼此濃濃的溫情。從老人們的談話中，我們了解到他們的生活很有規(guī)律：6：30起床，10：30吃中飯，傍晚4：30吃晚飯，上午洗洗衣服、曬曬太陽，中午睡睡午覺，傍晚看看電視。鎮(zhèn)政府每月給每位老人一定的生活費，一日三餐由敬老院食堂統(tǒng)一準備，平時政府還給老人添置一些新衣服。若是生病，可免費看病，因為有醫(yī)保，可以說日子過得平靜而有保障。82歲的鐘阿龍老人還情不自禁地跟我們聊起解放前的苦難日子，想到如今的幸福生活啊，他還一個勁兒地說“知足了，知足了。”
我校同學們?yōu)槔先藗儙チ俗约壕臏蕚涞亩Y品，在敬老院，同學們做衛(wèi)生，和老人們隨意聊天，開玩笑，照相片，表演了一些不算精彩的節(jié)目，送上自己衷心的祝福。
尊老，敬老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的`理想。
剛到敬老院，爺爺奶奶們，看到我們的到來，很高興，好像見到了親人。原來躺在床上的起來了，在屋里的，在我們的攙扶下走出來，在院子里面和我們一起做游戲。
我們進行了分工。有的把買來了的新鮮水果分給老人，有的給老人捶背，爺爺、奶奶一個勁的夸我們的手法好！有的陪老人聊天，雖然爺爺奶奶的話語不是很清晰，但是我們都能夠做一名忠實的聆聽者。心靈上的溝通以及細微的動作xx是最能夠讓爺爺奶奶們感受到此刻我們不是親人，勝似親人的關心！這讓我們看到了將來的美好前景！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的`人間！
臨走時，敬老院里比較健談的老人，無比感慨地說：“感謝黨，感謝政府，我們現在能過上這么舒坦的日子，都是黨和政府的關懷照顧，我們真是享福了。也謝謝你們學校里的老師和小朋友，你們給我們送來了歡樂，給我們熱鬧熱鬧，高興啊！”老人們目送我們離開，然而我們與老人們的濃濃溫情卻久久縈繞在心間。
看得出，如今敬老院老人們在物質上并不缺什么，缺的就是和外界的交流。志愿者與老人的悉心交談、排憂，少先隊員們的表演，令老人們由衷的感動。
構成生命的因素很多，而那靈魂意義上的生命，是用一次次感動構成的，因為有了雷鋒精神的傳遞，我們才能感受到這份特殊的親情。敬老院之行見證了新一代和伴隨著黨的歷史一路走來的老人們和諧、融洽的人間親情，相信這種親情必將世代相傳！
小學生去敬老院活動總結 6
xx小學始終把尊老教育工作擺在素質教育的首要位置，敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德，“老吾老以及人之老”，學校把敬老院作為實踐的場所，讓學生參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。
通過慰問服務，啟發(fā)了學生在公益勞動中尋找能使學生受到教育，有所感悟的亮點，引導學生去了解社會、感受社會。
—月—日，xx小學的少先隊員們在老師的帶領下，到敬老院進行慰問。學校買了餅干水果等慰問品，學生們也自發(fā)從家里帶來了蘋果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。
學生們心情都很激動，下午xx點整，學生們排著整齊的隊伍，高舉著我們xx小學的校旗、隊旗去敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鮮艷紅領巾，紀律一流的學生隊伍成了一道亮麗的風景線。
許多居民都駐足觀望，為同學們積極向上的精神面貌和良好的紀律嘖嘖稱贊。
少先隊員們贈送自己的禮品，一起對老人送上祝福：“祝福爺爺、奶奶，身體健康、心情愉快、節(jié)日快樂！”很多老人都很感動，這些老人們都是無兒無女的孤寡老人，現在能等到這么的孩子的祝福，心里肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了，一個小小的水果，一句輕輕的`祝福，給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖，這時他們是不孤獨的.。
他們是幸福的。學生們每個同學都積極主動的去找活干，認真的為老人們打掃衛(wèi)生，整理床鋪。有的同學還去和老人聊天。為老人修剪指甲。
