去敬老院活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，快快來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編收集整理的去敬老院活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
去敬老院活動總結1
20xx年3月24，華北水院土木院土木與交通學院青年志愿者協會組織學院監察部去金水區中心敬老院心活動。
德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的理想。作為大學生的我們更應積極踐行。。
這天是周六，七點監察部全體人員就集合在華水校門口，在主席、部長的帶領下我們全部騎單車趕到敬老院。活動分三個部分進行：第一，學生為老人們表演了豐富多彩的節目，給老人帶去了歡樂；第二，學生為給敬老院簡單清理了一下衛生；第三，學生熱情的和老人聊天。
萬事開頭難，這是學生們第一次去敬老院做活動，還沒有熟識的老人，所以剛開始幾位同學都有些手足無措。但是老人們卻是和藹可親，主動邀請我們一起坐，于是在敬老院工作人員的溝通下，在同學們互相的鼓勵下，不多久，大家就各自找到了聊天的老人。在這之前，大家就開始通過各種途徑查些關于老人日常生活中的小妙招。本以為聊天只是再簡單不過的事情，到那時學生們才知道原來同老人聊天也是要有技巧的。敬老院的老人們大都是歲數比較大的，他們有的語速很慢，有的聽力很差，這都需要同學們有足夠的耐心。同老人聊天的內容也是很有講究的，畢竟是相差了大半個世紀的人了，于是同學們盡力去想一些我們所知道的老人那個年代感興趣的事情，比如同老人聊子女的工作，聊最近的天氣或是聊老人的身體近況等等。在聊天的過程中，老人們精神狀態越來越好，到后來學生們不用想話題，老人自己侃侃而談，同學們的熱情也隨之高漲，不多久，同學們與老人之間就少了份隔閡，多了份親熱。
當氣氛活躍了，我們就開始為老人表演節目，那時財大的學生也不期而遇，通過協調，我們一塊為老人唱歌、跳舞等等。考慮到老人們要午休，我們才依依不舍的告別，我們不時回頭看，留戀這的一草一木。
通過這次活動，同學們都深有感觸。感覺到雖然養老院設施很完善，老人們
衣食不愁，又有專業的工作人員護理，然而老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的.反響上也起到了給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。90后這一代的學生從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關心老人們。同學們都表示今后在家里要更加關心爺爺奶奶，而且有空了還要到這里來看望這里的老人們。
但是活動也有不足之處，去的時候天氣過冷，途中自行車也有壞的，等等。 經歷過才知道奉獻才最美，愛心需要傳遞，今天他們的行動很小，但是每一位參加者都有一顆奉獻的心，他們用豁達樂觀開朗感化著每一位老人。從這兒，我們也看出他們的精神，看出所有華水人的思想道德品質，相信和所有華水人一樣會時刻牢記心中的那一份感恩，滲透到生活中的點點滴滴，為社會的美好奉獻一份綿薄之力。
去敬老院活動總結2
孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統美德。結合幼兒園的實際情況，幼兒園積極開展__活動，我們通過請爺爺奶奶同活動"、民間藝術老人進課堂"、我為奶奶唱支歌等互動活動，讓全體師生體會老人的社會價值，產生孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的美德情愫，教育幼兒懂得感恩，發揚和繼承尊老敬老的優良傳統。
一、開展親老敬老宣傳教育，努力營造濃厚的親老敬老氛圍
幼兒園領導高度重視，研究制定了切實可行的[敬老月"活動方案，成立了以校長為組長，園長為副組長，結合幼兒園實際情況，各班組以符合本班幼兒年齡段經驗的活動展開，以多種形式向老人祝賀節日，努力營造親老尊老敬老的.濃厚氛圍。
1、園外懸掛宣傳標語，營造宣傳教育氛圍，在園門口懸掛宣傳[愛老從心開始，助老從小做起"的宣傳標語，積極向家長宣傳“尊老、敬老、愛老"。
2、深入開展<老年法>的宣傳教育活動。制作“關愛老人感恩成長”的宣傳板報，將宣傳內容輻射到社會。
