尊敬的各位老師家長們親愛的初二年級的孩子們下午好，我家采取的是堵疏結合的原則，我不求孩子辦大事但求腳踏實地做好每，做人是孩子的立身之本欲使孩子成才先教孩子做人，我們要多多理解老師相信我們的老師。
家長會家長發言稿(初中)
尊敬的各位老師、家長們，親愛的初二年級的孩子們，下午好：
我是王振宇的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸，同時也感到一絲慌恐，因為我知道，與在座的各位家長朋友相比，我還存在著不少差距，與其它優秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經驗，只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸。
孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，是你們的辛勤勞動和無私奉獻,給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機會，我代表學生家長對我孩子所有任課教師，尤其是我們孩子的班主任——鄭老師的無私奉獻和辛勤付出表示衷心的感謝！謝謝你們！下面我就孩子教育的問題談談自己的看法。
關于教育孩子的問題，我覺得最重要的是要對孩子多加贊美。把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責，每當孩子取得進步的時候，我和孩子的媽媽都會贊美他，從心底里為他感到驕傲，但是偶爾也有情況不太理想的時候，我們就會鼓勵他，讓他不要放松，爭取下一次的成功，做到勝不驕，敗不餒。
作為家長，不要去干涉孩子太多的事情，讓一切順其自然發展，孩子的成長也是有規律的，在這個過程中，我們會充分的去尊重他，讓他按照自己的想法去選擇，比如當初我們在給他選初中學校的時候就充分聽取了他的意見。我們相信別人說的最好的不一定是最好的，只有適合孩子的才是最好的。另外一個重點就是我們會言傳身教來引導孩子。孩子的模仿能力是最強的，所以在日常的生活中，我們都會以身作則，教導他要尊重長輩，勤儉節約，養成良好的習慣。
同時，我們也不會給孩子太多的壓力，現在很多家長都望子成龍，望女成鳳，這種感受大家都能理解，但是如果把自己的感受強加在了孩子身上，就會變成負擔了。孩子放假休息的時候，我們會讓他發展自己的愛好，比如他自己會看看報紙或其他一些讀物，擴大自己的知識面。周末的時候，我們全家人偶爾也會一起出去玩一下，放松一下，讓孩子在一個快樂健康的環境里成長。
說了這么多，以上只是我們的一些不成經驗的做法，在座的每位家長都有自己的孩子的育兒經。其實，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也就是積極配合老師做好工作。再次衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一個孩子都能健康成長。謝謝大家！
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我的孩子XXX，X年畢業于XXXX小學，當時我們選擇了XXXX初中，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，特別是XXX老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養從規范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
如今是信息時代，禁止孩子上網是行不通的。我家采取的是“堵疏”結合的原則。“堵”指禁止他去網吧上網。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網站，“疏“指允許他在完成作業后，時間允許的條件下上網，并協助他挑一些有益的網站，比如一些教育在線網站等。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然，在雙休日、寒暑假適當地玩玩電腦游戲，放松放松也是允許的。
二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境
我們家XXX每天早晨X:X點起床，這也是我們家長的起床時間，我們起床后第一件事就是打開復讀機，反復播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外，適當的時候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學英語的興趣。
再有，孩子做作業是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業書籍。或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。
作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每2
一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，并以此來作為今天的總結。
謝謝！
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家長會家長發言稿(初中)
在家長會上的發言稿
——李二強
尊敬的學校領導、各位教師、遠道而來的家長們：您們好！我是初3（9）班李若笛的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子李浩航、李若笛，分別于2016、2016年年來到古城初中，事實證明了一切，我們的選擇是正確的。今年李浩航考入洛一高，而李若笛的成績也不錯。有人把我孩子學習好的原因歸為我的基因好，也許有吧。但我自己知道自己在孩子身上的付出。我們都知道家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，今天，有這樣一個良好的機會，我坦誠的在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
1費等。這些都是必須的。我與劉校長、王書記、朱老師等許多老師都接觸過，他們都是全心全意為我們孩子服務的。孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。由衷的感謝劉校長王書記等學校領導高瞻遠矚，無論是教師還是學生都實行優化組合，我們的孩子很榮幸的成為99班的一員，我相信，他們今天是學校的驕子、家庭的希望，明天是社會的棟梁。
2我希望我們平時哪怕給老師道1
