分類句子成分主要有六種主語謂語表語賓語定語和狀語，謂語說明主語的動(dòng)作或狀態(tài)由動(dòng)詞或動(dòng)詞短語擔(dān)任，狀語修飾動(dòng)詞形容詞副詞或整個(gè)句子的，插入語對一句話做一些附加性的解釋。
高考英語專題復(fù)習(xí)句子成分教案
句子成分
【目標(biāo)要求】
［學(xué)習(xí)目標(biāo)］了解英語句子成分
［學(xué)習(xí)重點(diǎn)］了解并掌握常用句子成分：主語、謂語、賓語、表語、補(bǔ)語和狀語［學(xué)習(xí)難點(diǎn)］能夠簡單的判斷英語簡單句的成分并能夠正確造句。
【過程方法】
［預(yù)習(xí)導(dǎo)航］
預(yù)習(xí)前，請先思考以下問題：
Q：英語中，一個(gè)句子中有哪些主要成分？這些成分分別由什么來充當(dāng)？
試試看，你能正確劃分幾個(gè)句子以下句子的成分嗎？
1.IlikeEnglishverymuch.
2.Itoftenrainsinthesouth.
3.Helookshappytoday.
定義：句子成分組成句子的各個(gè)部分叫句子成分。
分類：句子成分主要有六種：主語，謂語，表語，賓語，定語和狀語
還有其他的補(bǔ)語、同位語，插入語等
1主語表示句子描述的是‘誰’或‘什么’，是謂語的陳述對象。通常由名詞，代詞，不定式，動(dòng)名詞，或從句擔(dān)任。Thesunrisesintheeast.Iamateacher.Gettingupearlyisagoodhabit.
2謂語說明主語的動(dòng)作或狀態(tài)，由動(dòng)詞或動(dòng)詞短語擔(dān)任。WestudyEnglish.HelivesinShanghai.
3表語說明主語的性質(zhì)或特征，由名詞，形容詞，副詞，不定式，動(dòng)名詞，或從句擔(dān)任。Wearestudents.Sheisbeautiful.Heishardworking.
4賓語表示及物動(dòng)詞或短語的對象或內(nèi)容，由名詞，代詞，不定式，動(dòng)名詞，或從句擔(dān)任。Iloveyou.IteachEnglish.Heboughtabook.
賓語包括直接賓語和間接賓語Igiveyoulessons.
5定語修飾或限定名詞或代詞的，由形容詞，代詞，不定式，動(dòng)名詞，或從句擔(dān)任。Thisisahardjob.Sheisabeautifulgirl.
6補(bǔ)語補(bǔ)充說明主語或賓語的，由形容詞，名詞，代詞擔(dān)任。Wemadehimmonitor.7狀語修飾動(dòng)詞，形容詞，副詞或整個(gè)句子的。通常由副詞，不定式，分詞或從句擔(dān)任。Herunsfast.Sheisverybeautiful.
8同位語對前面的名詞，代詞做進(jìn)一步的解釋，由名詞，形容詞擔(dān)任。ThisisMr.zhou,ourheadmaster.
9插入語對一句話做一些附加性的解釋。Tobehonest,Idon’tagreewithyou.
［預(yù)習(xí)反饋］
1、
2、
［探究釋疑］一、主語
主語是句子陳述的對象，說明是誰或什么。表示句子說的是"什么人"或“什么事”。主語是執(zhí)行句子的行為或動(dòng)作的主體，如“我寫字”中的“我”，就是主語，它做出“寫”這個(gè)動(dòng)作。“寫”則是謂語，而“字”是接受謂語“寫”這個(gè)動(dòng)作的對象，它因此被稱為賓語,名詞,代詞,數(shù)詞,動(dòng)名詞,不定式,從句等做主語
例子:1.名詞做主語：Ourschoolisnotfarfrommyhouse.
2.動(dòng)名詞做主語:Seeingisbelieving.
3.動(dòng)詞不定式做主語:Todosuchajobneedmoreknowledge.
4.從句做主語:WhatImeanistoworkharder.
