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高二下期學生評語
古躲平：
總見你笑容可拘，以為那是童心未泯，竟渾然不覺你的深遂。嘻笑之下揮手完成你的任務分配，總以為那是你的莽莽撞撞，竟也細心如此。難得有機會聽到你的歌，不想舞臺上的你竟如此自如，余音繚繞也許是我找到的最好的形容。你說你很擔憂你的未來，你說你很在乎你的專業。勿多慮，走好每一步就是成功的基石。
劉成：
學習起來一陳風，誓把目標做成功。風風火火的來，風風火火的去，說著言不由衷的話，卻踏踏實實的做好每件事。不理解你時，脖子粗，眼睛紅。理解你時，笑聲嚷嚷，喜上眉梢。
你有較強的獨立意識，你也有受人歡迎的特性。你會為你的高三擔憂，你也會為你的繪畫發愁。強烈上進心的你，勿著急，點滴積累才能成材。望步入高三少些沖動，不是有歌：《沖動的懲罰》嗎？
譚志鵬：
其實你是塊讀書的材料，其實你也是繪畫的能手。給你壓力時，你會有沖天的干勁；給你鼓勵后，你總是自信滿滿。雖然很少見你有過多的言語，卻深知你的睿智與機敏。你愿意為父母分憂，你也愿意為班級奉獻，沒有見你有怨言。網絡是你的最好，電腦也是你的特長，但過多的時間待在網絡上會羈絆你的足，桎梏你的思維。
范先祥：
你有強烈的進取心，你也有很強的責任感。班級工作的天平總向你傾斜時，你欣然接受，任勞任怨，是班主任與科任老師得力的助手。你的目標遠大，你也想步入人生的天堂；你有吃苦耐勞的個性，你也有很好的人際關系。苦于基礎的桎梏，你有幾多彷徨，也有些許沮喪，其實，堅持下去，定是你的輝煌。
鄧紅艷：
你若一朵杜鵑，屹立于峭崖，依然燦爛。你又若一株含羞草，羞澀中總顯可愛。
表面上靜如止水，波瀾不驚的掩飾下，內心卻激澎湃，情感細膩而豐富。你的工作是那么的細致，你的意志也是那么的堅毅。很少有像你這樣守規矩的學生，很少有像你這樣積極為老師分憂的人。望你在高三期間，播下希望的種子，以辛勤的汗水去繞灌出世上最美的花朵。
唐昕煜：
單向的靜處是沉默，雙向的心許是默契。和你并不多的相處卻深感一種默契，曖曖的感覺，陽光的味道，這緣于你真誠的微笑，樸質的為人，謙遜的態度，善解人意的心懷，還有那勤勉踏實的學習.其實，一步入274班我就看到了你的成功，一踏進教室那一剎那，我就清楚地看到了你的未來。別說其它的，單憑你的意志就足以征服所有的人。
張艷：
和著優美的旋律，你婀娜的身姿似楊柳，又若浮萍。其實你很在乎你的專業，我想簡單的放棄必然有所徘徊。依你的現在，成功是可能的，依你的堅毅也必然會有所成。成功是要靠自己把握，機遇也如此，困難是暫時的，咬咬牙也就過去了。愿高三實現自己的夢想。
凌倩：
你總把事情做得完美，你也愿意在困難時期承擔重任。你的繪畫是有功底的，你的理想也是遠大的。或許，命運與你開玩笑，或許，這也只是暫時的插曲。放棄專業，也許是夢的破碎，也許也是夢的開始。我深深為此感到惋惜，困難是有的，咬咬牙也就過去了。愿高三過得更加美好。 劉湘：
單向的靜處是沉默，雙向的心許是默契，和你并不多的相處卻深感一種默契，曖曖的感覺，陽光的味道，這緣于你真誠的微笑，樸質的為人，謙遜的態度，善解人意的心懷，還有那勤勉踏實的學習和那份愚公移山般默默付出的意志力！步入了高三，也就是播種了希望，望再接再厲，過好每一天！
尹燕玲：
沒有見過像你工作這么積極主動的學生，沒有碰到過做事這么認真的人，但今天我遇到了你。你心中有份執著，我也深知你有一個令人向往的計劃。依你現在的堅毅，依你目前的執著。依你一直的好學，依你過硬的功底，高三的你說不定就會讓人詫異不已，不是嗎？
曾凡蔚：
寫得一手讓人羨慕的好字，繪得一幅令人稱贊的圖畫。每次的板報，似乎都缺不了你的奉獻，每一回的任務你都欣然接受，讓老師很受感動。其實，學習你也是如此，靜下心來，定令人贊嘆的成績，如今邁入了高三，望你繼續撿起那份愚公移山的意志，望你多樂觀面對一切，美好就在眼前。
鄧楊皙：
每次我總把你誤認為是美術生，每回我總認為你得羞澀很。你與同學的演唱搏得喝彩，也讓我為你們感到驕傲與自豪。聽說，你的目標遠大。聽說，你會吹拉彈唱；更可貴的是你愿意用平實去書寫人生，你也愿意用真誠去融化人們。步了高三了，愿再接再厲，再創輝煌。
劉慧芳：
不經意的訓練傷到了下巴，總以為那是你的柔弱，卻不曾想到你的鏗鏘有聲。總以為那是消沉的表現，殊不知卻有在靜默中力量的體現。總以為那是裹足不前的頹廢，殊不知向前是你的天賦。你的腳步是那么的輕盈，你的心也是那么的細膩。你總是默默的學，你總是悄悄地奮進。要不了多久，我相信，你會掀起新的一頁。
尹雪榮：
也許你不知，當我選定班長的時候，會有這么多的同學支持你。也許你也不清楚，會有這么多的同學對你充滿自信，一學期以來，你果然不負同學的期望，你依然是他們工作與學習的領頭人。沒有人會對你有議異，沒有誰不為你的工作贊嘆。274班的進步，有你的一半功勞。 你是他們的榜樣，你也會繼續前行，不是嗎？
郭志鵬：
