少年宮青少年實現夢想的平臺。少年宮青少年實現夢想的平臺。
少年宮教師感言
少年宮——青少年實現夢想的平臺
陽村中學原紅老師感言
作為一名鄉村少年宮的服務老師，一路看著鄉村少年宮不斷完善起來，心里油然的高興，看到農村的孩子們也能在這樣的環境下快樂學習，展現才華，追逐夢想，真的非常感謝上級領導對學校活動開展的支持，對孩子們全面發展的關愛。
為了給學生營造良好的學習環境，學校把城鎮少年宮建設同學校的精神文明創建活動緊密結合起來，采取了一系列的措施，狠抓了清潔衛生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；狠抓全體師生的文明習慣養成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養成教育制度化、經常化；加強了校園文化建設，修繕栽植了校內綠化帶。
有序的管理才能確保少年宮活動的質量，為此，學校強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。今年以來，學校還在校內校外廣泛選聘了德才能兼備的專兼職輔導員若干名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、微機等方面。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規范化、學科化，努力實現活動過程最優化、有效化。
一分耕耘，一分收獲，學校少年宮在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實，積極開展科技創新活動，培養學生的創造與動手能力。在各級各類比賽中，充分展示了本校學生的藝術才智，受到社會的好評。
作為一名少年宮的服務老師，我在工作當中也收獲了很多，不僅提升了自己的業務素質，同時也更好的實現了自己人生的價值，最重要的是為我們的農村孩子們創造了培養興趣愛好，展現自我才華的學習樂園，讓他們能借助鄉村少年宮的平臺逐步實現自己的夢想。
少年宮教師感言
少年宮教師感言
張小麗“鄉村少年宮”建設好像一陣春風，給我們學校帶來了活力，讓學習生活單調的農村學生課余時間有地方去，有場所玩。
為使“鄉村學校少年宮”能更好的為廣大青少年服務，我少年宮嚴格根據學生的具體情況和需求，積極開展了球類，棋牌類，樂器類，武術，經典誦讀，繪畫和舞蹈等活動小組，其中古箏，葫蘆絲，武術和繪畫是我們學校的特色，均由專業教師擔任輔導任務。隨著活動室和器材配備的逐漸完善，各個活動小組從本學期開始陸續的開展了起來。在輔導教師的悉心指導和學生的積極參下，各項活動均取得了令人滿意的成績。在本學期的慶“六一”活動中，文藝匯演的節目內容比以往豐富了，質量也有了很大提高，書畫展也是佳作連連，受到了學生家長和社會各界的一致好評！通過開展這些豐富多彩的活動，使我校形成了活潑，和諧的校園氛圍，給功山教育形成了一道亮麗的風景。
鄉村少年宮”建設，既給了我校教師一個發揮特長的平臺，又使得學生在豐富多彩的活動中發展了興趣、感受到學習的快樂，在親身實踐中提高了能力、增長了才干。在以后的工作中，我們將更加認真，負責的使用好各種器材和樂器，為全面推進素質教育，實現學生全面發展而不懈努力。
少年宮教師感言
少年宮教師感言
一分耕耘，一分收獲，作為一名鄉村少年宮的志愿服務老師，一路看著鄉村少年宮不斷完善起來，心里油然的高興，看到農村的孩子們也能在這樣的環境下快樂學習，展現才華，追逐夢想，真的非常感謝上級領導對學校活動開展的支持，對孩子們全面發展的關愛。學校少年宮在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面，取得了明顯的成績。學生在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實，積極開展科技創新活動，培養學生的創造與動手能力。在各級各類比賽中，充分展示了本校學生的藝術才智，受到社會的好評。
農村未成年人的健康成長，除了給他們增長書本知識，更要緊的是填充他們的生活空間，健康豐富他們的課余生活，鄉村少年宮起到了這樣的作用。有了這個陣地，就可以對孩子實施有效的正面引導。這個陣地是對整個教育工作的大大加強，推進了素質教育的實施。有了這個鄉村少年宮，孩子們的學習興趣濃了，愛好也多了，學校整體也活躍了。有些孩子原來課余時間總想去網吧上網，現在少年宮有了電腦室，不僅可以跟同學們一起參與活動，還有老師指導，家長放心、孩子們也歡迎。
作為一名志愿服務的老師，我在工作當中也收獲了很多，不僅提升了自己的業務素質，同時也更好的實現了自己人生的價值，最重要的是為我們的農村孩子們創造了培養興趣愛好，展現自我才華的學習樂園，讓他們能借助鄉村少年宮的平臺逐步實現自己的夢想。
少年宮老師心得體會
每次看到電視里的孩子多才多藝的表演，作為一名少年宮的老師，希望農村的孩子也能和其它孩子一樣不斷學習和豐富自己，成長為一個多方面發展的人才，希望教育能快速發展，在自己家門口就能有這樣的機構或學校能開辦特色教育，史回中學成立了鄉村少年宮，少年宮充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，積極引進設施設備和各種先進的理念，引導全體學生自愿參加，學校所有活動場所、器材全面向學生免費開放。真正辦起孩子身邊的少年宮，真正成為孩子能夠享受的少年宮。讓農村的孩子也有了學習才藝的地方，有圓夢的地方。少年宮讓農村孩子享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的課余教育特色體驗活動，以動手動腦為主要手段，引導全體學生積極參加豐富多彩的課外活動，陶冶了學生情操，達到促進學生個性形成和全面發展的目標。