和學院其他部門交往時也能做到有禮有節，五穩固就業網絡體系以就業帶動招生以就業促進教學，有問題不回避有缺點勇于改正我相信我的坦誠能打動你，教學工作的前提條件和完成各項工作的基矗和諧是當今社會的。
學管主任競聘演講稿
競聘演講稿
各位領導、老師大家好！我很榮幸能在這里參加競聘，感謝大家以往對我的關心和厚愛，今天我競聘的崗位是師范系副書記一職，主要基于以下幾方面的考慮：
一、學生管理經驗較為豐富
我從事學生管理工作九年，有三年師范系學工辦主任的工作經歷，非常熟悉師范系專業特點和學生特點，在多年的實踐煅煉中積累了不少工作經驗，善于學以致用，揚長避短，創造性的開展工作。
我本人所學專業是教育管理專業，心理學和教育學是主修課，因此在工作當中能夠得心應手。近年來，由于學生質量下降，導致管理難度加大，我對這方面進行了深入的學習和探討，不斷總結經驗，對學生管理輕車熟路，尤其具備處理突發事件的能力。擅長與學生和家長進行溝通，做思想教育工作。這三年來，師范系學生管理工作穩中有序，學生的思想和心態較為穩定，為學生的學業發展奠定了基礎，從三年來畢業生離校時的異常穩定的狀況便可證明。
二、愛崗敬業、踏實肯干
我在工作中始終能夠任勞任怨，講求實效，我有辦事果斷，求真務實的工作作風，有遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，能保障各項工作的順利進行。學生管理工作是一項非常繁瑣、事必躬親的工作，我在工作中能夠全身心地投入，事事都能體現出愛心、耐心和責任心，工作不分早晚、不分節假日，平均每天工作十二小時以上。我感覺學生管理既要抓宏觀，又要抓細節，沒有全心全意的投入和付出是干不好這項工作的，對此我無怨無悔，因為我熱愛學生、熱愛這項工作。
三、善于抓學生的思想政治教育工作
1、學生業余黨校工作突出。三年來培養了大批的非黨積極分子，發展了三十多名學生黨員，使之成為學生管理的骨干力量，對學生的健康發展起了至關重要的作用。
2、善于組織主題教育活動。如組織主題班會、團活，參觀北大荒博物館、七三一遺址等活動，這些活動大大激發了學生的團隊意識，有利于北大荒精神教育和愛國教育。
3、善于對學生進行心理疏導。我能夠利用所學知識對學生進行心理指導，通過談話、聊天、戶外活動等形式對學生進行指導，使許多性格內向、偏激、抑郁的同學心理得到及時的緩解，這是我工作的一個特色。
4、對學生干部的選拔運用有一套獨特的方法。我能夠發揮出學生干部的長處，有效地展示出他們的能力，使之成為學生管理的中堅力量，形成了學生獨自管理的新模式。
四、學生實習就業工作成效顯著
我通過自己的艱苦努力，創立了一個實習就業網點體系，目前在墾區已建立了近九十個實習點，與各農場教育科、學校建立了良好的互助關系，解決了實習中的諸多難題，為我系今后在墾區實習打下了良好的基礎，擴大了我院在墾區的知名度。
在省內外通過多次實地考察，跑點洽談，通過各種渠道和關系，精心聯系了二百多個長期有效的用人單位，從根本上解決了師范專業學生就業難的問題，使師范系的就業率達到90%以上，使學前教育專業的學生就業率達到100%。從而提高了我院在省內外的影響力。
五、交際溝通能力較強，有一定的親和力
在多年學生管理工作的磨練中，我嚴于律己，寬厚待人，善于總結，善于學習，練就了一定的人際溝通能力，有較強的協調能力、社交能力、公關能力，這些能力使我在工作中與方方面面人交往時能夠游刃有余。和學生交往時能做到恩愛有加，能把握住說話的分寸和態度，成為學生的良師益友，在學生中有較高的威信，便于工作的深入開展。和輔導員、班主任和老師交往時能夠坦誠相待，成為他們的知心朋友，使工作氛圍和諧有序，形成良好的工作環境。和學院其他部門交往時也能做到有禮有節。由于具備這種能力，對外交往比較廣泛，有著良好的群眾基礎，在處理各種問題時也變得較為輕松。我想，這也是我的一個優勢。