3、組織教師深入學習、宣傳《老年法》，把宣傳《老年法》與弘揚中華民族尊老愛老敬老助老的傳統美德相結合。
二、將愛老從心開始，助老從小做起"的主題內容滲透到各年齡班幼兒的教育活動中
1、各班啟動敬老月"主題教育活動，向幼兒宣傳老人節"，讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。
2、各班在家園專欄，宣傳尊老敬老的傳統美德;利用家長資源，讓幼兒了解長輩照顧和培養晚輩的艱辛，教育幼兒懂得感恩并與幼兒一起以行動去關愛和幫助家庭中、生活周圍的長輩。
3、各班通過讓幼兒邀請爺爺奶奶進班、請民間老藝人參與手工制作等互動活動，讓幼兒體會老人的社會價值，培養幼兒從小養成尊老愛老敬老助老的良好習慣。
4、開展愛老敬老實踐活動，通過為爺爺奶奶做一件事：講一個故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動活動，讓老人感受來自孩子的愛心回報。
通過這些活動，孩子們不僅懂得了“索取"含義，更加領悟到了“回報"的珍貴。活動讓孩子們體驗了人間最美的情感，也是在真摯情感的感召下激發了孩子心中的善良與仁愛。對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞，更是一個祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構建和諧的家庭氛圍。通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事，更進一步地在活動中培養了幼兒的操作能力、審美能力。
去敬老院活動總結3
20xx年1月25日，20多名義工朋友們又一次走進了XX區XXX養老院。
一條熟悉的條幅映入眼簾，在一樓大廳抬頭就看到了兩個月前咱們天義義工，在此為老人們表演文藝匯演時的橫幅還懸掛在那里。
一下子有了一種更親近的感覺，那種熟悉，那種期待，就像一個“常回家看看”的兒女急切地等待著與親人的相聚。與此同時，我們也同樣能感覺到養老院和老人們對我們到來的期待，感覺到他們對我們的依戀，就這樣近距離的接觸和互動，如同看到自己的兒女，那是父母對兒女的依戀和眷戀呀。
年底了，眼看著就要過年了，“每逢佳節倍思親”。而養老院的老人們比那些經常兒孫繞膝的老人們更渴望團圓。這些走進養老院的老人們多數都是因為子女忙于工作或是其他原因不能陪伴在老人身邊，在他們晚年的時光中，在他們的期求中，他們生的渴望卻是與家人團圓，有家人陪他們說說話嘮嘮家常，哪怕是發一句牢騷，遭一句報怨，也會感覺到家的味道。多少時間沒了笑聲，多少時間沒見親人，他們期待的就是那點溫情，那點撫慰。
而這些，正是我們天義義工能夠給予的，希望咱們義工朋友們以后踴躍參加這種養老院的各項活動，多多關愛如同我們長輩的老人們。
9點整，活動開始了。大家分為兩組：一組負責陪老人說說話、折折手工；一組負責二樓到三樓的所有房間和走廊的衛生。
安排后，卻遇到了突變情況，養老院一樓正在裝修，整個樓層都是裝修打墻時的灰土。
這次活動原計劃中沒有此項任務，因此，參與的人員不多，除兩個男義工外，大多數都是女義工，這種突變是此次計劃中沒有預料的，因沒有事先與養老院及時溝通，造成了人手不夠的情況。任務還是十分繁重的，但是大家沒有一點點怨言，沒有一個人猶豫就熱情的投入到了活動中。盡己所能幫助需要的社會弱勢群體，不正是我們加入義工的宗旨所在嗎？能為老人們做點力所能及的事就是大家的心愿，大家快樂地投入到清掃中。
盡管每個人的身上沾滿了灰塵，但心靈的凈化卻比任何的'收獲都純凈，這是一次簡單的勞動，更是一次靈魂的洗禮。
離開浮塵的清掃，我們來到二樓走道一個臨時的小折紙活動桌前，看到給老人們折成的各種形狀的成品，聽著我們最小的一個小義工給大家唱的歌曲，給這次活動畫上了一個圓滿的句號。
把歡樂留下來，把快樂傳遞給社會，我們樂此不疲。
結束了這一天的活動。大家把滿滿的祝福和愛意留給了老人們，在老人們戀戀不舍的眼光中，我們走出了養老院。
再見，爺爺奶奶們，過一段我們就會再來的！
在此，感謝參與活動的：xxxxx。
去敬老院活動總結4
一、培養了學生們動手的能力
