將所選答案代入文中再次通讀全文重點考查邏輯關系和關聯結構，認真閱讀后文內容根據段落一致性原則查找相關的詞推斷出主題句，空白前的一句或兩句是重點語句重點閱讀以鎖定關鍵詞。
閱讀還原句子
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解題技巧
通讀全文，了解文章大意。通讀答案，找出和文章相對應的關鍵詞。根據文章整體結構、具體內容，并結合關鍵詞，將選項填入文中。將所選答案代入文中，再次通讀全文，重點考查邏輯關系和關聯結構。研究多余選項，確定排除理由，最終確定答案。
1.如果問題設在段首
（1）通常是段落的主題句
認真閱讀后文內容，根據段落一致性原則，查找相關的詞，推斷出主題句
（2）與后文是并列，轉折，因果關系等。
著重閱讀后文第一兩句，鎖定線索信號詞，然后在選項中查找相關特征詞，通常正確答案的最后一句與空白后的第一句在意思上是緊密銜接的，因此這兩句之間會有某種的銜接手段。
（3）段落間的過渡句。
這時要瞻前顧后找啟示，即閱讀上一段結尾部分，通常正確答案與上一段結尾有機地銜接起來，并結合下一段內容，看所選的答案是否將兩段內容連貫起來。
2.如果問題設在段尾
（1）空白前的一句或兩句是重點語句，重點閱讀以鎖定關鍵詞。
（2）通常是結論，概括性語句
注意在選項中查找表示結果結論，總結等的信號詞。Therefore,asaresult,thus,hence,inshort,tosumup,toconclude,inaword等詞語，選項中也可發現前文的同義詞句。
（3.）與前文是轉折或對比關系
此時要注意在選項中查找表示轉折對比的關聯詞，同時注意選項中所講內容是否與前文在同一主題上形成對立，對比關系。
（4.）與前文是并列或排比關系
在這種情況下，通常是該段落要求補全說明本段主題的其他細節，因此，根據段落一致性原則，在原文和選項中找到相關的特征詞，通常選項中會出現表示并列或遞進關系的關聯詞或與前文類似的句式結構，或出現同義詞等其他線索。
（5.）所選答案是引出下一段的內容
如果在選項中找不出與前文之間的關聯，此時可考慮與下一段開頭是否有一定的銜接。認真閱讀下一段開頭幾句，看是否與選項的最后一句緊密連接起來
（6.）如果第一段的段尾是空白，要認真閱讀，看此處是細節還是主題
通常文章第一段要提出文章的主題，如果在段尾提出主題，會用一些信號詞如轉折詞引出來，正確答案應有這樣的特征詞。
【方法點撥】
1、保證閱讀量，每天堅持閱讀。
2、精泛結合，精讀以近年真題為主。
3、練限時閱讀，力爭在40-45分鐘內完成4篇閱讀文章及一篇七選五。
4、注意總結各題型答題規律。
5、單詞就是得分力，只要背就能提分，同時掌握考綱要求的構詞法知識。
6、七選五注意代詞（如it,this）、選項的句內關系（如因果、轉折）及重現（文章與選項的復現提示），選擇時要特別注意空白處與前文的關系。
常見考法
“Youarewhatyoueat,”goesthecommonEnglishsaying.Butactually,youarewhatyoudrink.Why?Because75percentofyourbodyiswater!1．Whenwedon’tgiveourbodiesenoughwater,ourorganscannotworkproperly.Wearealsoeasiertocatchdiseases.Whenwearesick,drinkingplentyofwatershouldbeoneofthefirstthingswedo.2．Isyourbodyaskingformorewater?Ifyou
experienceheadaches,sleepiness,allergies(過敏)ordizzine(頭昏眼花),yourbodymightbetellingyoutodrinkmorewater.．Evenproblemssuchasnervousneorforgetfulnecanbecausedbylackofwater.Inaddition,themedicinesthattreattheseillnessescansometimesdryoutyourbody
further.Themorewateryouarelackingin,theworseyourhealthwillbe—nomatterhowmuchmedicineyoutake.4．Howmuchwaterisenoughforyou?
Mostexpertssuggestdrinkingatleasteight8-ounceglassesofwatereveryday.However,ifyouweighmorethan128pounds,youneedevenmorewater.Drinkanextraglaofwaterforevery15poundsofbodyweight.Drinkmorewaterinthehotsummermonthsandwhenyouexercisetoreplenish(補充)thewaterlostthroughsweating.Caffeinemakesyourbodylosewaterveryquickly.Sodrinkextrawaterifyoudrinkbeveragessuchascoffee,teaandsoda.
Helpfultips
Trythesetipstohelpyourselfdrinkmorewater.
●Don’twaituntilyouarethirstytodrink.5．
●Plantohaveenoughwater.