作為小學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的時間去接觸社會，從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位同學。
看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。
從這次敬老院的活動中感到了不一樣的人生，也讓學生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位學生心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。活動圓滿結束。
小學生去敬老院活動總結 7
20xx年xx月xx日下午，我班班委組織本班全體青年志愿者去xx市敬老院進行了一次志愿服務，學習并弘揚樂于助人的精神。盡管這一天下著瓢潑大雨，可是并沒有阻擋同學們的積極性，大家各個精神飽滿，激情洋溢，都準備奉獻自己的一份愛心。
到達敬老院后，作為領隊的我，按照管理員的指示把我們班的志愿者安排到各個護理站，進行志愿服務。在他們都被安排到每個不同的房間時，我去看望他們服務成果的時候，一幕幕溫馨的畫面映入我眼簾，他們當中有在幫老人洗腳的`，有在幫老人按摩的，有在陪老人聊天談心的，也有在喂老人吃東西的，還有攙扶著老人走路的……我想我們這次活動的真正意義也體現出來了。雖然我們不能從根本上給這些老人的心理帶來安慰，但我們能做的就是盡可能的讓他們在晚年開心，我想我們做到了。
此次敬老院之行，使老人們感受到了我們對他們像家人一樣的溫暖，在我們即將離開時，老人們緊握著同學們的手，舍不得我們離開，而同學們也是百般的不舍，他們答應老人以后還是會經常去看他們的，也同時希望他們身體健康，開心生活！與次同時，我也感受到了奉獻精神的偉大，讓我們更加懂得珍惜和感恩！
作為當今一名小學生，我們有責任，有義務去關心這些為我們創(chuàng)造過美好生活的最可愛的老人們！
但是下雨天的局限性，不能陪老人在室外散步，而且我們準備的節(jié)目也因為場地的局限沒有派上用場，在服務上沒有把握老年人的心理，在彼此交流的過程中沒有很好更加可以深入的話題。
小學生去敬老院活動總結 8
同著溫暖的陽光，志愿者們帶了精彩的節(jié)目，衛(wèi)生打掃工具，真誠燦爛的笑容和最真摯的問候走進敬老院，看望那里的老人們與老人們談心。老人們綻放了慈祥的笑容，就似這個季節(jié)里最美麗的菊花，溫馨、溫情、真誠，和善。和老人們聊天是我最開心的事，也是老人們最幸福的瞬間。看著老人們幸福的笑容，每一位志愿者的心里就灑滿了陽光，志愿者們的心愿就是讓老人們開心。
秋風吹落了樹葉，可吹不走志愿者的熱情。志愿者們拿起自帶的'打掃工具為老人們打掃院子，為了不讓灰塵亂飛揚小姑娘們也挽起衣袖，興致勃勃地灑起水來。當然，分工合作部分志愿者就為老人們整理床褥，打掃房間曬被子，陪老人拉起家鄉(xiāng)話……敬老院里洋溢著志愿者們燦爛的笑容和濃濃的真情實意。
干凈整潔的庭院，一張張快樂的笑臉，一幅幅和諧甜美的畫面定格在了這濃濃秋意中。志愿者們準備的文藝節(jié)目開始獻給老人們。主持人激情卻又溫馨的開場讓老人們歡欣鼓舞，一首《母親》的演唱讓人重溫那溫暖歲月，朗誦詩篇《祖國啊，我親愛的祖國》讓老人們似乎回到了那段激情燃燒的歲月，手語表演《和你一樣》新奇而感動，小品表演《心愿》讓老人們多次開懷大笑，也讓老人們感動……老歌重唱，有時老人也開始打著拍子，輕輕地和表演者一起唱，精彩的表演不時一陣陣贏得老人們的掌聲，也得到了老人們的積極響應和熱情的回應，互動環(huán)節(jié)，溫情無限。
一位老奶奶，87歲高齡，仍是精神抖擻，饒有回味的給我們講解放戰(zhàn)爭時期的歲月和她年輕時期的生活，告訴我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌，志愿者們輕輕地為老人打著節(jié)拍，靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最后，在全體成員大合唱《明天會更好》的柔美歌聲中結束了我們的文藝表演。
當我們的志愿者努力為老人服務時，老人們甚至微笑著流下了感動的淚水，看著老人們的笑容大家覺得很心酸，我們小小的努力卻可以讓他們那么感動，使我們更加堅定作為一名志愿者的責任和義務！我們答應他們一定會常去看看他們。