現在的很多學生動手能力并不強，甚至在家里什么家務都沒有做過，這次敬老院的活動也是讓他們動起手來，掃地的，拖地的，給爺爺奶奶遞水果，剝水果的，擦玻璃的，可以說讓孩子們都動了起來，雖然在學校也進行過大掃除，但是和在敬老院的活動相比，這個更加的有意義，而且學生們也更加的主動，有時候大掃除還需要加強監督，但是在敬老院的活動中，很多學生都很認真負責的在去做，而且檢查的仔仔細細的'，可以說對他們的鍛煉是很有用的，而且也是讓他們意識到了衛生是不容易的一件事，知道父母在家衛生的辛苦。
二、培養了學生們的愛心
通過和老人們聊天，學生們唱歌跳舞來關懷老人，讓學生們也感受到了關愛他人是能收獲到笑容，能得到感謝的，也是讓他們知道做有一個有愛心的人是一件多么好的事情，關心他人，關愛他人，同樣也會得到別人的喜愛和贊美。老人們的生活雖然物質比較不缺，但是精神生活確是較少，也是讓孩子們懂得要多和家人在一起，多關心家人，多和家里的爸爸媽媽，爺爺奶奶一起，好好的享受一家人的日子，而不是只顧著玩，而不會關心他人，不會照顧他人。
三、培養了學生們幫助他人的想法
在敬老院的活動中，學生們都表現得很熱情，愿意幫助老人們，愿意聽他們講故事，或者說故事給老人們聽，日常中學生沒有那么熱情，也是雖然有幫助他人的，可能是從小環境比較好，所以沒有太多熱心幫助他人的想法，但是敬老院的活動確實讓他們感觸很深，也了解了老人們來敬老院的原因，可能也不是太懂，但是他們也是可以感受到老人們的孤寂和憂傷的，愿意去用自己的童心幫助他人。
可以說這次的敬老院活動，讓學生們有了很多的收獲，他們更懂得了幫助他人，更明白了父母的辛苦，也加強了動手的能力。學生們也是有了一顆感恩的心，在今后的學習和生活中，也是能更好的去感恩父母，感恩社會。
去敬老院活動總結5
此次在學校組織下進行的初中生敬老院活動實在是令人收獲頗豐，盡管說因為各方面限制無法讓每位同學都參與到這次活動中去，但是敬老院活動的預期目標已經在帶隊老師和同學們的努力下超額完成，只不過由于學生貪玩的天性還是在活動中暴露出一些問題來，因此我們對待這次的初中生敬老院活動進行了相應的總結用以積累經驗。
活動中的不懈探索是眾人參與其中的原因所在，來到敬老院的我們在和相關負責人寒暄一番以后便來到了自己所負責的區域，看著這些年齡頗大的老人也會讓眾人不禁想起自己的爺爺奶奶，只不過看著他們面對生活的清貧也能保持精神上的振奮不禁令人感到欽佩，光在敬老院進行參觀可不是我們參與這次活動的本意所在，因此我們除了給老人們帶來學校募捐的慰問品以外還幫助他們打掃衛生，如果有其他事情需要幫忙的話也能讓我們這些志愿者參與其中，從老人們高興的神情可以看出他們對于我們一行人的到來早已歡欣雀躍，從只言片語的交談之中我們也了解了部分敬老院老人年輕時的有趣故事。
即便物質生活有所缺乏也不能放棄精神上的追求，目光所及之處可以看到老人們對于各種精神事物的探索追求值得我們去學習，除了我們猜到的象棋以外老人們還會閱讀以往收集到的一些舊書，從書中故事的討論可以看出他們即便年邁也從未放棄過對學習新鮮事物的各種追求，而且或許是年輕時的習慣導致老人們對天氣預報一類的節目特別感興趣，而這時我們的志愿者們也在敬老院負責人的安排完成了屬于自己的那份任務。
對活動結果持以肯定的同時也要批評其中的不當之處，我們在盛情難卻之下接受了敬老院眾人給我們這群志愿者安排的午餐，敬老院簡單而樸素的菜肴相對于我們平時的飲食來說也算是別有一番滋味，只不過部分學生低頭玩手機以及浪費食物的習慣讓我們覺得自己和周圍環境格格不入，即便在當時的批評之下使得他們有所收斂也在不知不覺之間違背了活動的`初衷，所幸的是老人們似乎已經見慣了這樣的場景并對此表示搖頭苦笑。
總結完這次敬老院活動以后讓我們在體驗老人生活的同時明白了許多道理，從學生們有所感悟的眼神可以得知這次活動已經讓他們的思緒發生了一些改變，只不過面對著這次敬老院活動中做得不太好的地方還是要進行相應的反思才行，我相信經過這次活動以后可以讓學生們對敬老院的生活有著大致的了解和深刻的思考。
去敬老院活動總結6
為了豐富我們的周末生活，讓同學們了解敬老院中老人們的生活，我們國際部舉行了一次以“關愛老人，服務社會”為主題的活動。x月x日，我們前往敬老院為各位老人送愛心，送溫暖。
在此之前，我們做了大量的準備工作。包括利用課余時間排練歌舞表演，集體購買慰問品，以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。
8點30分，兩個班級的的三十幾位同學到校門口集合。秋天的早晨，陽光明媚，天朗氣清，沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心里格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往敬老院。經過了三十多分鐘的車程，我們成功抵達目的地，在該敬老院負責人的帶領下，我們走近院門。
