興趣是最好的老師要想學好物理知識就必須對物理知識產生興趣，使自己在制作過程中產生對物理實驗原理的追求，聽課時要注意根據教師的思路展開思維活動，部分學生是自己不做抄別人的那就在后天的早上抄。
物理老師的家長會發言稿
家長會發言稿
各位家長大家好：
我是孩子們的物理老師，進入初中二年級以后開的物理課，首先我談談物理這門課的學科的特點，物理是來源于生活實踐，運用于生活實踐，物理這門課在考查學生時同樣也是結合生活實踐去考查學生掌握物理知識的情況，現在我們的孩子由于缺乏生活實踐的經驗，所以有些學生學物理理論覺得簡單，可以應用起來就覺得難。比如說當我們學到光的色散時，我問同學們你們見過彩虹嗎，有好多同學搖頭，我相信他們的確沒見過，見過也可能是電視或圖片上見過，我們身邊不是沒有這樣的現象而是他們不感興趣去發現和認知它，他們對電腦游戲有意思的電子產品感興趣。他們沒有去感知自然感知生活，更不用從自然中或生活中提出問題，和培養好奇心了。還有物理要求學生要有良好的思維習慣，所以從現在開始我們就在慢慢的培養學生的邏輯思維能力。
如何才能學好物理知識，掌握學習方法，提高學習效率，已成為很多同學關心的話題，我根據我們的經驗，談談如何學好中學物理。
一、培養學習物理知識的興趣
“興趣是最好的老師”，要想學好物理知識，就必須對物理知識產生興趣。要產生興趣，就要愛觀察，勤思考，多動手，善于發現問題，對生活、生產中常見的自己不明白的現象或事物多問為什么，促使自己產生對物理知識的渴求。
多動手，除課堂上多參與做課本上的實驗外，還要多動手做小實
驗，制作小玩具等。使自己在制作過程中產生對物理實驗原理的追求。
這樣就會增強學習物理知識的毅力和應用物理知識解決問題的興趣。
二、形成科學的學習方法
學習過程循序漸進，最基本的學習環節有預習、聽課、做作業、復習總結以及實踐等。學會每一個環節的學習方法，就會起到事半功倍的作用，從而提高學習效率。
“先預習，后聽課”，這是許多學習優秀的同學總結出的經驗，也是一種科學的學習方法。預習是為聽課打下基礎，也是培養自學能力的有效途徑。通過預習，梳理出哪些內容能讀懂，哪些內容沒有讀懂，以備聽課時參考，增強聽課的針對性。
聽課是學習的中心環節。聽課時應注意聽老師講解和自己理解的是否一致，要集中注意力、積極思考，同時還要做好老師講課的重點記錄。聽課時要注意根據教師的思路展開思維活動。
作業是對所學知識的深刻理解和鞏固掌握，做作業要細心審題，從題目中找出考查你什么知識，讓你干什么？
總結是對一個階段所學的知識，通過獨立思考、整理歸納，形成
有條理的知識體系的學習方法。總結時經過分析比較歸納概括，將知識按邏輯關系列出來，揭示知識內在聯系，形成科學的知識體系。
結合本班學生的情況我再具體說說，現在學生除了我上面提到的
說對自然和生活缺乏好奇心外，有一個很大的毛病就是懶惰，沒有哪個主動提前完成作業的，比如說，今天留的作業后天交，他一定是明天晚上做，不可能是今天晚上就做好了。這是說自己做的，還有一大
部分學生是自己不做抄別人的那就在后天的早上抄。說到抄作業我想說說跑校生們，我不知道你們家長回去檢查孩子的作業不？跑校生每天來了抄作業，或者干脆就不寫交上來了，這里面也包括一些好學生。我甚至懷疑你們家長知道不知道我們開了一門物理課呀。那怎么其它科目的作業完成了就完成物理作業。
在這里這請各別家長到我辦公室里談一談你們孩子的情況。這叫到的孩子并不是他們不好，我只是想和你們溝通一下，有些問題需要和你們談談。
高二下家長會物理老師的發言稿
各位家長：
大家上午好，我是咱班的物理老師，首先感謝各位能在百忙之中來參加這個會議，希望通過這次家長能使我們有更好的溝通，更有利于我們孩子的發展，下面我結合所教的物理學科談幾點感想
一、注重學習過程而不是學習成績
平時，物理課堂，需要準備練習本，完成一些課練。課后，需要按時完成作業。是一門注重平時學習的積累，是臨時報不了佛腳的科目。高考理綜300分中物理占了120分，而理綜的壓軸題往往是在物理上，因此，考好理綜的關鍵在物理。去年，我去參加高考監考，感受到的是大部分學生和家長都很緊張。這種情緒不利于學生水平的發揮。因此，我希望我們的家長能夠在平時多關注我們的孩子，到關鍵時刻，淡然處之。試問，平時都很認真學習，都很優秀了，碰到大考，又會差到哪里？
二、讓孩子保持快樂的心情
