三年級(jí)第一學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)
嘉樂(lè)：每次看到你攥著拳頭吃力地捏著筆寫(xiě)字，老師都為你感到累。可能你習(xí)慣了，老師不怪你，但寒假里你能試著使用正確的握筆姿勢(shì)把字寫(xiě)工整清晰嗎？老師喜歡你那可愛(ài)的笑臉，但總是默不出聲也未必是件好事。愿你踏實(shí)、活潑，多讀多問(wèn)多觀察，做生活的有心人。
奕欣：你是一個(gè)乖巧聰明的孩子，對(duì)老師有禮，也愛(ài)勞動(dòng)，但為什么上課常常吸著指頭，出神地望著別處呢？不善于傾聽(tīng)，不會(huì)交流合作這可不利于思維的發(fā)展。老師希望你多交幾個(gè)朋友，多問(wèn)多想，以培養(yǎng)思維的靈活性、創(chuàng)造性！
歐宇：你看上去是一個(gè)老實(shí)、文靜的孩子，但老師弄不懂你為什么三番五次地拖拉作業(yè)，如果真是不會(huì)做，老師不會(huì)責(zé)怪你，但你常常連寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)和抄詞語(yǔ)都懶得做。孩子，爺爺奶奶不容易，每天累得腰酸背痛只為你生活得好一些，希望你珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不要掉隊(duì)！
正陽(yáng)：看到你興奮地站起來(lái)?yè)屩卮饐?wèn)題，老師真為你高興！但一翻開(kāi)你的作業(yè)，老師就頭疼，字怎么像枯樹(shù)枝搭成的呀？再看你的考試卷，錯(cuò)別字連天，讓老師不知如何是好。雖然你有時(shí)努力地想改變，但吃不得苦怎么行呢？愿你多花點(diǎn)時(shí)間和心思在學(xué)習(xí)上，按質(zhì)按量地完成作業(yè)！
哲宇：這個(gè)學(xué)期你有了很大的改變，比以前更皮了，難道是爸爸、媽媽、老師的嘮叨讓你產(chǎn)生了抵制情緒？上課要么懶洋洋地坐在那兒，要么沉浸在自己的世界里。這怎能提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢？孩子，再聰明的人，如果得了懶病，最后也將一事無(wú)成。愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步！
幫鵬：每次問(wèn)到你每天幾點(diǎn)完成家庭作業(yè)，你問(wèn)題吞吞吐吐不愿回答，聽(tīng)你爸爸說(shuō)你做得很晚，老師也發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)總是慢吞吞的，作文總是匆匆忙忙三言兩語(yǔ)，真讓老師犯愁呀！孩子，時(shí)間就是生命，愿你少管閑事，做時(shí)間的主人，專(zhuān)注地做好每一件事情。
嘉儀：你是一個(gè)聰明可愛(ài)，愛(ài)看課外書(shū)的孩子。課堂上你積極發(fā)言，聲音洪亮。但你有時(shí)比較馬虎，寫(xiě)的拼音常常標(biāo)錯(cuò)調(diào)。愿你嚴(yán)格要求自己，學(xué)學(xué)螺絲釘?shù)你@勁和擠勁，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
婷婷：你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖，嚴(yán)格要求自己的小女孩。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，有時(shí)也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師真為你高興。希望你大膽質(zhì)疑，多讀勤思，以培養(yǎng)思維的靈活性！
樂(lè)怡：在老師的心目中，你是個(gè)勤奮好學(xué)的女孩，一雙黑葡萄般的大眼睛晶瑩透亮，充滿著對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)待自己份內(nèi)的事情總能不折不扣地完成，一身好舞蹈，令人贊不絕口。新的學(xué)期里，希望你堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
曉彤：你是個(gè)待人友善，熱心助人，關(guān)心集體，深受大家喜愛(ài)的女孩。同時(shí)，你又是個(gè)勤奮好學(xué)，積極向上的女孩，骨子里透出一股不服輸?shù)膭艃骸Ｄ氵�是老師得力的小助手，每天下課忙碌地穿梭于辦公室與教室之間，老師謝謝你！愿你芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高！
快樂(lè)于你的進(jìn)步！你高高舉起的小手，響亮正確的回答，努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你越變?cè)胶茫∪绻艹种院悖透昧耍∠Ｍ嘧x讀課外書(shū)，并有意識(shí)地識(shí)記生字詞，牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)！
慶甫：你很聰明，數(shù)學(xué)學(xué)得還不錯(cuò)。你活潑好動(dòng)，課堂上常常東張西望，心不在焉，老師講到哪都不知道。你也很馬虎，作業(yè)字跡潦草，錯(cuò)別字非常多，讓老師很頭疼。希望你今后多一份勤奮，多一份刻苦，爭(zhēng)取在新學(xué)期里有較大的進(jìn)步。
芷晴：你是個(gè)文靜懂事的女孩，有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、與人和善。如果在學(xué)習(xí)上能講究方法，多學(xué)多問(wèn)，做到穩(wěn)中有進(jìn)步就更好了。老師希望你能多讀書(shū)，多積累好詞佳句，以提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。
林潔：雖然你剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)不久，但你誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，深得老師喜歡。你思維敏捷，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，大膽舉手發(fā)言，那專(zhuān)注的神情讓老師感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你的作文內(nèi)容豐富，能把平時(shí)積累的好詞好句用進(jìn)去，真棒！新的一年里，希望你百尺竿頭，更進(jìn)一步！
