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優秀工作者感言

優秀工作者感言 | 樓主 | 2017-07-31 01:08:36 共有3個回復
  1. 1優秀工作者感言
  2. 2優秀工作者年輕代表感言
  3. 3(陳)優秀教育工作者發言

尊敬的各位領導各位同仁下午好,所謂天時不如地利地利不如人和大概也含有這一次意義在里面吧,矢志杏壇寫春秋教書育人譜華章。

優秀工作者感言2017-07-31 01:07:40 | #1樓回目錄

尊敬的各位領導、各位同仁,下午好!

感謝公司領導和同事給我2016年度“優秀員工”這個榮譽,我深感榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動。

自2016年7月進入公司工作至今,我沒有為公司做出了不起的大貢獻,也沒有取得特別值得炫耀的可喜的業績,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力去完成每一天的工作任務,總結自己的經驗,從經驗中學習,向他人學習,盡量提高自己的工作效率,把工作做的一天比一天更出色,與同事和睦相處。今天我得到這個榮譽,讓我深深的體會到我已經被大家所認可,已經被大家所接納。

剛剛過去的2016年,是我國“十二五”計劃開局之年,也是我們公司不斷發展壯大的一年,公司各項事業蒸蒸日上,興旺發達,取得了令人振的奮銷售業績,在這一年里,公司領導忘我的工作熱情和對員工的無微不至的關心是我們事業興旺發達的根本所在,正因為有了這個根本,我們全體員工才把公司當作自己的家,才把公司的工作當做自己的事業來干,才有了今天齊心協力,同甘共苦,共創大業的大好局面,我為在這樣的集體里工作而感到驕傲和自豪。

成績只能代表過去,新的一年我們更加任重道遠,要想趕上經濟大發展的潮流,就要緊密地團結在公司領導層的周圍,想公司之所想,急公司之所急,真真切切,踏踏實實,勤勤懇懇的干好本職工作,為公司的事業做大做強,貢獻出自

己的一份綿薄之力。

雖然被評為優秀員工,我深知,我做得不夠的地方還太多太多,有很多東西需還要我去學習,我會在延續自己踏實肯干優點的同時,加快步伐,虛心向老員工和更優秀的同志學習,不斷提升自身的銷售業務水平,認認真真做好每一項工作,更加珍惜今天取得的這份榮譽,用它時刻鞭策我、激勵我。我深信:一分耕耘,一分收獲,一份付出,一份回報,公司零售門店是一個展示自己的舞臺,是一個充滿挑戰的舞臺,是一個可以實現人生的舞臺,在公司這個大舞臺上,是金子就總會發光,為公司成為牟定及至更大范圍醫藥銷售行業最大、最強的企業,我們一起努力、奮斗吧!

最后,祝大家新年快樂,工作順利,身體健康,合家歡樂!

謝謝!

優秀工作者年輕代表感言2017-07-31 01:07:13 | #2樓回目錄

各位領導、各位同事:

大家上午好,謝謝大家給我這次發言的機會,工作將近兩年了,很榮幸能跟大家分享一下我的工作感悟。作為代表,我不敢當,對在座的各位而言,我只是個新人,還有很多需要向各位學習的地方。

想起一年多前,在就業形勢那么嚴峻的情況下,我比較順利地找到了這份稱心如意的工作,這與母校的培養密不可分,更與單位的青睞密不可分,我感到自己十分幸運。工作以后,在領導的關心指導下,在同事的熱情幫助下,我慢慢融入到這個大集體中來,這一過程中,我感觸最深的有兩點,一是團結是力量;二是學習是動力。

一說起團結,咱們馬上能聯想到“團結就是力量”這句俗語,我對團結的認識也只限于俗語層面,沒有做過多的考慮。工作之后,這種膚淺的認識漸漸轉化成了現實中的體驗,大家給了我很多照顧。每當我有不明白的事情、無法解決的難題,大家都會幫我解釋、幫我解決。剛參加工作時,新的崗位對我提出了很大的挑戰,學生時代重理論輕實踐,導致我對一些業務操作不太熟悉。領導同事們沒有因此批評我,而是耐心地介紹相關情況,幫助我迅速掌握了工作崗位所需技能。我切身感受到了咱們單位團結一心的良好風氣,心里想著,原來團結不僅是成就事業的力量,也

