秀麗優(yōu)秀清秀秀才香蕉香皂香氣，我從樹杈上取下兩只鳥蛋小小的鳥蛋涼涼的拿在手上真好玩，我仿佛聽見鳥兒的歡唱抬起頭來(lái)把目光投向高遠(yuǎn)的藍(lán)天，的小花在陽(yáng)光下顯得格外鮮艷。
初三第一和第三單元的重點(diǎn)短語(yǔ)和句子
第一單元短語(yǔ)和句子
1、通過(guò)和朋友一起工作
2、通過(guò)聽錄音
3、通過(guò)制作抽認(rèn)卡
4、通過(guò)看英文電影
5、通過(guò)聽英文歌曲
6、通過(guò)大聲讀去練習(xí)發(fā)音
7、它改善了我的說(shuō)話技巧
8、太難以致于理解不了這聲音
9、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最好的方法10、
11、
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29、
30、
31、
首先一個(gè)好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者決定做某事造完整的句子非常感動(dòng)我自己最初的句子我們?cè)趺唇鉀Q我們的問(wèn)題通過(guò)學(xué)著忘記好的友誼可能失去他認(rèn)為規(guī)則太嚴(yán)格把這些問(wèn)題變成挑戰(zhàn)它是我們的職責(zé)在我們老師的幫助下通過(guò)把你自己和別人比較非常出名和成功具體的建議記憶流行歌曲的歌詞感覺不同得到一些鍛煉我不會(huì)拼一些英語(yǔ)單詞我犯了語(yǔ)法錯(cuò)誤你為什么不加入一個(gè)英語(yǔ)俱樂(lè)部去鍛煉英語(yǔ)
第二單元短語(yǔ)和句子
1、我過(guò)去常常害怕黑暗
2、人們肯定改變
3、你以前的矮的，不是嗎？
4、你過(guò)去常常彈鋼琴嗎？
5、在一個(gè)小組面前講話
6、我睡覺的時(shí)候開著我臥室的燈
7、我以前是在足球隊(duì)的。
8、我不擔(dān)心考試。
9、在過(guò)去的幾年里
10、他過(guò)去常常惹一些麻煩
11、一個(gè)最近的談話
12、照顧
13、做出一個(gè)困難的決定
14、它是有必要的
15、令他驚訝的是
16、它正是我需要的
17、不再
18、對(duì)我更加注意
19、改變某人的心意
20、幫著我理解
對(duì)…感到自豪
第三單元短語(yǔ)和句子
1、青少年應(yīng)該被允許去選擇他們自己的衣服
2、十六歲大的孩子
3、他似乎沒有一些朋友
4、我家的規(guī)矩
5、到晚上十點(diǎn)的時(shí)候我必須在家里。
6、我所有的同學(xué)都認(rèn)為校服很丑
7、對(duì)……有好處
8、做我自己的決定
9、實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想
10、最后
11、練習(xí)他們的愛好
12、用……的方式
13、我們沒有什么可以反對(duì)跑步
14、做正確的事情
15、它是一個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想
16、一個(gè)實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的機(jī)會(huì)
17、保持做某事
18、給某人時(shí)間做某事
19、兩者都
20、對(duì)某人嚴(yán)格
21、對(duì)某事嚴(yán)格
22、我們也有擅長(zhǎng)
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)：第三單元重點(diǎn)詞匯和句子
第三單元重點(diǎn)詞匯和句子
我們生活在美麗的地球上。地球是我們共同的家園，我們大家都愛她。
識(shí)字3詞匯和句子：
秀麗優(yōu)秀清秀秀才香蕉香皂香氣
我和樂(lè)樂(lè)是好朋友。明天上午有一節(jié)有語(yǔ)文課。這件事千萬(wàn)要記祝從我家到學(xué)校有1千米的距離。李老師是我們的書法老師。我家的院子里有一棵李子樹。
這里風(fēng)景秀麗，是游玩的好地方。劉云是我班的優(yōu)秀少先隊(duì)員。我愛吃香蕉。這朵花的香味很濃。
第9課詞匯和句子：
樹杈鳥蛋手上看見就是這會(huì)兒真好玩
一定定時(shí)確定投向方向向上向后取下領(lǐng)取聽見聽話聽講好聽捧起捧著連忙連接連線遠(yuǎn)山遠(yuǎn)方遠(yuǎn)處長(zhǎng)遠(yuǎn)走到樹邊送還輕輕輕快仿佛仿照抬起抬頭涼水涼風(fēng)投向投進(jìn)目光小心地輕輕地高遠(yuǎn)的藍(lán)天鳥兒的歡唱焦急不安鳥蛋涼涼的涼涼的鳥蛋小路長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的小路楊樹高高的高高的楊樹
我從樹杈上取下兩只鳥蛋，小小的鳥蛋涼涼的，拿在手上真好玩。媽媽這會(huì)兒一定焦急不安。
我小心地捧著鳥蛋，連忙走到樹邊，輕輕地把鳥蛋送還。1
我仿佛聽見鳥兒的歡唱，抬起頭來(lái)，把目光投向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。我喜歡聽音樂(lè)。在上學(xué)的路上，我邊走邊唱。
小妹妹摔倒了，我連忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)。
我們永遠(yuǎn)愛我們的祖國(guó)。我們一定要學(xué)好每一門功課。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。第10課詞匯和句子：
以前以為可以以后后果后來(lái)更加更好更美主人主席主動(dòng)意思同意注意主意意外眨眼總共總和總是生活活潑活動(dòng)潑水
忽然忽地當(dāng)然如今如此如果
聰明挺拔將來(lái)茂密森林那么可口光禿禿高高興興歡歡笑笑歡歡喜喜幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨
聰明可愛的松鼠聰明活潑的孩子
茂密的樹林茂密的果林挺拔的松樹挺拔的山峰可口的飯菜可口的松果好吃的水果和點(diǎn)心
從今以后我一定要好好學(xué)習(xí)。后院有許多美麗的鮮花。
他的字寫得好，小明的字寫得更好。我主動(dòng)幫助老師擦黑板。老師同意我的看法。他總是最后才回家。
松樹聰明活潑，學(xué)會(huì)了摘松果吃。他高高興興地走進(jìn)大森林，摘了一個(gè)又一個(gè)。每個(gè)松果都那么香，那么可口。
沒有了松樹，沒有了森林，以后到處光禿禿的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他們吃什么呢？到哪兒去住呢？2
將來(lái)，這里會(huì)是一片更茂密的松樹林。
這里會(huì)像花園一樣美麗。
第11課詞匯和句子：
先后先進(jìn)領(lǐng)先干凈干旱干杯趕快趕走趕緊起來(lái)起床起飛明天明亮明年潔凈凈化小鹿快慢慢點(diǎn)鼻子鼻音腦袋大腦衣袋口袋一袋奇怪怪獸推車推動(dòng)車輛永久長(zhǎng)久屋前屋后長(zhǎng)長(zhǎng)的小路開著路旁過(guò)了不久看著看著出現(xiàn)花花綠綠五顏六色飛來(lái)飛去干干凈凈和和氣氣鵝卵石鮮花堆積垃圾蒼蠅一把掃帚清掃灑水壺散散步說(shuō)說(shuō)話澆澆水洗洗澡烏溜溜淚汪汪亭亭玉立輕輕地（慢慢地）從小路走過(guò)
我們班是先進(jìn)班集體。這件衣服曬干了。我趕緊向?qū)W校走去。每天早上我起床后，就去鍛煉身體。明天我們?nèi)ゴ河�。我們把教室打掃的干干凈凈�?/p>
鴨先生的小屋前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，路上鋪著花花綠綠的鵝暖石，路旁開著五顏六色的鮮花。
朋友們都喜歡在美麗的小路上散散步，說(shuō)說(shuō)話。
