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期末評語

四年級下學(xué)期期末評語

時間:2021-11-22 16:29:03 期末評語 我要投稿
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四年級下學(xué)期期末評語

李松霖同學(xué):  

四年級下學(xué)期期末評語

一個人,無論他的思維多么活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),不偷懶,不耍小聰明,虛心一點,用心點。那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴(yán)格要求自己,做一個好學(xué)生。

林澤薇同學(xué):

尊敬老師,跟班上的同學(xué)和睦相處,熱愛勞動,做事認(rèn)真,你的可愛是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,作業(yè)按時完成,書寫工整。但覺得你總有點膽小怕事,不敢舉手表達(dá)自己的意見,如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,不懂就問,那你一定會有更大的進(jìn)步。老師更希望能在課堂上聽到你美妙的聲音。

伍雪婷同學(xué):

一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘。你尊師守紀(jì),熱心助人,在勞動中認(rèn)真負(fù)責(zé),但學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且出現(xiàn)拖欠作業(yè)的現(xiàn)象,老師希望你能趕快改掉這些毛病,迎難而上,做一個愛學(xué)習(xí)的好女孩。給自己信心,也給老師期盼。

唐龍同學(xué):  

你知錯能改,上進(jìn)心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì),可是不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),你一定能取得很好的成績。對同學(xué)不夠和善,希望以后你能嚴(yán)以律己,做一個人人尊重的好學(xué)生。

潘麗萍同學(xué):  

這一學(xué)期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí),成績進(jìn)步大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,那么你的成績將更上一層樓。

聞龍生同學(xué):  

一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,聽從教導(dǎo),學(xué)習(xí)較自覺,成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學(xué)習(xí)上的困難,那么你對學(xué)習(xí)的興趣更大了。

劉美同學(xué):

你是一個聰明好學(xué),活潑可愛的小女孩。你遵守紀(jì)律,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上你能認(rèn)真做好筆記,按時完成作業(yè),字跡工整漂亮。希望你努力克服粗心、在學(xué)習(xí)時間愛說話的不良習(xí)慣。請記住:多做事,少說空話。

鄭廣星同學(xué):  

活潑好動,思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來,你熱愛班集體,一直維護(hù)著班級的榮譽,有你這樣的好學(xué)生老師感到很欣慰,雖然你在這學(xué)期才轉(zhuǎn)進(jìn)401,但這個學(xué)期在各方面的表現(xiàn)進(jìn)步很大。可惜的是你還沒找到適合你的學(xué)習(xí)方法,作業(yè)書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個缺點,做一名人見人愛的少先隊員。

祝榮聰同學(xué):   

你是一個遵守紀(jì)律,可愛害羞的男孩。你不善言談,卻有許多優(yōu)點:你非常尊重老師,有極強的集體榮譽感,能在課堂上做好筆記,按時完成各科作業(yè),在這里,老師要感謝你一直為我們班默默奉獻(xiàn)。望你今后在課堂上大膽發(fā)言,培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。23師簫涵:

在老師的心目中,你是個活潑可愛的孩子。你的特長真不少,難忘你動聽的歌聲,感謝你為班集體的管理出謀劃策。勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門。你是老師的得力助手,是同學(xué)們的知心朋友。時間即逝,讓我們彼此珍惜我們相處的日子。把我心中真誠的祝福送給你,走穩(wěn)今后的每一步!

24李佳偉

你是個性格內(nèi)向的孩子,不善于展示自己。家庭作業(yè)能按時完成,課堂作業(yè)有時拖拉。老師期望你能認(rèn)真對待自己的學(xué)業(yè),不要辜負(fù)父母的殷切希望。那些與課堂無關(guān)的事我們可以不說,那些與課堂無關(guān)的事可以不做。不要把自己變?yōu)榕`。多一份付出,就多一份收獲。

25周科宇

我心目中的小男子漢,你為媽媽撐起一片天空。你呀,腦子其實挺靈活的,怎么就那么幾個生字就記不住呢。說真的,我們付出的還不夠呀。把我們說廢話、拍卡片、玩小汽車的時間都用來記生字。“鐵杵磨成針”的道理你一定懂,老師相信你。不久的將來可以傳來佳訊。

26趙宇豪:

你有一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。 你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,積極地思維。你樂于助人,熱愛勞動,關(guān)心集體,老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。愿你在前進(jìn)的路上一刻也不要松懈,老師始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!

