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句子練習三(轉述句練習)

句子練習三(轉述句練習) | 樓主 | 2017-07-08 16:09:12 共有2個回復
  1. 1句子練習三(轉述句練習)
  2. 2小學六年級句子練習(轉述句練習)

那么人稱變換有無規律可循呢有什么規律呢,注意句中的他一定是指說話的那個人,改為小明對小芳說小芳的書包非常漂亮他非常喜歡,媽媽告訴小花她今天回家會晚一點,爸爸說你想去爬樹嗎我帶你去。

句子練習三(轉述句練習)2017-07-08 16:06:14 | #1樓回目錄

句子練習三(轉述句練習)

轉述句中人稱變換有規可循

在小學高年級語文教學中,往往出現把人物對話內容(直接引用)改為第三者轉述(間接引用)形式的練習。教參中的要求是:把直接引用中的第一人稱“我”,第二人稱“你”改成第三人稱“他”;把引號去掉,把冒號改為逗號;其他詞語根據需要做適當改變。在這項練習中,難點是人稱的變換,同學們往往是改不全面或生搬硬套,不看句子的實際情況,造成語句不通順,意思表達不清楚等錯誤。那么,人稱變換有無規律可循呢?有什么規律呢?

歸納起來,轉述句中的人稱變換主要有以下幾種形式:

1、×××說:“我……。”

如:魯迅說:“我的信如果要發表,且有發表的地方,我可以同意。”

這種類型的句子,在轉述時,只要把句中的第一人稱“我”改成第三人稱“他”,去掉引號,冒號改成逗號即可。

改成:魯迅說,他的信如果要發表,且有發表的地方,他可以同意。

2、×××對×××說:“我……,你……!

如:張明對王芳說:“我今天中午要到商店去買東西,回去可能要遲一點,請你告訴我媽媽!

這種類型的句子中出現了第一人稱“我”,第二人稱“你”等人稱代詞,分析句子,句中的“你”就是提示語(冒號前面的語句)的第二個人,即王芳。

在轉述中,把“我”改成“他”、“你”指王芳,可去掉,改成:

張明對王芳說,他今天中午要到商店買東西,回去可能要遲一點,請告訴他媽媽。

3、×××對×××說:“我……,你……,他……。”

如:張老師對小明說:“我今天中午有事情,不能到公園去了,請你告訴張春,叫他不要等我了。”

這樣的句式中出現了“我”“你”“他”等人稱代詞,在轉述中,如還是把“我”改成“他”,就和原句中的“他”混淆,產生誤會,因而,原句中的“他”要改成張春(引號中的那個人名)。

改為:張老師對小明說,他今天中午有事情,不能到公園去了,請告訴張春,叫張春下午不要等他了。

亦可把語句稍作改動,改為:

張老師對小明說,他今天中午有事情,不能到公園去了,請告訴張春,下午不要等他了。

注意:句中的“他”一定是指說話的那個人。

4、×××對×××說:“你的……,我……!

如:小明對小芳說:“你的書包非常漂亮,我非常喜歡!

由于句中“你”不是側重描寫的對象,它是用來限制書包是誰的。句中側重描寫的對象是物——書包,因而句中的你不能去掉,應改成提示語中的第二個

人明即小芳。

改為:小明對小芳說,小芳的書包非常漂亮,他非常喜歡。

5、提示語在中間或在句末的句子,把提示語調整到句首可按以上方法進行改動。

媽媽對小花說:”今天我回家會晚一點.”

媽媽告訴小花,她今天回家會晚一點

姐姐對明明說:”作業寫完了嗎?”

姐姐問明明,他作業寫完沒.

小紅對媽媽說:"我要吃飯".

小紅對媽媽說她要吃飯

爸爸說:"你想去爬樹嗎?我帶你去!"

爸爸說我想去爬樹他就帶我去!

漁夫問桑娜:”我不在,你在家里做些什么呢?”

漁夫問桑娜,他不在,她在家里做些什么呢?

齊威王對田忌說:“怎么,難道你不服氣?”

齊威王對田忌說,你不能不服氣.

老師對小明說:“我看了你的作文很滿意!

老師對小明說,看了他的作文很滿意。

小軍在電話中對我說:“下個月我一定到你那兒玩!

小軍在電話中對我說,下個月他一定到我這玩。

把下面的句子換成第三稱轉述

1.小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢。”

2.老師對我說:“我教你怎么寫!薄

3.雨來搖搖頭說:“我在屋里什么也沒看見!

4.李楠小聲告訴我:“我家在少年宮附近!

5.小姑娘說:“我要去北京,我要去看看北京的名勝古跡!

6.老師對王芳說:“學校讓你明天出席區小學生座談會!

