故縣一中學生學習誓詞教學案，三更燈火五更雞將是我刻苦學習的寫照我是一個潛力無窮的人，學習了我校的學生學習誓詞你有什么感想可從任一角度去談，學生的年代就是長知識的好時期并是通往成功之路的階梯。
中學生學生誓詞
學生誓詞
我相信自己的智慧，我堅信自己的潛力，我要把握住自己的命運，為實現理想走進來，為報效祖國走出去！
我宣誓：牢記父母囑托，嚴守學校紀律，培養吃苦精神，磨練堅強意志；用信念戰勝困難，用勤奮戰勝惰性，用效率創造成功；用三年的拼搏與汗水，練就自己華彩的人生！
初中學生新學期2、3月份誓詞
進入新學期，我莊嚴宣誓：
我非常聰明，我潛力無窮，我要牢記父母的囑托，
聽從老師的教導；
拋棄雜念，專心學習；
勤奮攻讀，敢于拼搏；
爭分奪秒，追求卓越。
苦過累過不錯過，說到做到成功到！讓父母為我自豪，讓老師為我驕傲，我行，我要行，我能行，我一定行！
張朝輝---《故縣一中學生學習誓詞》教案
校本課程教案
《故縣一中學生學習誓詞》教案
學校：故縣鎮第一初級中學
主備人：張朝輝
時間：2016年4月
故縣一中學生學習誓詞教學案
主備人：張朝輝學習目標：
1、讓學生明白學習的重要性.
2、使學生樹立遠大的理想.
3、領會學習目的，明確學習目標。
課前準備：
1、讓學生搜集古今中外有關學習的名言警句、俗語故事等。
2、教師準備多媒體課件、有關勵志學習的小故事視頻。教學過程：
自主學習：
1、導入：師誦讀故縣一中學生學習誓詞。
2、生朗讀故縣一中學生學習誓詞。
故縣一中學生學習誓詞
我是一個有良知的人，
我將無愧于父母的養育之恩，和老師的良苦用心；我是一個意志堅強的人，
頭懸梁，錐刺股，將是我學習上永遠的榜樣；我是一個惜時如金的人，
三更燈火五更雞，將是我刻苦學習的寫照；我是一個潛力無窮的人，
我的潛力在于我堅持不懈的努力；
我是一個有追求的人，
用信念戰勝困難，用勤奮戰勝惰性，用效率創造成功。努力！堅持！拼搏！成功！
3、品讀背誦。
交流探究
4、組內交流每一句話的含義，教師巡視指導。
5、班內交流。每組派一個代表發言，其他組員可補充。
6、說得好的，學生要做筆記。
7、小結：
勵志學習小故事
從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。
只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。
暢談收獲
8、學習了我校的學生學習誓詞，你有什么感想？可從任一角度去談.
鞏固拓展9、請講一個有關古今中外勵志學習的名言警句、俗語故事。
10、寫一個你心目中的榜樣，說說他的事跡。在學習生活上對你有何幫助？總結：事業是一個人的生命，但一個人的人生得永存，就要有成功的事業。學生的年代就是長知識的好時期，并是通往成功之路的階梯。每一位學生都會想將來長大后做一個事業有成的人。成績就是一個學生的生命，有了成績才能證實一切，要取到好成績，非通過一種途徑不可。這種途徑就是學習，是一條通往成功之路的捷徑,要想踏上這條路，就要加倍地學習，如果沒有成績，就是一句空話。趁著我們還年少的時候，快行動起來吧，學習吧！當遇到挫折時，別灰心，別后退！別因為這次成績不理想，就放棄它，應該面對挫折，發現錯誤，并糾正錯誤，勇于向前。要有信心也要有決心，為下一次考試作好充分的準備。只有付出，才會得到收獲；只有學習，才會得到學習的勞動成果。別讓我們的光陰白白地浪費，別讓青少年虛渡年華。成績是我們的第一生命，學習就是向往未來成功之路的重要途徑。
推薦作業：
必做題：背誦默寫故縣一中學生學習誓詞。
選做題：從現實生活中找到你學習上的偶像，談談他的事跡。今后怎樣向他學習？