是感動人心的力量。單位的工作氛圍很融洽,有時工作有點累,跟同事開個玩笑,心情也變得輕松了。所謂“天時不如地利,地利不如人和”大概也含有這一次意義在里面吧。

為了能在這個團隊中發揚個體優勢,在工作實踐中,我深感主動學習的重要性。學生時代傾向于通過考試來檢驗學習成果,工作之后,我發現很難通過嚴格的量化來考察一個人的學習能力。它基本上是滲透在工作的點滴當中,牽一發而動全身地產生影響。為這一改變,我其實焦慮了很長時間,感覺突然很茫然,找不到工作的方向了。后來,在領導的言傳身教下,在與同事的溝通中,我漸漸地適應的這種情況,努力做好本職工作,并有意識地培養自己主動學習的能力。經過一段時間的調整、學習之后,我漸漸熟悉了單位的業務流程,心理壓力減輕了不少,工作效率也較以前有所提高。

這兩點是我工作以來最深的感觸,認識不足的地方請大家多批評。我個人也有一些缺點,有時脾氣過于急躁,有時考慮問題不細致,也請大家多多批評。

謝謝大家。

(陳)優秀教育工作者發言2017-07-31 01:06:24 | #3樓回目錄

矢志杏壇寫春秋教書育人譜華章

張掖二中副校長陳學彪

(二〇一二年九月十日)

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

大家上午好!九月的張掖金菊飄香、蘆花蕩漾。今天,市委市政府在這里隆重召開第28個教師節慶祝表彰大會,市縣區各級領導親臨大會,令我們廣大教育工作者深感欣慰,倍受鼓舞。近年來,市委市政府堅持教育優先發展戰略地位,社會各界大力弘揚“興教為先、重教為本、人才強市、科學發展”的理念,教育系統立足全市經濟社會發展“做大做靚宜居宜游,率先實現轉型跨越”的總基調,大力推進教育改革創新,全市教育事業得到了長足發展,取得了卓越成就。在此,請允許我代表張掖市廣大教育工作者,向各位領導和社會各界人士表示深深的敬意:衷心感謝你們對教育事業的大力支持和對廣大教師的傾心關懷!

追求優質教育,是人民群眾的期望和權利。打造品牌教育,是我們的責任和義務。作為一個教育管理者,多年的教育實踐,讓我深深認識到:要想當好一個校長,首先要當好一個老師。作為學校領導要以忠誠黨的教育事業、爭當教書育人模范為準則,以辦好每一所學校、教好每一位學生為目標,靠人格來影響學生,靠思想來

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引領教師,靠思路來發展學校。我是這樣想的,也是這樣做的。在教育管理工作中,我潛心學習研究,領悟教育管理的真諦,著力打造想干事、會干事、干成事的班子團隊。精心培育務業、敬業、精業的教師團隊。努力建設愛崗、勤業、盡責的服務團隊。我堅持多元辦學的思維,既培養學生創新精神,又注重實踐能力,為天才開辟空間,為通才拓寬通道,為普通人打下幸福之基。作為教育工作者,要有天空一樣高遠的志向,要有海洋一樣博大的胸懷,要有大山一樣厚重的恩情。在教書育人工作中,我以人的成長發展為本,大力倡導發現人的價值,發揮人的潛能,發展人的個性。堅持把空間留給學生,把時間還給學生,把方法教給學生,努力構建“以人的發展為中心”的素質教育新體系。因為我們的教鞭下有牛頓、錢學森,我們的課堂上也有莎士比亞、巴金、老舍,我們的教室里還有姚明、史蒂夫〃喬布斯。

回顧走過的教育教學時光,我們很滿足、很驕傲!因為我們深深感受到教師工作的光榮與教育職業的價值,也感到很榮幸,因為我們生活工作在一個尊重知識,尊重人才的時代里,各級政府對教育的高度重視,社會各界對教育的極大關注和支持,這些都為教育發展注入了新的生機與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間,我們真正體會到教師是光榮的、教書是偉大的、講臺是神圣的。

關懷就是動力,肯定就是壓力,激勵就是鞭策。教師節不僅是鮮花與掌聲,更是奉獻和付出;教師節不僅是肯定與榮譽,更是責任和義務;教師節不僅是幸福與成就,更是堅持和守望。我們將以

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腳踏實地、樂于奉獻的工作態度,淡泊明志、甘為人梯的精神境界,更加與時俱進,勤奮努力,不斷以新的知識充實自己,以新的姿態迎接挑戰,爭當熱愛教育、改革創新和敬業奉獻的時代楷模!

回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!讓我們以革命先輩吳玉章的話作為共勉:“人生一世,事業為重。一息尚存,決不松勁。東風得勢,時代更新。趁此時機,奮勇前進1最后,衷心祝愿各位領導、各位老師身體健康,工作順利,萬事如意!祝愿全市教育事業蒸蒸日上,再鑄輝煌!

謝謝大家!

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