科教科長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同志給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!科級(jí)干部實(shí)行公平、公正、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我行加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，勇敢地走上臺(tái)來，接受大家的評(píng)判。
我今天演講的題目是“不滿足是上進(jìn)的車輪”，這是魯迅先生的一句名言。一個(gè)企業(yè)如果甘于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，那么等待它的必然是被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰;對(duì)于人也一樣，如果但求無過，不求有功，整天渾渾噩噩，還談什么報(bào)效國家，獻(xiàn)身中行。
眾所周知，從現(xiàn)在算起，我國加入wto后，對(duì)金融業(yè)的保護(hù)期還有兩年時(shí)間。在漸次開放的過程中，我們已經(jīng)真切地感受到外資銀行給我們帶來的壓力。前有“南京愛立信倒戈事件”，后有花旗銀行“存款收費(fèi)之爭(zhēng)”。再加之各股份制銀行紛紛祭起“殺手锏”，我國的金融同業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)正可謂是“群雄并立、烽煙四起”。
中行要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不斷前進(jìn)，“不滿足”就是中行的“車輪”。作為一名中行員工，面對(duì)人事干部制度改革的挑戰(zhàn)，就應(yīng)該保持不滿足的心態(tài)，戰(zhàn)勝自我，勇于進(jìn)取，為中行的改革盡一份心、獻(xiàn)一份力。
我叫xx-x，(xx)人，生于×年×月，××××年入伍，××××年加入黨組織，××××年入行，從事電腦工作××年，曾擔(dān)任x行科技處處長(zhǎng)，現(xiàn)任x行科技處××科科長(zhǎng)。××年會(huì)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)，經(jīng)濟(jì)師。
今天，我競(jìng)聘的是××××科科長(zhǎng)。我從以下×個(gè)方面簡(jiǎn)述一下我競(jìng)聘的理由。
首先，競(jìng)聘上崗有利于提高自身的素質(zhì)，全面發(fā)展自己。(加入自己的工作經(jīng)歷)。每一次工作的調(diào)整和崗位的變化，對(duì)我人生閱歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機(jī)遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，增長(zhǎng)新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。
其次，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。第一，我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨;第二，工作中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勤于思考，注意發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性，集中群眾智慧，這對(duì)于××××工作尤為重要;第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律已，寬以待人，善于團(tuán)結(jié)同志，具有良好的協(xié)調(diào)能力。
第三，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的知識(shí)和能力。××科的工作具有特殊性，體力勞動(dòng)和腦力負(fù)擔(dān)都比較大，要求必須具備良好的組織紀(jì)律性、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)(根據(jù)實(shí)際情況歸納總結(jié))。我當(dāng)過兵，入行后又長(zhǎng)期從事電腦工作，這十幾年的經(jīng)歷錘煉了我的意志，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，這是做好××科工作的基矗除此而外，要做好××科的工作，還必須具備豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)(或是較高的業(yè)務(wù)理論水平…)。我長(zhǎng)期從事××工作，在工作中我注意分析總結(jié)問題發(fā)生的原因，逐步摸索出一套×××辦法(經(jīng)驗(yàn)、做法)，推廣后得到各地市(城區(qū)支)行領(lǐng)導(dǎo)(員工)的好評(píng)。在市分行科技處工作期間，還主持開發(fā)了××、××系統(tǒng)，編纂了××、×××、××等有關(guān)的規(guī)章制度，對(duì)規(guī)范了基層業(yè)務(wù)操作、防范計(jì)算機(jī)風(fēng)險(xiǎn)起到良好的作用(還可列舉有關(guān)成績(jī))。還利用業(yè)余時(shí)間撰寫了《》、《》等文章，在《》、《》等上發(fā)表。
以上這些，有利于我能夠更快地進(jìn)入××科科長(zhǎng)角色，開展工作。如果我能夠競(jìng)爭(zhēng)上××科科長(zhǎng)這個(gè)職位，我將在處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，………(簡(jiǎn)單寫一下工作的思路、想法和打算。)
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事，古語云：“不以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不以一時(shí)之失意，而自墜其志。”競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無論是上是下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
科教科長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 [篇2]
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
