歡樂的歌聲在校園上空久久地回蕩，年清政府把詹天佑任命為總工程師，墻角的刨花被刺猬撥得滿地都是，燕子冬天要遷徙到南方去是因為它是候鳥，因為國旗是偉大祖國的象征所以我們少年兒童要熱愛她。
四年級句子復習
四年級句子復習
一、縮句。
1、我抱起一只受驚的刺猬。
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2、許多大大小小的鳥在這棵樹上做窩。
__________________________________________________
3、小螃蟹悠閑自得地揮舞著兩只小鉗子。
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4、我們永遠不會忘記這刻骨銘心的國恥。
__________________________________________________
5、歡樂的歌聲在校園上空久久地回蕩。
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二、擴寫句子（至少擴二處）。
1、柳條拂過水面。
______________________________________________
2、小河流過原野。
__________________________________________________
3、雪花飄落。
__________________________________________________
4、腳摔斷了。
__________________________________________________
三、照樣子，寫句子。
例1：我們把“391”高地上的全部敵人殲滅了。
“391”高地上的全部敵人被我們殲滅了。
1、奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了過來。
__________________________________________________2、1905年，清政府把詹天佑任命為總工程師。
__________________________________________________３、十七孔橋把湖岸和湖中心的島連接起來。
４、厚厚的積雪把樹木的枯枝都壓斷了。
__________________________________________________例2：汽車被力量強大的壓縮空氣舉起了。
力量強大的壓縮空氣把汽車舉起了。
1、墻角的刨花被刺猬撥得滿地都是。
__________________________________________________
2、阻止小草生長的石塊終于被小草掀翻了。
_________________________________________________
３、山坡菜地里那薄薄的一層泥土被大雨沖了個一干二凈。________________________________________________
例3：因為燕子是候鳥，所以冬天要遷徙到南方去。
燕子冬天要遷徙到南方去，是因為它是候鳥。
1、因為鯨魚是哺乳動物，所以它是用肺呼吸的。
__________________________________________________
2、因為國旗是偉大祖國的象征，所以我們少年兒童要熱愛她。__________________________________________________
例4：我們在兄弟部隊的配合下取得了那次阻擊戰的勝利。在兄弟部隊的配合下，我們取得了那次阻擊戰的勝利。由于兄弟部隊的配合，我們取得了那次阻擊戰的勝利。
1、我在阿姨的輔導下學會了彈鋼琴。
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2、小芳在同學們和老師的鼓勵下勇敢地走上講臺演講。____________________________________________________________________________________________________
例５：海棠花開得很旺。改為：海棠花開得真旺啊！大興安嶺的景色很美。改為：____________________這位同學很熱心腸。改為：____________________花兒很香。改為：____________________
例６：他很急。他急得一時說不出話來。
1、他很快樂。
2、我很難過。
例７：李時珍花了27年才編寫成<<本草綱目>>。
花了27年，李時珍才編寫成<<本草綱目>>。
1、我打算在星期六下午去寧波看望生病的外婆。
2、小衛平一開始就使出了真本領。
四、把反問句改為陳述句。
１、像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？
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2、難道你要違背人類的真理嗎？
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3、這個膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個身體呀？
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4、小蒼鷹怎么會獲得今天這樣的榮譽呢？
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5、哪條法律規定巴迪一定要成為詩人。
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6、遇到困難，我們共產黨員怎么能退縮呢？
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７、這樣從一個事實中卻可以得出兩個不同的結論，這怎么解釋
呢？
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８、難道你要違背人類的真理嗎？
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把陳述句改為反問句。
1、“桂林山水”真是人間仙境啊！
________________________________________________________
２、香格里拉的空氣像濾過似的。
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３、鄉村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來的。
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把下列句子改為擬人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。
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2、小草兒發芽了。
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3、春天來了
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4、百靈鳥在樹枝叫。
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5、太陽慢慢地從東邊升起來了。
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6.一排排柳樹倒映在水中。
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７、當四周很安靜的時候，蟋蟀就開始叫起來。
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８、天上的星星在閃爍。
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９、柳樹的枝條隨風擺動。
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１０、太陽下山了。
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備份：小學語文句型練習題
1．給下面句子加上詞語，讓句子表達的意思更具體。
（）海灘上有（）貝殼。
2．縮句。（縮到最短）
小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東
西。
3．照樣子寫句子。
例：你收拾一下房間吧！
改為：你把房間收拾一下吧！
（1）冬天皂莢樹落光了葉子。
（2）水手從河底撈上了鐵牛。
例：太陽曬干了地上的水。
改為：地上的水被太陽曬干了。
（1）人們打掃干凈了街道。
（2）科學家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。
4．修改病句。（在原句上改）
（1）開會的人來自各個不同的地方。
（2）讀了這篇文章，我一次受到了很大教育。
（3）這座海濱小城真是又美麗又整齊。
5．造句。
著名無論總
是：
6．把下面錯亂的句子整理成一段通順的話，在()里填上序號。
()狼想吃掉公雞，上前問：“好朋友，你上哪兒去?”
