我熱愛這甘為人梯的教師工作，高中學校級部副主任競聘演講稿，年月我通過競聘來到了一中成了一名光榮的人民教師，他們這幾位年輕老師之所以對我信服我想有兩方面的原因，令我欣慰的是我參加工作十三年了至今沒有經歷
高中年級主任競聘稿
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！經歷了最初的膽怯與彷徨，在同事的鼓勵下，懷揣著一種責任，一種信念，鼓起勇氣，站在這里，參與這次環節干部競聘。我本著鍛煉自我、提升自我的心理，用心靈和你們對話，請聆聽我誠摯的情感，責任的情感。
我是2004年來到一中，至今已有5個年頭，我實現了自己從學生到老師，的數次跳躍。今天，我來競聘年級主任。無論結果如何，它都必將為我的2016年添上最為亮麗的一筆。
五年來，我以工作認真踏實、教學嚴謹認真而贏得了領導和老師們的好評；同時思想活躍，愛好廣泛，勇于實踐，朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志的我獲得了廣大學生的信賴。吃苦耐勞、愛崗敬業這是我的工作精神；虛心好學、開拓進取這是我的創新意識；嚴于律己、誠信待人這是我恪守的人生信條；雷厲風行、求真務實這是我的個性體現；愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作。這是我無悔的選擇。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。學校，學生已成了我生活的一部分。教學生活的酸甜苦辣更堅定了我做一名好教師，立志為教育事業奉獻的決心和信心，我將自己定位在一個“服務者”的地位，為學生服務，為學校服務，為家長服務。我更要做到不斷學習，向書本學習，向同行學習，向先進學習，向學生學習，在工作中學習，在反思中學習，努力提高自己。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，我將用百倍的努力，實現自我的諾言。
假如我競聘成功，我將學會務實。我是一名教師，我必須急教師之所急，想教師之所想，將教師的所思所想放在前位。工作中，認真聽取他人意見，來完成我的工作。教師的利益至高至上，這是我工作中最基本的要求。工作中，實事求是，絕不玩花架子，搞形式。不要求教師做無謂的工作，以切實可行的工作理念幫助他們完成自己的工作。
假如我競聘成功，我將學會求真，以學校的發展為重,對上做好建議者、執行者和補救者；對下做好代表者.堅決貫徹上級精神、落實學校決策、執行校長會議決議,做到人人有事做,事事有人做.講原則、求方法、促和諧、抓落實。爭取創造年級管理的新特色。
假如我競聘成功，我將學會奉獻。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本.也是一個基層干部扎根實踐，了解、團結教師,從而開展工作的有效途徑。我將堅持第一線工作，堅持學習先進的教學經驗，起到表率作用，和廣大教師一起在促進自身的發展中圓滿完成學校各項工作。因為學校是我們共同的家園，學校發展依靠全體職工的共同努力，學校發展也會給教職工提供更大的發展空間。做到“我與學校共榮辱，學校與我同發展”。
毋庸置疑，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認同我、了解我、幫助我、信任我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的價值，促使我在今后的工作中，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，來回報學校，回報社會！
勝固可喜，寵辱不驚看花開，
敗亦無悔，去留無意隨云卷。
謝謝大家
高中學校級部副主任競聘演講稿
高中學校級部副主任競聘演講稿
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好！很高興能夠站到這里參加級部副主任的競眩首先感謝學校為我們提供這樣一個展現自我的平臺，也由衷希望在座的各位領導和老師能支持我！
我非常愿意參與學校的具體管理，非常樂于為學校的發展盡自己的綿薄之力，這是我參與競選的初衷；我相信我的能力，自信能夠勝任這份工作，這是我參與競選的動力。
1998年8月，我通過競聘來到了xx一中，成了一名光榮的人民教師。十三年來，我努力工作和學習，無論在語文教學還是在班主作工作上都取得了一定的成績，獲得了一些經驗，得到了學校領導和師生們的認可。我沒有什么具體的施政綱領，我想在這里談一談自己的工作特點。
首先我和在座的各位一樣能夠嚴格要求自己。
我的管班訣竅就是以身作責。要求學生做到的，我首先做到。參加工作以來我幾乎沒有遲到過，十幾年來堅持預備鈴響的時候立在教室門口。如果沒有極特殊的情況（比如開會等），我一定堅持和我的學生一塊跑操，一起喊口號；我認為不拖堂是對學生的尊重，所以我從來不拖堂。
去年高考前，可能就是今天這個日子，我對23班的學生說，馬上就進入高三了，我要求所有的學生六點半到校早讀。整整一年來，作為他們的班主任，我從周一到周六，不管是不是我的早讀，我都在六點半趕到學校。我的以身作則直接影響了我的學生們，我們班的早讀時間有了保障，早讀質量大大提高，班級的整體成績也提高了。我相信以身作責就是無聲的命令，以身作責才能讓大家心悅誠服。
第二，我有一定的管理經驗。