7.羅蒙諾索夫搖搖頭對爸爸說:“我也要一本書1

8.雷鋒對大嫂說:“我送你一程吧1

9.小鳥對青蛙說:“朋友,不信請你跳出井口看一看1

10.有一家外國報紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢1

11.老師說:“你今天放學之前必須完成作業!

12.有句俗話說:“磨刀不誤砍柴工!

13.楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?”

14.他驚訝地說:“原來是你1

15.媽媽對我說:“你今天晚上不能看電視!

16.爸爸說:“今天晚上你和媽媽先吃飯,我有事!

17.一個同學對我說:“借我一只筆。”

18.外婆問我:“你在干什么?”

19.老師解釋說:“夢里飛行,說明你們是在長身體呀!

20.老漢從隊伍里揪出一個小伙子,吼道:“你還是個黨員嗎?”

21.小伙子推了老漢一把說:“你先走!

22.王強說:“老師,是我不對,您批評我吧1

23.我看祖父還在笑,就說:“你不信,我到屋里拿來給你看!

24.大孩子說:“爸爸,你看那樹多高!

25.

爸爸說:“我星期天去旅游!

26.外公說:“這是向天椒,特別辣。”

27.我說:“我這個老班長下崗了!

28.爸爸感冒了,他說:“明天我要去醫院看玻”

29.他說:“我明天去電影院看電影!

30.房東太太說:“我的兒子今天回家,從學;貋,我高興得不得了……但我的兒子一直沒有回來!

含義/方法:把別人說的話轉達出來。引述句改為轉述句,冒號和引號要改為逗號。轉述句改引述句,要加上冒號和引號。

張童說:“我一定要堅持長跑鍛煉!

張童說,他一定要堅持長跑鍛煉。

小紅對媽媽說:"我要吃飯".

小紅對媽媽說她要吃飯

姐姐說:“你說得對,我就這樣做!

姐姐說我說得對,她就這樣做。

老班長說,他沒有完成任務,沒把我們照顧好。

老班長說:“我沒有完成任務,沒把你們照顧好。

爸爸說:"你想去爬樹嗎?我帶你去!"

爸爸說我想去爬樹他就帶我去!

漁夫問桑娜:”我不在,你在家里做些什么呢?”

漁夫問桑娜,他不在,她在家里做些什么呢?

我說:“我昨天去學校了”。

他說,他昨天去學校了。

齊威王對田忌說:“怎么,難道你不服氣?”

齊威王對田忌說,你不能不服氣.

老師對小明說:“我看了你的作文很滿意!

老師對小明說,看了他的作文很滿意。

小軍在電話中對我說:“下個月我一定到你那兒玩。”

小軍在電話中對我說,下個月他一定到我這玩。

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2網友:匿名網友2017-04-261

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6網友:匿名網友2017-05-0212:51|回復

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殘敗的星空2017-05-0620:40|回復好!

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11旋動の棒棒2017-05-1821:29|回復VERYGOOD

GREAT!~

(*^__^*)...嘻嘻

12踏雪尋梅香飄去2017-05-1911:45|回復你的題太及時了。謝謝!

我也是教五年級語文的,以后多交流可以嗎?

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33mayi0070070072017-03-1921:11|回復謝謝.講得很好。

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BaiduaSxzfhgggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb

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小學六年級句子練習(轉述句練習)2017-07-08 16:06:16 | #2樓回目錄

句子練習三(轉述句練習)

轉述句中人稱變換有規可循

在小學高年級語文教學中,往往出現把人物對話內容(直接引用)改為第的要求是:把直接引用中的第一人稱“我”,第二人稱“你”改成第三人稱“他根據需要做適當改變。在這項練習中,難點是人稱的變換,同學們往往是造成語句不通順,意思表達不清楚等錯誤。那么,人稱變換有無規律可循

歸納起來,轉述句中的人稱變換主要有以下幾種形式:

1、×××說:“我……!

如:魯迅說:“我的信如果要發表,且有發表的地方,我可以同意!

這種類型的句子,在轉述時,只要把句中的第一人稱“我”改成第三人稱“他”,去掉引號,冒號改成改成:魯迅說,他的信如果要發表,且有發表的地方,他可以同意。

2、×××對×××說:“我……,你……。”

如:張明對王芳說:“我今天中午要到商店去買東西,回去可能要遲一點,請你告訴我媽媽。”這種類型的句子中出現了第一人稱“我”,第二人稱“你”等人稱代詞,分析句子,句中的“你”就是提在轉述中,把“我”改成“他”、“你”指王芳,可去掉,改成:

張明對王芳說,他今天中午要到商店買東西,回去可能要遲一點,請告訴他媽媽。

3、×××對×××說:“我……,你……,他……!

