爭做四好老師動員會表態發言高各位領導同仁，具體從以下四個方面開展工作，只有勤奮學習苦練內功強化煅練才能成為招商引資的行家里手。
做表態發言
做表態發言，將永遠銘記誓詞，用行動踐行誓詞，不辜負黨和人民的期望，永遠捍衛法律的尊嚴。
爭做四好老師動員會表態發言稿
“爭做四好老師”動員會表態發言高各位領導、同仁：
大家，下午好！
2016年6月3日，自治區黨委教育教師工作會議召開后，全疆教育系統都在爭做張春賢書記提出的“四好老師”。2016年4月20日，自治區教育廳召開了爭做“四好老師”主題教育活動動員會，啟動爭做具有新疆特色“四好老師”教育實踐活動，強化新疆特色“四好老師”工作理念，以“四好老師”的職業風尚引領全疆教師隊伍，全面提升我區教育教學質量和水平，為新疆社會穩定和長治久安總目標履職盡責。通過學習張春賢書記重要講話，使我對新疆特色“四好”教師的標準有了清晰地認識，下面我將從以下幾個方面談談我對爭做四好老師的認識。
一、牢固社會主義辦學主陣地
學校始終堅持社會主義辦學方向不動遙我校是一所多民族完全中學，學校應營造與新疆地位相適應的校園環境，在校園內積極開展反恐怖、反分裂、反滲透為主題的系列活動，穩住黨和國家的前沿陣地和主戰場；每位教師應具備與當前形勢相適應的責任和擔當，清醒的認識到自己的特殊作用和神圣職責，積極引導，通過“小手拉大手”，影響家長、帶動家庭、輻射社會，爭做有歷史責任感的好老師。
二、積極推進“去極端化”工作
“恐怖分子”、“宗教極端主義”、“極端分子”這些名詞的出現讓人惴惴不安，惶恐之余更是讓這些詞漸漸成為新疆人的代名詞。
“極端”事極必反，任何極端的思想及行為不過是人們為了自己的利益而故作謂之。對教師而言，怎樣純潔校園是首要任務，為了防止這種宗教極端思想混入校園，我們要做的遠遠不止在課堂上宣傳這么簡單。對學校而言，徹底解決學生輟學和入學率低的問題是關鍵，努力讓每名學生順利上學、上的起學；對老師而言，尤其是雙語教師，要做好為人師表的好老師首先應該始終繃緊斗爭的弦、政治的弦，與黨中央和自治區黨委保持高度一致，將“去極端化”工作滲透到教學中，用自己的一言一行感染學生、影響學生、帶動學生，構筑起抵御滲透的“防火墻”。
三、開展好“民族團結”特色教育活動
民族團結是新疆各族人民的生命線，民族團結的生命力在于實踐，在于每一個社會成員的用心呵護和自覺行動。我校實行民漢合校后，學校領導班子大力提倡“民漢合校先合心、合心合力才能和諧發展”，“學校只有學生和教師兩大群體”，“相互欣賞、相互理解、相互尊重、尊重差異”的觀念，通過民漢教師一間辦公室辦公，一起參加教研組活動，民漢教師互學雙語，漢族老師學跳麥西來甫舞蹈，民族團結手抄報評展、黑板報評比、雙語演講比賽、主題班會、拔河比賽、“你到我家吃馓子、我到你家吃月餅”、手拉手聯誼會等民族團結系列活動，對民漢合心合力、和諧發展起到了巨大的推動作用。此外，校領導班子應積極發揮示范帶頭作用，用自己的思想，行為影響全體師生，全面推進我校民族團結工作的新局面。
四、樹立質量第一思想,不斷提高教學質量
教學質量是學校的生命線，而教師的知識和業務水平，決定著教育的質量和水平。因此，我認為，首先，學校應強化教育質量意識，狠抓常規教學工作，注重強化目標管理和加強過程管理，通過每月的常規檢查，使教學質量管理和監督常態化、規范化、科學化，完善教師評價制度；在常規教學管理中注意做到“四個不放松”：一是抓緊課堂教學不放松，二是抓緊培優輔差不放松，三是抓緊學風不放松、四是抓緊考風不放松；教育教學把好“三個關”：把好教師備課關、把好學生作業關、把好單元抽查關。其次，教師市知識的傳播者，“一桶水”的要求早已過時，新形勢下對教師也提出了新要求，教師應爭做專業過硬的好老師，具備“一潭水”，具有知識恐慌的危機意識，活到老、學到老、努力鉆研業務，才能適應知識更新換代周期越來越短的形勢，才能用自己的知識學問、思想智慧和學術造詣來開啟學術的智慧之門。
五、重視教師師德師風建設
德育是全社會共同的責任，是每一個老師和家長的責任，學校教育、家庭教育、社會教育是“三位一體”的，教師要發揮好居間引導的作用，爭做“立德樹人的好老師”，使學校教育能夠輻射家庭教育、引領社會教育。因此，學校每學年都應開展師德師風主題教育活動，建立、完善并實施了師德考核制度和考核評估方案；大力表彰和宣傳學校的優秀教師和師德先進典型，每學期期末都會評尋師德師風先進個人”等，強化職業道德規范，樹立了“育人為本”和“一切為了
學生”、“為了一切學生”、“為了學生一切”的理念，進一步激發廣大教師的歷史責任感和使命感。