在我們正前方的是一個院子，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓和二樓。當我們到達時，有幾位老人在園中散步，院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內心是無比的溫馨感動。
隨后敬老院的負責人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說明我們青少年協會志愿者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們三十多位成員為他們帶來了一個又一個精彩的節目，有唱的、跳的，雖然有的節目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的.臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中蕩漾開來。在表演的結束后，我們和老人們一起聊天談論日常生活，。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。活動結束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以后會經常去看他們。隨后成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。
作為一名小學生，我們需要的并不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。
去敬老院活動總結7
10月28日下午，在大隊部帶領下，xx小學的教師代表和少先隊員代表來到了xx縣敬老院，為這里的爺爺、奶奶們送去了深秋的溫暖。
在活動中，xx小學的領導分別給老年人送上了熱情洋溢的問候，少先隊員們則把精心準備的文藝節目獻給老人。喜慶動聽的`歌曲、活潑歡快的舞蹈、聲情并茂的三句半，精彩律動的琵琶演奏……一個個精彩的節目令老人們笑逐顏開。接著，各位少先隊員代表在敬老院管理員親切指引下，到各個房間看望了每一位老人，為老人削水果、與老人交流談心、并幫老人整理房間。熱情周到的服務使笑容與幸福在老人的臉上蕩漾開來。
此次慰問活動不僅給老人們帶去了歡樂，也使孩子們提高了“敬老愛老”意識，更使學校老師們、少先隊員們更加懂得了“老吾老以及人之老”的精神內涵，用實際行動來傳承中華民族尊老敬老的傳統美德，集聚了寶貴精神財富。
去敬老院活動總結8
上午院團委青年志愿者去敬老院進行慰問活動。
同著溫暖的陽光，志愿者們帶了精彩的節目，衛生打掃工具，真誠燦爛的笑容和最真摯的問候走進敬老院，看望那里的老人們與老人們談心。老人們綻放了慈祥的笑容，就似這個季節里最美麗的菊花，溫馨、溫情、真誠，和善。和老人們聊天是我最開心的事，也是老人們最幸福的瞬間。看著老人們幸福的笑容，每一位志愿者的心里就灑滿了陽光，志愿者們的心愿就是讓老人們開心。
秋風吹落了樹葉，可吹不走志愿者的熱情。志愿者們拿起自帶的打掃工具為老人們打掃院子，為了不讓灰塵亂飛揚小姑娘們也挽起衣袖，興致勃勃地灑起水來。當然，分工合作部分志愿者就為老人們整理床褥，打掃房間曬被子，陪老人拉起家鄉話……敬老院里洋溢著志愿者們燦爛的笑容和濃濃的真情實意。
干凈整潔的庭院，一張張快樂的笑臉，一幅幅和諧甜美的畫面定格在了這濃濃秋意中。志愿者們準備的文藝節目開始獻給老人們。主持人激情卻又溫馨的開場讓老人們歡欣鼓舞，一首<母親>的演唱讓人重溫那溫暖歲月，朗誦詩篇<祖國啊，我親愛的祖國>讓老人們似乎回到了那段激情燃燒的歲月，手語表演<和你一樣>新奇而感動，小品表演<心愿>讓老人們多次開懷大笑，也讓老人們感動……老歌重唱，有時老人也開始打著拍子，輕輕地和表演者一起唱，精彩的表演不時一陣陣贏得老人們的掌聲，也得到了老人們的積極響應和熱情的回應，互動環節，溫情無限。
一位老奶奶，87歲高齡，仍是精神抖擻，饒有回味的給我們講解放戰爭時期的歲月和她年輕時期的`生活，告訴我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌，志愿者們輕輕地為老人打著節拍，靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最后，在全體青協成員大合唱<明天會更好>的柔美歌聲中結束了我們的文藝表演。