如:張老師對小明說:“我今天中午有事情,不能到公園去了,請你告訴張春,叫他不要等我了。這樣的句式中出現了“我”“你”“他”等人稱代詞,在轉述中,如還是把“我”改成“他”,就和原句中的“中的那個人名)。

改為:張老師對小明說,他今天中午有事情,不能到公園去了,請告訴張春,叫張春下午不要等他亦可把語句稍作改動,改為:

張老師對小明說,他今天中午有事情,不能到公園去了,請告訴張春,下午不要等他了。注意:句中的“他”一定是指說話的那個人。

4、×××對×××說:“你的……,我……。”

如:小明對小芳說:“你的書包非常漂亮,我非常喜歡!

由于句中“你”不是側重描寫的對象,它是用來限制書包是誰的。句中側重描寫的對象是物——書包小芳。

改為:小明對小芳說,小芳的書包非常漂亮,他非常喜歡。

5、提示語在中間或在句末的句子,把提示語調整到句首可按以上方法進行改動。

媽媽對小花說:”今天我回家會晚一點.”

媽媽告訴小花,她今天回家會晚一點

姐姐對明明說:”作業寫完了嗎?”

姐姐問明明,他作業寫完沒.

小紅對媽媽說:"我要吃飯".

小紅對媽媽說她要吃飯

爸爸說:"你想去爬樹嗎?我帶你去!"

爸爸說我想去爬樹他就帶我去!

漁夫問桑娜:”我不在,你在家里做些什么呢?”

漁夫問桑娜,他不在,她在家里做些什么呢?

齊威王對田忌說:“怎么,難道你不服氣?”

齊威王對田忌說,你不能不服氣.

老師對小明說:“我看了你的作文很滿意。”

老師對小明說,看了他的作文很滿意。

小軍在電話中對我說:“下個月我一定到你那兒玩。”

小軍在電話中對我說,下個月他一定到我這玩。

把下面的句子換成第三稱轉述

1.小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢!

2.老師對我說:“我教你怎么寫!、

3.雨來搖搖頭說:“我在屋里什么也沒看見。”

4.李楠小聲告訴我:“我家在少年宮附近!

5.小姑娘說:“我要去北京,我要去看看北京的名勝古跡!

6.老師對王芳說:“學校讓你明天出席區小學生座談會!

7.羅蒙諾索夫搖搖頭對爸爸說:“我也要一本書1

8.雷鋒對大嫂說:“我送你一程吧1

9.小鳥對青蛙說:“朋友,不信請你跳出井口看一看1

10.有一家外國報紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢1

11.老師說:“你今天放學之前必須完成作業!

12.有句俗話說:“磨刀不誤砍柴工!

13.楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?”

14.他驚訝地說:“原來是你1

15.媽媽對我說:“你今天晚上不能看電視。”

16.爸爸說:“今天晚上你和媽媽先吃飯,我有事!

17.一個同學對我說:“借我一只筆。”

18.外婆問我:“你在干什么?”

19.老師解釋說:“夢里飛行,說明你們是在長身體呀!

20.老漢從隊伍里揪出一個小伙子,吼道:“你還是個黨員嗎?”

21.小伙子推了老漢一把說:“你先走!

22.王強說:“老師,是我不對,您批評我吧1

23.我看祖父還在笑,就說:“你不信,我到屋里拿來給你看。”

24.大孩子說:“爸爸,你看那樹多高!

25.爸爸說:“我星期天去旅游!

26.外公說:“這是向天椒,特別辣。”

27.我說:“我這個老班長下崗了!

28.爸爸感冒了,他說:“明天我要去醫院看!

29.他說:“我明天去電影院看電影。”

30.房東太太說:“我的兒子今天回家,從學;貋,我高興得不得了……但我的兒子一直沒有回來含義/方法:把別人說的話轉達出來。引述句改為轉述句,冒號和引號要改為逗號。轉述句改引述句長跑鍛煉!睆埻f,他一定要堅持長跑鍛煉。小紅對媽媽說:"我要吃對,我就這樣做!苯憬阏f我說得對,她就這樣做。老班長說老班長說:“我沒有完成任務,沒把你們照顧好。爸爸說:"你想去爬問桑娜:”我不在,你在家里做些什么呢?”漁夫問桑娜,他不在,她在家里做些什么呢?

齊威王對田忌說:“怎么,難道你不服氣?”齊威王對田忌說,你不能不服氣.老師對小明說:“我意。小軍在電話中對我說:“下個月我一定到你那兒玩!毙≤娫陔娫捴袑ξ艺f,下個月他

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