二、謂語
謂語是對主語動(dòng)作或狀態(tài)的陳述或說明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么樣”.謂語動(dòng)詞的位置一般在主語之后。謂語動(dòng)詞一般由動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)來體現(xiàn)。例如：I（like）walking.我喜歡走路。(一般現(xiàn)在時(shí)主動(dòng)語態(tài))
Imadeyourbirthdaycake（lastnight）.昨晚我做好了你的生日蛋糕。(一般過去時(shí)主動(dòng)語態(tài))
Itisusedbytravelersandbusine（peopleallovertheworld）.全世界旅行者和商人都使用它(一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài))
復(fù)合謂語可分為兩種情況：
第一種是由情態(tài)動(dòng)詞，助動(dòng)詞+不帶to的動(dòng)詞不定式構(gòu)成的重復(fù)謂語：
Whatdoesthiswordmean?這個(gè)單詞是什么意思？
You’dbettercatchabus.你最好乘坐公交車。
第二種是由系動(dòng)詞+表語構(gòu)成的復(fù)合謂語。例如：
Youlookthesame.你(們)看起來一樣.Theweathergetswarmer,andthedaysgetlonger.天氣變的暖了,日子變的長了.
三、賓語
賓語是動(dòng)作、行為的對象，是動(dòng)作的承受者。賓語由名詞、代詞、不定式或相當(dāng)于名詞的詞、短語來擔(dān)任。當(dāng)然,也可以由一個(gè)句子來充當(dāng),稱之為賓語從句,所以一個(gè)句子中不一定只有一個(gè)賓語.
英語的及物動(dòng)詞后必須有賓語。賓語一般放及物動(dòng)詞之后，它和及物動(dòng)詞一起說明主語做什么。
說明，除及物動(dòng)詞有賓語之外，英語介詞后面也要有賓語。另外，某些形容詞如worth,careful等后也可有賓語。
賓語有直接賓語和間接賓語之分。即指人的間接賓語和指物的直接賓語，這兩個(gè)賓語統(tǒng)稱為"雙賓語"。
Myparentsboughtmeacomputer.我父母給我買了一臺電腦。(me是間接賓語，computer是直接賓語)
Sheisplayingthepianonow.她正在彈鋼琴。（名詞作賓語）
Wealllikehim.（代詞作賓語）
Givemefour.(數(shù)詞作賓語)
Weallliketogotoschool.（不定式togotoschool作like的賓語。school作to的賓語）
Wealllikeswimming.（動(dòng)名詞作賓語）
Ithinkheisright.（賓語從句作賓語）
HeaskedmewhatIwasthinkingaboutatthatmoment.(me作asked的賓語，
[heaskedme]由what疑問代詞引導(dǎo)的賓語從句作賓語)
Thebookisworthreading.(形容詞worth可有賓語)
四、表語
表語是用來說明主語的身份、性質(zhì)、品性、特征和狀態(tài)的，表語常由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定式、動(dòng)詞的-ing、從句來充當(dāng)，它常位于系動(dòng)詞（be,become,appear,seem等）之后。
一.名詞作表語
Africaisabigcontinent.非洲是個(gè)大洲。
Thatremainsisapuzzletome.這對我還是個(gè)難題。
二.代詞作表語
What’syourfaxnumber?你的傳真號是多少？
Who'syourbestfriend?你最好的朋友是誰？
三.形容詞作表語
Ifeelmuchbettertoday.我今天感覺好多了。
四.數(shù)詞作表語
Shewasthefirsttolearnaboutit.她是第一個(gè)知道的人。
五.不定式或ing形式作表語
Herjobissellingcomputers.她的工作是銷售電腦。
Ournextstepwastogetrawmaterialsready.
我們下一步是把原料準(zhǔn)備好。
六.介詞短語作表語
Thepatientisoutofdanger.病人脫險(xiǎn)了。
Idon’tfeelatease.我感到不自在。
七.副詞作表語
Thesunisup.太陽升起來了。
Imustbeoffnow.現(xiàn)在我得走了。
八.從句作表語
Thisiswhathesaid.這就是他所說的話。
不定式作表語
作表語的不定式短語通常是說明主語的內(nèi)容，這時(shí)主語通常是如下名詞：hope,idea,job,plan,wish,aim,purpose,thing,business
Thepurposeofnewtechnologiesistomakelifeeasier,nottomakeitmoredifficult.新技術(shù)的目的是使生活更便利，而不是更繁瑣。
Herwishistobecomeasinger.她的愿望是當(dāng)一名歌手。
Ourplanistofinishtheworkintwoweeks.