27劉羽茜

在老師眼里,你文靜、懂事,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,平時能與同學(xué)和睦相處,積極參加文體活動。上課能認(rèn)真聽講,積極回答問題。希望你今后在各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

28曹議嘉

你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實。批改你的作業(yè)是一種享受,老師因你感到自豪。老師送你一句話:“天高任鳥飛,海闊憑魚躍。”老師期待你的佳音。

29劉思勉

你的溫柔、文靜得到同學(xué)們的贊賞;你對工作的負(fù)責(zé)認(rèn)真,是多么令人難忘;練習(xí)本中你雋秀的字跡,時時停留在老師的眼前。如能做事大膽、大方,你會更優(yōu)秀的!新的學(xué)期里,期待你更大的進(jìn)步!

30王娜

看到你的名字,腦海中即刻浮現(xiàn)你可愛的淺淺的笑。你的真誠,你的善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實。相信在以后的日子里,你會一如既往地養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣,會變得更出色。期待你在舞蹈方面取得更優(yōu)異的成績。

31李晨曦

你是個“兩面派”,不是嗎?家庭作業(yè)的字跡一個樣,書法作業(yè)一個樣。真誠希望你能改掉這個問題。如果把字寫工整,你的成績會有所提高。祝愿細(xì)心能成為你的朋友,快樂能圍繞在你的身旁。默默努力埋頭苦干,把自己的長處最大限度地光大發(fā)揚。加油,孩子!

32薛雨凇

你的眼神總是透出一副玩世不恭的勁兒,讓人感到不舒服。也因此受到懲罰,聽不清作業(yè),忘寫或?qū)戝e。做事要用心。這學(xué)期你的朗讀水平有所提高,你那天班會時的朗讀贏得大家掌聲。取長補短,走好今后每一步。

33秦澳

你在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極,老師是多么高興。可你有時也讓老師生氣,作業(yè)字跡潦草,習(xí)作時表現(xiàn)更為懶惰,課上說時,語句是那樣生動,令我激動不已,而真正寫時,語句完全改了樣。期待你未來的改變。

34焦樹陽

尊重師長,熱愛集體是你一向的作風(fēng)。聰明是你的特長,還記得春季運動會,你努力拼搏,為班集體爭光。希望你能學(xué)會善待自己,善待別人,嚴(yán)于律己,寬以待人。送你一話共勉:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

35陳盼先

你是一個樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長的孩子。如果你在課堂上多思考,大膽發(fā)言,少和同學(xué)竊竊私語,好成績一定會和你交上朋友的。相信你能做到,趕快行動吧!老師等待著你的好消息。

37王軒

這學(xué)期老師們都夸你:“進(jìn)步了。”這讓我很欣慰。你與自己比,還有了翻天覆地的變化,每天留了家庭作業(yè),你都會抓緊時間寫。你還代表咱們班參加了“童心伴夕陽”故事比賽。因為是第一次參加這樣的大賽,很緊張,講的效果不是很理想,但與自己比,水平明顯提高。老師提醒你:“書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟。”老師等待著你在學(xué)習(xí)上再創(chuàng)佳績!溫詩卿同學(xué):

你活潑可愛,思維敏捷,是一個惹人喜愛的小男孩。課堂上,你能積極舉手回答問題;作業(yè)能按時認(rèn)真地完成。不過,由于你太粗心,同時由于在課堂上偶爾分心,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。如果你能始終保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的熱情,克服粗心大意的毛病,你的學(xué)習(xí)成績一定會趕上去,相信自己,給自己一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

趙素琳同學(xué):

活潑可愛,充滿笑容的你,是一個人見人愛的小女孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),有集體榮譽感。而且最令老師欣慰的是你每天都幫父母干家務(wù)活,不過,你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,這可能是你平時在學(xué)習(xí)上不能做到嚴(yán)格要求自己及考試時粗心大意造成的。望你學(xué)會正確對待學(xué)習(xí),克服粗心大意的毛病,使自己的成績更加優(yōu)秀。

曾俊溪同學(xué):