2002年至2005年，我曾在現在這個年級組任語文備課組長，當時的年級組長是xx老師。作為一名參加工作三四年的年輕的備課組長，我一方面虛心向老教師請教學習，另一方面用自己的敬業精神和積極心態去影響年輕的老師。在我和其他老師的共同努力下，05年高考我們的語文成績非常好，獲得當年的高考學科獎。更讓我欣慰的是，當年我們一起帶的那些年輕老師，像楊建老師、張麗寧老師、楊漠老師、王秋菊老師如今都成了各個年級的教學骨干。
2016年6月，學校安排我擔任高三文科七班的班主任和語文老師。記得年級主任xx老師對我說：“小宋，學校安排你當班主任，除了穩定七班外，還希望你能帶一帶其他三個文科普通班的班主任。”當時8班班主任是xx老師，9班xx老師，10班xx老師，教室在東教學樓三樓，我被同事們戲稱為三樓“樓長”。高三那一年，我們四個班主任幾乎每天早讀都到班里。在我們的努力下，那年文科普通班的高考成績實現了預期目標。xx主任也不止一次的在不同場合表揚我，說我為學校作出了貢獻。
他們這幾位年輕老師之所以對我信服，我想有兩方面的原因。一是因為我的敬業；二是因為我無論在工作上還是在生活上都給予了他們力所能及的幫助。
第三，我對教育教學充滿了激情。
令我欣慰的是，我參加工作十三年了，至今沒有經歷過職業倦怠期。我熱愛語文教學，熱愛三尺講臺，熱愛班主任工作，熱愛我的學生。能夠在課堂上和學生一起盡情展現風采，是我的最大幸福；能夠通過學生的成績和口碑肯定自己的能力，是我的最大快樂。我的座右銘是：“三尺講臺綻放青春自我，語文天地縱橫不悔人生。”
級部副主任的工作對我來說是全新的，如果我能當選，我會認真學習，虛心請教。以更高的標準要求自己。如果我能當選，不管與誰搭檔，我都會堅決服從領導的安排。如果我能當選，我的站位將更高，我會積極參與學校的管理，嚴格落實各項制度，以管理促教研，以教研促成長，用制度捍衛公平，用成績回報社會。
我堅信，在高校長的帶領下，我們一中人一定能精誠團結，發奮圖強，迎接xx一中的必將是燦爛輝煌的明天！
有耕耘就會有收獲！
謝謝大家！
高一年級主任競聘演講稿
高一年級主任副主任競聘演講稿
羅世珍
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!
首先我要衷心感謝領導給我們搭建的公平競爭的平臺，這是我第一次走上競聘講臺，我本著鍛煉提高的目的，感謝各位老師給了我信心和勇氣，希望能得到大家的信任，支持。
我叫羅世珍，女，今年35歲，本科學歷，中共黨員，一級數學教師。本人從教10年，黨齡11年，擔任班主任1年.上過4屆高三。
今天，我參加競選的是高一A、B主任或副主任，因為我覺得自己具備擔任年級管理的能力、素質、熱情和服務精神，我有為合中的騰飛獻一份力量的雄心，有勇承重擔的精神，而且我還具備以下條件：
我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神
我有不滿現狀、追求卓越的創新意識。
我有嚴于律己、誠信待人的優良品質。
我有精力旺盛、雷厲風行的果斷性格。
我有從教十載、育人管理的豐富經驗。
我有以校為家、早來晚歸的充裕時間。
我有與時俱進、不甘落伍的進取精神。
我工作踏實，兢兢業業。
我思想活躍，樂觀豁達。
我以校為榮、心系合中。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉。假如我有幸競聘成功，我將不辱領導之重托、不負老師之希望。我一定能做到：
一、規范：我將認真落實崗位目標責任制，同時充分發揮各班主任的作用，以制度化管理結合人性化管理，克服制度的僵化，做到以科學的制度規范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態度感化人，以真誠的情感溫暖人，科學規范地做好年級組相關工作。
二、落實：以學校的發展為重，對上做好建議者、執行者和補救者；協助全組老師做好學情分析和教學協調工作。協助班主任做好學生的學習、思想、生活等管理工作。做好班主任、任課教師和校領導之間的溝通工作。進一步完善年級教學管理制度，落實新形勢下的教育教學管理理念。做到人人有事做，事事有人做，講原則、求方法、促和諧、抓落實。
三、創新：學校的不斷發展和新課程改革對教育管理提出新的要求。以教學為中心、以管理做保證、向教改要效率、向課堂要質量：堅決完成領導交給的各項教育教學重任，協助改革一些與現代教育管理不相適應的制度，創造教育管理的新思路和年級管理的新特色。
四、表率：第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，我將堅持第一線工作，帶頭擔任班主任工作，堅持學習先進的教學經驗，作好表率作用，和廣大同事朋友一起在促進自身的發展中圓滿完成學校各項工作。
各位領導，各位老師，以上是我的工作設想，更是我的承諾。不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺小學生；參加競選,倒是“愛拼才會贏”那首歌詞在激勵著我斗膽一試，響應組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認同我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。
縱觀合中上下，管事的男士居多，尤其是我們年級盡是男，端茶遞水的都沒得，有句話叫男女搭配，干活不累，女性有其性格上特有的耐心與細心，更能滲透到管理的細節。我會善待同事，做到大事講原則，小事講團結。在學校大局面前，我們女教師照樣能撐起半邊天。所以我想為女同胞們爭得一席之位。
記住：高三模擬考試有一診、二診、三診、還缺我，世珍，羅世珍。