安全無小事在校強(qiáng)調(diào)快快樂樂上學(xué)來平平安安回家去，督促孩子不要太早來太早來了也是在外面玩不安全，六正確處理孩子出現(xiàn)的不良行為，例如謝淑萍同學(xué)在濃濃師生情的演，成績的取得來之不易包含了在座的各位家長們的心
2016-2016學(xué)年下期家長會(huì)發(fā)言稿
2016-2016學(xué)年下期家長會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
大家早上好！
首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝！
召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師、家長、學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我們班共有學(xué)生37人，其中男生18人，女生19人。這半學(xué)期來，學(xué)生的心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，乖巧聽話，學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。
今天的會(huì)議議程有五項(xiàng)：一、安全；二．學(xué)習(xí)；三、心理；四、通知；五、交流與反潰
一、安全無小事，事事需上心。(幻燈片2、3)
（1）分享近期周邊學(xué)校發(fā)生的一些溺水事件。(幻燈片2)
（2）a近期雨水較多，教育孩子不要私自或結(jié)伴到危險(xiǎn)地方
玩耍。
b從本周開始作息時(shí)間改為夏令制（早上8：00上課，下午2：30上課）。注意別讓孩子太早到校門口等待，尤其是中午，原因：1、聚集在市場意出現(xiàn)事故。2、
過度玩耍，下午上課無精神。
c放學(xué)后及時(shí)觀察孩子是否按時(shí)到家，未及時(shí)到家則尋
問原因。(幻燈片3)
(3)安全無小事，在校強(qiáng)調(diào)“快快樂樂上學(xué)來，平平安安回家去”。
二、學(xué)習(xí)(幻燈片4)（家長邊看課件，師分發(fā)教育成果宣傳單，總結(jié)期中考試成績）
1、上課專心聽講、積極回答問題。
2、作業(yè)按時(shí)完成、不拖拉。（因?yàn)檎n時(shí)有限，一節(jié)課上完，必然是會(huì)留些家庭作業(yè)，自覺的孩子能自行完成，但也有部分同學(xué)未能自覺完成，這就希望家長能夠督促好自己的孩子，花些時(shí)間來陪陪孩子，與孩子一起進(jìn)步。）
3、按時(shí)到校，不遲到、不早退。（我們上午7：30開門，11：00放學(xué)；下午2:00開門，星期一16：55放學(xué)，星期二---星期五16：05放學(xué)。督促孩子不要太早來，太早來了也是在外面玩，不安全。）
4、來校前準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)用品。（必要的學(xué)習(xí)用品需配齊，如：鉛筆、尺子、橡皮、水彩筆，鉛筆多準(zhǔn)備幾枝，能滿足一個(gè)半天的使用。）
5、不帶玩具、零食、錢等到學(xué)校。
6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（養(yǎng)成不隨地吐痰、廢紙扔垃圾桶里；還是就是注意個(gè)人衛(wèi)生。）
三、心理與健康（幻燈片5）
家長應(yīng)正確對(duì)待分?jǐn)?shù)問題，依學(xué)生個(gè)人情況，制定相應(yīng)的目標(biāo)，
要求要符合實(shí)際。別給孩子太大的壓力，及時(shí)了解孩子的心理狀況：
（一）、把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子
（二）、把你的信任送給孩子
（三）、從精神上善待孩子
（四）、學(xué)會(huì)和孩子溝通
（五）、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
（六）、正確處理孩子出現(xiàn)的不良行為。
四、通知（幻燈片6）
五、交流與反饋
2016-2016學(xué)年第二學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿5.4(葉新華)
2016-2016學(xué)年第二學(xué)期四（1）班家長會(huì)
發(fā)言稿
各位家長：
你們好！
各位家長：大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表四一班全體學(xué)生感謝大家的到來。
為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得我們這次家長會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過家長會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會(huì)議，對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會(huì)是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會(huì)是成功的。
召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉�(gè)問題：
一、班級(jí)基本情況：
本班學(xué)生51人，其中男生33人，女生18人。我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風(fēng)，在班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)中，班干部、小隊(duì)長的作用舉輕重的。本班的小干部劉敏、吳羽、謝淑萍、曹珍、孫詩騫等積極主動(dòng)，在不斷的磨練下，組織管理能力在飛速地提高!