()一只公雞在路上遇見一只狼。
()狼一聽，趕快逃走了。
()公雞說：“我看朋友去。”
()公雞說：“怎么是兩個，后面還有一條狗呢!”
()狼說：“我們兩個一起走，好嗎?”
12．縮句（6分）
A．大橋兩旁的路燈發出耀眼的光芒。
縮句：
B．精致的盒子里裝著一對雪白的貝殼。
縮句：
C．激動人心的消息傳到了我們學校。
縮句：
13．句式轉換（8分）
A．我整理好了房間。
變成把字句：變成被字句：
B．趵突泉吸引了不少游客。
變成把字句：
變成被字句：
按要求寫句子。
①小鳥要走的消息傳遍森林。（改為比喻句）
②照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們。（縮句）
③小鳥凝視著江面。（擴句）
④我們堅持植樹造林。我們使這個地方變成了綠色公園。（用關
聯詞把兩句話合成一句話）
縮寫句子。
1、伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息。
2、奶奶在水井邊用水桶打水。
3、夏天的天氣熱得像個蒸籠。
四語上句式歸類：
第一單元——把字句與被字句的練習
1、《觀潮》
自古以來，錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。
自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。
2、《火燒云》
小孩子的臉被霞光照得紅紅的。
霞光把小孩子的臉照得紅紅的。
3、《幸福是什么》
羊群被他們常常從村子里趕到很遠的樹林里去。
他們常常從村子里把羊群趕到很遠的樹林里去。
4、《鳥的天堂》
我們的掌聲把小鳥引來了。
小鳥被我們的掌聲引來了。
第二單元——設問句與一般句式的練習
1、《蟋蟀的住宅》
蟋蟀怎么會有建筑的才能呢？它有特別好的工具嗎？沒有。蟋蟀沒有建筑才能，沒有特別好的工具。
2、《為中華之崛起而讀書》
但是在外國的租界里，誰又敢怎么樣呢？只能勸勸那個不幸的婦女。
但是在外國的租界里，誰也不敢怎么樣，只能勸勸那個不幸的婦女。
3、《呼風喚雨的世紀》
是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。
是人類來呼風喚雨，靠的是現代科學技術。
4、《飛船上的特殊乘客》
這些優點從何而來呢？從太空中來。
這些優點從太空中來。
第五單元——一般句子變成比喻句
1、《觀潮》
浪潮越來越近。
浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。
2、《火燒云》
天邊的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的。
天邊的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。
3、《白公鵝》
白公鵝落步之前，總要先把腳掌往上抬抬，再合上腳蹼。
白公鵝落步之前，總要先把腳掌往上抬抬，再合上腳蹼，就像收起張開的扇面一樣。
4、《長城》
長城有一萬三千里長。
長城像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋，有一萬三千多里長。
5、《那片綠綠的爬山虎》
院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁。
院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地搖曳著，顯得虎虎有生氣。
第六單元——肯定句與雙重否定句
1、《跨越海峽的生命橋》
李博士不得不停止工作。
李博士只能停止工作。
小學語文四年級上學期綜合復習之句子競賽題
四年級語文句子競賽題
班級學號姓名成績
一、給下面句子加上詞語，讓句子表達的意思更具體。(21分)
1．（）海灘上有（）貝殼。
2、（）飛機（）沖向（）天空。
3、（）戰士們（）守衛（）邊疆。
4、（）老師（）批改（）作業。
5、（）風（）吹（）柳條。
二．縮句。（縮到最短）(12分)
（1）那美麗的太陽露出紅紅的臉。
_________________________
（2）姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鉆石。
_____________________________
（3）小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。
（4）伶俐可愛的燕子從南方趕來了。
（5）我們躺在一塊被山風吹得干干凈凈的石頭上。
（6）孩子的身上像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。
三．照樣子寫句子。(14分)
例：你收拾一下房間吧！改為：你把房間收拾一下吧！
（1）冬天趙莢樹落光了葉子。（2）水手從河底撈上了鐵牛。
____________________
例：太陽曬干了地上的水。改為：地上的水被太陽曬干了。
（1）人們打掃干凈了街道。（2）科學家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。
例：茶很好喝，因為它是用名貴的龍井茶葉沏的。
改：因為它是用名貴的龍井茶葉沏成的，所以茶很好喝。
（1）老人知道村子的歷史，因為他在這兒生活了八十年。
改：____________________________
（2）奶奶的心情很好，因為醫生認為她已經全愈了。
改：____________________________
（3）這使我很感動，因為你在無人知曉的情況下主動給我留了條。
改：____________________________
四、按要求寫句。(14分)
1．天空中的小星星（寫成擬人句）
2．我們遇到困難，怎么能退縮呢？（陳述句）
3．這活潑的小孩是我的好朋友。（反問句）
1
4．我家在市圖書管附近祝（改變詞序，意思不變）
5、特務很狡猾。（改為比喻句）
6、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）
7、寒風吹到臉上很痛。（改為夸張句）
五、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法，，每題在括號里寫出。(7分)
1、一陣春風過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真像小孩子一樣。（）
2、桃花、梨花、海棠花……都開得笑盈盈的。（）
3、我的爺爺走起路來，地皮都踏得忽閃忽閃的。（）
4、許多小樅樹披著濃霜，一動不動地站在那里。（）5黃河是我們中華民族的搖籃。（）
6、春在哪里？春在操場上，春在教室里。（）
7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（）
六、病句診所。（把正確的句子寫在橫線上）(10分)
（1）、我大概用了整整一個月左右時間學會了電腦。
（2）、我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。