活潑可愛,聰明好學(xué)的你,是一個人見人愛的小男孩。雖然你本期才轉(zhuǎn)插到我們班學(xué)習(xí),但你很快就融入這個集體,而且各方面表現(xiàn)都很不錯。你尊敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌。對于各科作業(yè),你能獨立思考,按時完成。但由于你的粗心大意,致使你的成績不夠穩(wěn)定。如果你做作業(yè)時仔細(xì)一些;上課時積極思考,大膽發(fā)表自己的見解,你一定會取得優(yōu)異的成績。

廖奕璋同學(xué):

你是個聽話懂事、主動學(xué)習(xí)的男孩。你轉(zhuǎn)插到我們班,在學(xué)習(xí)上就取得了很大的進(jìn)步。只是由于你英語方面,讓你背上很大的思想包袱,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績暫時跟不上。老師希望你明白滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。老師相信,你只要努力,勇敢地面對英語的學(xué)習(xí),一定會成功!

匡梓越同學(xué)“

你能能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),如果想跟其他同學(xué)友好相處,那必須在各方面的表現(xiàn)上令大家滿意啊!大家才會更加喜歡你。多去改變自己。在學(xué)習(xí)中你總難專心聽課,常常人在課堂而心在千里遨游,并且缺少刻苦鉆研的精神。更希望你改變現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而把學(xué)習(xí)成績趕上來。

黃健健同學(xué)

你的腦子里總有許多七彩的幻想,導(dǎo)致你上課走神,調(diào)皮、貪玩的你總讓老師放心不下,其實,你努力的時候是那樣懂事,認(rèn)真完成的作業(yè)是那樣工整漂亮。老師相信,漸漸長大的你知道該如何去自覺學(xué)習(xí)了。老師期待著你的精彩表現(xiàn)!還有希望你緊緊記住:父母的愛,恩深似海!

鄭德權(quán)同學(xué):

調(diào)皮、好動、愛說、愛笑,你真是一個無憂無慮的小男孩。你雖有極強的上進(jìn)心,總想向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,可你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實,而令你在學(xué)習(xí)上力不從心。給自己信心,一點一滴慢慢積累,為自己每取得的一點進(jìn)步而鼓掌。

李玉君同學(xué)

你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,熱衷為班級的事務(wù)忙碌,但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)知識還不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,出現(xiàn)拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。要知道,學(xué)習(xí)是要付出汗水的,努力地走穩(wěn)每一步,讓老師和同學(xué)們看到一個更加優(yōu)秀的你。

繆海城同學(xué):

一份耕耘,一份收獲,你辛勤的汗水已結(jié)出了果實,語文詞語聽寫上已有不錯的提高。別停歇,老師期待著你不僅能跟上其他同學(xué),更希望你能與同學(xué)們站在同一起跑線上!衷心地希望你能把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣。努力吧,為自己的每一次進(jìn)步而自豪吧!老師相信你會有更讓人驚喜的表現(xiàn)。

黃文天同學(xué):

你本分、踏實,是一個很有潛力的孩子。本學(xué)習(xí),經(jīng)過你的努力,取得了小小的進(jìn)步,但你卻不能堅持下去,尤其在數(shù)學(xué)方面,遇到小小的挫折就放棄了。要相信自信是人生最燦爛的陽光,恒心是最好的護(hù)航手,希望你永不丟棄這兩份成功的法寶。

王磊同學(xué):

在老師的心目中,你是個文質(zhì)彬彬的男孩,內(nèi)心善良,勞動踏實負(fù)責(zé),很尊重老師。但在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,你上課不夠認(rèn)真,作業(yè)也沒有按時交,。其實男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為。為自己設(shè)立一個目標(biāo)吧,為它而努力吧!

何振輝同學(xué):

滿臉笑容的你其實很聰明,可是為什么成績總不能讓老師開心呢?上課專心一些,對待作業(yè)再認(rèn)真細(xì)致一些,父母和老師不在身邊時學(xué)習(xí)再自覺一些,你的成績一定會大有長進(jìn)的。努力吧!老師期待著。

梁漢森同學(xué):

作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,你確實進(jìn)步很大,可是你還沒有明確你學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么,可以說你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課時容易走神,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力,爭做好學(xué)生。

四年級下學(xué)期期末評語 [篇2]

許琬玉:你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講,積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認(rèn)真、仔細(xì),娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞;聰穎、勤奮好學(xué),使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能積極參加。作為班長多一分“辣味”,少些粗心,在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!

陳 瑜: 文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績優(yōu)秀,真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你:在做作業(yè)時,一定要專心,不要受外界的影響,好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展工作,拿出你潑辣的性格,老師需要你這樣的得力助手!