我將會(huì)進(jìn)一步完善班級(jí)量化考核分值度，讓所有的孩子獲得機(jī)會(huì)，使他們?cè)诩t領(lǐng)巾時(shí)代的體驗(yàn)成為終生受用之寶!在本期中涌現(xiàn)出一些表現(xiàn)突出的學(xué)生。例如：1、謝淑萍同學(xué)在“濃濃師生情”的演1
講比賽中獲得二等獎(jiǎng)；2、在口算比賽中獲獎(jiǎng)的有：孫詩騫、王立松、劉敏、曹珍、吳羽；3、在風(fēng)箏比賽中尹豪、張祥獲得二等獎(jiǎng)；王立松、馮國慶獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)；4、在運(yùn)動(dòng)會(huì)中：陳亞麗獲得女子實(shí)心球一等獎(jiǎng)；在女子接力賽中：李嬌嬌、陳亞麗、張潤揚(yáng)、趙勝男獲得三等獎(jiǎng)；5、在全班同學(xué)的努力下，我們班獲得武術(shù)操四年級(jí)組一等獎(jiǎng)。
以上這些都是取得的成績，其實(shí)，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，許多同學(xué)自我約束能力不強(qiáng)，短時(shí)間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習(xí)慣。但我相信，時(shí)間會(huì)驗(yàn)證一切！我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧！這可能是家長們都愿意聽的一個(gè)話題吧。每個(gè)家長都希望自己的孩子是最最棒的一個(gè)，殊不知最最棒的只有一個(gè)，那么這把寶座也是人人眼饞的了。
二、期中考試：
期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是令人比較滿意的。經(jīng)過大家的努力，家長們的配合，這次我們班的語文和數(shù)學(xué)在全年級(jí)都是第一名。成績的取得來之不易，包含了在座的各位家長們的心血，再次表示感謝。希望大家能夠繼續(xù)支持我的工作。
數(shù)學(xué)平均分為：73.3；
語文平均分為：81.9
大部分同學(xué)成績都有進(jìn)步，但仍有一些同學(xué)的成績不是很理想。尤其是在平均分以下的這一部分同學(xué)，更應(yīng)該好好反思一下自己，再迎頭趕上來。這次期中考試也反映了一些問題，一是部分同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固；二是對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。
三、語文教學(xué)工作。
本學(xué)期的教學(xué)中，我追求的是讓孩子們快樂地上語文課。在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常采用形式多樣的新課導(dǎo)入（圖片、游戲、問題、故事等）來激發(fā)學(xué)生的興趣，并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛，以滿腔的熱情，全身心地投入課堂教學(xué)去。我在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)各種情景，使課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)化、交際化，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常自覺分成各種各樣的小組，進(jìn)行角色表演、游戲、陳述、動(dòng)手畫畫等。這樣，孩子們?cè)?
課堂上全神貫注、興趣盎然,在不知不覺中既學(xué)到了知識(shí),又得到了學(xué)習(xí)的快樂。而且在這樣的學(xué)習(xí)中，孩子們自覺地探索研究，并學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領(lǐng)。實(shí)踐證明，通過班班通的課件教學(xué)，孩子們對(duì)語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
四、四年級(jí)特點(diǎn)：
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。面對(duì)孩子進(jìn)入四年級(jí)，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為低段；三、四年級(jí)為中段；五、六年級(jí)為高段。那么您的孩子從三年級(jí)升入四年級(jí)，其實(shí)也是中段的跳躍。四年級(jí)下學(xué)期也是中段最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期。我們要使孩子順利的完成這個(gè)過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子從低年級(jí)進(jìn)入中年級(jí)到底有哪些變化：
1、學(xué)習(xí)方面：知識(shí)學(xué)習(xí)更加廣泛了，我就拿語文課為例來講，現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)以外，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個(gè)字怎么寫就怎么寫。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，新開設(shè)的英語課、健康、科學(xué)課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
3、思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。因此，做為家長一定要正確引導(dǎo)孩子。
五、學(xué)習(xí)方面
A:主要是作業(yè)上交情況：
B:紀(jì)律：
在課堂上，尤其是在自習(xí)課上紀(jì)律表現(xiàn)較差的有：王瑞濤、艾克迪爾、地理木拉提、王立松、開色兒江、劉璐、賈金波、王貴臣、馮國慶、劉鑫等。
C:勞動(dòng)：
