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高中政教工作期末總結

　　本學期堅持德育為首、育人為本的教育原則，積極開展對學生的前途理想、思想品質和心理健康教育，努力培養學生良好的行為習慣和健全的人格。加強學校規章制度和國家安全法令、法規的宣傳教育，立足常規管理，突出重點，以人為本，打造平安校園。在工作中，加大宣傳教育，強化管理，并努力抓好以下措施的實施：

高中政教工作期末總結

　　一、加強工作指導，成立領導小組

　　為加強對學生的思想政治教育，落實好各項德育工作目標，成立以主管政教副校長為組長，以政教人員為成員的政教工作領導小組，負責政教處各項教育措施的制訂、實施、檢查和評估工作。

　　二、加強日常檢查，做好常規工作

　　1、簽訂班主任工作安全責任書。

　　開學第二周各班主任與學校簽訂班主任工作安全責任書，進一步提高安全意識，齊抓共管，把安全工作落到實處。

　　2、制定每周班主任工作要點。

　　一學期來，我們堅持根據學生實際和上級有關的工作任務，在每周的班會課前及時安排布置主要工作，以加強對學生思想教育的指導，突出班會重點，有計劃，有步驟地組織學生學習學校的各項規章制度和做好各項宣傳教育工作，同時加強對學生教育和管理的指導

　　3、實現下班領導責任制。

　　為加強領導，把全體行政領導責任到班，實現下班領導責任制；

　　堅持常規工作的檢查，每周下班領導對各班進行儀表和班級內務檢查，并與班級周先進評比工作結合起來。

　　三、加強常規評比，樹立先進典型

　　1、抓好學生個人德育量化評分工作。

　　認真組織學生學習學生德育量化考核標準，明確要求，落實到位。各班要堅持做到每天檢查、每周總結，并落實到期末操行評定中。政教處負責組織檢查落實，把班級德育量化管理與周先進班等評優活動結合起來，積極推進學校的“三風”建設。

　　2、做好班級周先進評比工作。

　　在班級管理工作中，進一步完善先進班、文明宿舍、文明餐桌等評比制度，做到檢查常規化、評比正常化、公布準時化，把評比工作做到公平、公正、合理，以評比促管理，以管理促班風，促進學校“三風”建設。

　　四、加強思想教育，學習規章制度

　　本學期將繼續利用班會課認真組織學生學習學校各項規章制度，通過校會、班會、墻報、演講比賽等形式對學生進行宣傳教育；引導中小學生文明上網，遠離毒品，提高學生的“免疫力”，增強學生自覺抵制互聯網有害信息腐蝕和影響的能力。

　　五、加強家校聯系，辦好家長學校

　　1、做好家訪工作。學校要求各班主任要聯系實際，采取電話聯系、上門了解、短信互通等方式搞好學生情況匯報，加強與家長的交流活動，促進學生教育工作的開展。

　　2、用好校訊通。學校要求各班主任要充分利用學校的資源優勢，發揮校訊通的功能，利用這個平臺，把學生的考勤、成績、表現等情況及時通報家長，形成合力，加大教育的力度。

　　六、加強法紀教育，提高守法意識

　　本學期第十二周邀請派出所陳警官進行法制講座，重點圍繞青少年問題作中心發言，教育學生遵紀守法，團結友愛，做到知法、懂法、守法，提高學生法律意識，收到良好的效果。

　　七、加強治安聯防，凈化周邊環境

　　只有從嚴打擊校園及周邊可能出現的侵害學校師生安全行為，才能凈化校園及周邊環境，確保師生有安全文明的教學環境，因此本學期重點抓好以下的安全防范工作：

　　1、加強教師值班。每天值班領導、值班教師、校園保安在上學、放學及周邊學生人群密集時，加強校園值班，掌握學校周邊的治安狀況，一發現有不法人員在附近出入等不良苗頭，便及時制止，必要時立即報派出所請求出警，及時制止和處理校外閑散青年到周邊騷擾滋事、打架、勒索等不良行為。

