今天我懷著無比激動的心情站在這個講臺上，只有安全才有快樂的工作氛圍，九年級三班家長會班主任發言稿，個別同學的責任心有所下降進取心也不如過去，你的孩子其實可能更苦更累他們也需要理解與尊重。
三班班長發言稿
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尊敬的各位領導、各位同仁：
大家新年好！（在這里給大家拜個早年）我是高青公司采油一隊三班班長——。
今天，我懷著無比激動的心情站在這個講臺上。細細數來，我來到高青公司已經度過了7個年頭了。在這7年的美好時光里，我充分領略了東勝文化的博大精深，體會了東勝精神的光輝魅力，感知了東勝家園的溫馨愜意。是東勝，給了我一份神圣的石油事業，讓我得以充分展示自己的才華；是她，教給了我為人處事的準則，讓我漫步于人生的舞臺；還是她，為我時刻指明著前進的方向，讓我的心靈在凈空中航行。我時刻，為自己是這個光榮的大家庭中的一員感到深深的自豪！
初來時的我，遠離家鄉，來到這塊富含石油的土地，無論在工作學習還是生活上，總有些不適應，是各位領導和同志們的無微關懷與熱情幫助，使我很快就融入了這個大家庭，并牢牢樹立了忠誠企業的信念。
時光飛逝，七年后，我由一個對采油一竅不通的小青年變成了采油一隊三班的老班長。我所在班組責任區塊都是老井區塊、作業周期短、結蠟嚴重、管線長、井下情況復雜，在實際工作中，我積極進行技術培訓和崗位練兵活動，大大提高了班組的技術水平。
一隊三班共管轄12口油井，7口注水井，我班組人員卻只有10名，而且大多是剛參加工作不到一年的青工，技術力量相對薄弱，這就增加了日常管理的難度。
我為了克服這些困難，搞好油井穩定生產，我不斷總結班組經驗，明確“安全第一，預防為主”的奮斗目標，建立健全了設備檢查、定人定機管理、設備日常維護保養、應急措施和救援預案制度，帶領班組日常工作中，我從最基本的點火生溫、簡單的設備維修保養操作進行培訓，使他們逐步成長為一批合格的接班人。我們克服了設備老化，如抽油機毛辮子斷股、曲柄銷壞等許多日常管理困難，我帶領班組團結奮進，追隨著公司“精益求精、攻堅必勝”的精神，做到了全年無事故，生產上臺階！
多年以來，班組已經養成了每日“講安全，重安全，評安全”的良好習慣。
我帶領全班積極參加單位組織的各種技術技能培訓，用豐富的專業知識來武裝自己的頭腦，認真執行公司安排的“師帶徒，一幫一，結對子”活動，本著負責、務實的態度，以身作則，手把手的教，把理論知識融入現場操作，毫不保留的把自己總結出的操作技能和技術革新傳授給新員工，努力培養一批學習型、技術精、愛鉆研、肯吃苦的采油人才。
成績只能代表過去，在新的一年里，我將再接再厲，決不辜負領導和同志們對我的期望，
為公司的油氣穩定而奮斗不息，努力將自己打造成高技能崗位員工和優秀的基層管理者，在自己平凡的崗位上做出更大的貢獻。
首先，積極響應隨領導的工作指示與精神，以采油一隊“努力創建團結奮進型班組，打造兵強業精的一流隊伍”的精神為指導，努力完成上級下達的各項任務。
第二，樹立“安全第一，預防為主”的思想。因為沒有安全，生產就不能有保障，沒有安全就沒有效益。只有安全，才有快樂的工作氛圍。
第三，切實貫徹東勝精神，全面提高自己的管理水平。
第四，我認為采油的崗位不僅在地面，更是在地層。隨著油田的開發，怎樣減少自然遞減率，怎樣保護地層，怎樣控制含水上升率，提高最終采收率已是擺在面前不爭的事實。雖然作為一個班長力所不及，但一定要做到力所能及。
第五，整理現場資料。班組的資料是基礎資料。只有錄取好基礎資料，才能為我油藏室對油井、地層區塊的分析與評價提供有力的準確依據。為我隊的下一步開發提供更多的參考。
第六，加強班組業務技能操作，提高班組自我突發事件的應急處理能力，定期進行演練。做我隊最好的演練現場，力爭紅旗班組。
第七，節約生產成本。投入精力關注大修、小修，措施井的施工進度與質量，一方面提高開井的時率，一方面提高施工的成功率，減少不必要的作業費用。同時控制材料費用，建立班組統籌計劃制，通過修舊利廢，提高維修能力，達到材料物盡所用
最后，是加強班組文化建設，通過小競賽、小活動增強班組的凝聚力，建立團隊合作精神，創建陽光式的工作的軟環境。
謝謝大家！
九年級三班家長會班主任發言稿
九年級三班家長會班主任發言稿
尊敬的各位家長：
大家好！
我是本班班主任兼數學老師，首先我代表九三班的全體師生對各位家長參加本次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