非常感謝你們能給我這個(gè)參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，今天我將本著“認(rèn)識(shí)自己，相信自己，反思自己”的.態(tài)度參加競(jìng)聘中心科教科科長(zhǎng)一職。在座的諸位大多是在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中給過我許多幫助和鼓勵(lì)的良師益友，在大家的支持和愛護(hù)下，我走過了不短的時(shí)光，由一名剛走出大學(xué)校門的學(xué)子成長(zhǎng)為一名在中心工作略有經(jīng)驗(yàn)和專長(zhǎng)的工作者，在此感謝大家，也希望我的演講能夠得到大家的指正和接受。
我叫***，中共-黨員，今年（）歲，（）學(xué)歷，（）學(xué)士，畢業(yè)即來到疾控中心工作，其間被借調(diào)到衛(wèi)生局人事科工作，之后回到中心計(jì)劃免疫科工作并在當(dāng)年很榮幸的獲評(píng)省“先進(jìn)個(gè)人”。兩年前，我來到現(xiàn)在的科教科工作，經(jīng)過兩年的實(shí)踐，我已基本積累了相對(duì)充實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)，了解科教信息科工作的職責(zé)，工作中思維嚴(yán)謹(jǐn)活躍，勤奮自覺，工作效率較高。并具有一定的語言表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力，可以較好的獨(dú)立處理問題。最重要的是，我熱愛疾控中心科教科的工作，我了解它，并且愿意不斷的激勵(lì)自己在這個(gè)科室做的更好！
如我上面提到的，我的成長(zhǎng)和進(jìn)步是與疾控中心、與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任與幫助分不開的。但今天競(jìng)聘這一職務(wù)，我想說，這幾年成長(zhǎng)中給我教育最多，使我最多感悟的人，其中最重要的是科教科科長(zhǎng)***同志。以前我最不愛承認(rèn)的就是我是個(gè)被嬌生慣養(yǎng)，成長(zhǎng)中沒有遇到太頓 1
困擾的女性，但現(xiàn)在我能夠認(rèn)識(shí)到，我剛剛參加工作時(shí)，其實(shí)很多方面仍然稚氣未脫的，有著任性倔強(qiáng)的表現(xiàn)。來到科教科后，科長(zhǎng)就對(duì)我要求非常嚴(yán)格，有時(shí)候我甚至感到自己又回到了校園，因?yàn)橹挥欣蠋煵艜?huì)那樣不厭其煩的教導(dǎo)學(xué)生和指點(diǎn)學(xué)生。我想，正是科長(zhǎng)對(duì)工作的盡責(zé)態(tài)度，對(duì)公益事業(yè)的執(zhí)著追求和對(duì)我的信任與支持，才讓我有今天的勇氣走到臺(tái)上參與競(jìng)聘，跟在科長(zhǎng)的身邊，我真的感到那是一種力量，讓我反思和成長(zhǎng)。
另一個(gè)讓我重新審視自我和認(rèn)識(shí)生活的人是我的孩子。我不得不承認(rèn)，當(dāng)一個(gè)新生命融入你的生活，那么勢(shì)必你就會(huì)和她一起重新成長(zhǎng)一次。我原來對(duì)孩子不是那么有耐心，感覺她有無休止的要求，不斷的給我惹出各種麻煩，盼著她快點(diǎn)長(zhǎng)大。相處久了，我發(fā)現(xiàn)，我是在教育她沒錯(cuò)，但同時(shí)她也在教育著我，我因此學(xué)習(xí)寬容，懂得接納，改變了那種完美主義的不成熟的態(tài)度和行事方法。現(xiàn)在的我更清楚我需要嚴(yán)于律己，寬善待人，更確切的明白每個(gè)人的一生都是在持續(xù)成長(zhǎng)過程中的，因此在工作中協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)、和諧的氛圍非常重要，沒有人不希望把工作做好，我和同事的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是坦誠的互相學(xué)習(xí)互相指正互相分享的。我認(rèn)識(shí)到自己的很多不足，這也讓我更加懂得感恩和謙遜，更愿意也更知道去溫暖他人、理解他人，我非常渴望能夠和同事們?cè)谖磥淼臍q月中繼續(xù)共同努力，在彼此工作和生活中有困難的時(shí)候能夠真心的互相扶助，互相關(guān)懷。
純樸自然、崇尚品德是我的特點(diǎn)。我沒有過人的聰明才智，客觀的說也沒有經(jīng)歷大起大落的坎坷，更不曾有過轟轟烈烈的豪邁事跡。如果 2
說我有的，那么可能只是一種堅(jiān)忍不拔的信念和踏實(shí)肯干的精神，我愿意接受新事物，愿意不斷的學(xué)習(xí)和提升自己，我對(duì)工作有著很高的熱情，對(duì)疾控中心這份事業(yè)有著很深的向往之情。
如果我幸運(yùn)的成功競(jìng)聘，我希望自己繼續(xù)保持深入實(shí)踐，掌握第一手材料的工作態(tài)度，實(shí)實(shí)在在的投入到每項(xiàng)工作當(dāng)中，我想做到言之有物，行之有理，論之有據(jù)。我需要更加深入的了解科室的每一位同事，也要敞開心扉讓大家更清楚地了解我，我們根據(jù)各自的特長(zhǎng)和相對(duì)弱勢(shì)來揚(yáng)長(zhǎng)避短的通力合作，使我們作為一個(gè)整體發(fā)揮更大的作用。一句話，我期待可以和大家一起在平凡的崗位上做出一點(diǎn)成績(jī)！
如果競(jìng)聘沒能成功，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們放心，不能獲選科長(zhǎng)說明我還需要更久的鍛煉和成長(zhǎng)。即使失敗，今天仍然是我的收獲，明天我仍然不會(huì)停止努力，更不會(huì)放棄對(duì)這份公益事業(yè)的熱愛和追求。也請(qǐng)大家看我的實(shí)際行動(dòng)并給予監(jiān)督！
我的演講就到這里，謝謝大家！
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科教科長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 [篇3]
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，在過去的工作中對(duì)我莫大的支持和幫助，謝謝你們！因?yàn)橛辛四鷤兊闹С趾蛶椭也鸥行判母?jìng)聘教科室主任這一職位。 教科室擔(dān)負(fù)著學(xué)校教育科研、教師專業(yè)化發(fā)展、課題管理等任務(wù)。在學(xué)校發(fā)展中扮演“信息部、參謀部、研訓(xùn)部”的角色。在塑造學(xué)校教育上品牌上起著舉足輕重的作用。
我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵聝?yōu)勢(shì)：