快樂的時光總是那么短暫，2個小時悄悄地溜走幸福的時光，11點了，老人們到了吃飯的時間我們也該離開了，同學們攙扶著老人進入食堂的飯桌，叮囑老人注意身體，依依不舍地離開了，老人的眼中含著不舍的淚花，志愿者們也流下了牽掛的淚水。
通過這次活動，更加深化了關愛老人，尊敬老人的意識。鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動，也增進了志愿者之間的感情和合作力，更提高了青少年志愿者協(xié)會的團隊戰(zhàn)斗力和凝聚力。
小學生去敬老院活動總結 9
這次我們學校組織學生去敬老院看望老奶奶老爺爺，我得知這事情后第一時間就去報名了，因此在周末，我們在老師的帶領下步行來到了敬老院。
當我們到達敬老院的時候看家敬老院古樸的大門，已經有很多銹跡了，想必這個敬老院已經有些年頭了吧。推開門我們看到了一個門衛(wèi)大叔站在里面為我們打開門栓。
里面感覺很安靜，并沒有像我們想象中的一樣到處坐的是老爺爺老奶奶，反而人數看起來稀少，我們詢問了情況才知道老爺爺老奶奶他們大都打在屋子里，一般太陽太大了會回出來，并且，屋子里有鍛煉器材，還可以鍛煉。
我們看到了一個老爺爺他坐在門口扇扇子，穿著長衫坐在躺椅上，臉上的皺紋爬滿了臉頰，臉上都有好多老年斑。
我們親切的走上前去向老爺爺打招呼，老爺爺非常和藹的對我們微笑，還和我們聊天，更我們講他們打仗的是情，原來這位老爺爺是一位軍人，解放戰(zhàn)爭后期當過兵，但是沒有上過戰(zhàn)場，他非常惋惜，雖然沒上過戰(zhàn)場對于戰(zhàn)場的事情確實非常了解，通過老爺爺的講述我們了解到了很多歷史知識，知道了在解放戰(zhàn)爭的時候，解放軍叔叔們打仗多么辛苦。
我們來到了這里當然要看望所有的老爺爺老奶奶了，我們就開始去行動力，每一位老奶奶老爺爺我們都會問題，老奶奶老爺爺都會和藹的跟我們打招呼，原本非常冷清的敬老院，在我們加入后變得非常熱鬧。
老爺爺老奶奶也非常喜歡這樣的氛圍，對我們也非常好還給我們糖果，我們都非常有禮貌的接收了，與老奶奶老爺爺交流也很開心，他們的知識淵博，他們的見的東西比我們多，經常能夠聽到他們講出非常有趣的故事。有的.是他們自己經歷的有的是他們聽來的，這一天我們過得非常充實，我們與老奶奶老爺爺一起游戲一起嬉戲，我們會把我們擅長的在他們面前表演，我們會跳舞的跳舞，會唱歌的唱歌，大家相互配合共同努力把老奶奶老爺爺逗笑的合不攏嘴，開心的時光總是那么短暫，很快時間就流逝了，我們早上出發(fā)，沒有多久就已經是下午了，我們要離開敬老院里。
當我們要離開的時候，老奶奶老爺爺他們都出來送我們，都向我們招手，從他們眼中我們看到了不舍看到了慈愛，他們是一群可愛，也讓人敬重的老人，他們已經老了不負年輕，但是卻為祖國貢獻過自己的力量，這些老人值得我們去愛戴，去關懷。
小學生去敬老院活動總結 10
在今年寒假，我度過了一個很有意義的寒假。因為在這個寒假里，我參加了一個敬老院的志愿服務活動。
雖然因為這個活動，我沒能和我的好朋友一起出去玩，沒能和爸媽一起出去旅游。但是我依然覺得很值，因為在這個寒假里，我不僅幫助了很多敬老院的老人，我還收獲了很多快樂，這些快樂要遠比我出去玩，來的更加有價值，更加有意義。
活動的組織者是我們班的思想品德課老師，因為她想要通過讓我們去敬老院里參加志愿服務的活動來幫助我們樹立更加正確的人生觀和價值觀。但是因為寒假的天氣很冷，再加上一些同學們好不容易等到了寒假想要出去玩的心，所以報名參加此次活動的同學只有四五個人。而我就是其中一個，我很慶幸我當時聽從了爸媽的建議來參加了這次活動，才讓我能夠實現自己的價值，幫助敬老院的`老人們帶來了這么多的歡樂。
活動的時間就是我們從放寒假的第一天到寒假最后結束的一天，除了過年要走親戚的那幾天除外，整個寒假，我都是呆在敬老院里的。當然不止有我，還有我們班的其他四位同學。