我的兒子現在1歲8個月，下班回到家，只要孩子快樂父母快樂，一家子快樂。每當閑下來，我經常考慮著，我的兒子將來會是什么樣，而現在的我應該在平時生活中怎么教育他呢。從父母的角度看孩子的世界，不難；難得的是父母會蹲下來，保持和孩子一樣的高度看世界——我們是一樣的生命，我們彼此尊重，我們一起成長。高中學習生活，我們國家的教育方式就是一味地讓我們的孩子接受理論知識，很少有實踐機會，容易使我們的孩子失去學習興趣，甚至厭學。因此，我在物理課堂上，在傳授知識的同時，盡量讓學生在比較輕松、舒服的氛圍中快樂接受知識。課后，保持和孩子一樣的高度看，與他們談心交流，這樣更容易走進我們孩子的世界，及時解決他們的存在問題。高中生普遍比較容易出現叛逆心理，這時更需要我們的家長承住氣，以平靜的心態聽完孩子的心里話，走進孩子的世界。切勿生氣，讓孩子疏離我們。
三、制定合理的目標
活到老，學到老。如今，高考的成敗不是決定一個孩子前途，而是我們的孩子對待學習的態度，才是決定孩子的未來。高中學習生活，我們國家的教育方式就是一味地讓我們的孩子接受理論知識，很少有實踐機會，容易使我們的孩子失去學習興趣，甚至厭學。因此，我們的家長和我不能給我們的孩子太高的要求，不要將我們的孩子與其他孩子攀比。而是從我們自己的孩子出發，每個小孩都有自己的天賦，有自己的優缺點。我們應該根據自己孩子的實際情況，來制定自己的孩子應該達到哪一個層次。切記，不能一下子給予過高的要求，要不然，我們的孩子實現不了，很容易產生悲觀的情緒，進而學習更沒有動力。我們設定的目標，應該可以使我們孩子容易達到，讓他們體驗到成功的快樂。
家長會上的物理老師發言稿
家長會上的物理老師發言稿
各位家長：
大家上午好，我是咱班的物理老師，首先感謝各位能在百忙之中來參加這個會議，希望通過這次家長能使我們有更好的溝通，更有利于我們孩子的發展，下面我結合所教的物理學科談幾點感想
一愛其師信其道
我的教育理念是“沒有愛就沒有教育”，因為愛是教育永恒的源泉，愛是我們教師最美的語言，課堂課下孩子們看到我時那臉上充滿的笑容就是愛的見證，我相信只有愛孩子的老師才能為孩子所愛，愛其師才能信其道，才能引領孩子們從一個高度走向另一個高度。愛孩子不等于溺愛孩子，愛孩子就要嚴格要求孩子，敢于指正孩子成長中的錯誤，讓他真正體會到“每一個批評都是愛每一個指責都是期待”
二表揚創造奇跡，信心成就夢想
我想問在座的家長一個問題，孩子在學校里遇到什么樣的事最高興，甚至終生不忘，我自己給出一個答案，孩子最高興的事是自己被認可，是被自己喜歡的老師認可，是被自己最喜歡的老師在全體孩子的面前不惜濃墨重彩的表揚自己，而且表揚的程度遠遠超過他的想象，讓他堅信自己就是如老師說的那樣優秀，讓他從此告別灰暗的昨天充滿信心的成就自己的夢想，在這里舉個例子XX年11月28日的一節物理課上，我們都在探究一道試觸摸法判斷電流表的內接外接的問題，題講完了，沒有一位小朋友質疑，這是我發覺東陽同學一直想舉手，這位同學的物理成績應該是班里的后二十名，高一物理的基礎很薄弱，有時問的問題超乎的簡單，沒想到奇跡發生在他的身上。他說，老師你把電流的單位換成安培，那電流的數值變化比電壓變化的還小，這位同學的眼睛非常的敏銳，發現了大家幾乎都忽略的一個問題，接著我把這個問題拋給了大家，我說東陽說得對不對，大家說對，東陽的目光敏銳不敏銳，大家說忒敏銳。那大家討論一下應該怎么解決這個問題呢，大家經過一番討論最終解決了東陽提
出的問題，最后我總結道，讓我們牢牢銘記東陽這個名字吧，是他以無與倫比的目光發現了潛藏的問題，請記住今天是11月28日了，是東陽同學告別昨天成就輝煌夢想的崛起日，我要把東陽同學的名字寫在這道題的旁邊，說完我們大家都把東陽的名字寫在了旁邊。
三偉大就是把平凡做到了極致
很多時候我們都在思考怎么才能盡快的把孩子的成績提上去呢，在中國高考時代里這是一個必須考慮的問題，走過千山和萬水，驀然回首我們會發現把平凡的課堂做到極致才是王道，課堂是孩子接受知識的主陣地，我在物理課堂上要求孩子兩點一是手不離筆，隨時動手記筆記做演練，二是眼不離開我，隨時用心思考我的講解，作業是課堂的延續，是對課堂知識的鞏固，課堂和作業是保證孩子成功兩條平凡又偉大的主線，物理如此美好，成績更是重要，高考理綜300分中物理占了110分，而理綜的壓軸題往往是在物理上，所以有得物理得天下之說。人生事事是考題，人生處處是考場，人生人人是吾師，以上三點不到之處談的不到之處請各位家長指正，讓我們攜手共創孩子美好的明天，如果需要交流我的電話是。。。qq是。。。博客是。。。