各位家長，說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會和家庭的配合。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生的成長”。這是我們共同的，也是最根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
一、班級基本情況：
（一）、學生情況：本班學生71人，其中男生43人，女生28人。開學以來我們班學習積極性高（會學習，講究方法，不偏科）曹穎、魏穎、翟書琴，學習成績優異的有曹穎、魏穎、章貝格、張毅恒等；有組織和管理才能的有孫春波、萬霞、江弋等，勞動積極、做事認真的曹穎、萬霞、魏穎、呂婷、李丹丹、江弋有等。端正了態度，轉變了思想，進步較大者有：張弛、宗麗娟、余越、秦紹敏高文勝、芮浩、謝磊、承琳、周光發等。
（二）、教師情況：語文——孫瑞老師英語——奚素琴老師物理——周逢理老師化學——董興華主任政治——萬賢洋老師歷史——馬陸玲老師體育——戴磊老師
當然，我們也應當看到，每一名學生成績進步，除了同學們自身的勤奮外，也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛，老師們付出的汗水和心血只有自己知道。我們的每一位任課教師，可以說是將全部心血都花到了學生身上。他們不光課堂教學認真負責、兢兢業業，還不知犧牲了多少課余時間給同學們輔導，毫無怨言地為同學提供學習上的幫助。每一位老師的能力都毋容置疑，工作態度更是盡職盡責兢兢業業！作為班主任老師，我可以肯定地說：我們是將你們的子女當作我們自己的孩子來教育來培養的。這也是你們應當理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個充分的理由！
二、樹立學生的初三意識，盡快適應初三，備戰中考。
初三是人生發展的第一個關鍵，家長和老師有責任和業務引導
幫組孩子走好這一步，中考有且只有一次，因此樹立學生的初三意識，盡快適應初三，備戰中考，顯得尤為重要。
要有目標意識，做任何事應目標明確，作為初中生來說，正處于懂事而又不太懂事的時期，自我控制能力還不太強，明確的目標是他們勤奮努力的源泉。
要有競爭意識，是大自然萬物的生存的法則，對于現今的社會，更是如此。而作為一個學生，在成長的過程中，更要過五關斬六將，經歷人生的多次選擇與挑戰，這種競爭更加激烈，更加殘酷，因而，從小起就要不斷地培養學生的這種競爭意識。
要有吃苦意識，培養學生在挫折中掘起，在失敗時昂首前進。優秀成績的獲得，固然靠敏捷的思維，較強的理解能力與悟性，但僅有這些還遠遠不夠，因為，所謂天才，是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，“吃得苦中苦，方為人上人。”這就要求同學們勤奮刻苦，有較強的拼搏意識和吃苦精神。其實，學習更需要勤奮，學習就像燒開水，不到100度是不會沸騰的，知識重在積累，有一個量變到質變的過程，不是一兩天能看出成績的。
要有自主意識，學習中要有主動性，積極與老師配合，上課專心，作業獨立保質保量完成(假期)，有疑必問，不能不懂裝懂。
三、期中考試情況匯報
開學以來，總體情況我們還是比較滿意的，目前我們班級學習風氣比較濃厚，比學趕幫在我們班蔚然成風，這次考成績總評位居年級中游，基本丟掉落后的帽子，和一年前相比有很大提高，其中有18位同學進入年級前200名。大家都知道水漲船高的道理，健康向上的優秀集體永遠是個人成長的力量源泉。大多數同學，表現的很團結、勤奮、守紀律、好學。本次考試本次考試是對學生前半學期以來學習情況的檢測，其中涌現出了一部分成績優異的同學，全級前50名我班共有4人，他們分別是曹穎、章貝格、魏穎、張毅恒，其中曹穎總分771分年級第二。從歷年中考錄情況取看，一般的，我校前180名可錄取一中，300名以內可能計劃內擇校，400名以內可以錄取二中。各位家長可以對照成績看一下。
當然，考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是個別同學胸無大志、厭學、人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業，不聽教師的教導，現在存在比較多的問題是：
