仿寫幸福是父親一次粗糙的撫摸，下面是關于愛心的話題根據已有的句式和意蘊再補寫兩個句子，太陽無語卻放射出光輝高山無語卻體現出巍峨，參照下面整散結合的句式自選一種文體仿寫橫線上的文字。
句子仿寫(學生版)
仿寫幸福是父親一次粗糙的撫摸，
仿句是近幾年云縣統考的常見題，也是中考熱點題型。幸福是朋友一個溫馨的字條，分值一般是3-6分。幸福是。1.（2016年云縣期末統考/2002年重慶中考題）參考總結：
例句特點，仿寫句子。解題關鍵:例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。揣摩例句，找出例句內容和結構的特點，①仿寫相同點，（句式、修辭手法）改寫不同點（詞語、②本體和喻體等）。2.（2016年年云縣期末統考）你知道陰歷二月是什么節嗎？下面是對陰歷二月的描寫，請續寫兩個句子。太陽在二月升高，柳條在二月長垂，白雪在二月消融，，。這類題綜合考查了我們語言的積累、語言的運用和語言的創新能力例句：請在下面橫線上填入恰當的語句。1)桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟。紅的像火，，。2)春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。1.仿照例句的形式，寫一個句子，內容自定。錢可以買來書本，但不一定買來智慧錢可以買來東西，但不一定買來幸福仿句：。2.仿照例句的修辭方法，把下面的句子補充完整。沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。沒有理想的人，他的生活如。3.例句：人生的意義不在于索取而在于奉獻如果你是一顆大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；4.例句：在理解的基礎上，仿照橫線前的例句，再各寫一個句子。幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個眼神，幸福是；仿寫需要注意的幾個問題
1.內容不能與被仿寫句雷同2.修辭要恰當3.用詞不能重復仿寫步驟1.審準題干，了解顯性要求；2.瞻前顧后，明白隱性要求；3.展開聯想，由此及彼；4.擬定草稿，落筆成句仿寫四原則
1.內容一致2.句式統一（整體到局部）3.修辭相同
4.字數相等或大致相等練習：1.仿照冰心的詩，選擇某一事物，表達思想感情，另寫一組完整的句子。墻角的花，當你孤芳自賞時，天地便小了。2.下面是關于“愛心”的話題，根據已有的句式和意蘊，再補寫兩個句子。愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到生活的溫暖。愛心是沙漠中的一泓泉水，是、時瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
3.例：仿照例句的形式，寫三個句子，要求語氣和諧，情景協調。太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；
大地無語，卻展示出廣博。
仿寫句子專題訓練學生版二
仿寫句子專題訓練二
23、根據畫線語句的形式，續寫三句話，分別寫“小草、風、樹”，每句不超過12個字。26、在下文的橫線處續寫句子，要求：
孩子：這條路上有什么好看的東西嗎？
老人：有啊，有石頭，有水流，有小草，有風，有樹
孩子：那有什么好看的？
老人：石頭旁邊長著小花，水流里藏著歌聲，A、續寫的句子要符合文意，與上下文銜接自然，文意貫通。B、①②處的句式要與它前面劃波浪的句式相同。C、③句要從正反兩方面對整段文字作總結。歷史是一面鏡子。假若當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個身敗名裂，葬身火海的下場呢？①。然而，反過來說，如果當初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎么能取得“戰勝于朝廷”的結果呢？②。綜上所述，不難看出：③。
：24、參照下面整散結合的句式，自選一種文體，仿寫橫線上的文字。
作為精神食糧，散文是谷類；作為戰斗武器，散文是步槍。我們生活里常用散文，從中抒
發情懷。在文藝園地里，散文也應當是萬紫千紅繁茂的花枝。
27、模仿下面句子的格式，另寫一個句子。
遺忘是心的縫隙，漏掉了多少珍貴的昨天？（比喻疑問）
：25、依照下面例句，對“笑”進行合理的想象，把想象的內容填在下面的方格里。
笑，也是一種運動，它能不斷地變化發展。笑，有大有小；□□□□；有冷嘲的，熱情的；
□□□□，□□□□；□□□□，□□□□。如此等等，不一而足。
28、仿照下面的句式和運用的修辭手法，以“成功”開頭，寫一段文字。
苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。1
：思考，是打開智慧大門的鑰匙；思考，是穿破未知障礙的____；思考，_____。一個人如果不進行思考，就不可能啟迪智慧，________，獲得成功。
：29、在橫線上填寫恰當的語句，構成前后連貫合理的排比句。
饑餓的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，________；動亂的年代里，________；安定
的年代里，________。32、下面的名言可用來說明什么觀點？（每條觀點不超過15個字）
：法國哲學家狄得羅說過：“饑餓如雷鳴，那么良心的呼聲就弱如絲。”
答：可用來說明____________________。
：30、填空，將下面的對聯補充完整。
①迎新春春春春光明媚，__________歲月火紅
②春光無限，且放千里目；大廈有階，__________
③__________，想四化大業；教一群學子，拂兩袖清風。33、下面的事例可用來說明什么觀點？（每條觀點不超過15個字）中藥里的金汁，實際是童便；白丁香，實際是麻雀的糞便。服用這些藥物的人，未必知道：自己在吃屎喝尿。
答：可用來說明____________________。
