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作文應試對策(句子)

作文應試對策(句子) | 樓主 | 2017-07-10 03:28:56 共有2個回復
  1. 1作文應試對策(句子)
  2. 2專四應試技巧(寫作篇2:句子的連貫性)

比如簡單的是插入語以及副詞的使用,插入語多半用逗號跟其他成分隔開,被動語態體現論證的客觀性不要隨便使用切忌交錯使用,專四應試技巧寫作篇句子的連貫性,其中以下三條規則須加以注意。

作文應試對策(句子)2017-07-10 03:26:38 | #1樓回目錄

句型使用的五點建議

在句型選用上建議同學們在力所能及的范圍內盡量長短句搭配。寫長句的時候要盡量避免錯誤。比較簡單的將句子拉伸的方法很多,下面簡單介紹幾種保險的方法。

A、并列句

并列句是零散的而又相互關聯的單句的簡單相加,在考試中只要單句寫得正確,決不用擔心因為句子長而出現新的語法錯誤。因此,從保險系數來看,用并列句有著無與倫比的戰略優勢。另外,一部分并列連詞本身就是亮點詞匯,它們的出現也會引人注目。如:while,notonlybutalso,neithernor等。

舉一個非常簡單的例子,在上文中剛提到過論說文引述觀點的核心句子之一“一些人認為”這個簡單句。這個句子在論說文中出現時還有一個特色,一般總是成對出現:“一些人認為。另一些人認為。”這個時候有經驗的同學會立即發現,當他們都前后相鄰出現時,只要用一個最基本的表示語義轉折和對比的連詞while將兩個分散的句子連接起來,兩個短小無奇的簡單句就連成了一個氣勢磅礴的長句:

Studiesservefordelight,forornament,andforability.(FrancisBacon)

例:Somepeoplebelievethatreadingselectivelyisagoodwayforustoenrichourknowledge.

Someothersinsistthatreadingextensivelyiswaytoobetter.

Somepeoplebelievethatreadingselectivelyisagoodwayforustoenrichourknowledge,whilesomeothersinsistthatreadingextensivelyiswaytoobetter.

B、有時候,“多此一舉”的做法恰恰會帶給文章不少明亮的顏色。比如簡單的是插入語,以及副詞的使用。

Ancientmenmadetoolsoutofstone.Forinstance,theyalwaysusedflintbecauseitiseasiertoshapethanotherkindsofstone.(不使用插入語)

Fortunately,however,ancientmenmadetoolsofstone,especiallyflint,becauseitiseasiertoshapethanotherkindsofstone.(使用插入語)

比如在關于沙塵暴的文章中,開篇你可以這樣寫道:

Recently,it’softenreportedthatduststorm,adisastrousphenomenon,frequentlyassaultsChina,especiallynorthernpart,suchasBeijing,ourcapital,andsomeotherprovinces,andhascausedseveredamages.

文章因為插入成分而放緩了節奏,拉伸了長度,顯得沉穩老練,全面具體。

寫作要領

1.插入語可以是一個詞、一個短語,或者一個句子

2.插入語多半用逗號跟其他成分隔開;

3.插入語最好放在主語之后,便于掌握。

Tourism,frankly,maypromotemutualunderstandingamongnations.

Inaword,parentsshouldneverlosesightoftheside-effectsofcomputergamesontheirchildren.

Environment,asIseeit,hasafar-reachinginfluenceonone’spersonality.副詞的使用

Theforestisbeingdestroyed.

Theforestisseriouslydestroyed.

Herunsfast.

Herunsincrediblyfast.

Heisanamazingprofessor.

Heisanabsolutelyamazingprofessor.

TheU.S.isdefinitelyatelephonecountry.

C、還有一種簡單有效的多此一舉的方法:自問自答:舉杯邀明月,對影成三人,憑空添些句子出來。AorB,whichismoreimportant?Ipreferthelatterone.比如在1999年6月的14分樣卷中,作者的第一段就依托題目ReadingSelectivelyOrExtensively?提了兩個問:Howshouldweread?Shouldwereadselectivelyorextensively?Everyonehashisownview.雖然顯得有點廢話的嫌疑,但是在很多對自己文章的質量和長度不自信的同學在關鍵時刻是很有效的。

D、另有一些固定句型往往出現在文章各段首,也可以單獨記憶,讓文章錦上添花。如:IT主語

Itiswildlybelieved/thought/acceptedthatknowledgeispower.

Itisuniversallyacknowledgedthatlanguageispower.