　　2、加強校園保安。要求校園保安實行24小時值班制。門衛實行輪班制，保證24小時不缺崗，并按要求履行職責，做好來訪登記，嚴把入門關；實行巡邏校警巡邏執勤制度。

　　3、加強治安聯防。學校將繼續與派出所加強溝通、定期聯系，利用保安在我校設立的巡邏值勤點，加大對周邊環境監管力度。

　　八、加強后進生的轉化工作。

　　1、端正思想。做好后進生的轉化工作是學校思想教育工作的重點，首先教師端正對后進生的態度，要關心他們，幫助他們，要尋找開啟他們健康成長的鑰匙。

　　2、明確對象。各班主任在開學初要定好后進幫教對象，制定轉化措施，填寫好后進生名冊，建立檔案。

　　3、加強轉化。

　　①開展“一對一”幫教活動。組織政教處、下班領導、初中級長與后進生結對子，對幫教對象加強輔導，促進后進生的轉化

　　②開好表彰大會。中段后，學校定期召開中段總結表彰大會，大力表彰了68位先進個人。我們在第13周表彰各類積極分子及進步大學生表彰大會，大力表彰表現進步大、學習進步大、學雷鋒做好事積極分子、學生干部積極分子等各類積極分子和進步大學生168人，鞏固了后進生的轉化效果，促進了良好班風、校風的形成。

　　九、嚴肅校紀校規，嚴格執行獎懲條例。

　　各班根據學校每周工作，認真組織學生學習學校的管理制度，特別對學生獎懲制度要作為宣傳教育工作的重點，要對其目的、意義、內容作好解釋工作。學校政教處將嚴格按照學生獎懲制度的有關規定，及時、嚴肅處理各種嚴重違紀行為，并與班主任一道做好違紀生的教育和轉化工作。確保在校生犯罪率為零，實現安全文明校園的總體目標。

　　以上是政教處一學期來所做的主要工作。全體政教工作人員與學校保持一致，同心同德，認真落實各項的措施，努力做好本職工作，并

　　取得了一定的效果，但在工作中存在著不足和問題，今后將找查原因，揚長避短，為學校的德育工作做出自己應有的貢獻。

　　喀什市第二十八中學

　　高中政教處

　　2015/12/26

　　高中政教工作期末總結 [篇2]

　　一學期來，在新的學校黨政的領導下，政教處認真按照任校長提出的“嚴格管理，熱情關懷”的德育管理理念，貫徹落實學期初德育工作計劃，以學生養成教育為中心任務，開展不同形式系列化的德育活動，培養學生良好的道德品質和行為習慣，強化學生自我教育管理能力，取得良好效果，較好地完成了各項既定的工作目標。現總結如下。

　　一、做好各項德育常規工作——重常規，抓落實。

　　（一）加強德育工作隊伍建設，力求育人水平提升。

　　1.加強理論政策學習。認真學習上級教育主管部門工作會議精神，牢固樹立“德育為首、能力為重”的育人理念。

　　2.培養德育管理干部，完善年級德育管理隊伍。將政教處團委老師分到各年級，深入年級進行德育管理工作——初中部（王農剛老師）、高一（鄧強老師）、高二（張開祥老師）、高三（張勇老師），協助年級主任搞好學生的常規管理。

　　3．加強了班主任隊伍建設。順利完成高一、初一以、高二、高三的班級整合后的班主任隊伍調整，繼續實行班主任周例會和月年級例會制。

　　4、加強了值日教師隊伍建設。選派優秀教師、班主任組成值日隊伍，實行24小時值日制。制訂完善《蜀城中學值日教師工作職責》、《蜀城中學值日教師安排表》等。

　　5、加強學校心理健康教育專兼職隊伍建設，對全體教師進行心理健康基本知識普及教育。特別要加強對班主任心理健康教育知識培訓，全校的班主任老師都已經取得成都市心里健康教育培訓的“C級”證，有劉敬老師取得國家培訓“A”證,并到日本參加交流培訓，有何冬梅、田榮英兩位老師取得了成都市心里健康教育培訓“B級”證，做到學生心理問題及早發現、及早預防、及早干預。

　　6.加強了學生干部建設。加強學生干部的選拔、培養和考核，創新學生管理模式——各部門的同學由各班（除初三和高三年級外）的班干部組成，提高了學生會干部同學的素質，增強了學生“自我教育、管理、服務”的意識和能力。

　　（二）抓好德育常規工作，夯實德育工作基礎

　　1、順利完成新生（初一、高一）軍訓和社會實踐活動，強化新生的入學教育和家長培訓工作。

　　2、加強班級常規工作檢查，包括衛生、紀律、三操、儀容儀表等，并及時公布檢查的結果，經過一個學期得努力，全校的全校的班級常規都有了明顯的變化。

　　3、充分發揮了校園廣播站的宣傳作用。通過對播音員進行集中培訓指導，使廣播站的工作很快走上正軌，學生的積極性高漲，一學期來，廣播站開展了各種廣播欄目，每天收到大量的學生投稿，促進了校園的文化氛圍，也豐富了學生的校園生活。