作為一名黨員、人民教師、一所多民族中學的校長，感到由衷的自豪。我清楚要成為優秀的教育工作者，時刻牢記教師“三種身份”及好老師的四個標準，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的師德素養和專業文化水平，帶動全校各族人民教師，持以“德育為先，教學為主，育人為本”的原則，樹立科學發展觀，確立“以德立校、依法治校、科研興校、特色活校”的辦學理念，始終堅持“五個認同”、始終堅持“以人為本，以辦人民滿意的教育和推動各民族學生協調、可持續發展為宗旨，努力實現民漢合校先合心，合心合力和諧發展的育人環境。
我相信各族人民教師，會做到：
――培育與新疆地位相適應的格局和境界、培育與當前形勢相適應的責任和擔當、培育“三重身份”相適應的意識和覺悟，爭取做有歷史責任感的好老師。
――做政治堅強的表率、做踐行“五個認同”的模范、做師德高尚的楷模，爭取做為人師表的好老師。
――教育學生牢固確立中華民族共同體意識、堅決抵制“雙泛”思想，做好“去極端化”工作、大力促進民族團結，抓好養成教育，培養現代新疆人、庫爾勒人，爭取做立德樹人的好老師。
――培育“一日不學十日空”、知識恐慌的危機感，爭取做專業過硬的好老師。
總之，百年大計、教育為本，知識改變命運、教育成就未來。作為一個多民族中學（民漢合校），發揮學校傳播現代文化的主陣地、主渠道、主課堂的作用，始終堅持社會主義辦學方向，愛護民族團結，做好“去極端化”工作，堅決抵御宗教向學校滲透，積極推進雙語教育，創建新疆特色四好老師隊伍，為我市社會穩定和長期久安做出應有的貢獻。
2016年5月4日
2016年表態發言
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
今天聽了費書記做的《高揚跨越發展主旋律、譜寫長治久安新篇章，全力以赴為實現清水河開發區鎮的跨越發展而努力奮斗》的報告，報告立意深遠，內涵豐富，總結成績事實求是，部署工作思路清晰，聽了之后深受鞭策、倍受啟發，進一步堅定了我們招商引資的信心和決心。
過去的一年,招商局在各級黨委、政府的領導下,堅持創新招商理念,扎實工作,努力拼搏,招商工作取得了一定成績。2016年清水河開發區招商引資共洽談項目35個，落戶項目11個，注冊資金5500萬元，總投資13.74億元，到位資金4億元，完成年計劃的100%。
回首往年，我們深感：與自己比，取得了一定的成績，放眼全州，與各兄弟縣市同行比，還有很多的差距。2016年是實施“十二五”規劃的第一年，也是全國新一輪援疆的第一年。招商局將按照“個性化推介、專業化招商、市場化運作、優質化服務”的原則，加大招商引資力度，今年我們的奮斗目標是：力爭招商引資到位資金5億元，確保至少1個億元項目落地開工，儲備意向項目15個。具體從以下四個方面開展工作：
1、以江蘇工業園南區和北區為招商載體，設計和推出一批有特色產業的招商載體和資料，重點推介進出口加工、農副產品深加工、輕工服裝、機械制造、商貿物流等招商載體，以北區的土地價格、區位環境等方面的優惠條件，吸引更多的項目來北區投資。以南區的標
準化廠房為載體，大力加大中小企業的招商力度。
2、創新理念,不斷提升招商水平。一是改拉網式招商為選擇性招商。既突出重點,又兼顧一般,堅持以工業項目、科技含量高的項目為主。同時,兼顧一、三產業鏈招商。二是改捕捉招商信息為研究分析招商信息,不僅要研究了解客商的心態、需求和優勢特點,還要研究自身的優勢特色,做到優勢互補,實現雙贏。三是積極進行以友招商,以商引商,以商介商,加強與客商交流,增強情感,做到以誠待人,以心感人,以情引人。加快促成盟暉商貿物流、西部節水、常州加稀管業、常州恒鑫紡織4個億元項目的落戶簽約。
3、提前籌劃，精心組織一批招商活動。一是精心組織并認真參與烏洽會、哈洽會、西洽會等一批大型招商活動，從中捕捉一批客商、一批項目。二是主動出擊、駐點招商。三是以現有落戶的三家外資企業為依托在哈國開展招商活動。四是建立招商網站，主動推介我區的招商資源，吸引更多客商投資。
4、加強學習,不斷提升招商本領。只有勤奮學習,苦練內功,強化煅練,才能成為招商引資的“行家里手”。一是學習新型產業知識、產業政策,國家稅收政策，主動尋找產業轉型和升級的方向,熟悉了解產業的特點與分布、產業技術與市場的相關知識,二是學習國家相關政策法規,把握好政策走向,選準好招商引資的主攻方向和著力點。
2016年招商局全體人員將以爭創一流、爭先進位的志氣,勇于創新、勇于創優的銳氣和求真務實、頑強拼搏的勇氣,努力向黨委政府交上一份滿意的招商答卷。