Itcannotbedeniedthatthecampuslifeisincreasinglyexpensive.

Itisconceivablehowromanticourcollegeitis.

Therebe句型

Thereisnodoubtof/that

Thereisagrowingagreement/realization/awarenethatmoneyisnoteverything.There+位移、存在、發生的不及物動詞+主語

倒裝,如:

決不:onnoaccount/bynomeanscanwedo/willsomethinghappen

只有:onlyinthisway/bydoingthatcanwedo/willsomethinghappen.

E、很多語法難點也可以在保證正確性的情況下大膽嘗試,如分詞短語作狀語,被動語態,獨立主格等,這里不一一贅述。

1)被動語態體現論證的客觀性.(theyyouwe不要隨便使用,切忌交錯使用)

Weshouldpaymoreattentiontotheenvironment,whichisbeingdestroyedseriouslybyhuman.Moreattentionshouldbepaidtotheenvironment,whichisbeingdestroyedseriouslybyhuman.Somanymeasureshavebeentakenby…...

2)保持陳述對象的一致,以求行文通順。

WhenthePrimeMinisterarrivedattheairport,hundredsofreporterssurroundedhimimmediately.

WhenthePrimeMinisterarrivedattheairport,hewassurroundedimmediatelybyhundredsofreporters.

當然,一篇好文章的前提是要盡量少犯錯誤的。中國同學最容易出現的如單復數,人稱,時態,冠詞等要格外留意。

最后,擬四句話作為高分作文的基本準則奉上:

結構合理三(四)段式;

中心突出主題句;

層次清晰導航語;

詞匯閃光亮點句。

專四應試技巧(寫作篇2:句子的連貫性)2017-07-10 03:26:09 | #2樓回目錄

專四應試技巧(寫作篇2:句子的連貫性)

句子的連貫性:指句子連接貫通,銜接自然。句子不論長短都應環環緊扣,符合語法、邏輯。請注意以下要點:

1)平行結構:把兩個獲兩個以上意思相近或相對的、地位相當的成分已同意與發行是泛指在一起。其中以下三條規則須加以注意。

a)使用相同的語法來表達具有相同功能的句子成分,可運用并列連詞and,but或or等。

×Ifyouwanttolearnaforeignlanguagewell,you’dbettertrytothinkinitandspeakitasmuchaspossible.

√Ifyouwanttolearnaforeignlanguagewell,you’dbettertrytothinkinitandtospeakitasmuchaspossible.

b)正確使用相關連詞,如both…and,not…but,notonly…butalso等。

×WangLanisnotonlycleverbutalsosheishelpful.

√WangLanisnotonlycleverbutalsohelpful.

c)一個句子或段落中的人稱、時態、語態要始終保持一致。

×OnereasonIliketogotoschoolonfootisthephysicalexerciseIgetfromit.

√IliketogotoschoolonfootIregarditasakindofphysicalexercise.

2)代詞一致:句中代詞應在數、性、人稱等方面保持一致,或者與它所照應的名詞詞組在這些方面保持一致。如:

Weeachareresponsibleforourownjobs.

Weareeachresponsibleforhisownjobs.

3)代詞與先行詞一致:寫作時應弄清楚代詞究竟指代哪個名詞,否則意思不明確,造成模棱兩可的感覺。如:

×Theoldwomantoldthelittlegirlthatshewaswrong.

√Theoldwomantoldthelittlegirl,”Iamwrong.”

√Theoldwomantoldthelittlegirl,”Youarewrong.”

練習:

下列句子中都存在不連貫的問題,請修改并指出屬于哪類情況。

1)Heaskedthepolicemanwhathadhappenedtohim.

2)Notonlyhedidmakeapromise,buthekept.

3)Allareready,isn’tit?

4)Listeningtothewindandsmellthefragrantofthelily,youwillfoundthatthesummeriscoming.

5)ThemostimportantreasonIaccepthisadviceishisknowledgeofmarketingIknowfromhiswords.

參考答案

1)Heaskedthepoliceman,“Whathappenedtoyou?”

/Heaskedthepoliceman,“Whathappenedtome?”

代詞與先行詞不一致

2)Notonlydidhemakeapromise,buthekept.

連詞使用不當(notonly前置一定要用倒裝句)

3)Allareready,aren'tthey?

代詞不一致

4)Listeningtothewindandsmellingthefragrantofthelily,youwillfoundthatthesummeriscoming.結構不平行

5)IaccepthisadvicebecauseIknowheiskeeninmarketing.

語態不一致

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