把細菌撒在從月球帶回來的塵土上，這點小病還用打針這點小病不用打針，我們不能因為學習任務重而不參加體育活動，白發蒼蒼的老農向客人介紹土地的情況，兒童用品商店的櫥窗里陳列著各式各樣的新穎別致的兒童玩具。
小學語文三年級下冊句子專項訓練
句子專項訓練
一、照樣子寫句子。
（一）重慶是我的家鄉。我的家鄉是重慶。
1、大熊貓是中國的國寶。
2、李老師是我們的知心朋友。3、1月1日是元旦節。
4、李小紅是我們班的語文課代表。（二）我把桌子擦干凈了。桌子被我擦干凈了。
1、小明把水彩筆帶回家了。
2、獵人的槍把小白兔的后腿打中了。3、我把小鳥的傷治好了。
4、把細菌撒在從月球帶回來的塵土上。
5、把玉米種在月球的塵土里。6、它們把成熟的果子從樹上摘下來。
7、我把墨水滴到了筆記本上。
（三）小明拿出作業本。小明開始做作業。
小明拿出作業本開始做作業。
1、達爾文鉆進雞窩。達爾文觀察母雞怎樣孵蛋。
2、狐貍叼起那塊肉。狐貍鉆到洞里去了。
3、我們十分尊敬張老師。我們十分愛戴張老師。
二、照樣子把下面句子換個說法。
1
（一）反問句改陳述句
1、這點小病還用打針？這點小病不用打針。
2、有幾個蟲子怕什么？3、你怎么能喝這么臟的水？4、這么簡單的問題還用想？5、學校不是已經放暑假了嗎？
6、少先隊員怎么能向困難低頭呢？
7、阮恒純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎？
8、這么遠，箭哪能射得到呢？9、這難道不是天下奇觀嗎？10、上學怎么能遲到呢？（二）陳述句改反問句
1、今天的天氣很好。今天的天氣不好嗎？
2、我的心情不能平靜。3、我們要珍惜今天的幸福生活。
4、我們應該相信自己的眼睛。5、不勞動，連棵花也養不活，這是真理。
6、功課沒做完，不能去看電影的。7我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。
8.沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。
三、照樣子擴寫句子
2
小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。
1、小朋友唱歌。2、小松鼠爬上樹。
3、王小麗跑過來了。4、楊老師愛護我們每一位同學。
5、他接過接力棒向前跑去。
6、他跑得很快。7、雪花飄落下來。
8、列車在奔馳。9、山鳥唱歌。10、小魚在水里游。
四、照樣子縮寫句子：
白發蒼蒼的老農向客人介紹土地的情況。老農介紹情況
1、一輪明月懸掛在高高的天空。
2、微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。3、兒童用品商店的櫥窗里陳列著各式各樣的、新穎別致的兒童玩具。
4、人們常常看見天邊五彩的云霞。
5、綠油油的麥苗在微風的吹拂下輕輕地點著頭。
6、寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿載貨物的汽車。
7、我們要像愛惜自己的生命一樣愛惜寶貴的時間。
8、報春的大雁成行結隊地飛過江南的山川和田野。
五、修改病句。
1、常常忘了干別的事。2、春天的郊外。
3、今天早上下了一天的雨。
4、小明歡蹦亂跳，高興地叫了起來。
5、當他拿起小徒弟的畫時，禁不住忍不住點頭稱贊。
6、我認認真真地看，老老實實地畫，自己覺得畫得很正確。
7、同學們基本上全都到齊了。
8、老師的神情變得嚴格了。
9、花園里開滿了五顏六色的紅花。
10、我有一只美麗好看的“小花鹿”。
六、照樣子用關聯詞語把兩句話并成一句話。
山民們喝泉水，山民們牙齒都很白。
1、人們開始砍樹蓋房，造犁。山坡上出現了裸露的土地。
2、小明會打籃球，小明會踢足球。
七、造句
1、沒有就沒有
2、如果就
3、不像而像
4、因為所以
八、將下列詞語組成幾句完整的話，并加上標點符號。
1、掩住鈴鐺自己的他耳朵偷
2、石頭路一塊擋住了前進的
3、土層里烏鴉啄吃喜鵲在和新翻松的地老虎
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4、走來走去大草原上在羊群一眼望不到邊的九、照“例”寫擬人句。例：鮮花張開了笑臉。
星星_________________________________________________
太陽沖破了云霞，跳出了海面。
月亮_________________________________________________
貓要是高興，能比誰都溫柔可親。
狗___________________________________________________
十．照“例”寫排比句。
例：天上的云，有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，悠閑自在地走來走去
1、公園里的荷花，有的；有的有的。
2、他的歌聲，飛到飛到______。