作為家長我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通，孩子是我們的希望也是祖國的未來，并且還要靠我皇帝的年號姓名等等，作為家長我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。
小學生家長會家長發言稿
小學生家長會家長發言稿
尊敬的各位老師、各位家長：
你們好！我是長虹鄉中心小學五年級班汪雅穎的爸爸，首先，非常感謝各位老師對汪雅穎以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛；于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉！
一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓她在快樂中接受，在微笑中體會，這一點汪雅穎在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現出來，她說，這樣學習既輕松，又快樂，也很容易記住內容。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿汪雅穎和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現。
三、培養孩子的興趣愛好，激發孩子的學習興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學，就會學得很好。汪雅穎平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看，這樣長期下來，
她就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發了學習興趣，學習成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子一起繪畫，每當她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，她就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶紅領巾，就這樣全身心地為她服務，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了，知道了，嘮叨爸爸”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶畫筆，或是沒帶學具，一回家就說老師批評我了。但這時，她也已經知道這些生活、學習上的事都是她自己的事，她應該對自己的行為負責。
五、和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與她共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問她今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧別扭，今天學的什么等等。。。這樣一來，久而久之，孩子無形中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和班主任程老師勤溝通、多聯系，主動協助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年！讓我們就從現在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務！
謝謝大家！
小學生家長會家長發言稿
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各位老師及各位家長：
下午好！
我是本班學生XXX的家長。首先感謝吳老師給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。本班的班主任、語文、數學、英語老師們各個都是教學能手，你們敬業愛崗、甘為人梯、兢兢業業的育人精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。讓他們在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
前天，兒子放學回家，興奮地對我說：“爸爸，我需要給你說個事，老師說星期五要開家長會，讓你在會上發言１我先是一愣，馬上反問他：“我該怎樣發言呢？”他說不出所以然來倒著急了：“你怎么發言都行１望著兒子稚嫩的臉，看著他取得的一點一滴的進步，我不禁既高興又覺得欣慰。如果真要我總結一點什么的話，我只能說是在追求知識的道路上，沒有靈丹妙藥，只有一步一個腳印的攀登，你才能獲得成功。那就是“一份耕耘，一份收獲。”由于家庭是孩子的第二課堂，家長既是孩子的第一位老師，又是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談自己的幾點粗淺體會。
第一：要盡量給孩子創造一些學習條件，逐步改掉孩子的不良習氣。如:針對孩子只做老師布置的作業，其余什么都不寫還愛看電視的不良習慣，我采取了給孩子有意識的買些他喜聞樂見的故事書、《學
生天地》，放到他容易發現的地方，只要他讀書，那怕他把書到處亂放，我們也不加責罵。還有比孩子養成愛看書的好習慣更重要的事嗎？然后我再加以引導鼓勵，讓他再過渡到中國古典四大名著。有時候見他讀書非常用功，用功到我都有些驚訝。你比如說：當年明月寫的《明朝那些事兒》。我只大概讀了一兩遍，但他卻反復讀了好多遍。并且還要靠我皇帝的年號、姓名等等。所以說作為家長我們與其說孩
子這不好那不好，還不如多想辦法，在潛移默化中引導孩子健康成長。
第二、作為家長我們要盡可能的抽時間和孩子在一起，多一些溝
通。要多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天但作為家長不能總以“忙、忙、忙......”為借口，而只顧自己的事業，荒廢了孩子的學習。所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。經常檢查作業，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發現自己所付出的是值得的。以前，兒子不愛和我們交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。現在學校發生一些事，他都主動跟我講，隨著孩子一年年長大，作為父母我們一定要和孩子多交流，及時掌握孩子的思想動態，以便于孩子健康成長。第三點：要想方設法培養孩子養成良好的學習習慣。作為家長我
們不因只關注孩子的成績，而應更應該從小培養良好的學習習慣。要讓孩子學會做人、學會與人相處、學會各種生活知識等，知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業，什么時間該去玩樂。我們應該正確面對孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境，以便于孩子健康成長。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
小學生家長會家長發言稿
民生小學家長會家長發言稿
尊敬的老師、各位家長：
我是xxx同學的家長，首先，非常感謝各位老師對xxx以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛；于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，雖然從事教育行業十年了，但對小孩子的教育經驗的確談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉！
一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點曾藝萌在平時經常將學到的東西自己編故事，做漫畫。就這樣，一篇課文、一個故事，他能非常生動地表演出來，他說，這樣學習既輕松，又快樂，也很容易記住內容。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚他，讓他有成就感，促使他再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿曾藝萌和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現。
三、培養孩子的興趣愛好，激發孩子的學習興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學，就會學得很好。xxx平時很喜歡繪畫和看書。周末她媽媽會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物；有時我還會陪他一起看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發了學習興趣，學習成績自然就會有所提高。另外，我還給孩子報名參加了繪畫興趣班，每當她畫好一張畫高興的拿給我看，我都會夸獎她幾句，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，她就會更加努力地去做好每一件事。
四、給孩子養成良好的習慣
“行為養成習慣,習慣決定品質,品質決定命運,能否把我們孩子最終培養成才,起決定作用的是孩子的非智力因素,而這其中最重要的就是習慣。”葉圣陶先生曾語重心長地說：“好習慣養成了，一輩子受用；壞習慣養成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。”因此作為家長我們要給孩子養成良好的習慣：
1、是讓孩子自己整理學習用品的習慣，培養自理能力。
2、培養時間觀念，讓孩子學會合理安排時間的習慣。例如這學期一開學，我的孩子就和我說：“媽媽，今年我每天要早起十分鐘了”。我問為什么，他告訴我說，因為今年的教室在六樓，要多花一些時間，要不會遲到。
3、培養孩子遵守紀律，認真傾聽講的習慣。因為上課認真聽是學習質量的保證，有人這樣說過：上課認真聽一分鐘，課后少化半小時功。當然要孩子遵守紀律，認真傾聽講的習慣，首先家里就要注意了，比如說讓孩子認真傾聽你說話，認真做一件事情等。
4、及時完成作業的保證這也是非常要緊的一個習慣。尖子學生做尖子的事，后進學生別盲目攀比。大的目標夠不到，趕快定小的目標。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做。所以要讓我們的孩子永不言敗。如果說我對兩位尊敬的老師有什么期望的話，我就是希望老師們更多的抓學生的行為習慣、學習習慣。
希望我們做家長的，平時要和老師勤溝通、多聯系，主動協助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年！不能說孩子交給老師了，都是老師的事情，要知道小學生父母才算孩子最重要和最好的老師；讓我們就從現在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務！
謝謝大家
2016、5