我們的計(jì)劃就是在兩星期內(nèi)完成這項(xiàng)工作。
五、定語
定義：定語用來限定、修飾名詞或代詞的，定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用‘的’表示。
充當(dāng)定語的有：主要由形容詞擔(dān)任。此外，名詞、代詞、數(shù)詞、副詞、介詞短語以及動(dòng)詞不定式（短語）、分詞和定語從句等都可用作定語。形容詞作定語：
Thelittleboyneedsabluepen.(little修飾名詞boy；blue修飾名詞pen.）/小男孩需要一支藍(lán)色的鋼筆。
Tomisahandsomeboy./Tom是個(gè)英俊的男孩。
Thereisagoodboy./有個(gè)乖男孩。數(shù)詞作定語相當(dāng)于形容詞：Twoboysneedtwopens./兩個(gè)男孩需要兩支鋼筆。Thetwoboysarestudents./這兩個(gè)男孩是學(xué)生。
Therearetwoboysintheroom./房間里有兩個(gè)男孩。
代詞或名詞所有格作定語：
HisboyneedsTom'spen./他的男孩需要Tom的鋼筆。
HisnameisTom./他的名字是湯姆。
TherearetwoboysofTom'sthere./那兒有Tom家的兩個(gè)男孩。
介詞短語作定語：
Theboyintheclassroomneedsapenofyours./教室里的男孩需要你的一支鋼筆。
TheboyinblueisTom./穿藍(lán)色衣服的孩子是湯姆。
Therearetwoboysof9,andthreeof10./有兩個(gè)9歲的，三個(gè)10歲的男孩。名詞作定語：
Theboyneedsaballpen./男孩需要一支圓珠筆。
Itisaballpen./這是一支圓珠筆。
Thereisonlyoneballpeninthepencilbox./這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。副詞作定語：
Theboythereneedsapen./那兒的男孩需要一支鋼筆。
ThebestboyhereisTom./這里最棒的男孩是Tom。
不定式作定語：
Theboytowritethisletterneedsapen./寫這封信的男孩需要一支鋼筆。TheboytowritethisletterisTom./將要寫這封信的男孩是湯姆。Thereisnothingtodotoday./今天沒有事要做。
分詞（短語）作定語：
Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.
ThepenboughtbyherismadeinChina./她買的筆是中國產(chǎn)的。
Therearefiveboysleft./有五個(gè)留下的男孩。
定語從句做定語：
Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday.TheboyyouwillknowisTom./你將認(rèn)識的男孩叫湯姆。
Therearefiveboyswhowillplaythegame./參加游戲的男孩有五個(gè)。
六、狀語
英語中,修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞等的句子成分叫狀語（adverbial)。
狀語的功用：狀語說明地點(diǎn)、時(shí)間、原因、目的、結(jié)果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。
狀語一般由副詞、介詞短語、分詞和分詞短語、不定式或相當(dāng)于副詞的詞或短語來擔(dān)當(dāng)。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
副詞是一種用來修飾動(dòng)詞,形容詞,副詞或全句的詞,說明時(shí)間,地點(diǎn),程度,方式等概念。
1.副詞一般在句子中做狀語．
HespeaksEnglishverywell.他英語說得非常好.
2.不定式在句子中可以作目的狀語。
Icomespeciallytoseeyou.我專門來看你.
3.介詞短語
Tenyearsago,ShebegantoliveinDalian.
4.從句作狀語
Whenshewas12yearsold,shebegantoliveinDalian.
5.分詞作狀語
Havinghadaquarrelwithhiswife,helefthomeinabadtemper。狀語的分類
狀語按其修飾的功能不同可分為八大類：
時(shí)間狀語，條件狀語，原因狀語，目的狀語，結(jié)果狀語，讓步狀語和比較狀語［精練拓展］一、指出下列句子劃線部分是什么句子成分：1.Thestudentsgotontheschoolbus.2.Hehandedmethenewspaper.3.Ishallansweryourquestionafterclass.4.WhatabeautifulChinesepainting!5.Theywenthuntingtogetherearlyinthemorning.6.Hisjobistotrainswimmers.7.HetookmanyphotosofthepalacesinBeijing.8.ThereisgoingtobeanAmericanfilmtonight.9.HeistoleaveforShanghaitomorrow.10.Hiswishistobecomeascientist.11.Hemanagedtofinishtheworkintime.12.Tomcametoaskmeforadvice.13.HefounditimportanttomasterEnglish.14.Doyouhaveanythingelsetosay?15.Tobehonest;yourpronunciationisnotsogood.