活動里我們每天要干的事情其實也不是很多，就是每天去敬老院里，幫助那些手腳不太方便的`爺爺奶奶他們，打掃一下房間，攙扶著他們進行活動，陪他們聊一下天。有時候我們還會給那些老人們捶背按摩的，他們也不嫌棄我們手腳笨，還老是表揚和夸獎我們。在和敬老院的這些爺爺奶奶的相處過程中，我們已經建立了很深厚的感情，我們把他們當成是我們自己的爺爺奶奶一樣的照顧他們，他們也把我們當做是自己的孫子一樣疼，有時候他們還會跟我們講他們小時候的故事，講著講著就會笑起來。整個敬老院里都充滿了溫馨的氛圍。在最后要走的時候，爺爺奶奶們還很舍不得我們，一直不讓我們走，說我們給他們帶來了很多歡樂，他們很感謝我們。聽到這里的時候，我們也很舍不得，也很感動，但是沒有辦法，我們要回校園讀書了。
這個活動里，讓我知道了很多敬老院里的老人都過的很孤獨，他們需要我們去幫助他們，需要我們去陪伴他們。而我作為新世紀的小學生，我應該去獻出我的愛心，我應該多去參加這樣的志愿者活動，多去幫助敬老院的孤獨老人，多去給他們帶來一些溫暖，多去給社會傳播一些正能量。
小學生去敬老院活動總結 11
在最近，我們學校組織了一些活動，我們班的同學們也都積極地響應著這些活動，希望能夠通過活動實踐等方式讓我們學的更多的知識，了解更多的經驗，成為一個更加沉著認真細致負責的優(yōu)秀小學生。
這次我們的活動是去位于我們xx市南邊的一個敬老院，我們要去那里探望住在那里的老爺爺老奶奶們。這讓我們中的大家有興奮也有沮喪，因為我們大家都有長輩，有些同學可能覺得長輩比較啰嗦，所以就不太想去敬老院。但是我卻不同，我非常喜歡跟老爺爺老奶奶聊天，因為他們總有數不完的有趣故事，每次跟老人家聊天我都會成長好多，我現在能被老師夸獎懂事愛學習起碼也有那些給我講故事的老人家一半的功勞。
懷抱著各種心情，我們大家坐上了前往敬老院的車子，一路上我們聊著天唱著歌，哪怕本來不是很想去的同學們也在這段路程上重新恢復了精神和活力，跟我們一起期待了起來。到敬老院以后，老師跟負責人交流，而我們則好奇的四處打量這只在書上和電視上聽說過的敬老院是什么樣子。
結果發(fā)現跟學校好像也沒有什么區(qū)別，老人家在這個敬老院里生活起居，環(huán)境自然也跟我們學校一樣幽靜且種滿了植物，然后一些健身的器具，種種地方都看得出以安全為主，這不就跟我們學校一樣了嗎？
這個發(fā)現讓我們有些喪氣，但是當我們在老師的`安排下開始清掃敬老院，跟老人家聊天的時候就慢慢的`又變得開心了起來。
老人家們都特別喜歡我們這些學生，看到我們過來以后都是非常的高興，看到我們拿起了掃把他們也不甘示弱，拿起了清掃工具跟我們一起勞動了起來，整個敬老院一下子就變得熱火朝天起來，氣氛格外的熱烈。而我在搞衛(wèi)生的時候也一直在跟老人家聊天，或者說是互相在問問題，老人家們問我的名字、成績等等東西，我也問一下他們的年級、生活、故事這些，一時間倒是聊得很開心。
在敬老院里，我們搞完衛(wèi)生以后還給老人家們表演了一些節(jié)目，雖然不多，但是我也走上臺去給唱了一首歌，也獲得了很多的掌聲，讓我很得意。
在完成這些節(jié)目表演以后，我們繼續(xù)跟老人家待了一會以后就在老師的帶領下告辭了，因為時間已經不早了，我們必須得回到學校去了。這讓我們很依依不舍，因為哪怕時間很短，但我們這些老老少少卻依舊結下了深厚友誼。
而我也在這次的活動中又漲了不少見識，對于以后的活動也更加期待起來，真希望以后還能有機會再來敬老院探望這些老人家。
小學生去敬老院活動總結 12
“夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，夕陽無限好，最美不過夕陽紅”。“端午節(jié)”是弘揚中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為使我校學生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛老的美德，使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心以及體現我校校園文化生活氣氛，在重陽節(jié)來臨之際，我校開展了慶祝“九九重陽”系列活動。具體活動內容如下：
根據少年兒童的特點，開展了豐富多彩的“端午粽節(jié)，濃濃敬老情”以及“慶端午，放風箏”主題系列活動，通過活動展現我校隊員孝老愛親的良好精神風貌以及校園文化生活的多樣化。
一、知恩
xx月xx日，利用國旗下講話向全體學生介紹重陽節(jié)的來歷和習俗，并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議。