這學期著實用了功，這學期也的確吃了點苦。我知道你的境況，我也清楚你的困難，但樂觀的你似乎沒有想過這些，你依然是你，面對挫折，你輕輕揮掉，面對困境，你昂首闊步。
人一生之中，不如意事十有九，咬咬牙就過去，成功就是你的。步入了高三，你會有新的打算，你也會自信滿滿，不是嗎？
曾曉慶：
其實你很玲俐，其實你也很機敏，總見你笑笑，似乎憂傷駐不進你的思想。也總見你開懷大笑不已，似乎一切事你都踩在腳下，未曾想過嬌小的你，卻也有如此這般的堅毅。心情好時，你會把一切計劃得好好，心情欠佳時，卻也能見你輕輕揮掉不如意。這樣的秉性，這樣的個性，學習上一如繼往，說不定，明年笑得最燦爛就是你！！
周力鵬：
俗活說“吃得苦中苦.方為人上人”,你這樣一位純樸,真誠的男孩，是個能吃苦.踏實上進的人.作為一個地地道道的農家的孩子,的確.以求學來出人頭地也許是你唯一的選擇。你在生活上能樂于助人、熱愛集體，學習上也在默默奮進，如能多點刻苦，更加用心，再加上良好的學習方法，你的潛力還可翻兩番。
戴石明：
作為學習委員，你的工作令人找不到缺點。作為好學之人，你又是班上同學們的榜樣。你有可貴的堅毅與剛強，你也有令人羨慕的字跡與繪畫。你是個很懂事的學生，你會為家里分擔憂愁，你也愿意為同學們承擔憂愁。你就像274班的燈塔，少了你，同學們幾乎失去了方向。
你是班主任的得力助手，也是老師們的驕傲與自豪。面對困難，勿著急，咬咬牙，前面就是一片藍天。
徐起：
你的人就像你的名，總不愿意甘于人下，總想著某天的頂天立地。也許光想是空中閣，但你的實際行動卻賦于了你是多么的有內涵。這學期你的確吃了點苦，你的生病，令你著急萬分，擔心學業無成。你在病床上依舊掛著自己的學習。你有諸多擔憂，你多少也有些猶豫。勿多慮，車到山前必有路，病樹前頭萬木春。
吳勇：
你是個很沉穩的男孩子，你也是個進取心很強的人，見到你就等于看到希望。你的工作也讓人無可挑剔，勞動中任勞任怨，為同學們樹立了榜樣。你的學習進步很大，你學習上的那份堅持，讓所有的'同學都自嘆不如。每當你靜默著伏案、攻讀，我都默默為你加油、祝福。我堅信，以你那不懈追求的精神和堅定的必勝信念，你一定會成為出人頭地的人去采擷世上最美麗的花朵，祝夢想成真！
鐘寧貴：
說你不認真，那是假的。說你無所謂，那也是不真實的。你總是給人一種輕松的感覺，你讓人總覺得你有很多東西都要學。事實上，你也在付諸于行動。雖然靜靜的你，難以察覺你的要強，但若干次考試進步足可以證明這點。只是，有時你點太過放松要求，固執的本性也會讓人觸霉不少。愿進入高三，擯棄不足，再接再厲，實現人生理想與目標。
劉榮芳：
你有火一樣的熱情，也有奮發向上的激情。你有不一般的責任心，也有倔強如牛的性情。你的要強鑄就了你的輝煌，你的認真大家都記在心上。聽說，你要拋棄你的專業，聽說，你不再努力奮斗。我深感惋惜，依你的才智，依你的繪畫，依你前段的拼搏，何事不成？
愿你找出不如意，愿你放棄過頭的想法，一步步來，相信你是最好的。
何仁香：
總以為你文靜有余，總以為你諸事無所謂；總認為你不是用功，原來一切皆是我的錯覺，竟然不察，你內心這么剛烈，渾然不知你竟也有如此上進之心。更不知你的表達竟是如此的文雅與犀利。你喜歡用色彩描寫你的人生，你喜歡用顏色刻畫人間真情，栩栩如生，令人嘆為觀止。原以為你沒有激情，殊不知你熱情奔放。步入了高三，對你而言也就步了希望。加油吧！
段慶：
你總是拍著胸說，“我絕對可以成功”。你總是自信滿滿的籌劃你的未來。你有吃苦耐勞的品質，你也有高度的責任感，每次的工作總是在最好中挑剔它的不足。你激情洋溢，很多回見你風里來，雨里去，只為你心中的夢想。只是有時你的倔強讓人無可適從，你的執拗又常常打翻你的冷靜。一步一個腳印，少些空中樓閣，即是我對你的期望。
熊佳：
一個貌似靜如止水、波瀾不驚卻是一個情感豐富執著追夢的女孩。每當你靜默著伏案、攻讀，我都默默為你加油、祝福。工作中你也是如此，文靜下透露出主動與積極，工作細致竟如此，令老師贊嘆不已。你文雅讓人如沐春風，你的禮貌更能體現你的修養。你為你的專業感到著急，你也為你的成績有些許遺憾。不要在意，只要執著，定能成功，也定能實現你的理想。
殷燮敏：
你有不一般的責任心，也有倔強如牛的性情。你的要強鑄就了你的輝煌，你的認真大家都記在心上。其實，你有著聰慧的頭腦； 其實，你也有過人的機靈；而且你也有強烈的上進心。
為了理想，你把一切都付出了；為了專業，你什么苦都嘗遍。倘若心情不是如此浮燥，你肯定更能做出令所人都羨慕的成績。步入了高三，你會有收獲。這個我相信你。
蘭圖：
論聰慧，你在班上數一數二，論能力，班上無人能和你相比。只要你踏踏實實的來做，只要你認認真真的學，你定是能手。無論專業還是學習。你總是很自信地說，“這不可能！我肯定能拿下。”我也為你這種豪情所感動，也為你有這種激情而自豪。但多說無意，行動才是關鍵。步入了高三，希望你快上一個節湊，望你更多點踏實，要知道明年你肯定會收到大束鮮花。
陳小勇：