　　4、指導并檢查了各班每月一期的主題板報，共評出一等獎40班次，二等獎66個班次，三等獎若干班次。學生會主辦了各種主題的宣傳板報（值班室）。內容主要以當前形勢、新人新事、重大活動等。逐步提高我校學生的思想意識。同時，定期宣傳安全教育和生活常識等內容。

　　5、重視升國旗儀式。要求全校師生始終參與，對主持升旗儀式的班級學生進行隊列訓練、規范國旗下講話內容，逐步培養并提高同學們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍。

　　6、繼續做好勞動實踐和文明班執勤工作。加大校園環境衛生的檢查和考評力度，轉變了學生勞動執勤的方法，將衛生保潔向檢查、督促轉變，經過一個學期，我校的環境衛生面貌有了很大的改觀。

　　7、開展班級文化建設，將班級口號、班名、班訓、班級“全家福”等編制出來，并按照固定格式張貼，初步完成班級文化建設。

　　8、及時在全校表揚“做好人好事”同學，加強對違紀學生的幫扶教育，先后表揚120多人次，批評教育重大違紀學生60人次以上，對12人次取消了住校資格，有2人因有重大違紀，勸其轉學。在全校營造了良好校園氛圍。

　　9、加強學生的安全和心理健康教育，“安全工作無小事”，正是在這種理念指導下，結合我校實際編寫了《崇州市蜀城中學安全知識法律法規讀本》，并我根據不同季節和節假日臨近的特點，充分利用廣播、主題板報、班團隊會、集會、發放安全教育告家長書等形式提高了學生的安全防范意識。進一步落實門衛值班制度、值班記錄。2015年1月7日，接受我市的消防安全大檢查，深受好評。

　　10、加強宿舍管理，健全住校生管理制度，定期進行寢室安全大排查。加強對生活老師的培訓和管理，繼續開展示范寢室的評比工作，先后有100多個寢室獲得“示范寢室”稱號。讓值日教師深入寢室參與管理，這學期寢室紀律和衛生有了較大的改觀。

　　11、編寫“吸煙、嚴禁攜帶手機”等重大違紀的告家長書，在12月10——2015年1月10日，走進教室，開展為期一個月的“嚴禁攜帶手機”集中整治活動，共批評教育攜帶手機學生100人次。

　　12、加強德育資料建設。重視活動資料的整理和歸檔，指定專門老師（何冬梅）負責資料的整理和歸檔工作。在認真組織開展活動的同時，及時做好記錄和資料的積累工作。先后圓滿完成了崇州市“綠色校園”、“全校學生的社會綜合實踐”、“成都市心理健康教育示范校”復查和“四川省義務教育均衡”等活動的資料收集和準備工作。

　　13、在學校的統一布署下，分年級認真組織了每學期一次的家長會，專門召開班主任會議對各班家長會的內容、形式等做了要求，家校之間互相交換意見，共同研討育人大計，很多家長提出了寶貴的意見，為我校今后的發展提供了不少好的建議。

　　二、有計劃、有目的地開展各項特色德育活動，圓滿完成各項任務，有力促進我校德育工作。

　　1、要求全校學生收看《開學第一課·美在我身邊》，并組織初中學生在階梯教室統一收看。

　　2、圓滿完成“慶國慶、喜迎黨的”健身操跑操比賽。

　　3、組織初中部學生參觀成都市質量檢測中心，獲得主辦單位好評。

　　4、參加我市“關愛明天普法先行”知識競賽，并獲“三等獎”。

　　5、組織學生參加溫江二中“體育藝術節”表演，獲一致好評。

　　6、接受我市城鄉環境綜合治理和“愛國衛生運動”的檢查，獲一致好評。

　　7、組織學生參加成都市“太極蓉城”太極拳展示課，獲得成都市“二等獎”。

　　8、組織部分班級參加全市“防艾知識”學習，獲得好評。

　　9、組織學生參加成都市“寫經典、畫經典”活動，有二人參加成都市的總決賽（這在我市高中學校中唯一一所參加此次決賽的）。

　　10、組織學生參加了溫江二中承辦的溫江區公民道德素養暨國際論壇活動，通過這次活動充分展示了當代中學生的優良道德素養，增強他們的社會公民責任感。