揮灑青春成就夢想你我再鑄新輝煌，葛優在非誠勿擾說活著是種修行，也要對我的學生們說一聲謝謝謝謝他們對我的支持和理解，最后獻上對在場所有老師最誠摯的祝福祝大家身體健康事業進步。
入職培訓發言稿
揮灑青春，成就夢想，你我再鑄##新輝煌
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家上午好！
我叫###，畢業于###科技大學材料工程專業，是##“##”復合型人才培養方案的受益者之一。
首先，請允許我代表今年新入廠的152名新員工，對一直以來關心和指導我們的各級領導致以最誠摯的感謝！
今天我發言的的題目是：“揮灑青春，成就夢想，你我再鑄##新輝煌”時光荏苒，歲月如梭，轉眼我們告別了陶醉已久的象牙塔，走進了##這個大家庭；激動的心情讓我不由的回到十個月前的招聘會現場，想到了面對嚴峻的就業壓力我們是何等的惆悵，聽到##的到來又是多么的驚喜和興奮，也深刻記得##的招聘條件是那樣的嚴格甚至是挑剔，##“讓合適的人做適合的事”的人才觀及###培養方案又深深的吸引著我們。勇于挑戰是我們年輕人的做事風格，經過層層選拔，我們終于成為一名相當當的##人。
來到##，面對青山綠草掩映下的鋼城，看著著裝整潔，精神抖擻的##員工，我們不由得心潮澎湃，感慨萬千，來到##我們絕不后悔，我們一定要在這片沃土上揮灑青春，大展宏圖。
這些天，參加的公司精心安排具有針對性的學習培訓、現場參觀及軍事訓練；讓我們對公司的歷史發展，企業文化等基本概況有了進一步的理解，使我們深刻體會到##老前輩們用血汗與青春鑄的##是多么的來之不易。也對我們##特有的優勢與面臨的挑戰有了全新的理解和認識。規模宏大，設備先進的生產一線，吸引著我們時刻去投身于火熱的生產實踐當中；精彩生動的職業生涯規劃講座，給我們年輕一代指明了努力和奮斗的方向；還有來自公司的勞動模范與我們分享了他矜矜業業，刻苦認真，在平凡的崗位上創造不平凡工作業績的寶貴成長歷程。我們在思想上進一步堅定了信念，讓我們懂得，不論在何種崗位上，何種形勢下，都要激情似火，意志如鋼，絕不滿足，永不懈怠；
青春是一種人生的資本，青春是一個奮斗的歷程，青春更是成就夢想的臺階。
“胸懷感恩，回報##”，我們必須秉承老一輩的光榮傳統與##同呼吸，共命運，風雨同舟，榮辱與共，時刻以先鋒模范為榜樣，為##做強的歷史使命而努力奮斗！
“會當擊水三千里，自信人生五百年”我堅信明天的##必將因為我們的到來而更加輝煌!
最后，祝愿公司的各級領導，同事們，工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
2016年8月10日星期二
新入職教師培訓教師發言稿
新入職教師培訓教師發言稿
新入職教師培訓教師發言稿
各位領導，各位伙伴：
大家上午好！
我是一名來自一線的普通教師朱**，能作為一名培訓教師站在這里發言，既興奮又深感責任重大，我此時的心情歸結為兩個字就是“感謝”。感謝各位領導為我們教師隊伍注入新的血液、并為我們搭建了這樣的學習、交流平臺，感謝各位伙伴在這個物欲橫流的時代，選擇了教師這個高尚而有相對清貧的行業，感謝大家冒著酷暑參加我們這次培訓。
各位伙伴，你們都是層層選拔出來的精英，你們也將帶領我們磁縣的教育事業走向新的高峰，在大家面前我不敢以老師自稱。即將走向三尺講臺，也許有些忐忑，也許有些迷茫，沒關系，我們將會幫助你們順利完成老師到學生的完美變身，我定會和所有的培訓老師將我們多年的經驗毫不保留地傳授給大家，我們愿意作你們快速成長的引路人，這幾天的培訓，我們都做了精心的準備，我們將和大家一起從教師專業理念與師德修養，教師專業知識，教師專業技能等方面進行交流討論，大家一定不會失望。
我相信“姜是老的辣”，但我更相信“青出于藍而勝于藍”，只要到家愿意進步，我們進修學校就是你堅強的后盾，因為我就是從這里走來的，即將步入新的崗位，在這里我送大家六個字“學習、創新、幸福”。只有善學樂學，才能在競爭日益激烈的今天立于不敗之地；只有不斷地創新，你才能成為一名有個性的老師；只有開心、幸福，心中充滿陽光，你才能帶給學生追逐陽光和幸福的憧憬。
