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教師節發言告稿

教師節發言告稿 | 樓主 | 2017-07-28 02:58:35 共有3個回復
  1. 1教師節發言告稿
  2. 22016教師節發言稿——李震
  3. 32016教師節發言稿腳踏實地開拓進取

尊敬的各位領導親愛的各位老師,當學生受到挫折和困難的時候我們要多一份體帖多一份關心,老師們會當擊水三千里直掛云帆濟滄海,昨夜西風凋碧樹今朝金黃覆隴頭,面對所有的期待我感到的是沉甸甸的責任。

教師節發言告稿2017-07-28 02:58:12 | #1樓回目錄

尊敬的各位領導,親愛的各位老師:

大家好!

今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節日,在這個喜慶的時刻,請允許我向對我們頭工學校以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!我作為優秀教師代表在這里發言深感榮幸,同時也對校領導給我這樣一個機會表示忠心的感謝。

在過去的一學年里,我們全體教職工堅持以教學為中心,不斷推進教學改革,以開拓創新、積極進取的精神,團結一致,勤奮工作,較好的完成了全學年的工作任務,為學校的發展,為培養合格的人才,做出了應有的貢獻。雖然今天在這里表彰的人數不多,但在平時的教學工作中,我們的周圍還有著很多表現出色的教師,他們兢兢業業,默默無聞,以務實求真、嚴謹治學的扎實作風工作在教學第一線,在教學中始終堅持以人為本,堅持學高為師,身正為范,以自己的人格魅力感染著學生,熏陶著學生。

古語說:師者,傳道、授業、解惑者也。敬業奉獻的精神體現在每一位從事者這份職業的平凡人身上。做為教師,我們要常記教書育人的天職,不僅傳授知識,啟迪智慧,更要做學生的人生導師,讓學生知到做人的基本道理,認識自我,發現自我,自尊自律;引導學生坦蕩然面對困難,健康、快樂、自信地生活。當學生受到挫折和困難的時候,我們要多一份體帖,多一份關心。我們無法改變考試的激烈競爭,但我們能改變自己,改變教育理念和教學方法,使更多的學生樹立學習的信心。我深信,我們的學生會是頭工的驕傲!我們學校在很多方面還處于逐步的摸索和探討之中,所以,還需要我們繼續不斷地努力。在以后的工作中,我們廣大教師將繼續牢固堅持“以學生為本”的理念,以培養人才為目的,用務實創新的作風,耐心負責的態度和無私奉獻的精神,不斷提高業務水平,加強師德師風建設,共同把我們的教育質量提高到一個新的水平。

老師們,會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海。時代在前進,頭工在發展,讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,以優異的成績迎接頭工更加美好的明天!最后,祝大家身體健康,生活愉快!謝謝大家!

2016教師節發言稿——李震2017-07-28 02:57:22 | #2樓回目錄

2016教師節青年教師代表發言稿

尊敬的各位領導,各位教師同仁們:

大家好!

金秋九月,清風襲來,送來一絲涼爽,一縷溫馨,一種成熟,一份收獲。也同時迎來了我們教師的節日,在此向在座的各位老師致以節日的祝福,祝大家教師節快樂!并向給予我們親切關懷、辛勤培養的領導,表示最誠摯的感激和最衷心的祝福!

今天,能夠代表青年教師在這里發言,我非常的激動也十分榮幸,但更多的是誠惶誠恐和不安。因為深知自己還有好多工作做得不夠完美,還有好多更為優秀的青年教師。

時光荏苒、回首來到工商信息學校的日子,真的學習到了很多。

在學校領導的關心,師傅們的帶領和同事們的幫助下,整體水平有了很大的提升,倪老師在專業知識方面引領我前進,蔣老師則在教學技能上給予指導,陳老師指點我如何做好一位合格的班主任,進行德育方面的專修。我從一位新入職教師,逐漸向著專業化成長,同時也參與了“師之蘊”工作室的培訓以及教師進修學院組織的一系列的新入職教師培訓,有了一個全方位的升級。在校青年教師培養小組中,能感覺到學校對于我們青年教師在成長方面的高度關注和良苦用心,無論是組織觀課評課還是聆聽專家的講座,都能感受到學校對于我們成長的殷切期待與熱烈盼望。

“學高為師,身正為范”,在學校申請改革發展示范校的契機下,我們需要盡快成熟、盡快完善。繼承和發揚前輩們愛崗敬業的精神,將愛崗敬業的火炬緊緊握在我們的手中。在日常教學中我們會虛心向各位前輩學習,真誠地向前輩們請教,定會勤學多問,及時總結,研究教法,增強教育教學能力,盡快提高自身水平。誠心、精心、細心、耐心是我們學習的態度;勤學、勤問、勤看、勤聽是我們學習的方法;成長、成熟、成才、成功是我們學習的目的。“師傅領進門,修行在個人”我們更應該嚴格要求自己,努力使自己成為教育工作的實踐者,教育理論的探索者,成為具有創造性和反思能力的實踐者。