一、 具有較強(qiáng)的教研能力。 自工作以來，我始終不忘要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。在平時(shí)勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己。在不斷地努力中曾獲得省級(jí)獎(jiǎng)5次，市級(jí)獎(jiǎng)3次，縣級(jí)獎(jiǎng)多次。
二、具有較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。 在教科室工作的三年，使我對(duì)教科室工作有了全面深入細(xì)致的了解，對(duì)每一項(xiàng)具體實(shí)際的工作我都全身心的投入，精益求精。三年中建立并完善了星級(jí)教師成長(zhǎng)檔案，成功舉辦教科研論壇及各種講課評(píng)課活動(dòng)調(diào)動(dòng)老師們的課改積極性；我校教科研工作得到局領(lǐng)導(dǎo)肯定并于今年6月份在我校舉辦了課題評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；在今年7月份的課題結(jié)題活動(dòng)中我校張靜等六位老師的縣級(jí)課題、張建等三位老師的校級(jí)課題順利結(jié)題，使我校成為全縣初中學(xué)校總縣級(jí)課題結(jié)題最多的學(xué)校；在今年5月份的國培活動(dòng)中，我校35位參訓(xùn)教師中19位教師獲得國培優(yōu)秀學(xué)員。在這一項(xiàng)項(xiàng)具體的工作中，磨練了意志，提高了能力，積
累了經(jīng)驗(yàn)。
三、有較高的思想覺悟。
作為一名中層干部，不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，言行與學(xué)校黨總支保持高度一致，在工作中以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度顧全大局，融合群體，對(duì)待同事態(tài)度謙和，容人容言。
四、 有明確的工作思路
1、及時(shí)收集教科研前沿信息，通過多種形式組織教師學(xué)習(xí)，使他們把握教科研的時(shí)代脈搏。
2、充分發(fā)揮集體備課的功能，開展多種形式的講評(píng)課活動(dòng)，提高教師教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)特色。
3、結(jié)合1751精神，踐行357高效課堂教學(xué)模式，力爭(zhēng)各學(xué)科一年內(nèi)打造校級(jí)名師，二年內(nèi)打造縣級(jí)名師，三年內(nèi)打造市級(jí)名師。
4、 加強(qiáng)課題研究的力度。要以各級(jí)研究課題為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研
究，科研興教，科研興校。
5、 搞好教科研論壇。為教師們搭建提升自身研究素質(zhì)的平臺(tái)。 領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校教科室工作，我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，一齊迎接四中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)同事們的支持，我將在上級(jí)部門和學(xué)校趙校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力做到以下幾點(diǎn)：
(一)、規(guī)范：
我將認(rèn)真落實(shí)教科室崗位目標(biāo)責(zé)任制，同時(shí)充分發(fā)揮各班主任、教研組長(zhǎng)的作用，以制度化管理結(jié)合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的缺陷,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人，并與每位教師保持等距離的交往.科學(xué)規(guī)范地做好教科室工作。
（二）、落實(shí)：
以學(xué)校的發(fā)展為重,對(duì)上做好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者；對(duì)下做好服務(wù)工作，.堅(jiān)決貫徹上級(jí)精神、落實(shí)學(xué)校決策、執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)議決議,做到講原則、求方法、促和諧、抓落實(shí)。
(三)、創(chuàng)新：
學(xué)校的不斷發(fā)展和新課程改革，特別是我市“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”的教改革新，對(duì)教科室工作提出了新的要求。我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，大膽開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造教科室工作的新思路和教學(xué)研究的新特色。
(四)、表率：
第一線的教書育人始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)中層干部扎根實(shí)踐,了解、團(tuán)結(jié)教師,從而開展工作的有效途徑.我將堅(jiān)持在第一線工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，起好表率作用。做到對(duì)同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠；做到以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人；做到刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對(duì)的話分析聽，批評(píng)的話虛心聽。力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中形成合力。力爭(zhēng)和廣大教師一起在促進(jìn)自身的發(fā)展中圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)幫助我們的教師在教學(xué)研究中取得突破。
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校教科室工作，我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，一齊迎接輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
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