（3）、星期天，同學們帶著面包、雞蛋、炊具等食品去春游。
（4）生物課對林巧稚有很大的興趣。（5）早晨起來,我呼吸燦爛的陽光和新鮮的空氣。____________________________
七、給句子治病我行！（用正確修改符號修改病句。）(22分)
1、我最愛看民族舞蹈和民族音樂。
2、讀了這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。
3、觀眾的眼睛都目不轉睛地看著演員們的精彩表演。
4、爸爸給我買了一幅名為《北國風光》的畫報。
5、媽媽因為關心我的學習，所以關心我的生活。
6、昨天，五個日本的小朋友來我校參觀。9、這位六十多歲的老人已經年過花甲。
7、既然這件事難辦，我們也一定要辦好。10、我們要認真克服并發現工作中的缺點。
8、孫爺爺希望我們從小培養遠大的理想。11、老師要求同學們默默地朗讀課文。2
四年級句子復習題
語文四年級（上）句子復習題
一、“把”字句和“被”字句。
1、清潔工人清理掉了一堆堆的垃圾。
改成“把”字句：_______________________________________________改成“被“字句：_______________________________________________
2、熊貓有趣的動作逗得孩子們哈哈大笑。
改成“把”字句：_______________________________________________改成“被“字句：_______________________________________________
二、反問句與陳述句的轉換。
1、你和從前相比，不是變了個樣子嗎？
改為句末是句號的句子：_________________________________________
2、這件衣服洗干凈了，不是照樣可以穿嗎？
改為句末是句號的句子：_________________________________________
3、貓的確貪玩，要不怎么會一天一夜不回家呢？
改為陳述句：___________________________________
4、不好好學習，不能取得好成績。
改為反問句：_________________________________________
5、它是那么天真可愛，不能責打它。
改為反問句：_________________________________________
6、錢塘江大潮氣勢宏偉，堪稱“天下奇觀”。
改為反問句：_________________________________________
三、擴句。
1、王老師點點頭。
________________________________________
2、學生去春游。
________________________________________
1
3、雪花從空中飄落下來。
________________________________________
四、縮句。
1、花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。
________________________________________
2、一只年輕的羚羊迅速地走到了陡峭的崖邊。
________________________________________
3、周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩。
________________________________________
五、按要求改寫句子。
1、昆明湖很靜，很綠。
（改寫成比喻句）________________________________________
2、冬天，雪花飛舞。
（改寫成比喻句）________________________________________
3、月亮漸漸西沉。
（改為擬人句）__________________________________________
4、小鳥在樹枝上叫。
（改為擬人句）___________________________________________
5、森林很重要。（改為感嘆句）
________________________________________
6、熊貓抱著大皮球。熊貓在草地上打滾。（把兩句話合并成一句話）________________________________________
7、天氣寒冷。爺爺每天早起鍛煉身體。（用關聯詞連接，使兩句話合并成一句話）________________________________________
六、修改病句。
1、觀看了殘疾人表演的《千手觀音》，心情久久不能平靜。
________________________________________________________
2、放學一回家，小麗立刻馬上把作業寫完了。
________________________________________________________
2
3、爸爸工作很忙，天天經常加班。
________________________________________________________
4、小組討論會上，大家的發言很猛烈。
________________________________________________________
5、小學生要注意維護視力。
________________________________________________________
6、林芳今天沒來上學，我估計她一定是生病了。
________________________________________________________
7、我們班所有同學基本上都參加體育鍛煉。
________________________________________________________
8、語文對我很感興趣。
________________________________________________________
9、她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。
________________________________________________________
10、媽媽從菜市場上買來了茄子、豆角、蘋果、西紅柿、雞蛋、芹菜等蔬菜。________________________________________________________
七、仿寫句子。
1、陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。．
仿寫比喻句：_________________________________________________________
2、鳥類不僅和恐龍有親緣關系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。．．．．