總以為你無所謂，其實還是蠻有上進心的。總以為你不勤勉，現在看來，我又一次出錯了。 在你考試成績下滑的軌跡中，我讀出了你的苦澀。在你學業水平考試下，我也讀懂了你的人生與目標。憑你的聰明才智，一定能夠迅速地調整好心態，努力提高學業。不是嗎？現在高三了，有什么打算嗎？不用再回答了，我已經看到了你的希望。明年就知道你會笑得很燦爛。 古彩麗：
文靜而堅毅的你喜歡用畫筆描繪自己的夢想。滴入人生的雨，或溫柔或狂暴都是你人生的滋潤。更可貴的是你能勇敢地面對困難，默默堅韌地承受重壓而不甘屈服，冰雪聰慧的你只要傾點耐心，何事不行？想想現在的你，想想目前的成績，你就會明白，其實，努力才是諦！不是嗎？進入高三了，努力如以前，你會有收獲的。
唐易：
這學期進步最大的也許就是你了，總以為你不太關注你的學業，其實，你的努力與拼搏卻讓我啞口無言。不曾料想你嬌小的身影，也是那么堅強。不曾料想文靜的臉上，也有男孩子般的鏗鏘。高三了，希望你能再次激勵自己，不斷探索出一條屬于自己的適合自己發展的一條道路，然后勇敢無畏地上路。要知道，明年的成就在等你！
鐘杉：
曾為學習忙得沒時間吃早餐，曾為學習上的一點點疏忽懊悔得吃不下飯。我喜歡你的穩重，謙遜，我更喜歡你的踏實與奮進，你身上總有掩不住光華：對待同學熱忱，對待朋友真摯，對待學習刻苦，對待老師布置的工作負責，這些品性贏得了老師和同學的信任和贊許。你說你對專業沒有信心，其實，短時間里能有這種成果本身就是奇跡。一天不能吃成胖子，時間會證明一切！！加油吧！小伙子！
譚韜：
班干部很少有你這樣負責的學生，像你這樣目光遠大的人，班上也不多。更為你勇挑重擔的精神喝彩。這學期你的確很用功，這學期你的確吃了點苦，但畢竟值得，不是嗎？你的進步難道不是最好的證明？其實依你的智慧，依你的能力，何事不成？多點時間與學業牽牽手，少些時間與籃球碰碰頭，明年最瀟灑的就是你了！
葉瑞林：
沉默少語，樸實穩重是你給我的初印象。你言語不多，但不意味著缺乏主見。274班因你而感到驕傲與自豪，班級因你而更加精彩，‘天行健，君子以自強不息。’老師相信，你的學業成績只要一如繼往，最后的結果，就是你的優勢。專業學習也不要太著急，一步步來，依你的智慧，即使在最短的時間內也不成問題。相信自己，也就是成功！
王聰：
每當老師讀著你發自內心的聲音，我就被你內心的豐富所打動，你說你喜歡鋼琴，你說你喜歡唱歌，你說要讓音樂成為你生活的主旋律。在你考試成績下滑的軌跡中，我讀出了你的苦澀，相信你一定會處理好的，相信你會揚帆繼續奮斗的。高三了，我看到了你的希望！
何彩凌：
你為了提高成績一直在努力前進著，甚至挑燈夜讀，你的精神讓我感動，你的刻苦讓我無法用詞來形容。你的懂事如此，也讓我深受感動。其實，你是最棒的，不是我安慰你，也不是我夸大其詞，你只是沒有看到自己的優勢，你只是在自我的否定中徘徊得很痛苦，相信我，一切放松些，高三你會是一位收獲最大的學生。
唐潤梅：
為人真誠的你有著一顆晶瑩冰潔的心靈，你就是這樣一個女孩子，融合了現代與古典，如詩一般，純凈、怡人。你說你的成績不好，你說你的腳傷得厲害，其實即使如此，舞的優勢是沒有人能夠與你相比的，學業成績也只是暫時趕不上其他同學，勿慮，只要有心，只要一如繼往不怕困難，只要刻苦，你一定能成功，不是嗎？
高二下期學生評語 [篇2]
班長。工作大膽、認真、負責，組織能力強，班會、活動有你組織老師很放心。你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。尊敬師長，關心集體，我們班的黑板報有你傾注的心血。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習努力，但欠主動，因此成績進步不大。校運會上，你努力拼搏，為班級贏得了榮譽。宿舍評比A等。希望你今后遇到問題敢于大膽向老師請教，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。本學期被評為優秀班干部。
班長、英語科代表。工作認真負責，能力強，組織班會質量高。工作計劃性較強，學習刻苦，各科均衡發展，成績保持優秀。月考、期中考試成績總分均列年級第一名。高二數學、英語、語文競賽均榮獲一等獎。你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮。校運會上榮獲4×100第一名;100米第二名;200米第二名。宿舍評比A等。你是一個全面發展的好學生。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。本學期被評為“三好”學生。
班團支書。工作認真負責，工作計劃性較強，學習刻苦，各科均衡發展，成績保持優秀。月考、期中考試成績總分均列年級前列。你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮。樂于為同學、為班級、為學校做好事。經常能看到你為同學解答學習上的疑難問題，很讓老師感動。高二英語競賽榮獲二等獎。黑板報中有你傾注的心血。宿舍評比B等。你今后在學習上還要更發奮，在工作方面還要更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。 本學期被評為學校優秀團干部。