上一聲感謝，送上一句祝福，對辛勤耕耘的老師們也是莫大的禮物。教師是一個辛苦艱辛講良心的職業。我們要多多理解老師，相信我們的老師。苦和不易，相信我們的老師的良苦用心。孩子們正處于逆反期，一會冷了老師的心，二你這樣做真的對自己的孩子的影響是百害而無一利的。這一點特別重要。
3這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要求：眼不近視。會學習，提高學習效率。娛樂適可而止打乒乓球。
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忠告各位家長一句：我們要把孩子的升學問題當作2016年家庭的頭等大事來抓，不要因抓生產、打牌、、做生意而淡化這一頭等大事，我們也不要因家庭糾紛而影響孩子的學習，家庭暴力不能上演，吵架離婚更不要提起，共同關心孩子的學業成長‘孩子做作業時我們避免看電視，玩電腦。不影響孩子學習，給孩子樹立榜樣。父母是孩子的終身老師。
5評，不指責。甚至孩子可以在自己面前撒嬌，發脾氣。一陣風過去就過去了。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例2
外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。
6就好。努力了，考倒數第一名我也不批評。盡我努力鑄我傳奇，
7、如果把中考比作一場戰斗，老師是指揮我們孩子的將軍，我們不但要聽從老師的安排，還要多與老師交流，家校合心，為我們的孩子創造一個最佳的學習環境。
我相信：種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘一分收獲，我相信，只要付出一定有收獲。我衷心祝愿我們的孩子能在明年的中考中取得理想的成績，考上理想的學校！
最后，我深深的祝愿我們古城中學的領導們和老師們身體健康，全家幸福。祝愿您們能為我們的國家培育出更多的英才，為和諧洛龍和諧古城中學乃至和諧中國再立新功，為實現我們的中國夢添磚加瓦再立新功。
謝謝大家！
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家長會家長發言稿(初中)
家長會發言稿
尊敬的各位老師、家長們，你們好：
我是初X（X）班XXX的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子進入這一學校就讀已經兩個多月了，這段時間以來，我看到了孩子的明顯進步，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，特別是XXX老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、首先我們要給孩子創造一個良好的家庭學習環境
我們家XXX在家每天早晨6:00點起床，這也是我們家長的起床時間，我們起床后第一件事就是打開復讀機，反復播放孩子的英語教科書磁帶。讓她一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。再有，就是孩子做作業時我們一定要避免看電視，玩電腦，我們也看一些專業書籍。或看一些小說雜志。在我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
二、我們要關注孩子學習的過程，關注學習習慣培養，而不只是關注考試成績。
很多家長送學生上學，目標太明確，考高分，上重點是唯一的目標。因此，他評價學生只看成績單。至于學生的學習習慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關注。其實，對于一個人來說，會做人比會讀書更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。我從不因為學生一次考試不好就生氣，可是，如果孩1
子存在思想道德行為習慣問題就必須重視了。我強調關注學生學習過程，是因為能力的培養、習慣的養成就在過程之中。有了良好的習慣，好的結果也就自然而然的了。
三、我們要尊重孩子，尊重孩子的個性。
正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個孩子在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發展過程。真正成功的教育是讓每個學生成為她自己。她有獨立的人格，有個性，有她自己的興趣特長和愛好。可是，多少家長不承認這一點，他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現的理想，要讓孩子去實現。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。大家想想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務去替你實現你過去的理想。如果我們想不透這一點，很容易對學生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，到時候就得不償失了。
四、我們要主動與教師協調，積極配合學校，讓家校的配合為孩子成長的橋梁
.作為家長，我們不能把孩子送到學校就說“全靠老師了。”自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。孩子的成長有學校的責任，更多的也是我們做家長的責任。首先我們要重視家長會。我認為家長會是了解孩子在笑生活和學習的最好時機，每次家長會我都積極參加，認真記錄領導和老師的講話，知道如何配合老師來指導教育自己的孩子。還和孩子交流家長會的內容，讓孩子也明確學校和老師對她們的期望。第二是我們要重視學校的活動。學校各項活動的開展，我都是積極地參加，甚至能夠幫助學校做的，我會認真地對待去做。對學校工作的支持，也是讓孩子看到家長的素質與修養，能以良好的心理素質、文化素質、行為規范影響、教育孩子，我就是盡自己的努力，做好孩子人生道路的方向標。
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五、要把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。
作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對女兒講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，并以此來作為今天的總結。
謝謝！
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