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高考復讀生的話
【轉自一位高中復讀生的微博】
首先介紹一下自己，我是一名復習生，也就是所謂的高四，坐在復習班的我，心情是沉野4們，而條件那么優越的你們應該墮落嗎？有資格墮落嗎？你們對得起父母對得起自己嗎？十年寒窗求學路為了什么（如果感覺我說話難聽，請你離開我的文章，你沒資格看我占用用學習時間來寫的這些話）我們多么渴望我們是你，多希望也是高一高二學生，多希望一切重新開始，可是不可能了，永遠沒有可能了青春只有一次，錯過了永遠沒有！我希望你們每一個人都要有夢想，都要努力，因為你們還有很多時間，對你們來說沒有什么不可能，不要問我從現在開始努力能考什么學校，只要你肯努力，我可以負責任的告訴你：你可以上北大！！只要你們愿意，你們已經擁有了我們沒有的東西。你們應該感到慶幸，因為你們才高二甚至高一，對你們來說一切都是新的！如果你還經常泡網吧、打游戲、甚至逃課，我懇求你們醒一醒，不要等到來不及的那一刻才恍然大悟，因為那已經來不及了，你們可以玩游戲，可以上網，但不是現在，到大學會讓你們玩的感覺無聊！！不要感覺自己整天跑著玩，泡吧甚至整天不進教室很酷，女孩子不要整天整空間是什么的，和別人比漂亮？別人是社會青年，小混混，請問你和她們同類嗎？？在這些無味的東西上浪費時間有用嗎？能換取什么？認為做這些事很酷，是這樣嗎？不是！真正的酷是發自內心，是從內心散發出一種不可抗拒的氣質，真正的酷是你考上名牌大學，成就自己一番事業，別人見了你喊：**董事長好！那才是酷！！也許順利通過高考是我們取得這些成就的一個捷徑。人生中有些東西我們可以嘗試，做錯了、失敗了可以再來，而有些東西我們卻沒有嘗試的機會，只有一次機會，在高考考場上我們只能勝利！也許你曾經很努力學習，而隨著時間的流失你進取的意志慢慢沖淡了，也許你一直都是這樣散漫地過著自己的生活，那么請你現在振作起來，對自己負責，好嗎？如果你還在留戀你的渂8捷徑。人生中有些東西我們可以嘗試，做錯了、失敗了可以再來，而有些東西我們卻沒有嘗試的機會，只有一次機會，在高考考場上我們只能勝利！也許你曾經很努力學習，而隨著時間的流失你進取的意志慢慢沖淡了，也許你一直都是這樣散漫地過著自己的生活，那么請你現在振作起來，對自己負責，好嗎？如果你還在留戀你的游戲，請你放一放，高考后再玩，好嗎？？我讓你們看一篇去年我高考前寫的文章！
時光匆匆，轉眼我們即將面臨高考，一切似乎來得太快，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高考，我不自信，因為我不鎮定，高一、高二、甚至在今天之前我都在虛度青春，昏昏沉沉，吊兒郎當，無所事事，整天在空虛無聊中消磨時間，直到今天僅剩下105天，我不想再迷茫沉默了，不想空虛了，不想為以后留下遺憾，今天我為沖刺作了準備。我自信了，因為我會努力，我會盡力，只為了那一雙雙期待的眼神。一百天可以改變命運，三個月我要創造奇跡！請您們原諒我以前的虛度時光，剩下的時間我會盡力，會彌補這十三年來自己虛度的日子，會回報你們這十三年對我的厚望與寄托！也許高考成績會很平凡，因為三年的知識要在一百天內完成，別人是補衣服，我是在做衣服！我知道包袱很重，也知道自己成功的概率，但是我會努力爭取，會創造自己的奇跡，我會一步一步往上爬，總有一天我有屬于我的天）
這是我曾經寫下的文章，我會一直保存，那時我只有一百多天，我沒有選擇放棄，因為我相信自己！而今天的你們，還有一年半甚至兩年半，難道你們還要等到和我一樣高考前才醒悟，你們也要讀高四？？你們知道不知道高一高二是最關鍵的？？到高三基本就不學多少東西了！！朋友，珍惜吧！我不知道自己為什么愿意浪費上課時間去寫文章，更不知道寫的值不值，我只想用我的教訓喚醒，哪怕是喚醒你們其中一個人！不就一兩年時間嗎？忍一忍就過去了，要想成功必須付出超過常人的努力，不是嗎？這兩年過去了，你們什么都有了！！如果你愿意對自己人生負責，愿意交我這個朋友，我會把自己微薄的經驗全都告訴你，也許不能讓你突然把成績提上去，但是一定會讓你們在學習過程中少走彎路！以最快的速度把成績提上去，希望你們醒一醒！就到此吧，也請你們看后此文，如果感覺有用，就把此貼頂上