學習委員，歷史科代表。工作認真負責，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀，月考、期中考試成績總分列年級第一名，記憶力好，自學能力較強。看到你課堂上專注的神情，看到你經常利用課余時間在教室里認真看書學習，老師感到很欣慰。高二語文、英語、數學競賽分別榮獲一、三等獎。宿舍評比A等。希望你工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。本學期被評為“三好”學生。
學習委員、政治科代表。工作主動、認真、負責。你心地善良，脾氣好，溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，看到你經常利用課余時間在教室里看書學習，老師感到很欣慰。你集體榮譽感強，校運會上，努力拼搏，榮獲4×100第一名。宿舍評比A等。由于你的努力，你的數學成績提高明顯，在高二數學、語文競賽中均榮獲三等獎。月考、期中考試成績名列年級前列。如果平時你能多思、多問、多說、多練，那你的進步還會很大!本學期被評為“三好”學生。
宣傳委員、語文科代表。你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。比賽第五名。學習上由于你的付出，月考和期中考成績均列年級第二名。在數學、語文競賽中均榮獲二等獎。宿舍評比A+等。希望你充分發揚自己的優點，繼續努力，老師將感到無比高興。本學期被評為優秀班干部。
你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。學習刻苦，認真完成老師布置的作業，對于不明白的問題你能虛心請教他人，課余時間常能看到你在教室學習的身影，由于你的努力，這個學期成績有很大進步。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現很好。對人禮貌，團結同學，關心集體，積極參加體育鍛煉。宿舍評比B+等。今后希望你繼續努力，力爭成為更優秀的學生。本學期被評為優秀團員。 你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。看得出你很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，所以對自己的要求很嚴格，課余時間經常能看到你學習的身影，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。學習成績有明顯進步，只是數學成績還要加強，高二英語競賽中榮獲三等獎。老師說你的基礎還不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績還會有更大提高。宿舍評比B+等。
你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，學習較勤奮，課堂上你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上你很努力，課余時間經常能看到你埋頭學習的身影，學習成績進步明顯，但數學成績是你的弱點，一定要加倍努力，不懂的問題要多問問老師，多與同學交流，相信自己，努力、努力、再努力，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。黑板報中有你傾注的心血。校運會上榮獲400米第三名，為班級爭得了榮譽。宿舍評比A+等。本學期被評為文明禮儀標兵。
語文課代表。工作認真負責。你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。本學期你的成績進步明顯。高二數學、語文競賽中分獲二、三等獎。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。你是一個有著較強集體榮譽感的同學，校運會上，為同學吶喊加油，積極為廣播站寫稿，為班級榮譽貢獻了力量。宿舍評比A等。
學校學生會主席，英語科代表。你的英語口語非常棒，工作認真負責，經常看到你在早讀課時組織同學學習，老師感到有你真好。你是一個性格開朗、活潑的女孩，課堂上你專心聽講，學習成績好，高二英語競賽中榮獲二等獎。其實，你是一個優秀的節目主持人，元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，校運會上你積極為廣播站寫稿，為班級爭得榮譽盡了力。你的數學還要花很大的工夫，才能符合高考的要求，學習上要有緊迫感。如果你在學習時間上再抓緊點，宿舍內務對自己要求嚴格點，你一定會成為一個全面發展的好學生。班級需要你!