我們的培訓雖然只是星星之火，但我堅信一定能照亮你心中的某一處迷茫，我知道大家此時的學習激情就如這兩天的天氣一般火熱，但我希望大家能把這份激情一直保持下去，把教師當成“事業”來做，而不是“職業”，伙伴們既然選擇了教師這份神圣的行業，就堅定地把它做好吧！最后，我衷心祝愿本次培訓圓滿成功，祝愿大家學有所獲，在新的征程上創造奇跡，創造輝煌！
謝謝大家！
新教師入職培訓發言稿
新教師入職培訓發言稿
新教師入職培訓發言稿
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
此時此刻，我能夠在這里作為一名青年教師談一點入校以來的工作感悟和體會，榮幸之余也倍感惶恐。
一年多的工作，我見識過諸位同仁的優秀與精彩，也深深知道在場的每位新教師此時都有自己的感言與心聲，在這里，我無法匯集各位新老師的思想和看法，但是我想，無論看法如何千差萬別，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了大學教育這樣一個行業作為我們未來的職業，亦或是終身的事業。基于此，請允許我說說對我對大學教育的一點理解，以及對教學工作的些許思考。
我相信走進這個教室的每個人背后都有一段不為人知的痛苦、辛酸、寂寞，但我們都已從絕望之山上砍出了一塊希望之石，我們作為一個優秀的學生畢業，我們能否繼而成為一位優秀的老師？這是擺在我們面前的問卷。正如俞校長反復強調的那樣，外貿學院是一個非常有特色的學校，既重視教學，又強調科研，既尊重老師，更是以學生為主體的大學。雖然我們入職不久，但我們已經體會到了肩負的教學任務的繁重，面臨著的科研壓力，但我相信，教育的最初形態以及最高宗旨是愛及熱愛，只要抱定一顆熱愛、負責的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
著名學者陳寅恪在80多年前給畢業生的贈言中賦詩道：“天賦迂儒‘自圣狂’，讀書不肯為人忙。平生所學寧堪贈，獨此區區是秘方。”我經常以此與我的學生共勉。讀書不是為人忙，為了名利，或為取悅他人；我們讀書是為了這樣一個觀念：為己忙，為了增加自己心智的快樂。在這個世界上，可以冠之為“神圣”二字的東西并不多，而把讀書當作自己生命歷程中神圣的事情之一，無疑是睿智的。而最新的一項研究成果表明，最有效的學習，是在教中學(learnbyteachingothers)。因此，我感謝xx對外貿易學院給我這個平臺，能讓我以讀書作為自己終身的事業。
古語云，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。大學教人的道理，在于彰顯光明德性，再推己及人，使人人都能去污而自新，而且精益求精。我們從事的正是這樣一個事業，在課堂上我們不僅能夠授人以魚，傳授給學生技能和知識，更重要的是，我們可以授人以漁，傳遞人文精神，幫助學生樹立人文觀和價值觀。所以，我在課后都會真誠地感謝我的學生，因為是他們讓我能夠踐行大學之道，讓我的理想成真。
喬布斯說，活著為了改變世界。
朱棣文說，我們的成就感來自我們觸動過的生命和曾帶來的改變。
葛優在《非誠勿擾》說，活著是種修行。
我們正是幸運地在從事著這樣一份能夠觸動他人生命、能夠帶來改變的事業。
外貿學院的工作節奏很快,因節奏太快，我經常感到身體疲乏，卻讓我也因此經歷了一場場心的洗禮。雖然還沒有取得理想的成績，卻讓我在挫折和失敗中能不斷尋找力量和靈感。我意識到，除了備好節課，我還有很多事情可做，而且可以做好。還意識到，要給學生一杯水，我不僅需要一桶水，還需要一眼泉。幸運的是，在我們的成長過程中，我們將得到來自學院和學校的不斷的支持和幫助，幫助我們盡快適應角色、融入環境、與學校的發展共同成長。（感謝我所在的學院領導徐書記、王院長、龍老師和王玉老師對我的耐心和幫助，正是他們對我的寬容讓我能夠在挫折中沉靜成熟、大膽嘗試，調整步調。也要對我的學生們，說一聲謝謝，謝謝他們對我的支持和理解）
從今天起，讓我們以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經驗為羅盤，開發自己的新大陸。我們之中，也將誕生一代學者、名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。
再次感謝人事部為我們精心組織的這場盛宴。最后，獻上對在場所有老師最誠摯的祝福，祝大家身體健康，事業進步！