●Carryabottleofpurewaterwithyouwhereveryougo.
●Don’thesitatebyfrequenttripstothetoilet.
Drinkingplentyofwatercantakeasmuchtimeasyouneedandpreventseriousillneinthefuture.Sopureyourselfaglaofwateranddrinkup!
A．Drinkwaterregularlyanddrinkeachtime.
B．Allkindsofdrinkwillcontributetoyourhealth.
C．Ifyou’rethirsty,you’realreadylackofwater.
D．Instead,weusuallydependondrugstomakeuswell.
E．Lackofwatermaybetherealreasonforyoursickness.
F．Therefore,itisimportanttolistentoyourbodywhenitasksforadrink!
G．Withthisfactinmind,it’snosurprisethatdrinkingenoughwateriscrucialforgoodhealth.
解析：我們身體中百分之七十五的成分都是水，因此飲用足夠的水對我們的健康意義重大。本文講述的就是飲水的重要性，以及如何飲用足夠的水。
1、G本空是起著承上啟下的作用的。后面講述了不飲足夠的水的害處，因此飲用足夠的水對我們的健康是很重要的。
2、D從前一句話知道，生病時喝水時很重要的，而實際上，生病時，我們首先求助的是藥物，而不是水。
3、E聯系空前我們身體缺水是所表現出的癥狀我們可以得出此答案。
4、F本空是對這一段的總結。有時服藥使得我們的身體更加缺水，因此認真聽一下我們的身體的需求是非常重要的。
5、C聯系空前的“Don’twaituntilyouarethirstytodrink”我們知道，不要等到口渴時才喝水。事實上，當我們感到口渴的時候，身體已經缺水了。
任務型閱讀&還原句子答案
任務型閱讀
A
1.Yes,itis.2.Itisheldeveryyear.
3.Hestoppedhisbikesafely.
4.Becausehelostcontrolofhisbike./Somethingwaswrongwithhisbike.
5.Itisfast,safe,comfortableandhuman-powered.
B
1.Three2.Abighotel.3.$10.84.YoumustclimbtheStatueofLiberty.
http://m.okwtrl.com rmationabouttravellinginNewYork.
C
1.Four2.Women.
3.It’sfasterandmoreexcitingandithasbenefitsofjoggingandbeautifulscenery.
4.Bicycles,bikingclothesandaccessories.
5.BicyclingisthelatestfitnecrazeinAmerica.
D
1.No.2.Becausetheyknewhewasn’thurttoomuch.3.Theyoftenlaughorsmile.
4.Shemightsay,“Haveanicetrip:”
5.Differentpeoplehavedifferenthabitsanddifferentcountrieshavedifferentcultures.
E
1.Heisahappy-go-luckydogeveryoneloves.
2.CharlieBrown3.Byusingfacialexpressionsandthoughtballoons
http://m.okwtrl.com rovehe’severythingbutadog.
5.Hewantstobecomeafamouswriter.
F
1.InAmerica.2.Becausetheywantedtohelpprotecttheair.
3.No.4.Blizzard.
5.HownewwordswereinventedandchangedinAmerica.
閱讀還原句子
A.1.D2.B3.E4.A
B.1.B2.D3.C4.A
C.1.E2.B3.A4.D
D.1.A2.D3.B4.E
E.1.B2.D3.E4.A
F.1.C2.A3.D4.B
G.1.B2.E3.C4.A
托福閱讀句子插入題的原則
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托福閱讀句子插入題的原則
修辭目的題(rhetoricalpurposequestions)是新托福閱讀中難度較大的題型之一。這種題型對于國內考生來說較為陌生，在考場上時間緊張的情況下考生往往不知該在文中什么地方找答案。本文將通過對這種題型出題原理的透徹分析，為大家揭秘托福閱讀中的修辭目的題的答案應從哪兒尋找。
一、何謂修辭?
什么叫做修辭(rhetorical)?托福文章中的修辭不同于語文課上所學的“比喻、擬人、排比、對偶、移情”等修辭手法，也不同于亞里士多德所說的修辭學。托福閱讀中的修辭含義比較廣，它包括舉例子、下定義、闡述、解釋、對比、反駁、強調、批評等。根據官方指南(OfficialGuide)英文版第三版42頁的說法，這里的修辭是指：有效寫作或演講的藝術。也就是說，某個具體信息可能是為了給某個觀點舉例子，下定義，或者是為了闡述、解釋、對比、反駁、強調、批評某個觀點。而這里說的具體信息可能是一個詞、一句話甚至是一個段落。
二、這種題考察什么能力?