你是一個很聰明的女孩。為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。學習上，盡管你的基礎不是很牢固，但因為你學習認真努力，成績進步明顯，高二英語競賽中榮獲三等獎。希望你今后在學習上多與成績優秀的同學交流，團結好每一位同學，吸取他們的長處。你的成績一定會有更明顯的進步。宿舍評比B等。
你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力。學習上要加強知識的記憶，多練多問，多與成績優秀的同學交流。我相信你一定會取得更好的成績。你有著較強的集體榮譽感，在校運會上，努力拼搏，榮獲鉛球比賽第二名，為班級爭得了榮譽。宿舍評比A+等。本學期被評為文明禮儀標兵。
你有很多優秀的品質，遵守紀律，熱愛班集體，熱愛學習，講衛生，你認真做好每一節課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!高二英語競賽中榮獲二等獎。學習上你刻苦認真，經常看到你利用課余時間在教室里埋頭苦讀，看到你虛心向老師請教的身影，老師倍感欣慰。你的數學還要加倍努力。今后希望你多參加體育鍛煉，提高身體素質，力爭成為德智體全面發展好學生。宿舍評比A等。
你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。你能遵守紀律，學習認真，特別是后段時間，學習勤奮，由于你學習時熱時冷，成績不容樂觀，因此你需要加倍努力。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真做好筆記，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。學習認真、主動。不足之處就是上課發言不夠積極，你是數學學習是你的薄弱環節，希望你能更重視，多向老師請教，多與同學交流，這樣才能獲得學習上的豐收。宿舍評比B+等 。祝你新年快樂、幸福。
組長。你尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。數學要加倍努力，在學習上，膽子要大一點。有不懂的問題，多與同學交流，多向老師請教。但是老師看到你還是挺努力的，經常能看到你向同學請教的身影，不要氣餒，堅持就是勝利。如果你的數學成績有改觀，美好的前程一定是你的。宿舍評比B等。
你誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，我們班的黑板報有你傾注的心血。校運會上，因為你的參與，我們班增添了不少的光彩。你是嘉瑪學校美術班的學生，所以要遵守學校的規則，你的發型不符合學校的要求，希望你能以一個新的面貌出現。你的美術成績有進步，但文化課要引起你足夠的重視，早讀、上課要認真配合老師，作業也要認真完成。只有這樣，才能實現你的理想。宿舍評比B等。
你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。你能夠遵守學校的規章制度，樂于助人，對老師、對同學有禮貌，班集體榮譽感強，校運會上為班級爭得了榮譽。宿舍評比A等。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。你的學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩;從你虛心向同學求教的身影，看得出你是個求學上進的好學生，高二英語競賽中榮獲三等獎。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固。宿舍評比A等。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。
你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水。學習刻苦，聽課專心，作業認真，本學期你的成績有了明顯的進步，老師和你一樣高興。高二英語競賽中榮獲二等獎。可是"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步。學習時間還要抓緊一點。宿舍內務也要搞好。你頭腦是聰明的，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，尊敬老師，團結同學，待人有禮。你很努力，畫畫得很好，只是希望你處理好專業課和文化課的關系，雖然你是美術班的學生，文化課同樣要重視，很可能文化課決定著你的前途。除上好美術課外，每一節文化課你都要上好，只有這樣，你的理想才能變成現實。在校運會上，因為有你的參與，我們班榮獲女子4×100米第一名，謝謝你。宿舍評比B等。今后要發揚優點，克服缺點，努力、努力、再努力。美好的明天一定屬于你。
高二下期學生評語 [篇3]
張瑩瑩：
“字如其人，人如其字。”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。在老師心目中你的內在潛力無窮。你聰明好學才華橫溢，穩重誠實助人為樂。作為學生，你兢兢業業，吃苦耐勞，有你這樣的學生，老師既放心又自豪。老師想對你說：“大大咧咧你的笑容很燦爛，學習很努力，望細致一些，多找學習方法，完善自我！爭取更大的進步！
李琛：
“桃李不言，下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任衛生委員的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環境。在打掃環境衛生中你更是一馬當先。在學業上，你一直在穩步前進著，老師看在眼里，喜在心上。老師愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現心中夢想。
老師心中的你
朱海今：
“琴棋書畫，無所不通。”這句話用在你身上當之無愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經意間展示的淋漓盡致。作為宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動為班級服務的精神更博得了大家的一致好評。體育節運動會賽場上各個項目，你踴躍參與勇奪各項第一和文藝匯演中的你編舞領舞整個舞臺被你掌控！課堂上，你認真聽講，課后認真復習主動找老師背誦，更是大家注目的焦點。老師想發自內心的對你說：“海今，辛苦了！班級因為有你而流光溢彩。”
老師心中的你
潘潔：
“人貴有志。”潘潔，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你一次次用挑戰自我的方式鍥而不舍地證明自己行的時候，老師著實被你的精神感動了。你對體育賽場的征服，對學習的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。作為宿舍長長，你的組織領導才能也令人佩服。老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。