鴨先生對(duì)朋友們說(shuō)：“讓美麗的小路一直和我們?cè)谝黄鸢桑泵利惖男÷凡灰娏�。（肯定句）美麗的小路怎么不見了？（疑�?wèn)句）我一定要把美麗的小路找回來(lái)！多美的小路啊�。ǜ袊@句）大樹旁邊的地里種了許多花生�；ㄉ呀�(jīng)開花了，一朵朵金黃色3
的小花，在陽(yáng)光下顯得格外鮮艷。
第12課詞匯和句子：
同學(xué)同伴工人工作工廠專心專門專家圍著人才才干才能剛才班級(jí)年級(jí)上級(jí)周圍圍巾隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)員排隊(duì)失物失去丟失觀看參觀嚴(yán)肅請(qǐng)坐請(qǐng)客雙手雙眼各自各個(gè)園林介紹認(rèn)領(lǐng)透明塑料飲料口袋會(huì)心微笑撿到舉起露出很多很多很大很大三個(gè)一群五個(gè)一伙花草樹木
準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)備備課搖搖擺擺飄飄灑灑綠色家園同學(xué)們之間要相互幫助。爸爸在工廠做工。
上課時(shí)同學(xué)們要專心聽講。他是一個(gè)很有才干的人
我是一年級(jí)的學(xué)生。今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)去植物園參觀。植物園很大很大，里面的花草樹木很多很多。
我們一個(gè)都不少，排著隊(duì)，愉快地走在郊游的路上。
中午，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，在草地上吃自己帶的午飯。
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高中語(yǔ)文必修3第三單元重點(diǎn)句子翻譯
高中語(yǔ)文必修3第三單元重點(diǎn)句子翻譯
《寡人之于國(guó)也》
1、河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)。河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政，無(wú)如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少，寡人之民不加多，何也？
2、填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？
3、不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。
4、谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也。
5、謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。
6、七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。
7、狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)。人死，則曰：“非我也，歲也。’是何異于刺人而殺之，曰‘非我也，兵也�！鯚o(wú)罪歲，斯天下之民至焉。”
《勸學(xué)》
1、青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。
2、木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)，雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。
3、故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。
4、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩?/p>
5、假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
6、積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。
7、故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
8、蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。
《過(guò)秦論》
1、當(dāng)是時(shí)也，商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
2、諸侯恐懼，會(huì)盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士，合從締交，相與為一。
3、此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人，尊賢而重士，約從離衡。
4、嘗以十倍之地，百萬(wàn)之師，叩關(guān)而攻秦。秦人開關(guān)延敵，九國(guó)之師，逡巡而不敢進(jìn)。
5、及至始皇，奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。
6、于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽(yáng)，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。
7、良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。
8、躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦。
9、斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。
10、試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語(yǔ)矣。
11、然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬(wàn)乘之勢(shì)，序八州而朝同列，百有余年矣
12、仁義不施而攻守之勢(shì)異也。
《師說(shuō)》
1、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
2、生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。
3、吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
4、古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。
5、是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？
6、句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。
7、是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。
《蜀道難》
1、青泥何盤盤！百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。
2、連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。其險(xiǎn)也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉？
3、劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。