：31、根據下面這段話的內容和修辭方法，在橫線上補寫出恰當的詞句。
2
人生如一只歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些萎靡的音符；
34、仿寫：在黑暗中尋覓到的光照，是永遠不會黯淡的。：：
35、仿寫：空中飛著蒲公英的種子，不，那并非種子，那是蒲公英放飛的希望之桑39、在下面的橫線上依次填入三個語意上與首句、尾句緊密銜接的句子。
：埋頭于書卷中，________，________，________，是人生的一大樂事。
：36、仿寫：選擇了高山，也就選擇了坎坷；選擇了寧靜，也就選擇了孤單。：
40、仿照下面兩個比喻句式，以“北京”開頭，寫兩句句式相同的比喻句。
書籍好比是一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟智慧之窗。
37、仿寫：理想是石，敲出星星之火；：：
41、寫一段與下面句式相同的話
38、根據下面這句話的句式,仍以“人生”開頭仿寫兩句話,組成一個排比句。
3在內蒙人民心中,王昭君已經不是一個人物,而是一個象征,一個民族友好的象征；昭君墓
仿寫句子專題訓練學生版
仿寫句子專題訓練一
1、下面是歌頌青春的幾句名言，請把它們改造成一個連貫的排比句。（1）青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。（李大釗）（2）青春是不耐久藏的珍寶。（莎士比亞）
（3）春天是一年的青春，青春是生命的春天。（雨果）
（4）一個時代的精神，是青年代表的精神；一個時代的性格，是青年代表的性格。（馬克思）
（5）啊！青春！青春！或許你美好的全部奧秘不在能夠做出一切，而在希望做出一切。（屠格涅夫）參考答案：
3、用現代漢語，依照下列句式樣描寫一個景物片斷。要求：造六個句子，圍繞一個中心；體現出比喻、排比和前后判斷解釋的特點。
明星熒熒，開妝鏡也，綠云擾擾，梳曉鬟也；渭水漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也；雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。
參考答案
4、請按照下面句子的思路，另外選擇特定事物，仿寫一句話。竹子，每攀登一步，都作一次小結。
參考例句：
2、下面是唐人描寫思念之情的詩句，參照這些詩句的說法，造個由比喻構成的排比句。思君如流水，何有窮已時。思君如隴水，長聞嗚咽聲。思君如明燭，煎心且銜淚。思君如孤燈，一夜一心死。思君如夜燭，煎淚幾千行。思君如百草，撩亂逐春生。參考答案：
5、按照下面句子的句式（我不是也不是而是）仿寫一個句子。
例句：我不是威猛無比的獅子，也不是弱不禁風的羔羊，而是遼闊草原上的一頭奶牛。
參考答案：
1
比句。
6、照第一段句式，續寫第二段詩歌
我驕傲，我是中國人/黃土高原，/是我挺起的胸膛；/黃河流水，/是我沸騰的血液愛心是一片照射在冬曰的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是________,________；愛心是_________,________。
參考答案：答案
7、仿照下面句子的格式，再寫一個句子。
欲望像海水，喝得越多，越是口渴。10、以“愛心”為陳述對象，分別以“泉水”、“歌謠”為喻體，依照下面的句式再造兩個參考答案句子，使之構成一組排比句。
愛心是一片照射在冬曰的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；
解說：這個題目限制較大，它規定了本體和喻體，要同學們在有限的空間內發揮。同時，還要讓再造的句子跟所給的句式相同，才能構成排比。
8、下面的句子用到兩組對立的詞語，仿照這種形式并重新立意寫一個句子。
天空的星星常常如地上的人群一般擁擠，地上的人們有時像天空的星星一樣疏遠。參考答案：參考答案：
11、仿照加橫線的句子重復“仍可見”,補出兩個例子,形成排比句式,不超過50字。十步之內，必有芳草。而英雄，卻常常難以用距離或時間的密度來衡量。遠的有家貧少年
9、以“愛心”為陳述對象，仿造下面的句式，續寫兩個恰當的比喻句，使之構成一組排
2岳飛，我們在千年之外望去仍可見他在民族氣節的大江高唱《滿江紅》；近的有________；
再近的有，________。
解說：本題是根據上下文補例子，從內容上看，例子必須能論證觀點。例子前面的一句話“而英雄，卻常常難以用距離或時間的密度來衡量”意思是說英雄人物能超越時空的限制，產生深遠的影響；“仍可見”實際上是說那些英雄人物雖然已經離我們而去了或離我們很遠，但其高大的形象仍活在我們心中，矗立在我們眼前。因此，補的例子必須是英雄人物。再從句式上看，“仍可見”的后面是一個描寫性質的句子，必須具有一定的形象。
13、根據下面的例句，圍繞“一”而展開，仿寫一段話，不超過60字。
起跑線上邁出的第一步，種子綻開的第一個芽蕾，新生兒的第一聲啼哭這個“一”雖然幼小稚嫩，但卻是美的胚芽、美的根本。
參考答案：14、依照下面的句子，另選話題，寫一個句式相同的比喻句。如果說祖國是一只遠航的征船，我的筆就是一支用力向前劃的漿。
12、采用下列句子中“當×××說，我懂得了”的句式，造兩個類似的句子。每個句子不超過30字。
書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當簡愛說“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了作為人的價值；_________每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。
15、在下面這個贊頌“無名英雄”的比喻句的后邊，再接著仿造一個比喻句。句式要求與前一句相同。你（無名英雄）不是金秋的碩果，而是果樹下的一方泥土；
16、在下面文字的標號橫線處各續寫一個句子
要求：（1）續寫的句子要合乎文意，銜接是暢，文意貫通。
3
（2）續寫句子的句式與該段加橫線的句式相同。