桑 前: 老師佩服你對自己的嚴(yán)格要求:你會不滿意你一時的.粗心,你會積極主動地完成老師布置的所有任務(wù),你會大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說出你許多的“你會”,愿你不斷進(jìn)取,讓成功的喜悅常常伴隨著你!

張 超: 你是一個擁有聰明頭腦的人,對難題能有自己獨到的見解,你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)。聰明的人應(yīng)該使自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下,在某一方面撥尖,其它方面平衡發(fā)展,對你日后有數(shù)不盡的好處。

田 甜:你的名字如你甜甜的歌聲,你的歌聲又打動了班上的每一個孩子,給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊,但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷進(jìn)步!

薛 奕: 老師的眼里,你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕、給人以進(jìn)取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評。更難得的是,在你嬌小的身子骨里,竟透露出一股韌性。加油吧,孩子,你會在搞好學(xué)習(xí)的同時,朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的!

於鳳鳴: 相處半年,老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁,老師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成,學(xué)習(xí)上你也學(xué)得比較輕松。要是你能持之以恒地對待一切,相信你的成長路上定會絢麗多姿!

季鴻瑋:聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部,你又是那么盡心盡力,踏實、認(rèn)真、敢說真話,為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是老師的好幫手,伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!

陸宇鵬: 你的聰慧老師看在眼里,喜在心里。只是你發(fā)覺沒有,因為你的不夠主動,在學(xué)習(xí)上很少有名列前茅的時候。這完全沒有關(guān)系,因為從你的讀書中,從你的做事中,老師已經(jīng)明顯地感到,你一定會學(xué)得更好。期待你來年的每一次進(jìn)步!

陸韓飛: 打你到我班來的那刻起,老師就發(fā)現(xiàn)你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習(xí)慣,這可是學(xué)習(xí)的大忌啊!好在你曉知事理及時,老師已漸漸看到了你的進(jìn)步。還是那句話:有志者,事竟成。你會深刻明白其中道理的!

孫旭杰:其實,你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧。當(dāng)你眨巴著雙眼時,老師看到的是一對會說話的眼神兒;當(dāng)你和老師說話時,讓老師明白的是你有著一股好強的韌勁。你是個不服輸?shù)暮⒆樱澈笠欢ㄉ俨涣搜沟母冻觯阏f是嗎?

陳碧玉:你是一個懂事乖巧的女孩,對同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。更難能可貴的是,你有一個寬容善良的心,所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你:學(xué)習(xí)可不要放松哦,這樣你會不斷進(jìn)步的!

付玉婷:你寬厚、隨和,與同學(xué)友愛相處,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點,多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

邵田雷: 你注重自己的學(xué)習(xí),有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)比較用功。雖然你平時有點靦腆,但你有良好的身體素質(zhì),學(xué)校運動會上取得了兩個第一的好成績。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問、多思、博聞強記,那就一定能走在別人之前。

陳 鵬: 你思想很純樸,能與同學(xué)友愛相處。學(xué)校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守。你能正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)狀況,并主動接受老師的輔導(dǎo),能看到你理解知識時堅定地點頭,你付出了努力,這是肯定的,學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

張凱璇:你懂得拼搏向上,經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽感,能積極參與集體的活動。能認(rèn)真執(zhí)行老師要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。但如果你做事有心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣,就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,但千萬要吃一塹長一智哦!

李 倩:你性格隨和,與同學(xué)友愛相處,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點,多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

施金嶺:你是一個比較沉默、內(nèi)心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀(jì),有關(guān)心集體的熱情。學(xué)習(xí)上你自覺完成老師的要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。沉默不是缺點,但自信與勇氣、與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了,假期有時間練練字哦!

許勝男: 每當(dāng)老師見到坐在前面的你那專注的神情,就知道學(xué)習(xí)踏實的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。真是一個對自己要求嚴(yán)格,率先垂范的好學(xué)生。你的多才、你的認(rèn)真、你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們,逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!

趙 鑫:你的接受能力較強,學(xué)習(xí)上有正確的態(tài)度。生活中能與同學(xué)友好相處,能正確對待自己的錯誤。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分,無奈粗心常會成為你后悔的主要原因。好好的對待你學(xué)習(xí)上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭!