唯有不斷成長,不斷鍛煉和提升自己,才能回報上級領導對我們的悉心培養,從而讓自己進步更快,走得更遠,成為一名合格的、優秀的“工商人”,也要懷著成為名師的理想,讓我們的學生也能站在高點,有廣闊的視野和平臺,為他們的起飛奠定堅實的基矗因為選擇了這個職業,就注定我的夢想榮譽都與學生們連在了一起,作為教師,我感到欣喜,感到自豪。

在今后的教學中,我們要本著“上善若水,知恩報恩”的校訓,以教書育人為己任,以嚴謹、勤奮、敬業、務實和創新的工作精神,立足教學,用新鮮的源頭活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂。我們作為新一代的青年教師,作為教師事業的接班人,一定會勤奮努力,全心全意,請領導與老師們放心,我們定會不負眾望,為工商信息學校的教學注入新的活力,為我校的教育增添新的光彩。再次祝愿老師們節日快樂,謝謝大家!

2016教師節發言稿腳踏實地開拓進取2017-07-28 02:55:49 | #3樓回目錄

腳踏實地開拓進取

尊敬的各位領導、各位來賓、各位同仁:

大家好!

在第25個教師節來臨之際。做為古于中學教師代表,向傾情于教育事業的各位教師道一聲:你們辛苦了!向關心、支持我們教育事業的鎮政府領導、社會各界表示崇高的敬意和衷心的感謝!

昨夜西風凋碧樹,今朝金黃覆隴頭。我們古于中學全體教職員工經過上下通力合作,在今年中考中喜獲豐收,進入重點高中統招線六人,成績位列全縣農村中學第一名,其中魯越、朱艷秋、崔亞男同學分別以全縣第十名、第十七名、第二十名的好成績獲取一高中獎學金。重點高中定向生二十五人,超額完成了定向指標。向全鎮人民遞交了一份滿意的答卷。這創歷史新高的累累碩果,凸現了我們中學領導高屋建瓴,運籌帷幄的駕馭能力,也彰顯了我們中學全體教職員工眾志成城、滴水穿石的扎實功底,尊嚴來自實力,而實力來源我們辛勤的汗水。

幾年來,全體教師憑著對事業的熱心,對工作的恒心,對學

生的愛心,積極投入到教育教學工作中,從一點一滴做起,我們力爭上好每一節課,認真批改好每一本作業,全面了解每一個學生.三寸粉筆是我們手中的鋼槍,三尺講臺是我們堅守的陣地,我們將滿腔的愛心賦予了我們的學生,學生們產生厭學情緒,我動之以情,學生犯了錯誤,我們曉之以理,多少個夜晚,當家人已進入夢鄉的時候,我們還在燈下認真的備課、批改,當東方泛起魚肚白時,我們已經走出家門,奔向我們的陣地。“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”。如今,當你步入我們的校園,你將會看到優美的環境,井然的秩序;當你走進我們的教室,你將會感受到濃厚的學習氛圍;當你來到我們的辦公室,你將會被老師們的敬業精神所感動。也許你覺得這一切很平常,但成績的取得就是靠平時一點一滴的積累,古人說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河”

我們每一位教師都抱著一個執著的信念:全身心投入教育事業,努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成人,讓每一位家長都放心。

做為一名教師,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號。

社會的發展對教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強,社會環境越來越復雜,工作面臨的挑戰越來越大。我們需要不斷學習,以優化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,以發現教育中的新情況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要勇于創新,以探究教育的新領域,創造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領學生健康地達到理想的彼岸。

尊敬的各位領導、老師,在這令人激動的時刻,我卻不敢激動,因為我看到的是領導殷切的期盼,想到的是家長們無限的信任,更能想到孩子們渴望的眼神。面對所有的期待,我感到的是沉甸甸的責任。教師應該是引導者,是放飛學生夢想的人,是點燃學生激情的人,是激發學生創造的人,是鼓勵學生永遠進取的人,是以人格魅力塑造學生高雅品味的人。我們將在圣潔的教壇鞠躬盡瘁,以自己的良心和責任真誠面對學生的前途。如果在明天的社會上,所有從古于中學走出去的人,都能用自己杰出的才能服務社會,創造財富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范,那將是古于中學最大的成功,是老師們最大的自豪和幸福,讓我們一起夢想,讓我們一起創造,讓我們共同期待。

同事們,成績只能代表過去,繼續前進的號角已經吹響,我

們絕不會沉浸在今天的鮮花和掌聲之中,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔。讓我在這片育人的沃土上放飛新的夢想,收獲新的希望!

謝謝大家!

古于中學全體教師

2016年9月6日

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