今后的工作設想：
一、建立黨員聯系班級制，選擇優秀黨員深入班級實行黨員跟班制，對學生思想溝通，專業指導，幫助學生確立努力目標，形成良好和諧的師范系學風、系風。
二、以專業教研室為龍頭，加強本專業學生專業思想教育，專業學習方法，
減少輔導員的壓力，形成以專業建設為主線的指導思想。
三、組織學生干部實行班主任見習制，輔助輔導員對下一屆同專業學生進行管理和學業指導。
四、以業余黨校中的非黨積極分子的學生為中心，建立班級非黨積極分子的考核檔案，同時引導非黨積極分子影響和帶動其他學生，共同進步。
五、穩固就業網絡體系，以就業帶動招生，以就業促進教學。
六、與其他系領導密切合作，進行細致的市場調研，精心研究辦學方向，拓寬思路，爭取三年時間使師范系老師沒課上，學生生源不足的局面有所改觀。
通過我的演講，希望大家能夠理性、客觀地審視我，支持我，投上您神圣的一票，我會竭盡全力干好本職工作，不負眾望，感謝各位真誠的鼓勵。
最后衷心希望學校這次人事制度改革取得圓滿成功，使我們學院實現又好又快地發展。感謝大家的支持！
競聘小學教導主任演講稿
競聘小學教導主任演講稿
尊敬的各位領導、同事們：
大家下午好！
各位已經完成了一天的辛苦工作，接下來還得聽我們六位的競聘演講，謝謝！
今天我能在這里參加競聘，離不開你們的鼓勵和支持。（真有點緊張，希望來點的掌聲）
1998年我開始長征，至今已有14年。期間教過兩年的語文、十二年的數學，任過四年的班主任。深受學生的喜歡、家長好評、領導同事們認可。前幾年，區內一所學�？瓷狭宋�，但由某些原因，未能如愿，在思想上有些“拋錨”；那時正值小孩出生，精力上有些不濟，教學上稍有怠慢。有問題不回避，有缺點勇于改正，我相信：我的坦誠能打動你。
2016年8月25日，那天上午的會議，同志們的確興奮了，我也沖動了。李校長的的講話讓我們深知重慶長征學校將迎來重大的發展契機。今天我必須行動起來！
“辦有文化的學校、做有思想的教師、育有教養的學生”是長征人的共同夙愿。“長征大講壇”開壇，標志著新課程教學改革的集結號正式拉響，李校長提出了“慢不得、快不得、停不得”的總體思路，意味著我校教導主任將面臨全新的挑戰，我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大。思前想后，我相信：我能、我也行！
1、我雖其貌不揚，身體偏胖，但體格強壯。
2、有堅強的意志品質。正如我戒煙不復抽、登山登頂峰。
3、有較好的人際關系。校內與同仁們關系融洽是教導主任開展
工作必備條件；校外與區內外部分學校老師、領導的良好關系，這為整合優秀的教學資源，借鑒、吸取科學高效的教學管理經驗提供了捷徑。
4、個人基本功扎實。書法作品能得到老師們的首肯；能較熟練
的掌握現代教學手段，尤其在多媒體作品制作上小有建樹，為學校制作的招生宣傳得到領導肯定、兄弟學校的好評。
5、思路靈活，有較強的創新意識，敢想敢做。
如果本人能得到老師們的信任、領導和評委們的認可，有機會擔任小學教導主任一職。我將在校長的領導下，圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標，恪盡職守、求真務實，服務于學生發展，服務于教師發展，服務于學校發展。
教導主任就像一座橋梁，是把教師和學校，教師和學生，教師和家長，學校和社會聯系起來的紐帶。在我的心目中，第一位的永遠是學生和老師，永遠是質量和發展。一所學�？梢詻]有高樓大廈，可以沒有先進的設備設施，甚至一流的生源，但是不可以沒有良好的教育教學質量。教學質量是學校的生存之本，惟有高水準的教育教學才能支撐起一所學校真正意義上的“高樓大廈”�！氨鶅鋈叻且蝗罩�，教育教學工作不是一朝一夕就能畫上圓滿的句號的，也不是憑我們一時之熱情可以一蹴而就的。我將根據學校的實際情況，有計劃，有層次地開展工作：