（1）多數同學有了競爭意識，你追我趕，但部分同學自信心嚴重不足，仍無動于衷，不思進取，沒從根本上認識到學習的重要性。學習自主意識差，已升入九年級，每天還得靠老師督促才學習，在學習上無緊迫感，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業，成績較差。
（2）少數同學雖守紀律，但由于學習不刻苦、基礎差或沒有掌握好的學習方法，書寫潦草，屢教不改。
（3）部分同學安全意識淡薄，不服從老師管教，頂撞老師，無集體意識，我行我素。目前雖無打架斗毆，離校出走的事情，但其他班級也有多次發生，無論校內校外干擾因素很多，我們都要密切關注孩子在這方面的動態。
（4）部分同學在學習上無上進心，在學校中和同學比吃比穿，胡亂花錢，注重打扮。有個別同學個帶mp3、mp4聽歌、玩游戲，更有甚者，拿手機到學校。
（5）個別同學的責任心有所下降，進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認真對待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做。
（6）個別同學請吃請喝，為朋友過生日、送朋友禮物，送來送去，男女同學之間送出了感情，整日忙碌于寫紙條、表感情，而無心學習，導致學習成績下降。
四、希望和建議：
《教育時報》刊登了一則消息，標題是《半數學生不喜歡家長》。文章寫道："日前，常州市婦聯對有孩子讀書的700戶家庭進行了家庭教育現狀抽樣調查。調查的結果發現：54.5%的學生在“最不喜歡的人”一欄中填的竟是“家長”。而對“你所關心的家庭大事是什么”這個問題，90％的家長毫不猶豫地選擇了“子女教育”。為什么我們最關心孩子的教育問題，孩子對家長不滿呢？這些孩子決不是否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如品德教育、嘮叨等。所以要想對孩子的教育有所促進，家長朋友們就要更多的和老師進行交流。
1.家長要常與老師聯系溝通，全方位了解孩子的學習、思想、行為、身體等情況，積極配合老師做好思想教育工作。只有了解了具體情況，你的說服、交流才會有針對性，才不會引起孩子的不滿，才有效。
2.對孩子要有期望，但期望值不能過高。更不能過低。據我了解，其中考試結束后，大多數家長都沒有看看孩子的試卷。如果你的孩子已經付出了努力，畢竟十根手指有長短，不可能人人得第一，不能因為一次或兩次的沒考好而批評、指責、埋怨他們。你的孩子其實可能更苦、更累，他們也需要理解與尊重。當然如果你的孩子由于貪玩而沒有考好，我們必須嚴格批評。正確對待成績，盡早規劃，特別是不能考入普通高中的孩子，家長現在就要有所計劃。
3.家長要多一些時間和耐心去和孩子交流，現今的孩子都很有思想、主見，他們并不僅僅滿足家長物質上的給與，他們更需要的是和
家長的真誠交流。作為家長，要在與孩子交流中了解孩子的內心世界，善于發現他們的閃光點，學會欣賞孩子，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。
4.我們要愛自己的孩子，但不要溺愛孩子、嬌慣孩子。過于嬌慣的孩子，一般都很任性，愛以自我為中心，怕吃苦。給孩子的零花錢要適中。
5.關于周六周日放假問題。
①嚴格要求孩子按時回家，對個別學生家長要親自接送，注意路上安全。
②回家時少看電視上網，要有選擇性。
③了解您的孩子周末和那些孩子交往。
④不出遠門，同學之間盡量不串門
⑤放長假時要督促完成適量的作業
6.收費的說明。
五、給予孩子生活上必要的關心
1、給孩子準備好早餐；
2、督促孩子午睡；
3、晚間學習給予溫馨的鼓勵。建議家長晚上九點鐘泡一杯茶或咖啡，送溫暖；十點鐘泡一杯牛奶，加強營養送愛心，睡前放好熱水泡泡腳（僅供參考）。上學放學路上為孩子節儉一分鐘，就是晚上多給孩子一分鐘。
總而言之，學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發展，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基矗
最后，在這里我謹代表九二班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。謝謝大家！
2016年10月23日