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第三單元重點句子

第三單元重點句子 | 樓主 | 2017-07-17 14:28:40 共有3個回復
  1. 1高一第三模塊第四單元的重點詞組和句子
  2. 22016秋九年級第三單元重點句子
  3. 3高中語文必修3第三單元重點句子翻譯

高一第三模塊第四單元的重點詞組和句子,他們為什么會突然滅絕至盡仍是一個謎,很多科學家相信地球可能會因此變得太熱而不適合生物的生存,直到才直到你嘗試了才知道你行,餐館在那個時候人總是很多所以你得早一點來

高一第三模塊第四單元的重點詞組和句子2017-07-17 14:26:18 | #1樓回目錄

高一第三模塊第四單元的重點詞組和句子:

1.太陽系solarsystem

2.把…和…結合combineAwithB合并成…combineinto…

3.猛烈爆炸explodeloudly

4.及時,遲早…intime(todo/forsth)

5.冷卻cooldown

6.在表面上onthesurface

7.根據一項普遍被接受的理論accordingtoawidelyacceptedtheory

8.環繞太陽轉goaroundthesun

9.以…開始beginwith

10.四面八方inalldirections

11.下蛋layeggslay—laid—laid--laying

12.遍布全世界spreadallovertheworldspread—spread--spread

13.依靠,依賴,取決于dependon

14.阻止…做…prevent…(from)doing…

15.逃離…escapefrom…

16.振奮,高興cheerup

17.向前走stepforward

18.跌倒fallover

19.掌握,理解,熟悉getthehangof

20.對…有害beharmfulto…doharmto…

21.隨著…的發展withthedevelopmentof…

22.用這個辦法withthismethod/inthisway/bythismeans

23.失重飄floatweightlessly

24.既然…nowthat

25.突然爆發,發生breakout

26.通過望遠鏡throughtelescope

27.迫使…做…force…todo

28.向某人解釋…explainsthtosb/explaintosbsth

29.一樣強的引力asstrongapullas兩倍遠twiceasfaras

30.一個固狀球體asolidglobe

31.暴力行為/電影violentbehaviors/movies

32.不像…(Itis)unlikesb/sth(todo)不可能…Itisunlikelytodo…

33.對…是基礎的befundamentalto

34.連鎖反應chainreactions

35.小心…watchout(forsth/todo)

36.仍然是個謎remainamystery仍然有待做…remaintobedone

37.生育,分娩givebirthto

38.輪到某人inone`sturn

39.二氧化碳carbondioxide

40.存在于地球上existontheearth形成comeintoexistence

41.由于…asaresultof

42.阻擋blockout

43.足夠…(adj/adv)+enough

1.地球變得如此激烈動蕩,不知道這個固體形狀是否會繼續存在下去。isthatastheearthwaterbegantoappearonitssurface.

更為重要的是,地球冷卻了下來,地球的表面就開始出現了水。

水會對生命的發展起關鍵作用,這一點在當時并不明顯。

他們為什么會突然滅絕至盡仍是一個謎。

thisproblemcanbesolved.

在未來的數百萬年中,生命能否在地球上延續取決于這個問題能否得到解決。

很多科學家相信,地球可能會因此變得太熱而不適合生物的生存。

當我們更接近月球時,就會感到月球的引力在拉我們,但是引力不像地球上那樣強。

擺脫月球引力不像地球引力那樣痛苦。

2016秋九年級第三單元重點句子2017-07-17 14:26:00 | #2樓回目錄

Unit3重點句子

1、疑問詞+動詞不定式)打擾一下,請問你能告訴我怎樣到達書店嗎?

當然,就順著主街走直到你穿過中心街。書店就在你的右邊,銀行的旁邊。你知道書店今天什么時候關門嗎?七點鐘關門

超市在花店和書店之間

4.I’(做某事很興奮)要嘗試乘騎項目了我好興奮。我不是那個意思

6.MaybepeopleinChinadon’”whentheyspeakEnglish也許中國人在講英語的時候不常用restroom這個詞’沒問題你不需要敢的

(助動詞did起強調作用)開始,大聲叫喊的確有幫助

直到-----才-----)直到你嘗試了才知道你行

(onone’swayto----在去------的路上)

在去水城餐館的路上,Alice和HeWei經過Bob叔叔的店告示說,一個搖滾樂隊每晚在這里演奏

12.?(為什么不-----?)我們為什么不晚些時候回到這里來吃飯?

向-----走過去)愛麗絲和何偉一起向門口的員工走去

餐館在那個時候人總是很多,所以你得早一點來定位

(suggest+從句)職員建議他們去計算機博物館

16.Canyoutellmewherethere’(動詞不定式做定語)你能告訴我哪里有吃的好地方嗎

當你參觀外國的時候,懂得禮貌請求幫助很重要

(不夠做-----)僅僅正確問問題是不夠的

優秀的說話者根據不同的情形改變說話的方式

他們使用的表達可能依靠他們彼此了解的程度而決定我們需要花時間引出請求

22.I’對于做某事感到遺憾)對不起,打攪你了

(與----進行更好的交流)這將幫助你和別人進行更好的交流

打擾一下,請問你能告訴我把車停在哪里嗎?25.There’在那邊有一個地下停車場

27.我需要把我的時間安排得更好

請你告訴我去哪個地方對我來說是好的選擇

29.I’(lookforwardtodoingsth盼望做某事)我盼望你的回復

30.It’(做-----很方便)很方便到達

31.You’reinarushtogettoschoolontime(beinarushtodosth匆匆忙忙做某事)你總是匆匆忙忙踩點到校

高中語文必修3第三單元重點句子翻譯2017-07-17 14:28:16 | #3樓回目錄

高中語文必修3第三單元重點句子翻譯

《寡人之于國也》

1、河內兇,則移其民于河東,移其粟于河內。河東兇亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?

2、填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,則何如?

3、不違農時,谷不可勝食也。數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林,材木不可勝用也。

4、谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養生喪死無憾也。養生喪死無憾,王道之始也。

5、謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。

6、七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。

7、狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發。人死,則曰:“非我也,歲也。’是何異于刺人而殺之,曰‘非我也,兵也。’王無罪歲,斯天下之民至焉。”

《勸學》

1、青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。

2、木直中繩,輮以為輪,其曲中規,雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。

3、故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。

4、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。

5、假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。

6、積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。

7、故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

8、蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。

《過秦論》

1、當是時也,商君佐之,內立法度,務耕織,修守戰之具,外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

2、諸侯恐懼,會盟而謀弱秦,不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士,合從締交,相與為一。

3、此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛人,尊賢而重士,約從離衡。

4、嘗以十倍之地,百萬之師,叩關而攻秦。秦人開關延敵,九國之師,逡巡而不敢進。

5、及至始皇,奮六世之余烈,振長策而御宇內,吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威振四海。

6、于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰;收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。

7、良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。

8、躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數百之眾,轉而攻秦。

9、斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應,贏糧而景從。

10、試使山東之國與陳涉度長絜大,比權量力,則不可同年而語矣。

11、然秦以區區之地,致萬乘之勢,序八州而朝同列,百有余年矣

12、仁義不施而攻守之勢異也。

《師說》

1、師者,所以傳道受業解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

2、生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。

3、吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。

4、古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學于師。

5、是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?

6、句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。

7、是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術業有專攻,如是而已。

《蜀道難》

1、青泥何盤盤!百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。

2、連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷。其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉?

3、劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。所守或匪親,化為狼與豺。

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