三年前懷揣著美麗的夢想我踏上了這條路，孩子是天使而我們老師就是為天使修補翅膀的人，甸的愛與責任銘記在心在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，青年教師代表在教師節的發言稿。
教師節青年教師代表發言稿
讓青春在三尺講臺上閃光
尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好！在這金秋燦爛的季節里，我們懷著激動與喜悅之情又一次迎來了教師節。做為一名青年教師，能在這個特殊的日子里做為代表在此發言，我感到十分激動和榮幸。首先，我代表全體教師，向一直關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝！也借此機會，衷心祝愿所有的老師節日快樂！
三年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上了這條路。一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。
清晨，當黎明的曙光灑進教室，我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏，踏著最后一抹夕陽，我目送他們安然的離去，我的一天就這樣結束了。夜晚燈光下，看著孩子們那稚嫩的筆跡，在我嚴格的要求之中，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。
然而，工作的道路并非一帆風順，班里淘氣、調皮、不求上進、學習成績一落千丈、自暴自棄的學生常常使我頭疼萬分，不知所措。甚至這些孩子的家長也拿他們的調皮沒有辦法。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們，呵護他們，鼓勵他們，為他們的每一次小小的進步而高興。孩子是天使，而我們老師就是為天使修補翅膀的人。
許多人曾真誠地歌頌過教師，有人說教師像春蠶，只求奉獻不求索取；有人說教師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；也有人說教師像人梯、鋪路石，讓一代代新人踩著自己向更高、更遠的方向攀登、前進。可是做為教師，我不喜歡這樣的比喻，因為這多少帶著悲情的色彩。
我記得一位名師曾說：“在崗位上感悟幸福”，是的，我不希望自己成為園丁，用修剪去摧殘生命，也不希望自己是蠟燭，照亮了別人卻耗盡自己。我希望我是一盞燈，照亮孩子們前行的路，同時自己也獲得了溫暖；我希望我是一塊蓄電池，通過不斷的充電，去點燃孩子們思想的火花，在他們成長的同時自己也在成長。我更希望成為一名優秀的教師，做孩子們心目中的良師益友，將這份沉甸
甸的愛與責任銘記在心，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值。
從剛畢業時的書生意氣到今天的漸漸理性成熟，這當中使我深切地體會到：做一名教師是快樂和幸福的。在我為教育、為學生付出真心的同時也收獲了學生的真情，而我的人生也因為教育變得豐滿充實。我堅信：一支粉筆，三尺講臺，一顆充滿愛的心，足以讓我的青春寫滿精彩，熠熠生光！
最后，再一次祝所有老師節日快樂！同時，向關懷和支持過我的領導、老師說聲謝謝！
賈廟小學淺淺2016年9月9日
青年教師代表在教師節的發言稿
青年教師代表在教師節的發言稿
今天我代表青年教師在這里發言，發言的主題是師德。這本身是校領導對我們年輕同志師德修養的肯定和褒獎，但是這里舉目皆是的德高望重的前輩，老前輩，本人實在不敢高談闊論"師德"二字。只能說談談自己對這兩個字的粗淺認識。
我認為師德有三個層次，首先有愛，然后是德，最后是師德。
愛是愛什么哪？我認為作為教師首先要愛崗敬業，愛學生。不愛教師這個職業是很難有教師特有的那種奉獻精神的，學生感受到教師的愛自然就會"親其師"，從而"信其道"。我說的德，也就是品德，換一句說也就是教師的人格魅力。因為在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有本資料權屬文秘家園放上鼠標按照提示查看文秘家園強烈的典范性，教師要以身作則為人師表才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。俄國著名教育家烏伸斯基說："教師的人格，就是教育工作的一切。
但是我覺得為人師者光有人格還不夠，我們師范院校大多有一句校訓：學高為師，身正為范。光身正是不夠的，身為人師無學既是無德！在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險，所以作為教師就要不斷的學習，甚至終身學習。不斷的完善自己，正如我們的先哲孔子"學不厭，教不倦"。
我常以易經里的兩句話自勉：天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。
2016年教師節教師代表發言稿[1]
2016年教師節教師代表發言稿
尊敬的領導、老師：
大家好！
金秋送爽，佳果飄香，在這個喜慶和美好的時刻，我們共同迎來了第30個教師節。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我獻上我最誠摯的祝福，祝愿黑水縣中學全體教師：節日快樂！
我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執著的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成為國家棟梁之才，讓每一位家長都放心。如今，在市場經濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，為了祖國的未來，堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴，因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。在老師看來，有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發達的設計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養新時代建設祖國的接班人。每一位黑水縣中學的老師，正用愛心去托起明天的太陽！
最后，我再次祝愿老師們：節日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！