尊敬的校領導老師親愛的同學們，新學期新氣象希望同學們在新的學期能有大的進步，這里有五彩繽紛的花壇綠草如茵的操，南豐寄宿制小學學年度第二學期開學典禮學生，今天的學習不是會寫字會算數學題就行了的。
2016學生發言稿1
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家中午好！（敬禮）
我是五（3）班的孫樹玉，能作為學生代表發言，我的心情非常激動。告別了愉快的暑假，我們又迎來了新學期的開始。新學期，新氣象，希望同學們在新的學期，能有大的進步。
再過幾天，就到教師節，首先請允許我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們在新的一學期里工作順利，身體健康，萬事如意。
暑假里，我就渴望回到這美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場，有和藹可親的校領導，有教學水平極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感恩我們美麗的學校。上個學期，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們日夜操勞的老師，我們要對老師們說一聲：“老師，您辛苦了１
新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中去，我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力，為爭當新時代的四好少年而奮斗！
最后,再次祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰！更努力、更拚搏、更加油，學習更給力！
謝謝大家！（敬禮）
2016年9月2日
2016—2016學年度第二學期開學典禮學生代表發言稿
南豐寄宿制小學2016—2016學年度第二學期開學典禮學生
代表發言稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們
大家好：
今天，我非常榮幸能夠代表南豐寄宿制小學的全體學生，在開學典禮上發言。（鞠躬）
同學們，經過了一個快樂而又充實的寒假后，我們滿載著憧憬，迎來了2016年的新學期，今天，我們全體學生匯集在這里舉行開學典禮，感悟著成功的快樂，享受著成功的喜悅，我們更要描繪理想和播種新的理想！春天是播種的季節，只有用辛勤的汗水澆灌希望的種子，才能夠換來金秋的“碩果累累”。
為了早日實現我們的理想，我向同學們提出以下幾點建議：
一、行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中，無論是校內還是校外，都要尊重他人。
二、在安全方面，一切行動聽指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
三、掌握方法，為終生學習作準備。今天的學習，不是會寫字，會算數學題就行了的。我們要在老師的幫助下，學活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合
作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習，為更好地生活而學習。
四、培養能力，為終身理想積蓄力量！學習，歸根結底還是培養多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、組織能力等，只要我們敢于嘗試，善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們為自己的終生理想積蓄力量，努力奮斗吧！
本學期是我們六年級畢業班的學生小學階段的最后一個學期，對于我們來說，本學期的學習任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，迎接畢業考試。因此，我們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中，刻苦學習，為五年級的同學們樹立榜樣，不辜負學校領導和老師們對我們的期望，為學校爭光。我的發言到此結束，謝謝大家！（鞠躬）
2016-2016學年度第二學期家長會學生代表發言稿
2016-2016學年度家長會家長代表發言稿尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
大家上午好。
首先自我介紹一下，我是八年1班賈秀同學的家長，十分感謝學校給我創造這么好的一個機會，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的女兒去年升入初中，當時我猶豫了很久，在如今家長都把孩子送入市內念書的大潮中，我選擇了白廟中學。一年多來，孩子變得更加樸實、勤奮、刻苦、不事張揚，得到了大家的肯定，借此機會，我特別感謝各位老師對孩子無微不至的關愛。
作為家長，我時刻關注著孩子的學習，更加關注學校的教學。去年學校引進了“小組積分制”的教學，當時聽孩子說起，還不太理解，怕他分心，怕影響到她的學習成績，事實證明，我的擔心是多余的，原來這種教學的精髓就是合作，共同進步。在物欲橫流，私有化嚴重的當下，孩子們的合作意識并不強烈，事不關己，高高掛起的思想非常嚴重，所以，每個孩子都需要這種幫助，團結合作精神的熏陶和教育。
親愛的孩子們，積分教學，小組合作，你們一路前行，梁啟超先生曾經說過：少年富則國富，少年強則國強。我相信，你們的課堂會更加精彩，你們的未來會更加美好！