16.Wouldyoupleasetellmeyouraddress?17.Hesatthere,readinganewspaper.18.Itisourdutytokeepourclassroomcleanandtidy.19.Henoticedamanentertheroom.20.Theapplestastedsweet.
1．你的故事聽起來很有趣。（主語+系動(dòng)詞+表語）
2．我感到有一點(diǎn)累。（主語+系動(dòng)詞+表語）
3．我妹妹是在農(nóng)村長大的。（主語+謂語）
4．這家醫(yī)院創(chuàng)建于1950年。（主語+謂語）
5．他因?yàn)檐囎娱_得太快而違反了交通規(guī)則。（主語+謂語+賓語）
6．他拿出一瓶啤酒，很快將其喝光。（主語+謂語+賓語）
7．順便問一下，她把錢付給你了嗎？（主語+謂語+間接賓語+直接賓語）
8．下學(xué)期誰教你們生物？（主語+謂語+間接賓語+直接賓語）
9．他總是把他的臥室收拾得干干凈凈。（主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語）
10．什么促使你這樣想的？（主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語）(make)
參考答案：
1.Yourstorysoundsveryinteresting.
2.Ifeltabittired.
3.Myyoungersistergrewupinthecountry.
4.Thishospitalwassetupin1950.
http://m.okwtrl.com
6.Hebroughtoutabottleofbeeranddrankitupquickly.
7.Bytheway,hasshepaidyouthemoney/themoneytoyou?
8.Whowillteachyoubiologynextterm?
9.Healwayskeepshisbedroomclean.
10.Whatmadeyouthinkso?
［歸納整理］
【學(xué)/教反思】
高考英語語法復(fù)習(xí)專題講練-句子成分和種類
非謂語動(dòng)詞
非謂語動(dòng)詞也稱作非限定動(dòng)詞，即:不在句中單獨(dú)作謂語的動(dòng)詞形式，分為：不定式，動(dòng)名詞和分詞。下面就其用法作簡要總結(jié)。
1.動(dòng)名詞和分詞作定語
動(dòng)名詞作定語時(shí)并不強(qiáng)調(diào)主動(dòng)或者被動(dòng)關(guān)系，而是說明其所修飾的詞的性質(zhì)或用途；而分詞分為現(xiàn)在分詞和過去分詞，現(xiàn)在分詞作定語時(shí)與所修飾的名詞構(gòu)成邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的正在進(jìn)行性；而過去分詞作定語時(shí)與所修飾的名詞為被動(dòng)關(guān)系，所表達(dá)的含義有兩種情況:①僅僅表示被動(dòng)，②表示被動(dòng)的同時(shí)，該動(dòng)作也已完成。比較：
Thiswasonceahidingplaceforpeoplethereatwar.這里在戰(zhàn)時(shí)曾是那里的人們的一個(gè)藏身之所。(hiding作定語，表示用途)
Lookatthesleepingbaby!Howwonderful!看那個(gè)熟睡的嬰兒，多好啊！（sleeping作定語，表示動(dòng)作的進(jìn)行性）
Itissaidthatcarsmadeinthisfactoryarenowatleastasgoodasthosemadeabroad.
據(jù)說這個(gè)工廠制造的汽車現(xiàn)在至少和國外制造的汽車一樣好了。(兩個(gè)made僅表示動(dòng)作的被動(dòng)性)
Therestillremainalotofproblemsinthehomeworkdonebyhimyesterday.
他昨天做的作業(yè)里面仍然有很多問題。(done表示被動(dòng)和完成)
2.現(xiàn)在分詞和過去分詞作表語
同一動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過去分詞作表語時(shí)的區(qū)別：過去分詞作表語，主要表示主語（多指人，也可指物）的心理感受或所處的狀態(tài)，含有被動(dòng)的意思；而現(xiàn)在分詞作表語多表示主語（多指物，也可指人）所具有的特征，含有主動(dòng)的意思。
Thestorywasverymovingandweweregreatlymoved.
這個(gè)故事很感人，我們都被深深地感動(dòng)了。
Thedisappointingboydisappointedhisfatherforhisfailureagainintheexam.