1.擺正自己的位置，當好校長的助手。
2.把構建和諧校園當作我工作的重要任務之一，當作我做好教育
教學工作的前提條件和完成各項工作的基�！昂椭C”是當今社會的
主題，而且可能是永恒的主題。構建和諧校園，這是洋浦教育管理體
制的需要，更是我們學�，F階段實際的需要。沒有和諧就沒有穩定，
沒有穩定就沒有發展。為了學校一切的發展，為了發展學校的一切，
我們每個人都應有責任盡力構建和諧校園。
3．落實新課程理念，打造我校教育品牌。以新課程改革的全新
理念為指導，以“為了學生的發展，為了每個學生的發展，為了每個
學生的全面發展”為培養目標，開展我校的教育教學管理工作。努力
讓每個學生“會學習，愛學習，學習好”，讓我們的學生天天開心，
學生家長人人安心，社會各界都要放心。把我校的教育品牌打出去，
提高我校的知名度，改變我校在各界心目中的地位，讓每個學生愿意
到我校，想著到我校，爭著到我校，求著到我校讀書。讓家長知道盡
管國家實施義務教育，免費教育的今天，要進入長征學校讀書是有門
檻的，而且門檻越來越高。
4.管理，顧名思義就是管和理，我一定敢管也敢理。我的教師管
理理念是：任何一個教師都是人才，只是能力水平不同，才藝各異，
貢獻多少不一樣而已。工作上，愛才惜才，同時追求人盡其才，人盡
其能。既重視工作的結果，又重視工作的過程。客觀公正地評價每位
教師，不以同一把尺子去衡量不同的人。不管是誰，只要是盡力而為，
盡管是貢獻少了一點，也是他最大的奉獻，就該評為優秀。凡是留一
手，看著辦，“能挑一擔挑八十，能喝一斤喝八兩”，或者紅臉不出力
者，一概以不愿作為或不作為論處�！安还芗t貓黑貓捉到老鼠就是
好貓”。我鼓勵“能喝半斤喝八兩”的豪俠，我不愿看到出工不出力
愛做表面文章的“人”。
5.拓寬渠道，廣搭平臺，提升教師專業發展。教師是學校教育、
教學質量提高的根本。建設一支高素質的教師隊伍，是提高學校教育
教學質量的重要保證。首先努力創造條件并鼓勵教師參加各級各類培
訓活動；其次，扎實做好校本研修工作，加強教研組、年級組建設。
充分利用學�，F有的教師資源，教學資源，發揮骨干教師群體力量，
組建學科優秀群體，通過集體備課，同伴互助，走出去，請進來等
形式，提升教師專業發展；第三，完善教師發展性評價實施細則，建
立健全教師個人業務考核考績檔案。
6.建立和完善學校教育教學管理的各項制度。新課程改革對教學
管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對于促進學校課程改革
的深入開展十分重要。要改革一些與新課程不相適應的教學管理制
度，促進學校教學管理走上規范化、科學化軌道。讓教師們在長征學
校的每一天，快樂地工作，幸福地生活。
我深知教導主任這一職務的挑戰性，但是我愿意接受這一挑戰。
長征學校有一支高素質的教師隊伍，有在坐各位的大力支持，我堅信
能把教導主任工作做得更加精彩。如果競聘不成功，我仍將一如既往，
為長征學校的發展，為長征學校更美好的明天貢獻自己的力量。
謝謝各位！
學校教導處主任競聘演講稿范文
學校教導處主任競聘演講稿范文
作為一名致力于xx幼教的年輕教師，我非常希望學以致用，帶動更多的人投身到這項崇高而美好地事業中來，為xx的孩子打造一個美好的樂園。
學校教導處主任競聘演講稿范文
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
你們好!
首先感謝組織給我這次展示自我、學習鍛煉的機會。同時，向一直以來所有關心、幫助我成長的領導和老師們，表示衷心地感謝!