葉 青:你性格比較好動、活躍。但因為你過分的好動,使你在學(xué)習(xí)上起色不大,常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨,把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進(jìn)步,相信你來年你會變得更自覺懂事的!

沙玲玉:在學(xué)校里,你是屬于言語不多、作風(fēng)踏實、性格較內(nèi)向的女孩子,在你身上找不到驕傲。你對自己的學(xué)習(xí)比較重視,有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。沉默不是缺點,但自信與勇氣、與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦,好成績會不斷向你涌來!

汪發(fā)盛:你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學(xué)一樣的速度,老師才不會經(jīng)常為你擔(dān)心。更重要的是,你要懂得學(xué)習(xí)是自己的事。會學(xué)習(xí)了,對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習(xí)慣形成的那刻!

李 圳:在運動場上,你是一名健將,在學(xué)習(xí)上,你也是一名健將,眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身:聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部,你為班級的榮譽作出了不少努力,勝不驕敗不餒,要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

四年級下學(xué)期期末評語 [篇3]

1.中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上,別人不報的項目你報,即使跑得滿頭大汗,你仍是笑容滿面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,雖一次次被否定,你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你,你總是一笑,但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。

2.你是個聽話懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會說自己笨,學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子,可他從不氣餒,勤于動手動腦,憑自己的努力,終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!

3.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

4.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

5.“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學(xué)生,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細(xì)心些,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,再加把勁,你會比現(xiàn)在更出色!

6.老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),上課有時能非常認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨到的見解,真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。

7.你進(jìn)步較大,聰明活潑,上進(jìn)心強,越來越關(guān)心集體,在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴,爭取積極主動地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認(rèn)識水平。老師對你充滿了信心!

8.你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現(xiàn)自己。要記住,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!

9.你活潑好動,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,也讓老師對你有了新的認(rèn)識。在生活上,你嚴(yán)于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學(xué)習(xí)上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用,期待你能發(fā)揮潛力,實現(xiàn)心中的夢想!

10.你是一個熱情開朗的學(xué)生,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽感強,遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,有責(zé)任心,班干部工作認(rèn)真,能協(xié)助老師管理班級,有上進(jìn)心,能虛心接受他人的意見,學(xué)習(xí)較主動,能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

四年級下學(xué)期期末評語 [篇4]

【版本一】

期末評語一

不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),那個曾讓老師擔(dān)著不少心的小姑娘變得穩(wěn)重了很多,少了一份毛躁,少了一份大大咧咧,做事細(xì)心了。臉上的笑也越來越迷人了,那是一種自信的笑,坦然的笑!

我想這與你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度有著很大的關(guān)系。現(xiàn)在的你,不用老師過多的提醒,有時候只需輕輕一點,聰明的你便立刻意會。這樣的你,怎能不讓人喜歡呢?課堂上的你,思考越來越有深度了,且每次總是熱情地把自己的想法與他人一起分享。更讓人高興的是,作業(yè)本上的書寫也越來越端正了,正確率也明顯高了很多!其實學(xué)習(xí)的方法很簡單,就像你說的,多積累,多背背,掌握了這個竅門,然后持之以恒地去做,一定能成功,對嗎?

雅靜,加油!老師期待進(jìn)入四年級后,你能以更積極更陽光的心態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)中來,也祝愿你能讀更多的書,交更多的朋友!

期末評語二

小姑娘很善解人意,以一顆真誠的心地對待身邊的每一個人,且有熱心腸,總會毫不保留地伸手幫助同學(xué)。大家都很喜歡這樣的彬云呢!

三年級對彬云來說,確實是一個不小的挑戰(zhàn)。老師和你的媽媽在很長一段時間里,都為你擔(dān)著一份心。常在你耳邊念叨著字要寫得端正,可不少時候你提筆就忘。知道嗎?當(dāng)你能真正靜下心來一筆一劃地書寫時,能避免很多因為粗心大意而出的錯誤,你的作業(yè)正確率自然也會跟著提高。看著本子上斜斜的字體,老師真的很生氣,但是每次看到你那犯了錯似的神色,總會對自己說,再給彬云一次機會吧!再相信她一次!你的媽媽也和我抱著同樣的期待,我們期待著彬云能慢慢地自覺起來,實實在在地把字寫端正。

是的,彬云做到了!在臨近期末的這段日子里,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)你開始用心寫了!點橫間看得出你在很努力地改進(jìn),寫出來的字明顯變得清秀了!連帶著你的成績也提高了!這對你來說真的是很了不起的進(jìn)步!老師也期待著你把這種好不容易找到的狀態(tài)繼續(xù)保持下去,讓我們在四年級的時候能有更出色的表現(xiàn)!