每個(gè)星期由一個(gè)小組來干每天的衛(wèi)生。周五大掃除的時(shí)候我都是安排專人負(fù)責(zé)打掃。（成績較好的同學(xué)），其余的同學(xué)由我來看管做題或者背書。
D:衛(wèi)生
1、個(gè)人衛(wèi)生：勤洗澡，勤剪指甲。勤洗校服。
校服不干凈的有：王瑞濤、米熱地里、潘俊輝、劉鑫、李琦、袁俊杰、尹豪、康清源
2、班級(jí)衛(wèi)生：養(yǎng)成習(xí)慣比較差，一律不允許帶垃圾食品到學(xué)校。干完衛(wèi)生不去保持，習(xí)慣較差。
E:作息時(shí)間：
從五月一日改為夏令時(shí)間。早上全校是九點(diǎn)十分開始早讀（我們每周
二、五早上早讀時(shí)間是陽光體育，跳大繩。）我們班要求8:40到校，中午是一點(diǎn)二十放學(xué)，下午三點(diǎn)半開門。一定要求您的孩子睡午覺（半個(gè)小時(shí)），有少量的課堂作業(yè)要完成。下午放學(xué)在八點(diǎn)半左右。F:校訊通：
到目前沒有的是：潘俊輝、李琦、賈金波、張林、米熱地理、王瑞濤，
希望盡快辦好，以便于接收信息。
G:班費(fèi)開支情況：
開學(xué)初賣廢紙：137.5，運(yùn)動(dòng)會(huì)買棒棒糖：42元，今天買信簽紙：10元，剩下：85.5元；
H:每月實(shí)行班級(jí)量化考核分：
簡單介紹內(nèi)容，目的在于激發(fā)同學(xué)們熱愛班級(jí)，關(guān)心他人等。在學(xué)期末對(duì)前幾名頒獎(jiǎng)，對(duì)倒數(shù)五名提出批評(píng)。三月份、四月份量化考核分每個(gè)小組有一份，請(qǐng)家長們看看。還請(qǐng)多提寶貴意見。
I：到今天已經(jīng)上交打防疫針，并將疫苗本上交的同學(xué)還不到三十人，還沒有交上來的同學(xué)請(qǐng)盡快上交。
總之,我將和各位家長一道共同教育好你的子女,我的學(xué)生.最后共同祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才,說得不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正,同時(shí)請(qǐng)大家對(duì)我們學(xué)校的教育教學(xué)工作多提寶貴意見,謝謝!
四（1）班班主任：葉新華
2016年5月4日
185班2016——2016學(xué)年下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿
185班家長會(huì)講話稿
七年級(jí)185班班主任：魯明軍尊敬的各位家長：
你們好！首先，我代表我們班的全體任課教師對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
一、班級(jí)基本情況：
1、本班共有學(xué)生49人，其中女生23人，男生26人。從各方面情況來看，總體是不錯(cuò)的，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了一個(gè)學(xué)期的時(shí)光，一學(xué)期以來，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生在一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。
2、成績情況分析：
（1）介紹全縣各個(gè)學(xué)校七年級(jí)學(xué)生的基本情況，并分析上學(xué)期在縣的統(tǒng)考中，我們班各科所取得的成績。
（2）分析我們班在我校七年級(jí)七個(gè)班中各方面的成績及表現(xiàn)。
3．存在的一些問題：
⑴、部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)；平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)。⑵、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎。
⑶、部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
⑷、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。
這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。
二、給家長教育孩子提幾點(diǎn)建議：
1、多關(guān)心，少責(zé)罵。
多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況
2、多嚴(yán)格，少溺愛。
少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看，周末必須保證一定的看書時(shí)間。
3、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。
要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。
4、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。
家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。
同時(shí):家長們要記住我們只有一個(gè)孩子！我們一輩子只當(dāng)一次父母！孩子就是我們生命的全部！我們的一切！
一個(gè)孩子成功了，就是100%成功！
一個(gè)孩子失敗了，就是100%失敗！
培養(yǎng)孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起！
培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路------孩子誤不起！
不要等到孩子已無可救藥，才捶胸頓足、后悔不已！
希望那種小時(shí)把孩子養(yǎng)成“寵物”，長大逼成“廢物”的悲劇不再重演！進(jìn)入楚雄一中，考上好的高中是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請(qǐng)家長對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持