親愛的老師愿你永遠擁有其中最璀璨的珍珠最精彩的樂章，原句誠信是人生路上的一張通行證，只有萬眾一心群策群力才能建設好我們的家園，三把下面的句子改成帶被字的句子，五彩六色的彩色氣球緩緩地升上了天空。
小學四年級語文題(仿寫句子)
小學四年級語文題（仿寫句子）
1.【原句】風，既可以給人們帶來秋高氣爽的愉悅，又可以給人們帶來秋盡葉落得悲憫。雨，既可以給人們帶來潤物無聲的愉悅，也可以給人們帶來春去花謝的感傷。
【仿寫】風，既可以給人們帶來秋高氣爽的愉悅，又可以給人們帶來秋盡葉落得悲憫。雨，即可以給人們帶來涼爽暢快的喜悅，又可以給人們帶來清清冷冷的悲涼.
2.【原句】未經歷風雨交加的夜晚，哪會體會到風和日麗的可愛！
【仿寫】未經歷艱難困苦的阻擋，哪會體會到功成名就的喜悅！
未經歷黑暗寂寞的洗禮，哪會體會到破繭成蝶的美麗！
3.【原句】人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師，愿你永遠擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章！
【仿寫】人生的歲月，是漫天繁星；漫長的生活是一座花園。親愛的朋友，愿你永遠擁有其中最耀眼的星光，最燦爛的花朵！
3.【原句】體諒是友情中的清風一縷，微笑是交往中的禮物一份
【仿寫】寬容是人生中的清泉一泓，溫柔是歲月中的花香一縷。
4.【原句】母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
【仿寫】父愛是一棵白楊，讓你的心靈即使在炎熱的沙漠也能感到陣陣清涼；父愛是一座高山，讓你的情感即使經受旅途的風雪依然歷久彌新。
5.【原句】誠信是人生路上的一張通行證。
【仿寫】聲譽是歲月途中的一位過路者。
6.【原句】綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門。
【仿寫】金色推開秋天的門，風雪推開冬天的門。
7.【原句】你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
【仿寫】你珍愛自己的生活環境嗎？那么別砍伐森林，因為森林是構成生命的骨架。
8.【原句】如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是輕風，我將吹散所有的陰霾。
如果我是春雨，我將澆灌所有的土地。
9.【原句】一朵鮮花點綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動人的樂章，
【仿寫】一塊碎石組成不了雄壯的山川，一滴水珠匯集不成遼闊的海洋。只有萬眾一心，群策群力，才能建設好我們的家園。
10.【原句】沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。沒有小河的匯聚，就沒有大海的浩瀚；沒有江水的聚積，就沒有海洋的博大；沒有水滴的聚積，就沒有海洋的洶涌。
【仿寫】沒有云彩的重疊，就沒有天空的夢幻；沒有百花的盛開，就沒有春天的色彩；沒有滿地的落葉，就沒有秋天的意境…
小學四年級語文句子練習題
小學四年級語文句子練習題
小學四年級復習--句子練習
一.擴寫下面的句子。
1.紅旗飄揚。
()的紅旗()飄揚。
2.爸爸研究數學。
()的爸爸()地研究()數學。
3.小鳥歌唱。
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二.縮寫下面句子。
1.美麗的松鼠常常在枝頭高興地跳來跳去。________________________________
2.小剛的眼睛里閃動著晶瑩的淚花。
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3.奶奶拿著筷子的手不停地抖著。
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三.把下面的句子改成帶被字的句子。
1.雨水打濕了我的衣服。
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2.我發現了他多年隱藏的秘密。
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四.修改下面的病句。
1.五彩六色的彩色氣球緩緩地升上了天空。
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2.我全部的學習用具和鉛筆盒都忘在了學校。
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五.把下面的句子改成有禮貌的說法。
您借我橡皮用一下。
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您不要去了。
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縮句。
1、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。_____________________________________________
２、雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉河。__________________________________________
3、一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去。____________________________________________
４、秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。__________________________________
５、伽利略是１７世紀意大利偉大的科學家。___________________________________
６、王老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光。____________________________________
７、在那茫茫的大海上飄著的是一艘銀灰色的軍艦。__________________________________
四、擴句。
1、風吹小樹。
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2、我們來到沙灘上。（至少擴兩處）
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3、同學們玩游戲。
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4、葉子結成了賬篷。
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５、我給父親當幫手。
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６、同學們玩游戲。
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