二、感恩
1、說句感恩話：要求每個學生在端午節(jié)當天起床后的第一件事是向家里的長輩說一句感恩的'話，感謝父母、長輩的真心付出、無私關愛。
2、做件孝心事：在家里為長輩做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等，體驗長輩們的`辛勞，讓每位同學學會感謝，學會關愛。
3、做感恩卡：要求每個學生制作一張小卡片贈送給長輩，可以寫幾句貼心的話語，畫上優(yōu)美的圖畫。
4、xx月xx日下午，組織了我校3——6年級優(yōu)秀隊員對我鎮(zhèn)敬老院進行了慰問。我們進行了點心水果的派發(fā)，文娛節(jié)目的表演、院舍的場所衛(wèi)生清潔和老人們的談心交流;期間，隊員們踴躍熱心為老人們服務，既有人力的勞動，又有心得的體會;更促進了隊員們對老人的尊敬、感恩。
通過一系列感恩活動的開展，同學們讀懂了爺爺奶奶對孫輩們無私的愛，也用實際行動表達了對長輩的感恩之情。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對待長輩，更要用同樣的心去對待身邊的每一個人，做一個懂得感恩的人。
三、“慶端午，放風箏”主題校園文化活動
端午前后天氣好，勁風不斷，人們按傳統(tǒng)習俗要登山登高，進行戶外活動，此時放風箏，天時地利人和，是頗多為適合的。因此，根據我校實際情況，開展了“慶端午，放風箏”主題活動。期間，同學們興致高漲;有的同學，動手動腦提早制作風箏，有些樣式甚比外面購買的風箏;有的低年級同學把父母也帶上一起參加活動;操場上，跑道里;到處洋溢著歡樂的笑容;起到了緊張的學習生活的緩沖作用，活躍了校園文化生活。
小學生去敬老院活動總結 13
重陽節(jié)接著國慶節(jié)的尾巴就要來了，于是學校組織了一個公益活動，周末一起去敬老院給爺爺奶奶們打掃一下衛(wèi)生，讓他們有一個好的環(huán)境可以居住，也可以讓他們更加舒舒服服的度過屬于他們的重陽節(jié)。于是，我們班每個同學都懷揣著一顆炙熱的心，做足了準備，前往了敬老院。
一到敬老院的時候，爺爺奶奶們都坐在院子里休息，聊的聊天，下的下棋，看起來他們的老年生活在敬老院過得也還不錯，這讓我們感到有一些欣慰。他們一看到我們來了，就立馬起身來迎接我們，有幾個奶奶拉著我的手，邊走邊說我很像他們的孫女。我想，他們一定是非常想念他們的孫女了吧，于是我多叫了幾聲奶奶，他們開心壞了，直說我是個懂事又善良的孩子。接著他們把我偷偷帶到他們的房間，他們的房間里陳設都很簡單，一個衣柜，一張床，一張書桌，便沒有其他了。她從柜子里翻出來一些用尼龍塑料袋裝的糖果，叫我選一些吃。我當時很感動，我自己的奶奶也是這樣，常常回家時，她便緊快去柜子里翻出一些糖果給我吃。我的眼睛含著一些淚花，連忙點點頭，連口說“謝謝奶奶”。
和爺爺奶奶們聊了許久的天之后，班長呼叫我們在大院集合，要開始真正的清掃衛(wèi)生了。老師已經把我們分好了組，我和我的同桌還有后桌兩個同學一組，我們負責左邊老人住房的一層的前四個房間，我們四個人開始分工合作，掃地的掃地，倒水的倒水，擦桌子的擦桌子，整理的`整理，我們合作的十分默契，不一會，一個房間就被我們收拾的干干凈凈。一個老人進來看了一下，連連夸贊我們收拾的很干凈，從未有過的`干凈。
我們開心極了，就更加有了動力，于是趁著這份激情，我們快馬加鞭的清理完了其他的房間。老人們過來一看，全是夸贊我們勤勞懂事，衛(wèi)生搞得很干凈。做完這一系列的衛(wèi)生之后，我去問了幾個奶奶是否需要我們再打掃哪里的衛(wèi)生，她們沒有讓我們去打掃衛(wèi)生，而是把我們拉下來坐著陪他們聊天。聊的差不多了，我便給他們做一做按摩，好幾個奶奶我都給他們揉了揉肩，摁了摁腿，她們也樂壞了。
當我們走的時候，我們也十分不舍，爺爺奶奶們一直追送到門口，然后朝我們揮一揮手，說著再見，下次再來玩。我們也聲聲應著，好好好。活動結束了，我感到十分滿足，這種公益活動讓我的愛心又長了幾厘米，讓我對自己的學習又有了信心。只有把自己變成更好的人，才能給別人帶來更好的生活，我會謹記這一條規(guī)則，在今后的學習上，生活中，努力向上，成為新時代的一朵綻放的小鮮花！
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