當我們的志愿者努力為老人服務時，老人們甚至微笑著流下了感動的淚水，看著老人們的笑容大家覺得很心酸，我們小小的努力卻可以讓他們那么感動，使我們更加堅定做為一名志愿者的責任和義務！我們答應他們一定會常去看看他們。
快樂的時光總是那么短暫，2個小時悄悄地溜走幸福的時光，11點了，老人們到了吃飯的時間我們也該離開了，同學們攙扶著老人進入食堂的飯桌，叮囑老人注意身體，依依不舍地離開了，老人的眼中含著不舍的淚花，志愿者們也流下了牽掛的淚水。
通過這次活動，更加深化了關愛老人，尊敬老人的意識。鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動，也增進了志愿者之間的感情和合作力，更提高了青年志愿者協會的團隊戰斗力和凝聚力。
去敬老院活動總結9
綱要指出：“幼兒園應與家庭、社會密切配合，共同為幼兒創造一個良好的成長環境。”為充分利用社區的教育資源，4月8日下午，樂義幼兒園的.大班孩子來到三元朱敬老院，孩子們為爺爺奶奶表演了幼兒園里排練的各種節目，他們念著《手拉手》兒歌，告訴大家“尊老愛幼好品德，我要做個好榜樣……
接著，孩子們和老爺爺老奶奶們一起品嘗幼兒園帶去的各種水果和糕點，一起分享快樂。孩子們親手撥開橘子、香蕉、花生等，送到老人口中。他們一聲聲“爺爺奶奶請吃”，樂得老人們合不攏嘴，豎起大拇指說：“真是有禮貌的乖孩子”。孩子們還把一張張親手制作的“愛心卡”送到每個老人手中，卡片上有孩子們用稚嫩的小手畫上的愛心，還有老師幫孩子們寫上的心里話“祝爺爺奶奶身體健康、永遠年輕”……
最后，老人公寓的領導對小朋友們提出了殷切希望：“希望小朋友們從小養成良好的行為習慣，認真學習，將來報效祖國”。
通過活動，孩子們進一步懂得了尊老敬老的道理，相信這份愛老之心會在孩子心底生根，并隨著孩子們的成長一直延續下去，悠遠而綿長。
去敬老院活動總結10
隨著暑期的到來，為能在生活中給自己多增添一些生活意義，我參加了社區的社會實踐服務活動。雖然之前從未有過的這樣的經驗和體會，但這次的活動卻依舊讓人興奮不已。
為了能圓滿的進行這次的活動，我認真聽從領隊的行動要求，努力準備需要的東西，完善自己的準備。同時，自己還通過網絡查詢和請教家人，準備了一些相關的禮物和用品，讓自己的準備更加充實。
隨著x月x日的到來，我們的活動也終于順利開始，在領隊的帶領下，雖然從外表看起來我們只是一支剛剛湊出來的隊伍，但其實，身在隊伍中，我才能感受到周圍隊員們的溫暖和團結。
因為不少隊員是第一次參加社會實踐的活動。為此，一些阿姨們還特地多準備了一些用品，如：手套、口罩，以及一些消耗品，幫助我們這些新人補充自己準備上的不足。
隨著隊伍的出發，我們一路上也忍不住和身邊的隊員們交流了起來，在互相的溝通中，我認識到了身邊很多隊員的情況和參加這次的實踐的想法，有些人是為了鍛煉自己，也有些只是充實自己的生活。但無論他們的理由是什么，但他們的目的都是為了奉獻自己的一份力量！這份認識，也讓我更加自豪自己能參加這次的'行動！
到達目的地后，我們通過和當地敬老院的溝通，了解了老人們當前的情況，并按照領隊的安排，開始負責自己的任務，搬運、打掃以及陪同老人。作為隊伍中的青年，我們學生負責的主要都是一些比較繁重的工作。盡管沒能第一時間去照顧老人，但我們也清楚自己的經驗十分有限，為此，選擇了在更適合的地方發揮自己的作用。
雖然做的都是辛苦工作，但和大家一起的勞動中，我也樂此不疲的和周圍的隊員們分享著自己的感受原創，體會著敬老院中的環境。后來，我們還一起參與了照顧老人，陪伴老人的行動，這又給我們帶來了另外一番感受。
在此次的社會實踐中，雖然我在活動中積極主動的負責了自己的任務，但和其他隊員對比的時候，卻又讓我感到自己好像什么都沒做。那些經驗豐富的叔叔阿姨們，不僅在工作上處理的十分細致又迅速，連照顧老人這方面，也十分的耐心。對比起來，我感到自己的經驗實在缺乏，還有很多需要學習和鍛煉的地方。
盡管如此，這次的實踐還是讓我學到了很多，也在思想上更加的成熟了一些，相信在今后的學習和生活中我都會有更好的表現！
去敬老院活動總結11
為了豐富我們的周末生活，讓同學們了解養老院中老人們的生活，我們國際部舉行了一次以“關愛老人，服務社會”為主題的活動。x月x日，我們前往民眾老年公寓為各位老人送愛心，送溫暖。