這個(gè)令人失望的男孩再次考試不及格，讓他爸爸很失望。
3.分詞和不定式作賓語補(bǔ)足語
(1)表示動(dòng)作的現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語表示正在發(fā)生或進(jìn)行的動(dòng)作，常用在表示感覺和心理狀態(tài)的動(dòng)詞后。常見的感官動(dòng)詞和使役動(dòng)詞有：
感官動(dòng)詞：see,hear,find,watch,notice,observe,smell,look,listen等。使役動(dòng)詞：have,set,keep,get,catch,leave,send等。
IheardhersinginganEnglishsongwhenIpassedbyherroom
yesterday.
昨天我經(jīng)過她的房間的時(shí)候聽見她正在唱一首英文歌。
IfoundthegirlplayingthepianowhenIcamein.
我進(jìn)來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩正在彈鋼琴。
(2)過去分詞作賓語補(bǔ)足語表示動(dòng)作已經(jīng)完成或被動(dòng)，賓語和賓語補(bǔ)足語之間是
第1頁共4頁
動(dòng)賓關(guān)系。
Hegottheroomcleaned.
他把房間打掃干凈了。
Icantmakemyselfunderstood.
我無法讓別人理解我。
(3)動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語說明賓語的行為、狀態(tài)或特征，賓語和不定式之間在邏輯上是主謂關(guān)系。常見的可以跟不定式作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞有：
①感官動(dòng)詞see,hear,find,watch,notice,observe,smell等和使役動(dòng)詞have,let,make等，其后跟不帶to的不定式作賓語補(bǔ)足語。
注意：當(dāng)這些詞用于被動(dòng)結(jié)構(gòu)時(shí)，則要加上不定式符號to。
Hewasoftenheardtosingforeignsongs.
人們常聽他唱外國歌曲。
②advise,allow,ask,forbid,force,persuade,request，cause,beg,drive,encourage,expect,get,intend,invite,permit,remind,teach,tell,trust,urge,warn,want等后跟帶to的動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語。
Theschooldoesn’tallowthestudentstousethemobilephoneinclass.這所學(xué)校不許學(xué)生課上使用手機(jī)。
Thoughheoftenmadehissistercry,todayhewasmadetocrybyhissister.
雖然他經(jīng)常把妹妹弄哭，但今天他卻被妹妹弄哭了。
4.動(dòng)名詞和不定式作賓語
(1)下列動(dòng)詞或動(dòng)詞短語只能用動(dòng)名詞作賓語。常見的動(dòng)詞：consider,suggest,advise,excuse,pardon,admit,delay,fancy,practice,escape,appreciate等。常見的動(dòng)詞短語:lookforwardto,giveup,can’thelp,insiston,devoteto,leadto,stickto,befondof,feellike,beusedto,succeedin,payattentionto,putoff,can’tstand等。
Youcan’tdelaysendingthemedicine.
你不可以延誤送藥的時(shí)間。
(2)下列動(dòng)詞只能跟不定式作賓語。常見的動(dòng)詞：decide,determine,learn,want,expect,hope,wish,refuse,manage,care,pretend,offer,promise,choose,plan,agree,ask,beg等。
ShepretendednottoseemewhenIpassedby.
當(dāng)我經(jīng)過時(shí)，她假裝沒看見我。
(3)下列動(dòng)詞既可以跟動(dòng)名詞也可以跟不定式作賓語，注意其在意義上的區(qū)別。①forgetdoingsth.忘記已經(jīng)做過某事
todosth.忘記去做某事
②rememberdoingsth.記得做過某事
todosth.記住去做某事
③regretdoingsth.遺憾做過某事
todosth.遺憾地要做某事
④stopdoingsth.停止做某
todosth.停下來去做另一件事
⑤trydoingsth.試著做某事
todosth.努力做某事
第2頁共4頁
⑥meandoingsth.意味著做某事
todosth.打算做某事
⑦goondoingsth.繼續(xù)不停地做某事（指同一動(dòng)作的繼續(xù)）
todosth.完成一件事后接著做另一件事
⑧can’thelpdoingsth.情不自禁地做某事
todosth.不能幫助做某事
⑨beusedtodoingsth.習(xí)慣于做某事
dosth.被用來做某事
usedtodosth.過去常做某事
Shedidn’tremembermeetinghimsomewherebefore.
她不記得以前在哪里見過他。
Thisdictionarycan’thelptolearnthelanguage.
這本辭典不能幫助學(xué)習(xí)語言。
Mygrandpaisn’tusedtolivinginthecity.