老師心中的你
胡曉：
“人小志氣高。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮。從打掃衛生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。你的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。蘇老師有你這樣的學生，怎么能不驕傲呢？
老師心中的你
黃玉杰：
“余音繞梁，三日不絕。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好。雖然你內向少言，但老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記。你的字，你的歌，你的舞，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目。老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，別讓猶豫占據你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧，去快樂的學習成長，大家都希望有你這樣出色的朋友。”
老師心中的你
姜瑜：
“蘭心慧質，妙手丹青。”你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對待學習，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范。你聰明好學才華橫溢，穩重誠實助人為樂。作為學生，你兢兢業業，吃苦耐勞，有你這樣的學生，老師既放心又自豪。老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，試著再開朗些吧，老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。
老師心中的你
于德豪：
“愛人者，人恒愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令蘇老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢？
老師心中的你
徐騰帥：
“人非圣賢，孰能無過？”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學習，你的態度需要比以前大有進步，希望能及時完成各科作業，字也寫得漂亮規范多了。老師想對你說：“真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重。”做個名副其實的男子漢，好么？
老師心中的你
周振祖：
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”振祖，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無冕之王”，同學們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華，你樸實的為人，你從容的氣度，你遙遙領先的學業成績，你的一切一切……連老師都禁不住要為你喝彩：“振祖，好樣的！”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔，讓同學們感受到一個更了不起的你。
老師心中的你
華先吉：
“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。你關心班集體，尊重師長，團結同學，認真履行好自己的每一份職責，總是那么令老師放心！學業方面你在不斷進步，每當看到你認真的筆記，端正的字跡，老師相信你的未來肯定比他人都來得精彩，一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，釋放自己的正能量，再加把勁，你會比現在更出色！ 老師為你而驕傲！加油吧！先吉！
老師心中的你
孫禮萱：
“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”你是個文靜內向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。學習努力刻苦，專心專注，你以身作則，學習和生活中一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。再開朗大膽些，老師相信，只要你，一定能實現心中夢想成為最棒的！
老師心中的你
孫仁超：
“天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。
李自慧：
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”你是個胸懷大志，氣質內斂的女孩。無論是你聲情并茂的英文背誦，還是你一絲不茍的工作態度，都令大家由衷佩服。自從你擔任宿舍長，你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。這學期你的進步之大有目共睹，老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。
老師心中的你
劉瀟陽：
“心地無私天地寬。”憨厚善良的你讓同學們真正的感受到了“無私”的含義和力量。你總能全心全意為同學們服務，大家對你的評價眾口一詞：“瀟陽是咱班的熱心腸。”忘不了開學咱一起做班級板報時你熱情周到的服務，忘不了班中拖把出問題時你忙著修理的情景，更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜。你的優點象天上的星星般燦爛，如果能把你對待生活的熱情投入到學習中去，合理分配時間，再用心刻苦一點，老師相信你會收獲更多的快樂。
老師心中的你
麻天懿：
“鶴舞白沙，我心飛翔。”你的大大咧咧，你的快樂無敵是大家公認的，你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學習，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。學習上呢，需要你再刻苦一些，生活上再細致一些，戒驕戒躁，老師希望你永遠記住一句話：“謙虛和誠實是人生最大的財富。”愿你成為世界上最富有的人。
老師心中的你
于嘉川：
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹，從學業到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發言總能一語中的，博得大家的陣
陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，嘉川，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。
老師心中的你
陸地：
“文質彬彬，然后君子。”你是個氣質高雅多才多藝的孩子，清新流暢的文筆，聲情并茂的朗誦，精彩絕倫的主持，無不讓人刮目相看。作為紀律委員，你大膽負責，秉公辦事，在班中樹立了較高的威信。雖然有一段時間里你的工作出現了失誤，但你能正視問題，重整旗鼓，終于憑自己的實力得回了失去的一切。蘇老師希望你永遠記住這句話：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”
老師心中的你
馬舒原：
“玉不琢不成器。”蘇老師之所以對你嚴格要求，是因為在蘇老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給蘇老師意想不到的感覺；你正直的人品，剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，蘇老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功！
老師心中的你
王智力：
“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高，尤其是課堂的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。
老師心中的你
劉秀成：
“節氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。對待學習，你一直在不懈的努力，但也許沒有找到適合自己的學習方法，所以成績始終有待提高。對待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報。蘇老師很開心在新學期迎來了如此優秀的你，希望你在學習方面再勤奮些，靈活些，爭取做個才華橫溢的多面手。
老師心中的你
刁乾龍：
“世上無難事，只怕有心人。”你一開始給蘇老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子，但班委競選會上你的從容與真誠卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認可。自從你擔任副體育委員以來，班里的體育和紀律方面大有改觀，你功不可沒。對待學習，你的態度更是一絲不茍，進步也有目共睹。但就你的潛力而言，你完全能取得更優異的成績。不要放棄，繼續努力，尤其要多讀課外書充實自己，要知道，知識是你永遠的朋友。
老師心中的你
單琪：
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎，難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？蘇老師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你，因為蘇老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么？
老師心中的你
李杰：
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”你有著氣魄的名字，更有著過人的才華。無論是文辭優美的詩作，還是聲情并茂的表演，都讓大家由衷贊嘆。這學期你學習語文的積極性很高，獨立分析問題和解決問題的能力也大有長進。尤其是你能和蘇老師密切配合，自覺克服自身的情緒弱點，讓蘇老師真切的感受到你的成長。加油，你的潛力無窮，在學習上再加把勁，爭取做最好的！
老師心中的你
關文晟：
“筆力雄健，骨氣奇高。”你的到來為班級輸送了新鮮血液。課堂上的你語出驚人，常讓大家回味無窮；勞動中的你揮汗如雨，常令老師感動不已。你的作文更是一枝獨秀，既充滿了童貞童趣，又蘊涵著層層深意，讓人過目不忘，欲罷不能。才華橫溢的你總喜歡獨處靜思，無意間少了許多和大家交流的機會。其實如果你嘗試著再和同學們走近些，你會發現，英雄的用武之地會更寬闊。
老師心中的你
姜慧：
“俏也不爭春，只把春來報。”你象一只活潑可愛的小燕子，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。作為課代表，你盡心盡職，用汗水換來了班級良好的課堂面貌；作為分餐員，你全心全意的為大家服務，博得了大家的一致好評。這學期，你的語文尤其是作文水平大大提高，讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。
老師心中的你
王寧：
“生旦凈末丑，誰言不多情？”每當看到你課間練京劇入神的樣子，蘇老師就從心里贊許你。你的京劇唱的字正腔圓，你的為人深得大家喜愛。這學期，你學語文的興趣如同你對京劇般節節攀升，讓蘇老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠遠不夠的，只有傾注努力的汗水，才能達到理想的境界。同時，在生活方面，你的衛生習慣也有待于加強。蘇老師期待你做每一件事情都能象練京劇一樣投入，因為蘇老師相信你是個追求完美的孩子。
老師心中的你
韓冰：
“少壯不努力，老大徒傷悲。”蘇老師至今還記得你在臺上朗誦這句詩時投入的表情。你是個聰明懂事，口
才出眾的孩子，課堂上的你總能積極發言，并帶給大家全新的感覺。你博覽群書，才華橫溢，詩詞歌賦無所不通，堪稱大家公認的“詩詞小行家”。但奇怪的是你的作文水平與你的平日積累并不相符，是沒有找到合適的寫作方法還是不夠用心？有才華的人很多，但能謙虛謹慎嚴格自律的人卻很少，希望你戒驕戒躁，充分發揮自己的聰明才智，讓蘇老師看到一個表里如一，引以為榮的你。
老師心中的你
劉曦：
“一切盡在不言中。”你是個外冷內熱的孩子，雖然平時少言少語，但你的詩作和文章卻熱情澎湃，大有“誰與爭鋒”的氣概。你的思維很獨特，富有天馬行空般的創意。紀律方面的你更是百里挑一，讓老師由衷欣慰。作為衛生小組長，你以身作則，用實際行動博得了大家的一致好評。蘇老師想對你說：“試著與同學們再多一些溝通吧，大家喜歡和你在一起的感覺。”
高二下期學生評語 [篇4]
你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業，腳踏實地，持之以恒，一定會有令人矚目的成績!
你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動看，我一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發展空間更開闊!
你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲!