作為一名致力于xx幼教的年輕教師，我非常希望學以致用，帶動更多的人投身到這項崇高而美好地事業中來，為xx的孩子打造一個美好的樂園。因此，今天我勇敢的站在了這里，希望能得到您一如既往的支持!我竟聘的崗位是xx縣城中心幼兒園教導主任。
請允許我作自我介紹：我叫xxx，女，土族，27歲，中共預備黨員，大專文化，1997年畢業于昆明幼師，XX年取得云南師大幼兒教育專業專科文憑，XX年進修教育管理本科，1997年8月至XX年11月在xx大寨鎮中心幼兒園任教，XX年11月至今在xx縣城中心幼兒園任教。
我的竟崗優勢是：
一、我熱愛幼教工作懷著對幼教事業的無限熱愛，我堅信著，既然選擇了，就要認真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會做得更好。
二、我具備扎實的專業知識和豐富的實踐經驗我中專、大專所學的專業都是幼兒教育，在六年的刻苦學習中，我掌握了幼兒教育的專業知識，通過了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后，我承擔過幼兒園所有學科的教學。撰寫的論文獲市級三等獎，教學設計獲縣級一等獎，輔導的幼兒繪畫多次在國家級、省級比賽中獲獎，自己也榮獲指導教師獎、一等園丁獎。
三、我具有一定的教學管理經驗和科學的管理理念工作八年來，我擔任過六年的班主任和兩年的教研組長，積累了一定的教學管理經驗。特別是通過本科的教育管理專業的學習，使我樹立了科學的管理理念，學到了許多管理方面的知識。
四、我善于利用現代教育技術進行學習和教學為了優化課堂教學，在課余時間我認真學習現代教育技術，通過網絡獲取最新的幼教知識，吸收借鑒優秀教育案例，不斷改進教學。充分利用幼兒園的電教設備，如視頻儀、dvd、錄音機輔助教學。
五、我為人正直、性情溫和，善于與人溝通
“學高為師、身正為范”，我認為作為一名教師品德和學識同樣重要，因此在工作中，我時時以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，把“寬以待人、嚴于律己”作為自己的人生準則，以一顆寬容、平和的心對待每一個人，盡自己的能力去幫助、關心他們，建立了良好的人際關系。假如我今天有幸競聘成功，我將做到以一顆愛心關愛每一個孩子，以一份熱心對待每一位家長，以一份真心面對每一位同事，本著上為領導分憂，下為教師服務的宗旨，迅速轉變自己的角色職能，在園長的帶領下團結全體教師共同推進我園的保教工作。
我的工作思路是：
一、倡導民主的作風，充分挖掘每一位教師的潛力首先，我將樹立求真務實的工作作風，加強對教師的專業指導，多到教師中間，傾聽他們的心聲，真心實意“急教師所急、想教師所想”;其次，為教師施展才干搭建一個平臺，引導每一位教師發現長處，展示才能，激發他們的成就感，促進專業的成長;最后，廣開言路，發揮集體的智慧，讓廣大教師參與到教學管理中來。
二、以理論學習為先導，提高教研水平我園教師的年齡、學歷參差不一，要提高保教質量，理論提升是關鍵。因此我打算以自學和集中學習的方式，通過組織教師討論、上示范課、寫反思案例、心得體會等途徑，讓先進的教育理念指導教師的教學，提高教師參與教研的水平，把教研落到實處。
三、開展課題研究，顯現我園的特色教育科研的目的是探索怎樣用先進的教育理論和技術，提高辦園水平，并形成自己的辦園特色。要讓教研實實在在地促進教學，我認為只有立足于園情、立足于每一位教師的實際情況，合理的確定研究課題，帶領教師做一個“有心人”，即課前用心做準備、活動用心去組織、課后用心去反思，并規范課題過程管理，對每一階段的研究結果加以總結、推廣，最終把我園辦成一所各點有特色、各班有靚點的現代化幼兒園，全面推進幼兒素質教育。
四、發揮信息技術、網絡技術在教育教學中的優勢現代信息技術的推廣，將教師從封閉的教學空間解脫出來。為了充分發揮信息技術對教學的輔助功能，首先要提高全體教師的信息技術水平，提高他們運用現代教育資源進行教育的能力;其次建立我園的網頁或網站，實現幼教資源的共享，較好的實現家園互動。
五、加大宣傳力度，展示我園教學風采
在扎實教學、教研的基礎上，通過六.一、元旦等節日開展大型的文體活動，向外展示我園教學風采;利用網絡、電臺、報刊等途徑提升我園的知名度，爭取家長以及社會各界人士的支持和幫助，更好的改善我園的辦園條件。實現“幼兒喜歡、家長放心、社會滿意”的辦園宗旨。
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師，競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既往;進也好、退也好，一片青心。最后我想說的是“給我一份信任，我將還你一份滿意;給我一個支點，我也能撬起整個地球�！�
謝謝!