我爺爺不習(xí)慣住在這個(gè)城市。
Iusedtosmokealot,butIhavegivenup.
我過去吸煙很厲害，但現(xiàn)在戒了。
BamboocanbeusedtobuildhousesinthesouthofChina.
竹子在中國的南方可用來建房子。
例inourclubnextFriday.(2016·山東)
A.tobeheldB.held
C.beingheldD.holding
解析：選A。考查非謂語動(dòng)詞的用法。由nextFriday可知,時(shí)間是在將來，party是將被舉行的，故選A。
例2:nottomitheflightat15:20,themanagersetoutfortheairportinahurry.(2016·福建)
A.RemindingB.Reminded
C.ToremindD.Havingreminded
解析：選B。考查非謂語動(dòng)詞的用法。非謂語動(dòng)詞作狀語，邏輯主語是句子的主語themanager，非謂語動(dòng)詞與句子主語之間是被動(dòng)關(guān)系，且其表示的動(dòng)作在謂語動(dòng)詞setout之前已經(jīng)發(fā)生，非謂語動(dòng)詞用過去分詞，故選B。
例3:Withtheworldchangingfast,wehavesomethingnewwithallbyourselveseveryday.（2016·重慶）
http://m.okwtrl.com aling
解析：選C。句意為：因?yàn)槭澜缭陲w速地發(fā)生著變化，所以我們每一天都有許多新的事情要處理。此處考查句型結(jié)構(gòu)havesomethingnewtodo,不定式作定語修飾something,故選C。
例4:Pleaseremain；thewinneroftheprizewillbeannouncedsoon.(2016·遼寧)
A.seatingB.seatedC.toseatD.tobeseated
解析：選B。句意為：請坐好，獲勝者的名字馬上就要宣布。seated是分詞形式
的形容詞，表示狀態(tài)。remain是系動(dòng)詞，seated作表語。
例5:Susanwantedtobeindependentofherparents.Shetriedalone，butshedidn’tlikeitandmovedbackhome.(2016·湖南)
A.LivingBtolive
C.tobelivingD.havinglived
解析：選A。句意為：蘇珊不想依賴父母。她嘗試一個(gè)人生活，但并不喜歡，于是又搬回了家。try后可以接不定式，表示“努力做……”；也可以接動(dòng)名詞，表示“嘗試做……”，根據(jù)句意應(yīng)該用動(dòng)名詞。
例6:Ihearthey’vepromotedTom，buthedidn’t
mentionwhenwetalkedonthephone.(2016·江西)
AtopromoteB.havingbeenpromoted
C.havingpromotedD.tobepromoted
解析：選B。句意為：我聽說他們已經(jīng)提拔了湯姆，但我們打電話時(shí)他卻沒有談及被提拔的事。mention為及物動(dòng)詞，后接動(dòng)名詞作賓語，“被提拔”是已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作，且為被動(dòng)語態(tài)，故選B。
例7:Wehadananxiouscoupleofweeksfortheresultsoftheexperiment.（2016·四川非延考區(qū)）
A.WaitB.tobewaiting
C.WaitedD.waiting
解析：選D。句意為：我們度過了焦急的幾周，等待著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。havea/angood/hard/anxioustime(in)doingsth.為固定用法，此句的time換成了coupleofweeks。此處用現(xiàn)在分詞waiting作伴隨狀語，故選D。
例8:Duetotheheavyrainandflooding,tenmillionpeoplehavebeentheirhomes.（2016·上海）
A.leavingB.toleaveC.tobeleftD.beingleft
解析：選B。考查動(dòng)詞force的用法。forcesb.todosth.迫使某人做某事。句子使用了被動(dòng)語態(tài)，leave和主語people之間是主動(dòng)關(guān)系，故選擇不定式的主動(dòng)形式。
例9:—Robertisindeedawiseman.
—Oh，yes.HowoftenIhaveregretted安徽)
A.totakeB.takingC.nottotakeD.nottaking
解析：選D。regretnotdoingsth.表示“為未做某事而后悔”，表示否定，故選D。
例10:Asthelightturnedgreen，Istoodforamoment，
not，andaskedmyselfwhatIwasgoingtodo.(2016·湖南)
A.movedB.moving
C.tomoveD.beingmoved
解析：選B。空白處在句中作伴隨狀語，主語與move是邏輯上的主謂關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞的主動(dòng)形式。