張地：你是一個(gè)文靜的孩子，平時(shí)總是沉默寡言，讓同學(xué)們不太了解你，但可喜的是，你也開(kāi)始舉手發(fā)言，展示你自己。你基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較牢固，但由于平時(shí)不太留心觀察周?chē)氖挛铮植惶珢?ài)讀課外書(shū)，作文成了你學(xué)習(xí)的攔路虎。請(qǐng)記住：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”希望你多讀書(shū)，讀好書(shū)！
文棋：你看上去是那樣的安靜，但讓老師無(wú)法想象的是你上課注意力一點(diǎn)也不集中，作業(yè)又偶爾不完成，老師問(wèn)到你，你又低頭不語(yǔ)，這怎么行呢？你知道嗎？“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”但愿你踏實(shí)、進(jìn)步！
學(xué)銘：你是一個(gè)文靜的孩子，不太喜歡表現(xiàn)自己。你的字可以寫(xiě)得很工整，只是你對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，以致馬虎應(yīng)付。你很聰明，只是做事速度太慢，這會(huì)阻礙思維的發(fā)展的。老師希望你麻利一點(diǎn)，多讀多問(wèn)多思多說(shuō)，向同學(xué)們大膽地展示自己。
元磊：你尊敬老師，熱愛(ài)班集體，打掃衛(wèi)生時(shí)非常積極，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性。上課云里霧里，跟不上節(jié)拍，又懶得動(dòng)腦筋，作業(yè)不會(huì)就空在那，回家有時(shí)又不完成作業(yè)，怎能學(xué)好呢？請(qǐng)記住“勤奮＋智慧＝成功”，老師期待你的進(jìn)步！從現(xiàn)在開(kāi)始好嗎？
馨月：好喜歡看你那甜甜的笑容，聽(tīng)你聲音清脆地朗讀課文！你的成績(jī)很優(yōu)秀，但你對(duì)同學(xué)仍是那樣的熱心，每次老師安排你跟基礎(chǔ)差的同學(xué)一起坐，你都會(huì)伸出援助之手，熱情地幫助他，老師向你說(shuō)聲“謝謝”！你是我們班里住得離學(xué)校最近的，老師卻不希望你是我們班最晚踏入課室門(mén)的，特別是冬天的時(shí)候。
文焯：盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問(wèn)題也可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。你對(duì)班級(jí)工作是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，只要誰(shuí)需要幫助，你總是那么仗義。若今后在課堂紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，那你將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。
何猛：聰明活潑是你的優(yōu)點(diǎn)，粗心馬虎是你的缺點(diǎn)。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題，有一定的分析能力，尤其是心血來(lái)潮時(shí)，更是個(gè)頂呱呱的。如果你不怕困難，學(xué)習(xí)專(zhuān)注，書(shū)寫(xiě)工整，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你的進(jìn)步會(huì)更大，繼續(xù)努力！
嘉敏：你是一個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績(jī)。
國(guó)銳：你在打乒乒時(shí)，總是那么的專(zhuān)注，那樣的認(rèn)真，高超的技藝，敏捷的反應(yīng)，深得老師的`贊許，同學(xué)的喝彩。要是有一天，你在聽(tīng)課時(shí)也像打乒乒球那樣的專(zhuān)注、認(rèn)真，不說(shuō)小話，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱(chēng)頌，老師的贊揚(yáng)。
慶鵬：你那圓溜溜的眼睛透著聰穎，特別有神。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。課堂上常常能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。特別是下半學(xué)期，常常看到你高舉的小手。希望你培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。只要努力，相信你能成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
詩(shī)其：同學(xué)們喜歡你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?ài)，但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因?yàn)槟愕淖郑鋵?shí)你可以寫(xiě)好的，只要你肯下功夫，但是你沒(méi)有去做，這可很不好呀，老師希望在書(shū)寫(xiě)方面你能多下功夫。
榮杰：你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩，尊敬老師，勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)，作業(yè)不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字，“書(shū)山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！
玉林：你總是悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地勞動(dòng)，默默地思考！對(duì)待學(xué)習(xí)，甘于吃苦，對(duì)待同學(xué)，理解寬容。老師期待你上課能經(jīng)常舉起小手，回答老師的提問(wèn)時(shí)，聲音更加響亮。讓老師和同學(xué)們一起分享你的學(xué)習(xí)成果！加油。
三年級(jí)第一學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇2]
1.孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了!
