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五好學生發言稿

五好學生發言稿 | 樓主 | 2017-07-25 21:58:36 共有3個回復
  1. 1五好學生發言稿
  2. 2五年級小學生競選班長的發言稿
  3. 3五年級小學生競選班干部發言稿

我無論在家在校都能夠嚴格要求自己,五年級小學生競選班長的發言稿,再多的話也代表不了什么讓我用事實來證明吧,五年級小學生競選班干部發言稿。

五好學生發言稿2017-07-25 21:58:03 | #1樓回目錄

“五好學生”發言稿

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家新年好!

我來自五二班,名叫李晨。此時此刻,作為學校“五好學生”代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

回顧過去一學期的學習生活,我們取得了一個又一個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學校領導的關懷!還有同學們的幫助和自己的努力。“讀書使人明智,讀書使人聰慧”,尊敬的各位領導、老師,是您們讓“書香飄滿校園,好書伴我們成長”,是您們用溫和的心營造了一個快樂的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識的海洋盡情遨游,在這里我代表全校同學,真誠的道一聲:“老師,您們辛苦了1

下面著重把我在校的學習、工作等情況向在場的老師和同學們作一匯報:

首先,我熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。

從我讀書開始,我就能在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,積極帶領班級學生參加各項有益活動,積極參加體育鍛煉,是每個同學都有強健的體魄。學習上,勤奮努力,課堂上,敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是后天的不懈和勤奮。我之所以能取得五科全優的好成績最主要的原因是我有堅忍不拔的毅力和執著求學的態度。雖然取得了一點成績,但這算不了什么,俗話說“山外有山,樓外有樓”,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

其次,我能當好老師的助手,同學的楷模。

我無論在家在校,都能夠嚴格要求自己。我雖然是獨生子女,但一點都不嬌慣自己,在家孝敬長輩,總是做自己力所能及的事;在學校,每次勞動,我總帶

頭搶臟活、累活干,看見誰有了困難我會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手去幫助他們;在學習上,我總是先完成自己的學習任務,然后去檢查同學們任務的完成情況,若沒完成的就及時督促他們完成,若有不會做的,我就主動、不厭其煩的幫助他們解決。在班級,我總是勤勤懇懇地為同學們服務,成了老師的小助手,同學們的好朋友。

再次,勤學苦練、全面發展。

我作為一名班干部,一名五好學生,特別珍惜這份榮耀,我努力自強自立,自覺培養自己各方面能力,培養各種興趣愛好。在書畫、體育、表演、表達等方面都表現得很出色,在參加各類競賽活動中都能獲獎。

我的在校情況,已經匯報完畢。下面我還想向全校同學發出號召:新學期已經開始,我們又長一歲。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規范自己的行為,用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優秀。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為我們的理想和目標而努力奮斗!

最后,祝老師們在新的一年里,工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌,以新姿態迎接新挑戰!更加努力、更加拼搏,使自己的學習更上一層樓!

我的發言完畢,謝謝大家!

五年級小學生競選班長的發言稿2017-07-25 21:56:12 | #2樓回目錄

五年級小學生競選班長的發言稿

潛江市第二實驗小學五三班鄒伊珂

輔導教師李文慧

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

雖然許多同學對班長的“龍椅”早已垂涎三尺,夢寐以求,但是我相信,憑著我超凡脫俗的“官念”,憑著我愈挫愈堅的勇氣,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次演講給我帶來的,必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班長,缺乏經驗是肯定的,但正因沒有在“大官潮上“混”過,才沒有什么官腔官調,更不可能成為什么“假公濟私”、“公報私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮,多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過“居高臨下”的體驗,對“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗,才能從別人的利益場面出發,推出最公正、貼進群眾的措施。因此,我的競選口號是:“做一個真正的平心班長,做一個有廣泛和力的使者。

班長,應該是架設在老師和學生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手,協助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下,一定會想同學們所想,急同學們所急,積極反映同學們的呼聲,當同學們之間發生矛盾時,要明辨是非,敢于直言,既要像“新聞聯播”一樣,及時關注班級情況,也要像“焦點訪談”一樣不護短。

當然,作為班長,光有為大家服務的紅心遠遠不夠,作為班級的靈魂人物,班長應具有統領大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發揮自己的拳手優勢;其次,我會有較強的應變能力,處事不慌亂,能及時處理好突發事件。

還有,我性格外向,能與大家和睦相處,盡管有時我做得不好,也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么,讓我用事實來證明吧!

謝謝大家!

五年級小學生競選班干部發言稿2017-07-25 21:56:12 | #3樓回目錄

五年級小學生競選班干部發言稿

老師們,同學們大家好!

在這春暖花開的季節里,我們又迎來了一年一度的班干部競選大會,這也是五年級最隆重的一次大會。

我是一個文靜、活潑的小女孩,雖說我做事有點遲鈍,可我是非常認真的,我的德智都很棒,就是體育讓我最慚愧,因為每次我都考不了高分,不是良就是及格,有時候還可能是不及格。回到家經常被爸媽批。為此我不得不使勁練習。

我還是一個非常有愛心的人,只要看到有人有困難我一定盡最大努力幫助,而且從不須別人說聲謝謝,因為這是我應該做的。還有,我非常愛護環境衛生,喝完飲料或吃完東西我會隨手把它扔進垃圾箱里。

我的優點會長久保持,我的缺點會虛心改正。希望大家能欣賞并支持我。我的演講完了,謝謝大家!

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