該生學習刻苦 態度端正認真 成績優異 喜歡團結同學 熱愛勞動 平時能夠嚴格的要求自己 上課能夠認真聽講 聽老師的話 有自己的學習計劃 和錯題本 這點對于日后的高3復習是很有幫助的 在高考前夕錯題本是非常有利的幫手 相信有了它你一定會在高考中取得良好的成績 另外希望你可以樹立一個較為長遠的目標 有了目標學習才有動力 你才會為之努力奮斗 為之刻苦鉆研 希望你在今后的學習中。
嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。希望今后勤學的同時，更應好問。相信你會迎來自己嶄新的一頁。
高二下期學生評語 [篇5]
徐慧琳：高中的學習生活是種全方位的挑戰，盡管成績時有起伏，但人生的精彩可以用你辛勤汗水去澆灌。希望你在接下來的學年中，再創輝煌。
何偉良：你是一個有思想、有主見的孩子。但是你不可以忽視自己的小毛病，也要多些毅力與恒心，相信你可以在今后取得更佳的成績。
何雪雯：一學期以來，你始終以踏實穩重、謙虛謹慎、不驕不躁的腳步向前邁進。“一分耕耘、一分收獲”。相信你可以在今后取得更佳的成績。
蘇永政：樂于助人、自信真誠是你優秀的品質。無論是為人處事，還是工作，你總可以做得最出色。祝愿你百尺竿頭，更進一步。
孫斌：穩重踏實、勤奮努力依舊是你一貫的優秀品質。進入高二文科班你成熟多了。高三就在前方。相信你能夠創造更佳的精彩！
譚婉瑩：你扛起了為同學們服務的生活委員職務。你會辦事，也會學習，老師相信你今后的工作和學習可以越來越出色。
楊海濤：樂于助人的你和身邊同學相處的很不錯，不輕言放棄是你對待挫折的態度。求學之路漫長曲折，加油！
葉曉詩：你是一個為人熱心真誠、尊敬師長、關心集體、樂于奉獻的同學。對待學習，你上進努力；對待工作，你一絲不茍。相信你今后的工作和學習可以越來越出色。
黃玉玲：不自滿、謙虛、上進，都是你可貴的品質。希望你戒驕戒躁，不懈努力，做學習和生活中的強者。
江慧嫻：你懂得統籌兼顧、善于學習，樂于助人，與同學相處關系融洽，工作踏實負責。希望你戒驕戒躁，做學習和生活中的強者。
周志釗：你是一個樂觀開朗、勤奮努力、好學上進的學生。對待學習，你不怕困難，堅持不懈。相信你的未來會更精彩。
劉鳳儀：你團結友愛、關心他人；對待工作，你踏實負責、一絲不茍。希望你能更好的掌握文科班的學習方式。
鄧婉晴：做事認真、學習勤奮是你一貫的品質。懂得做人、學會學習，相信你能以更出色成績來詮釋“優秀”的內涵。
李林高：學習中你踏實認真，盡管時有挫折，但你總能選擇勇敢面對。你團結友愛、和睦相處。希望你能保持自信的心態，一步一個腳印。
龍樺輝：你態度端正、作業認真，不斷學會調整學習方法。對待他人和睦融洽，能主動關心幫助別人。希望你能堅持不懈為自己的夢想努力。
駱艷珊：有思想、有主見，懂得堅持是你不變的信仰。你善于融入集體、有很強的集體榮譽感。相信你是最棒的，請再接再勵。
謝燕敏：樂于助人的你和身邊同學相處的很不錯，盡心盡職的你能維護好班集體的榮譽。相信你今后的工作和學習可以越來越出色。
鄺永彬：有較強的集體榮譽感，對待他人和睦融洽，能主動關心幫助別人。希望你厚積而薄發，為自己的夢想去努力。
劉永全：如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己。努力付出才會有回報，把你的智慧盡力發揮出來，你會做得更好。
黃慧玲：做事認真、工作負責是你一貫的品質。相信你能以更出色的成績來詮釋“優秀”的內涵。
黃婷婷：文靜、恬美是老師眼中的你，真誠、善良是同學眼中的你。勤奮、好學是大家對你的評價。希望你今后更懂得人生努力的方向，開創屬于你的新輝煌。
劉雅倩：你在課堂中并不主動表現自己，其實你是一個很有思想和主見的人。相信在今后你會不斷創造屬于自己的精彩。
楊婉婷：這一學期你更成熟了。學習上你態度端正、目標明確、不甘落后、課上聽講認真，課后涉獵廣泛，充實自我。希望你立志高遠、戒驕戒躁。
張瑤：對人對事，你總有自己獨到的見解，有自己的人生規劃，并能為之付出。你是精干的。加油，做未來的強者！
戴麗妃：有思想、有主見，懂得堅持是你不變的信仰。對待工作，你踏實負責、一絲不茍。相信你會不斷錘煉自己，成為大家心目中的太陽。
黃鋮業：你的悟性很好，只是熱情不穩定，成績起伏時常有。希望你嚴格要求自己，腳踏實地。
麥瑞榮：你態度端正、作業認真，不斷調整學習方法；有較強的集體榮譽感。你是只潛力股，厚積而薄發。
彭敏：作為體育委員，你認真負責、是老師得力的幫手；你團結友愛、和睦相處，是個人緣極好的同學。一步一個腳印，成功不會遙遠。
黃毅鵬：你態度端正、作業認真，不斷調整學習方法；有較強的集體榮譽感。希望你再接再勵。
譚慧敏：開朗樂觀的你是班級活力的重要因子，坦誠率真的你是同學們樂意交往的好朋友，也是老師得力的幫手；你也會學習、善思考，詮釋了“優秀”和內涵。
楊韻怡：穩重踏實、勤奮努力依舊是你一貫的優秀品質。不輕言放棄是你對待挫折的態度。相信你能創造更佳的精彩。
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