去，幫我也幫正在迷茫的他，讓他看到，讓我們一起努力！因為我們是有夢想的人！
寫給高考復讀生的幾句話
寫給高考復讀生的幾句話
陜西化學名師吳亞南
選擇了復讀總有你不同的理由，選擇了復讀，我們的目標一致，明年比今年更好。我們深埋了今年的悲痛，我們充滿了對明年的祈盼。但是在所謂“高四”這一年中，作為復讀生的你準備怎樣度過呢？有些話總想對你們說，說了不一定管用，但不說總覺不快。再者，說出來一定是沒有壞處的。
以下只是一些建議，也僅供大家來參考
一、放下包袱，輕裝前進
昨天的已經過去，我們不會忘記歷史，但是我們也絕不生活在歷史的陰霾之中。我們胸藏忍辱，我們卻目光堅毅，我們昂首闊步，我們要開創新的篇章。
二、少一點哀嘆，多一份自信
不要學會嘆息，而要在困難和挫折中學會自信和一種舍我其誰的霸氣。所有的糾結全部打開，所有的困難全都給我閃在一邊，我又來了，和我作對只有死路一條（僅指學習）。
三、真正知道自己每個學科的不足在哪里
我們是過來人，我們不會，也沒有必要重走，我們走過的每一步。知道不足。抓住核心，拿下他。要和不會要分數，要和錯誤要成績，不是大意和馬虎是行為習慣的問題，是細節的問題。
四、打破思維定式，改掉不好的陋習
不拘泥于自己原有的學習思維模式，多看看，多想想。納百川才成江1
河。不要只守著自己那一畝三分地，總以為自己可以，不愿意接受外來思想，這種想法要不得。學無止境不是說說的，其實就是那么個道理。
五、不要死鉆牛角尖
我們不是科研工作者，我們的目標很明確，我們不較真，至少現在是這樣，我就是要既快又準地解決擺在我面前的試題。怎么樣能做到就怎樣來，不管是不是正路子。
六、在弱勢科目上下足功夫
得分少，潛力就越大，多學方法，注重實練，不斷總結，各個擊破，快速提高。不要給自己找借口，不知道怎么學，不知道從哪下手啦拿一套高考題或高考模擬題，去做吧，哪里不會就停下，就是它了。作為一個板塊去做，全面了解和總結。
七、勞逸結合，不打疲勞戰
對于我們高中生到底連續學幾個小時是最好的，現在還沒有一個具體科學的依據。從課時上看高中、初中甚至小學生都是一個時間段，這顯然是不合理的。我認為高三的學生連續學習不應該超過3個小時，最好是學習一段時間后，就閉目養神一會，反思自己剛學的東西（建議3-5分鐘）如果這時你就睡著了，說明你已經不再適合，再學下去了。我也特別不贊同晚上熬深夜的學習方法，適可而止。以不影響第二天的正常學習為標準。有時我看見一些學生在課堂上十分的無精打采。實在是在哪硬撐著呢，這種學習效率是十分低下的。再就是我也特別不贊同吃完發就學習的，這時候的學習效率也十分低，而且會引2
起厭學。我們關鍵是和時間要效率，弄通學懂就好。該放松就一定要放松，哼哼曲子，聊聊天，散散步，打球，看笑話，讀幽默等等。其實你們也常看見，在教室里呆的最長時間的那個，可能連班里的前十名都沒有他。
八、留給自己一點思考的時間和空間
不要一味地去學，去做，去記，留給自己一點思考的時間和空間，我常常說善于用腦，勤于思考的人，將來一定有出息。在我們的頭腦里常常留有一些要思考的問題，我們要想出解決的思路或方法，而這一點卻是不少同學所不具備的。學的時候知道在學，學完后，頭腦中什么也沒有，沒有什么可值得思考的。沒有思考就沒有自己，你都是照搬別人的。這種人我說不應該上北大、清華，也或許就進不去。最后的寄語：
黑夜給了我黑黑的眼睛，但我注定要用它來尋找光明。
挫折給了我深深的悲痛，但我注定要把這悲痛化為明日的彩虹沒有什么可以阻擋我堅毅的步伐，沒有誰可以斬斷我追求的理想我永不放棄，用行動和信念實現我的輝煌
沒有人可以拯救我的靈魂，我的靈魂，我的一切都在我自己手中！我的今天，我的明天，我的一生都在我自己額腳下！
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