2.你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
3.孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望ｘｘｘx在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信ｘｘｘx會(huì)努力的!
4.你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的小孩子，不過(guò)性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!
5.本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成，致使成績(jī)下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。
6.本學(xué)期無(wú)論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語(yǔ)比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
7.你活潑聰明，熱情開(kāi)朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無(wú)難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來(lái)能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。
8.女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部多年，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她比較聽(tīng)話，讓我省了不少心。總的來(lái)說(shuō)，女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛(ài)讀書(shū)，而且有主見(jiàn)，不盲從，我不追求她的成績(jī)，因?yàn)樗萌∩帷Ｅ畠鹤畲蟮娜秉c(diǎn)就是不能堅(jiān)持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
9.她是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽(yáng)光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽(tīng)取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)還喜愛(ài)書(shū)法、長(zhǎng)笛、足球、排球等運(yùn)動(dòng)，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因?yàn)樗且粋�(gè)放飛心靈快樂(lè)明朗的好孩子。
10.五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過(guò)去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
11.從成績(jī)來(lái)看可以說(shuō)不夠理想，我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任，希望我女兒努力學(xué)習(xí)、不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，希望各位老師繼續(xù)幫助她、教育她，也希望我女兒尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好文化知識(shí)，德、智、體全面發(fā)展。
12.ｘｘｘ二年級(jí)第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步，不會(huì)做的練習(xí)題能夠在老師、家長(zhǎng)的講解下虛心改正。希望從三年級(jí)開(kāi)始，課堂上聽(tīng)講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性有較大提高。
13.你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油!
14.你是個(gè)可愛(ài)、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!
15.ｘｘｘ在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心，自覺(jué)性不夠。集體意識(shí)較強(qiáng)，愛(ài)好廣泛，愛(ài)幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)你嚴(yán)格要求，改正缺點(diǎn)，把學(xué)習(xí)搞好。
16.她從小就文靜乖巧，成績(jī)一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛(ài)好，喜歡書(shū)畫(huà)，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問(wèn)題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng)，較為軟弱，在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫(huà)上一個(gè)無(wú)憾的句號(hào)。
17.新的學(xué)期開(kāi)始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。
18.本學(xué)期無(wú)論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語(yǔ)比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
19.希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
20.希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，做到“溫故而知新”，“取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)自己所短。”提高穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
三年級(jí)第一學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇3]
遇見(jiàn)老師，你能主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)你能和睦相處，也非常熱愛(ài)勞動(dòng)。課堂上，有時(shí)你也能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，。老師希望你能堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
老師覺(jué)得你明頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，上課發(fā)言大膽，如果把你懂得把聰明勁用在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，同學(xué)們肯定會(huì)為你喝彩，老師肯定會(huì)為你叫好，聰明的你肯定會(huì)做到的。
無(wú)論何時(shí)何地，總能聽(tīng)到你的一聲親切的問(wèn)候和可愛(ài)的微笑。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，熱愛(ài)集體，上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，但有時(shí)卻愛(ài)開(kāi)小差，完成不了老師布置的作業(yè)，希望今后能努力一把。相信你!
你是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，你對(duì)集體那么關(guān)心，對(duì)勞動(dòng)那積極，對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人，你會(huì)更棒的!
老師真為你高興，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里，你懂事了許多。比以前愛(ài)學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步，但基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，如果你能更刻苦學(xué)習(xí)，花更多的精力在學(xué)習(xí)上，相信進(jìn)步會(huì)更大的。老師渴望看見(jiàn)你端端正正坐在教室里自覺(jué)學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎?
你是個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué)。上課時(shí)，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩。只要你能課外或回家認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師希望你加油，取得更大的成績(jī)。
你性格內(nèi)向，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，老師希望你今后上課更專(zhuān)心聽(tīng)講，自覺(jué)學(xué)習(xí)，不懂多問(wèn)，多想，多練，老這樣你的成績(jī)會(huì)有進(jìn)步的，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高。
小小的你非常可愛(ài)，學(xué)校的老師都非常喜歡你，她們會(huì)經(jīng)常給你吃零食，甚至給你扎辮子。你發(fā)現(xiàn)了嗎?老師喜歡對(duì)你微笑，你也會(huì)對(duì)老師微笑。乖巧的你在學(xué)校從不給老師惹麻煩，只是好像學(xué)習(xí)上要加油了，好嗎?小可愛(ài)
熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)笑愛(ài)玩，為人誠(chéng)實(shí)，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認(rèn)真一點(diǎn)寫(xiě)字，把字寫(xiě)好，專(zhuān)心聽(tīng)課把學(xué)習(xí)搞上去。努力吧!