期末評語三

在大家的心目中,夢涵是一個很好相處的女孩。不去斤斤計較,肯忍讓,以一顆寬容的心對待身邊的每一個人,因此很少見到你和別人有紅臉的時候。

在學(xué)習(xí)上,你非常踏實,也非常自覺。課堂中雖然發(fā)言不多,但是你有一雙善聽的耳朵,能把老師課上所教的知識聽進(jìn)去,并慢慢地吸收進(jìn)來。這真的是非常棒的學(xué)習(xí)方法,很多同學(xué)都還沒學(xué)會呢!更讓老師高興的是,夢涵在的習(xí)作水平提高了不少,在你的習(xí)作中能感受得到你的用心。表達(dá)更自如了,有不少語言還很有個人的特色。這與你每次認(rèn)真寫日記也有著很大的關(guān)系。我想,只要你繼續(xù)以這樣的態(tài)度練下去,你的習(xí)作水平一定會有更高的發(fā)展空間。

記得老師在上個學(xué)期期末給夢涵寫的評語中提出,希望夢涵能多思考,多看書。你的媽媽也老在我面前念叨著夢涵在家不愛看書,希望老師能勸你多看書。你有一個很聰明的媽媽,因為她也深深地知道看書的作用有多大。我相信夢涵在這一學(xué)期里也一定讀了不少的書,期待著在下一個學(xué)年里你能與更多的書交朋友。

期末評語四

舞臺上的舒暢,舉手抬足都是那么的自信,一顰一笑都是那么引人注目!每一個精彩的瞬間都離不開臺下辛勤的付出。一分耕耘一分收獲,學(xué)舞如此,在學(xué)習(xí)上也是同樣的道理。

舒暢在老師心目中是一個有著蕙質(zhì)蘭心的女孩,我一直深信你有著很大的潛力。但我們也要知道,誰也不能光靠自己那點聰明來混日子,因為大家明白真正的智者是靠后天的勤奮才能達(dá)到的。人就像是一臺機器,需要每天不斷地“加油”才能運轉(zhuǎn)得越來越自如,越來越快。這“油”從哪來?就是每天不斷地積累,不斷地充實自己,才會有源源不斷的油加進(jìn)來。

在學(xué)習(xí)方面,老師能幫助你找到更合適的學(xué)習(xí)方法,你幫助你指點迷津,但卻無法代替你來學(xué)習(xí)。這只有你自己才能辦得到!

你說下個學(xué)期要按時完成作業(yè),那么我們就從這一點出發(fā)吧!每次給自己定下一個目標(biāo),然后朝著它奮力向前沖,直至給自己定下第二個、第三個目標(biāo)……你才能收獲更多!

期末評語五

小姑娘在學(xué)習(xí)上非常之自覺,對待學(xué)是這么專注,因為你明白,只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),才能安安心心地玩。你是一個善學(xué)者,善學(xué)者必有自己的一套學(xué)習(xí)方法,善聽善記是你的秘訣。課堂中,你的一雙耳朵總是能抓住最關(guān)鍵的信息,這真的是很了不起的本領(lǐng)。最為重要的是能合理地安排時間,一個懂得利用時間的人,離成功必定不遠(yuǎn)!

在生活中,燁瓊也越來越善解人意了。對老師恭敬有加,每有錯誤也總是虛心接受。在與同學(xué)的交往中,也大有進(jìn)步,看得出你在很用心地博得大家對你的信任與喜歡。老師還要告訴你,與人交往,寬容與理解是打開心靈的鑰匙,當(dāng)你把這把鑰匙帶在身邊的時候,每一個人都會熱情地向你伸開雙手。

即將進(jìn)入四年級,我相信聰明如你,一定可以做得更好!