如果說事實信息題是問作者給出了哪個細節或信息的話，修辭目的題則是問為什么給出某個具體信息或細節。由此我們可以知道修辭目的題實際考察的同學們在閱讀中"角色轉換"的能力，也就是把自己想成是作者，揣摩作者寫某個詞、某句話，或某一段的意圖能力。說到這兒同學們可能會說：考試的時候我很緊張，根本沒有心思把自己想成是作者，再去猜他/她當時寫的時候是怎么想的，是不是這道題我就做不對了?"。其實大可不必擔心，因為作者寫作是有一定的邏輯順序在里面的，具體信息出現的位置也是有一定規律的，下面我將給大家分析一下托福閱讀文章的結構，看完這個結構大家就會對作者的寫作順序有一個較明晰的了解。
三、托福閱讀結構分析--作者寫作意圖的線索
托福閱讀的題材多種多樣，但總體而言議論文、說明文偏多，也有少數是記敘文，如名人生平等。但不管哪一種其文章結構都有基本的規律，即"板塊式結構"。也就是說文章有總論點(ThesisStatement)，每段也有各自的論點，段落中的內容是為了闡述段落論點，最終是為了論證文章論點服務的。為一目了然，以下圖表示文章結構：
由此可見，文章段落中具體的信息應該是為段落論點服務的，而其最終目的是文章的總論點。
四、題目分類
修辭目的題按提問對象分大致可分三類：一是問具體信息的目的、二是問段落目的、三是問段落組織結構。其中第一種出現的次數最多，其中又以舉例目的題出現頻率最高。因而以下重點介紹第一類的解法
五、找答案--三步走
舉例目的題是修辭目的題中出現多、代表性強的一類。經過上述分析，相信大家已經對舉例的目的有所了解，即：例子是為了證明論點的。而很多時候在具體信息，也就是例子之前還有一個具體的論點(statement)，因此例子的目的也就有三個層次：
1.例子之前generalstatement
2.段落的TS
3.文章的TS官方網站： http://m.okwtrl.com
這也就意味著我們再解修辭目的題的時候有了尋找的目標和方向。也就是，當問到修辭的目的，尤其是具體信息的目的時，首先需要關注的就是具體信息之前的那句話，如果選項中沒有則尋找其所在段落的中心句，如果還沒有則需要回顧一下全文的中心句，再比照選項，選擇意義相同的選項。
六、具體題目講解：
ARTISANSANDINDUSTRIALIZATION
Paragraph4
Thefirstgenerationtoexperiencethesechangesdidnotadoptthenewattitudeseasily.Thefactoryclockbecamethesymbolofthenewworkrules.Onemillworkerwhofinallyquitcomplainedrevealinglyabout“obediencetotheding-dongofthebell——justasthoughwearesomanylivingmachines.”Withtheloofpersonalfreedomalsocametheloofstandinginthecommunity
4.Inparagraph4,theauthorincludesthequotationfromamillworkerinorderto
○supporttheideathatitwasdifficultforworkerstoadjusttoworkinginfactories○toshowthatworkerssometimesquitbecauseoftheloudnoisemadebyfactorymachinery○arguethatclocksdidnothaveausefulfunctioninfactories
○emphasizethatfactoriesweremostsuccessfulwhenworkersrevealedtheircomplaints分析：此題中我們根據millworker定位，能定位到原文對應內容為Onemillworkerwhofinallyquitcomplainedrevealinglyabout“obediencetotheding-dongofthebell——justasthoughwearesomanylivingmachines”,繞過例子讀理論，理論“Thefirstgenerationtoexperiencethesechangesdidnotadoptthenewattitudeseasily.Thefactoryclockbecamethesymbolofthenewworkrules.”在例子前面，根據此理論，我們即可以選出正確答案為第一個選項。
AGGRESSION
Paragraph5
ThePsychodynamicApproach.Theoristsadoptingthepsychodynamicapproachholdthatinnerconflictsarecrucialforunderstandinghumanbehavior,includingTheFreudianperspective,inasense,seeusas“steamengines.”Byholdinginratherthanventing“steam,”wesetthe
towardparentsinindirectways官方網站： http://m.okwtrl.com stageforfutureexplosions.Pent-upaggressiveimpulsesdemandoutlets.Theymaybeexpressed
7.Freuddescribespeopleassteamenginesinordertomakethepointthatpeople○deliberatelybuilduptheiraggressiontomakethemselvesstronger
○usuallyreleaseaggressioninexplosiveways
○mustventtheiraggressiontopreventitfrombuildingup
○typicallylosetheiraggressioniftheydonotexpreit.
分析：此題中，我們根據Freud和steamengines定位，原文對應內容為TheFreudianperspective,inasense,seeusas“steamengines.”繞過此例子，定位理論，原文中理論“Byholdinginratherthanventing“steam,”wesetthestageforfutureexplosions.”在例子之后，根據此例子，我們可以確定答案為第三個選項。