老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進(jìn)步。但是光想是沒(méi)有用的，貪玩和得過(guò)且過(guò)是無(wú)能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開(kāi)始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守紀(jì)律。
你是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。。老師希望你今后在課上多動(dòng)腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。這樣你的成績(jī)將會(huì)更好的。怎么樣，有決心做到嗎?老師相信你能。
你機(jī)靈，聰明，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，但在學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真，上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，作業(yè)不及時(shí)完成，老師希望你嚴(yán)格要求自己，改掉這些壞毛病，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
你是個(gè)機(jī)靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂(lè)意參加各種有益的活動(dòng)，積極為班級(jí)做好事。不過(guò)老師希望你在紀(jì)律上約束好自己，自覺(jué)地學(xué)習(xí)，那樣你會(huì)更棒的!你能克服缺點(diǎn)嗎?
你是個(gè)聰明的孩子，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維敏捷，反應(yīng)快，喜歡表現(xiàn)自己，老師很喜歡你。如果你能在學(xué)習(xí)上更細(xì)心，字跡更端正，相信你會(huì)更棒的!
老師心目中的你，做事認(rèn)真，待人禮貌，但是老師發(fā)現(xiàn)你比以前調(diào)皮了，上課更不認(rèn)真了，老師希望你要認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，學(xué)習(xí)是一位學(xué)生的頭等大事啊!可馬虎不得。認(rèn)真學(xué)習(xí)的你老實(shí)會(huì)更加喜歡。!
你天真活潑，口齒伶俐，腦子靈活，記得有次還送了老師一根漂亮的手鏈，老師非常感動(dòng)。可不知什么時(shí)候，你交上了一個(gè)“壞朋友”，想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?它就是懶惰。好像總是不能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，親愛(ài)的孩子，老師為你加油 !
你是個(gè)表面文靜，內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體。雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是特別好，但不要灰心，只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些，細(xì)心些，勤奮些，不懂不問(wèn)，多思考，你的成績(jī)會(huì)更上一層樓的，老師等你的好消息!
你寫(xiě)的一手清秀的鉛筆字，你畫(huà)的一幅幅漂亮的畫(huà)。學(xué)習(xí)踏實(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)，這是老師對(duì)你評(píng)價(jià)。但是老師希望你能夠更溫柔一點(diǎn)，不要欺負(fù)同學(xué)，虛心接受老師對(duì)你的建議，做一名更出色的好學(xué)生。
瞧!在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，上課時(shí)常能聽(tīng)到你清脆的會(huì)大聲。同時(shí)，你也是一位背書(shū)小能手。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，老師的小驕傲。但是，老師希望你的字跡能更端正一些，作業(yè)更清秀些，這樣的你會(huì)更完美。
你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，不懂會(huì)問(wèn)，但你的成績(jī)老是達(dá)不到老師對(duì)你的要求，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不要灰心，只要堅(jiān)持，把基礎(chǔ)打得更穩(wěn)固，相信乖乖男的你會(huì)有很大的進(jìn)步。
你背書(shū)總是很及時(shí)，作業(yè)總是很認(rèn)真地完成。老師老是喜歡摸摸你的小臉，因?yàn)槔蠋熀芟矚g你，你知道嗎?但是我們的小松原，你也有你的不足之處哦!比如上課坐得不夠端正哦，字跡不夠清晰哦!只要改掉這些小毛病，會(huì)更惹人喜歡哦!
同學(xué)和老師都非常羨慕你有個(gè)聰明的小腦瓜，你也有清晰的表達(dá)能力和良好的接收能力。但是這一學(xué)期來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)你學(xué)是不夠認(rèn)真，所以這也是你學(xué)習(xí)老是不夠拔尖的原因。希望今后的你能刻苦學(xué)習(xí)，那么優(yōu)秀的成績(jī)會(huì)離你更進(jìn)。
你是個(gè)小頑皮!老師很喜歡你很有禮貌的樣子，但是你總是記不住老師對(duì)你的教導(dǎo)，總是會(huì)給老師和同學(xué)惹來(lái)很多麻煩。今后的你如果能聽(tīng)話點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，相信你還是一個(gè)不錯(cuò)的小男孩哦!
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