期末評語六

一個愛臭美的小姑娘,一個喜歡笑又愛哭的小姑娘!這是佳芮在作文中給自己寫的自畫像,很陽光,很可愛!悄悄告訴你,老師也很愛臭美哦!有時候這也是一種自信的姿態(tài)。相對于愛哭的你,老師更喜歡那個總是笑意盈盈的你,生活中我們需要笑,尤其是面對困難和挫折的時候,更需要笑,有時候這也是一種堅強的方式。

在學(xué)習(xí)中,可能是忙于舞蹈排練的緣故,這學(xué)期佳芮的狀態(tài)有點下滑呢!我想,在這樣一個忙碌的時刻,如果能合理安排時間并懂得充分利用時間,你一定會做得更好!

佳芮說,“我要努力!我要再做值日班長!”老師很喜歡佳芮的這份決心與魄力。不是老師要我這樣做,也不是爸爸媽媽要我這樣做,而是我自己要這么做,能這么去想的人,我想她一定已經(jīng)做好了努力的心理準(zhǔn)備了,對嗎?老師期待著佳芮能調(diào)整好狀態(tài),迎接四年級的挑戰(zhàn)!

期末評語七

祝賀紫伊!這學(xué)期參加了不少的活動,且收獲多多。在老師們的帶領(lǐng)下,你參加了市級的舞蹈比賽獲團(tuán)體一等獎。同時,在奧數(shù)比賽中,也喜獲二等獎。獎項的高低不是重點,最為要緊的是這一次次的比賽對你來說都是一個不小的歷練。每個人只有在一次次的磨練中,才能真正成長。

翻開紫伊的每一個作業(yè)本,看著上面那一個個像鉛印一樣的書寫,那么整齊,那么清秀,每一個筆畫,哪怕是一個小點,都能看得出你的用心來。付出與回報是成正比的。顯然的,正是你一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,每一門學(xué)科都學(xué)得非常扎實。雖然期間的舞蹈排練耽誤了不少時間,但你很快便跟上了速度。尤其是在期末這段時間里,你的一股子沖勁真的很有力度。學(xué)習(xí)需要干勁十足,也需要恒心與毅力,我想如果紫伊能把這種學(xué)習(xí)狀態(tài)一直保持下去,你離成功一定會越來越近!

期末評語八

一個非常乖巧的小女孩兒,和小伙伴們和睦相處,樂于分享,總是輕聲細(xì)語地和別人說話。這是同學(xué)們眼中的子昕。我相信大家一定都非常的喜歡你。老師們也一定都非常喜歡你!

在學(xué)習(xí)上,子昕真的非常自覺,雖然課堂上發(fā)言不多,但是你有一個非常好的習(xí)慣——傾聽。一個善于傾聽的人,他不僅能認(rèn)真聽別人的說話,而且他還能從對方的話語中聽取最重要的信息,這也是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然,聽與說這是兩個必須學(xué)會的本領(lǐng),可不能光會聽不善于去表達(dá)自己的想法,得好好挑戰(zhàn)自己哦!

值得表揚的是,本學(xué)期里子昕的作文水平提高了很多,還有一次在班級作文評比中獲得了二等獎,這真是了不起的進(jìn)步!我想提高作文的竅門,除了平時多練筆之外,就是要多看書,多積累。相信子昕抓住這兩個方法好好練,一定能寫出更多更好的文章來。

【版本二】

1王程:或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,但在老師心中,一直認(rèn)為你很不錯。你積極發(fā)言,活潑可愛,臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后,靜下心來,坐端正,做到“心眼口,信皆要”,認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí)。那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息。

2吳鎮(zhèn)宇:你在打乒乒時,總是那么的專注,那樣的認(rèn)真,高超的技藝,敏捷的反應(yīng)跟你在英語科上的表現(xiàn)一樣,深得老師的贊許,同學(xué)的喝彩。要是有一天,你在做事上也像打乒乒球那樣的態(tài)度認(rèn)真,同時加強書寫質(zhì)量,那更會博得同學(xué)們的稱贊,老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!

3覃貴寧:你是一個聰明、可愛的孩子。課堂上有時也能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績較穩(wěn)定,但因為你不關(guān)心集體和同學(xué),朋友并不是很多。你有時上課會做小動作,和同學(xué)講話,對老師的話反應(yīng)遲鈍。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

4梁宇蔭:在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,有時把作業(yè)都給忘了,平時上課會走神,甚至跟鄰桌發(fā)生小口角。希望你謹(jǐn)記“事雖小,勿擅為”,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動腦筋,積極舉手發(fā)言。

5陶宇:你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。尤其是心血來潮時,更是個頂呱呱的。可惜更多時候,我們看到的是你在課堂上發(fā)呆,晨讀時東張西望,所以學(xué)習(xí)成績很不理想。請牢記老師的話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,多一份深沉,少一點浮躁,這樣你的進(jìn)步會更大,繼續(xù)努力!