用帶點的詞語仿寫句子：_________________________________________________
3、如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。．．．
用加點的詞語造句：_______________________________________________________
八、第三人稱轉述。
1、孩子們說：“我們就是為了讓人喝水才把井砌好的。”
改為第三人稱轉述：__________________________________________________2、王老師對同學們說，星期天，他們一起去滑雪。
把第三人稱改為第一人稱：____________________________________
九、連詞成句。
1、梧桐樹風路旁的猛烈地搖撼著
__________________________________________________________
2、光芒那個眼睛里男孩喜悅的閃著
__________________________________________________________
十、給下面的句子加上標點符號。
1、它旁邊的云霞不斷地擴展更換著華麗的錦衣紅的黃的紫的五光十色變化多端
2、中隊長說晶晶你在學習上有困難我會幫助你的
3、我不是有意的我不小心碰了一下就摔倒了小明說
十一、語言綜合運用。
1、相信你觀察過不少的植物吧！請用幾句話寫一寫你最喜歡的一種植物，可以寫它的樣子、顏色，也可以寫它的味道、用途，要寫出它的特點啊！__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、我漫步在校園里，突然發現一棵小樹苗被風吹倒了，一向頑皮的我急忙蹲下身來，把手伸向小樹苗。值日老師剛好看見，批評我把小樹苗弄倒了，不愛護花草樹木。我連忙向他解釋：
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、有的游人去名勝古跡游玩時，在碑上或其它地方亂寫亂畫，對于這樣的現象，你有何看法。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、同學不小心將墨水弄到你新買的衣服上了，他什么也沒說。下面的幾種說法是否妥當？請你寫一寫合適的說法。
A、什么也沒說，從此不理他。
B、“你幫我洗干凈了１
C、“你賠我一件新的１
你：________________________________________________________________
________________________________________________________________十二、用序號重新排列下面的句子。
1、（）碧溪河從村前流過。
（）村后是一望無際的桑園。
（）我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉的小村莊。
（）河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。（）春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。
2、（）雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空。
（）閃電越打越亮，雷越打越響，嘩嘩嘩，下起雨來了。
（）漸漸地，雷聲小了，雨也小了。
（）雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。
（）忽然一陣風，吹得樹枝亂擺。
（）傍晚，滿天烏云黑沉沉地壓過來，樹葉一動不動，空氣像凝固了一樣。
3、（）他正想坐下時，管理員對他說：“先生，請你不要坐在這里，這里是
馬克思的座位。”
（）管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這里來讀書。”（）那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”（）話剛說完，馬克思果然跨進門來了。
（）一天清早，倫敦大英博物館里，有位讀者看見有個座位空著，便走了
過來。
4、（）小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著里兩個核桃。
（）身上穿著大翻領西裝和藍色直筒褲。
（）我的“小頑童”真逗人喜愛。
（）腳穿一雙特大號皮鞋。
（）眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉動。
（）他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。
5、（）小壁虎問道："啄木鳥醫生，您的尾巴有什么用？"
（）一天休息時，小壁虎來到啄木鳥身旁。
（）它對小壁虎說："你先看我是怎樣停在樹上的？"
（）啄木鳥醫生沒有馬上回答小壁虎的問題。
（）小壁虎興奮地說："啄木鳥醫生，您的尾巴能當板凳，真好！"（）小壁虎仔細一看，原來啄木鳥治病時用尾巴撐在身體下面，穩穩當
當地坐著。
十三、我會填。
1、___________________，晴晴雨雨時時好好奇奇。
2、正月梅花香又香，_________________。_________________，十月芙蓉正上妝。
3、___________________，一城山色半城湖。_________________，近水遙山皆有情。
4、___________________，莫以惡小而為之。
5、_________________，_________________；行成于思，毀于隨。
6、盛年不重來，一日難再晨。___________________，___________________。
7、在新的科學宮里，勝利屬于_____________________________，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著_____________________________。
8、故人具雞黍，_______________________。_______________________，青山郭外斜。開軒面場圃，_______________________。_______________________，還來就菊花。
9、______________________，遠近高低各不同。不識廬山真面目，______________________。
10、____________________，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，_______________________。
11、故人西辭黃鶴樓，____________________。_____________________，唯見長江天際流。
12、渭誠朝雨浥輕塵，______________________。勸君更盡一杯酒，_____________________。