在此之前，我們做了大量的準備工作。包括利用課余時間排練歌舞表演，集體購買慰問品，以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。
8點30分，兩個班級的的三十幾位同學到xx校區門口集合。秋天的早晨，陽光明媚，天朗氣清，沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心里格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往xx老年公寓。經過了三十多分鐘的車程，我們成功抵達目的地，在該老年公寓負責人的帶領下，我們走近院門。
在我們正前方的是一個院子，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓和二樓。當我們到達時，有幾位老人在園中散步，院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內心是無比的溫馨感動。
隨后敬老院的負責人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說明我們青協志愿者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們三十多位成員為他們帶來了一個又一個精彩的節目，有唱的、跳的，雖然有的節目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的`感覺在心中蕩漾開來。在表演的結束后，我們和老人們一起聊天談論日常生活，。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。活動結束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以后會經常去看他們。隨后成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。
作為一名學生，我們需要的并不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。
去敬老院活動總結12
我們身上流淌著炎黃的血脈，烙印著儒家的思想精髓，因此我們也必將承載著我們源遠流長而又厚重的人文思想，“愛心”便是其中的精髓，愛心是修養，是文化，更是人性中的美麗，而“尊老”“敬老”“愛老”作為對愛心的一種闡釋，作為中華民族的傳統美德，值得我們去繼承和發揚，作為新世紀的大學生，我們更有義務和責任去肩負起這一歷史使命。
本著了解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，我們xx大學xx院學子展開了xx學子敬老院獻愛心活動。
本次活動是由xx院團學聯組織負責的，由15名團學聯成員組成，由老師帶隊于20xx年x月x日展開的，不幸的是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒有削減我們的興致，反而讓大家感覺到這正是體現了我們不怕困難，頂風冒雨，只為給老人們獻上一份愛的精神，我們帶著慰問品，搭著公交抵達敬老院。
走進敬老院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是敬老院老人們居住的地方，在與敬老院負責人打過招呼，放下慰問品后，我們迅速分做了5個小組，每組3人負責一個樓層對老人們進行愛心服務。據了解，四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在床上，生活無法自理的老人。
我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來的是老人們會心的微笑，感動的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時，院里的負責人也甚為感動，同我們一行15人和老師和老人們合影留念，活動圓滿結束。
此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養和提高，同時也樹立了我們xx院乃至我校樂于奉獻愛心，尊老愛老的良好形象，也向社會各界宣傳了“尊老”“愛老”的美德。
當然，從本次活動我們也發現了一些不足和值得改善之處。