6鐘園寧:你像只快樂的小鳥,無憂無慮健康地成長著,同時為班集體做了許多有益的事。你上課能認(rèn)真聽講并思考問題,常常舉起你的小手,積極發(fā)言,老師真替你高心。但學(xué)習(xí)上仍有粗心現(xiàn)象。“勤奮”精神還不夠,想改嗎?老師期待著你有新的突破。

7韋力文:見到你現(xiàn)在上課的表現(xiàn),老師真為你擔(dān)心。曾幾何時,你學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,門門學(xué)科名列前茅,年年拿獎學(xué)金,得到了多少老師和同學(xué)的贊揚!可是不知什么時候你交上了“懶惰”、“貪玩”這些壞朋友,只顧玩,把學(xué)習(xí)拋到了腦后,學(xué)習(xí)成績落了下來,真可惜呀!希望你謹(jǐn)記《弟-子規(guī)》中的入則孝,做個孝順的孩子,好好學(xué)習(xí),別再讓父母擔(dān)心了!

8奉亞琴:別看你平時大大咧咧的,關(guān)鍵時候卻能挺身而出為同學(xué)分憂,是同學(xué)心目中的好大姐。那天看錄像,講到父母的愛,你感動得哭了,老師知道你是一個孝順的女孩,你一定也想在學(xué)習(xí)上讓父母放心,對不對?但也許是上課還不夠?qū)P模瑢W(xué)習(xí)方法還不到位,成績還不是很理想,希望你遇到不懂的問題也能“心有疑,隨札記,就人問,求確義”。

9劉艷慧:在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù),在學(xué)校學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,但有時不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個人衛(wèi)生,多與別人交流,多交朋友,上課積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫好作文打基礎(chǔ)。

10鄧澤松:你平時能團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動,勞動積極,但學(xué)習(xí)上較馬虎,進(jìn)步還不夠快,有時還犯些小錯。在這里,老師要送你一句話:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”只有專心于學(xué)習(xí),好成績才會來找你。

11盤夢春:撇開學(xué)習(xí)不說,你是一個天真可愛,講文明、懂禮貌的女孩。但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。老師覺得,你學(xué)習(xí)落后的主要原因在于自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課容易走神,小動作、小話太多,作業(yè)質(zhì)量不高。學(xué)習(xí)上不肯下功夫,怎么會有好成績呢?老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!希望你注意個人衛(wèi)生,好好學(xué)習(xí),做個人人喜歡的好女孩。

12潘雪:你是一個懂事的孩子,小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績不錯,這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樂于接受老師交給的任務(wù)。但膽子過小,不敢與老師同學(xué)交流,有時又不大在意老師的指點,比如寫字總?cè)惫础OM馨l(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神,保持優(yōu)秀成績。

13蘇鵬:你是個聰明又可愛的小男孩。課堂中的你,神情是那么的專注;經(jīng)典誦讀時的你,態(tài)度是那么的嚴(yán)肅;可是你在學(xué)習(xí)上缺乏一股鉆勁,寫作業(yè)的時候過于馬虎,不能認(rèn)真地及時地溫習(xí)功課,因此,你的成績時好時壞。希望你今后能自覺地參與學(xué)習(xí),做個好學(xué)上進(jìn)的好孩子!

14楊帆:你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對于學(xué)校開展的各項活動,你能積極參加。上課有時能舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,上課坐姿不正確,常有搞小動作行為,作業(yè)不能按時或按量完成,而且聽不進(jìn)老師和父母的勸告。望謹(jǐn)記《弟-子規(guī)》中的“身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞”,改正自己的錯誤,做新時代的“三好學(xué)生”。

15韋慶:你是個很有親近感的男孩,活潑開朗的性格讓很多同學(xué)成為了你的朋友;你對學(xué)習(xí)的刻苦,深得大家的佩服;還有你的小聰明,你的努力,使你的作業(yè)越來越工整,成績越來越進(jìn)步。成長的道理上將會有更多的坎坷,希望你一如繼往努力學(xué)習(xí),千萬別驕傲!

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