首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在敬老院做的.臨時安排，盡管很順利，但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務的分配，以及一些關于慰問老人，與老人交流過程中的注意問題。
其次，據本次了解，有些老人不是當地人，他們更加期待著有個老鄉，用一口家鄉話進行交流，因此我們應該多發動一些非團學聯甚至全校的學生參與其中。
最后，為豐富老人的精神生活，我們應該再準備一些小型的文藝節目，給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。
通過本次總結，相信下次活動會辦得更加精彩！
去敬老院活動總結13
活動雖然結束了，但是我們的心中卻多了一份牽絆。這份牽絆雖然不遙遠，但在生活的“隔離”下，依舊是一段難以相聚的距離。但是我們這次的活動，也給那些老人帶來了些許快樂。
在這次的校園活動中，我們的目的是為了去探望敬老院中的老人。在這項活動宣布的時候就已經獲得了很大的反響，無論是同學還是老師都對這個活動非常的積極，也同時為活動的展開積極的出謀劃策，使這次的活動在宣布后得到了更多的發展。
為了這次的活動，學校和同學們都做足了準備。學校在安排活動的同事，也安排老師們排練學生的舞蹈節目。同時學生自己也提交了不少的節目申請，將這次的活動準備的熱鬧非凡。
活動開始后，由各班的班主任老師組織帶領，為了減少給敬老院帶來的壓力，我們我們分批次的安排了學生前往。一路上，由老師管理，不少的隊伍歡聲笑語，唱出早已準備好的歌曲在路上帶動起了活動的氣氛。
當到達目的地后，我們受到了敬老院方的熱烈歡迎。這反倒是讓一路上歡聲笑語的學生們不知道怎么應對了，但是還是有不少的同學和前來歡迎的老人們問好。
活動展開之后，學生們各司其職，去老師指定的衛生去完成自己的打掃任務，而活動組的第一組則開始準備活動的表演。在第一組的表演結束后，之后的同學也都準備完畢，打掃回來的同學也都陪伴在老人們的身邊，服侍老人的同時，我們也看到許多同學在盡力的逗老人開心，敬老院的.氣氛一時間變得其樂融融。
活動的時間過得很快，在老人們午睡的時間，我們的活動也基本要暫時結束了，之后還有下一組的同學要到來。在離別的時候，很多的老人都對我們挽留，許多的同學也都是如此不舍。但是我們不能忘記了自己的本職工作。但是看到學生們和老人們的感情，我們也知道這次活動的基本目的算是達到了。
在回顧這次的活動的時候，很多的同學都在感言中寫出了自己對敬老院的感想。他們在短短的半天里，就和敬老院的老人們互相建立起了牽絆，讓我們為這些學生感到驕傲。這次活動的目的主要是為了學生們學會敬老，知道在敬老院里還有這樣的一群老人。但是這次的活動的收獲卻遠超我們的預計，是一次圓滿的活動！
去敬老院活動總結14
3月29日，為了增加孩子們對老人社會的認識，培養他們敬老愛老的傳統美德，南京市浦口區“天然居幼兒園”組織了社會實踐活動-----走進“銀杏樹敬老院”，為敬老院的'爺爺奶奶送祝福，獻愛心。
活動當天，“天然居幼兒園”袁榮麗園長作了熱情洋溢的講話，小朋友表演了精心準備的節目，為養老院的老人們送上了祝福，還為爺爺奶奶們送出了自己親手制作的禮物，讓老人家們感受到了被關懷的快樂。
演出結束后，孩子們和老師一起動手幫助老人們梳頭，捶背，抱一抱，聊一聊。用實際行動來關愛老人、孝敬老人。
通過這次活動，孩子們不僅了解認識了敬老院，豐富了社會閱歷，更重要的是通過這次有意義的活動，培養了幼兒的尊老愛老意識，使尊老愛老的美德得以傳承。
去敬老院活動總結15
x月x日，為了增加孩子們對老人社會的認識，培養他們敬老愛老的傳統美德，xx幼兒園組織了社會實踐活動，走進敬老院，為敬老院的爺爺奶奶送祝福，獻愛心。
活動當天，幼兒園園長作了熱情洋溢的講話，小朋友表演了精心準備的節目，為養老院的'老人們送上了祝福，還為爺爺奶奶們送出了自己親手制作的禮物，讓老人家們感受到了被關懷的快樂。
演出結束后，孩子們和老師一起動手幫助老人們梳頭，捶背，抱一抱，聊一聊。用實際行動來關愛老人、孝敬老人。
通過這次活動，孩子們不僅了解認識了敬老院，豐富了社會閱歷，更重要的是通過這次有意義的活動，培養了幼兒的尊老愛老意識，使尊老愛老的美德得以傳承。
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