期中考試表彰大會發言稿尊敬的領導老師親愛的同學們,這三點就是搞好高中學習的有效方法和策略,要去做一件事情決不能紙上談兵一定要付諸實施,高一期中考試表彰大會發言稿。
高一期中表彰發言稿
期中考試表彰大會發言稿尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是高一(1)班學生涂會敏,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有各位老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。借此機會請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學,向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。
回首這半學期的學習歷程,感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,這個榮譽的取得,要歸功于我的學校、我的老師、我的同學們!在這里我首先要感謝我的學校——精英,是她,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導,給我的學習及生活最有力的支持!感謝我的同學們,是他們,給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰役終將止于和平!边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,只要不放棄,“柳暗花明又一村”會在“山重水復疑無路”上粲(can)然出現。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄?墒,同學們,何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿希望,不隨“日”改不隨“時”混,只有這樣,一綹(liu)的陽光才得以召起萬千斂(lian)容。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。知識的汲(ji)取是永無止境的,只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為令人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,
我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該找到適合自己的學習方法。我認為學習有三要素:一是學會自主學習,就是告別依賴,走向自立;二是提高學習效率,就是加強學習環節的緊湊感;三是科學安排時間,就是要有一個合理的規劃,有計劃的學習。這三點就是搞好高中學習的有效方法和策略。正確運用這些方法和策略,就會使我們在學習中游刃有余、事半功倍。只有在學習的過程中不斷嘗試、不斷努力,才能找到更適合自己的學習方法,把握學習的新節奏。
還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施!靶袆邮浅晒Φ拈_始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上,你一定會有收獲的,一點一滴匯成知識的海洋。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會有收獲,希望大家共同努力,從現在開始,端正學習態度,振奮精神,不怕困難,找準方法,深刻領會知識改變命運,態度決定一切的內涵。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們自身的不懈努力,我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生,給社會、給學校、給家庭一份合格的答卷。
同學們,今天是我們接受表彰和總結經驗的日子,但我們應該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母,老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝你們!謝謝!
高一期中表彰大會教師代表發言稿
高一期中考試表彰大會發言稿
尊敬的校領導、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
緊張的期中考試已落下帷幕。今天,我們齊聚操場,隆重舉行期中考試表彰大會。在此,請允許我向在此次期中考試中取得優異成績,以及在本次考試中取得進步的同學表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、忘我工作的校領導和全體教師致以崇高的敬意!
回想今年暑假,你們從四面八方,拖著行囊,面帶笑容,共同懷揣著考個好大學的美好愿望來到這里——陽谷三中。每天清晨,你們披星而來,用瑯瑯書聲喚醒沉寂的校園;深夜,你們戴月而返,拖著疲倦的身影奔向寢室、家園。不知不覺已經兩個多月了,經歷了期中考試的初次小試牛刀,我想非常鄭重的問你們:都還好嗎?當初的愿望是否依然是那么的清晰和美好嗎?
說到這里,你可能會再一次不經意間回想自己的期中考試成績,我相信,絕對是幾家歡喜幾家憂。在這里我想說:考的好的同學不可以驕傲,應該埋下頭來繼續前行,因為下一次或許你會遇到更大的挑戰!對于自覺未能達到期望成績的同學,我想說“勝敗乃兵家常事,塞翁失馬焉知非福?或許這次的失利是為下次的成功積蓄力量1
當然,成績已經成為過去式。但一個階段的結束往往意味著下一階段的開始,我們要整理整理心情,重新啟程。你準備好了嗎?我相信絕大多數同學的答案是肯定的。那么,怎樣在下一次的考試中,取得較好的成績呢?在這里我想說一下我的建議:
第一,戰略上要有“歸零意識”。兩獲諾貝爾獎的居里夫人一生所獲獎項不勝枚舉,但世人在其家中卻從未見張貼任何獎狀或擺放任何獎杯。因為居里夫人知道,任何表彰都代表過去的自己。時間永遠是往前走的,人永遠是為未來而活的,所以我們決不能活在過去,更不能沉迷于自己過去的輝煌成就不能自拔。如果是那樣的話,你,也就到此為止了。對于處于高中階段的你們來說,在學業這條路上,你們還有很長的路要走,還有很多問題等著你們去征服。所以,收起所有的獎狀吧,那僅僅代表以前的輝煌,對于下一次的挑戰,對于每個人來說都是新的的起跑線,告訴自己:“一切歸零,從頭開始”!
第二,思想上要“用心對待”。兵法有云:攻城為下,攻心為上。我的理解便是:事在人為,就看你是否用心對待,是否明白做事是在為誰做。
有這樣一個故事:一位香客好奇的問德高望重的星云大師一個問題:“您當著眾人面吃素,您一個人在房間里時會不會吃肉呢?”星云大師并沒有正面回答,而是微微一笑,說道:“您是開車來的吧?您開車來的時候有沒有系安全帶?”香客答道:“當然系了。”大師又問:“那您是為誰而系呢?”香客答道:“當然是為了自己系,關鍵時刻要保命的!闭Z畢,香客頓悟。
的確,如果安全帶是為了交警系的話,那沒有交警的地方大可不系,卻有生命危險;修行之人如果為別人修行,一個人在房間里確有可能吃肉,但終不會得道;同樣,如果做學生的你們感覺學習是為父母、老師等他人學習,你,終不會成才!
在座的各位同學,我堅決認為你們每個人在智力上是不存在什么差異的,如果硬要說有差異的話那僅僅是因為小學、初中學習習慣上的差異導致的入學成績上的差異,但殊不知笨鳥亦能先飛。如果,你能在學習中始終保持清醒的頭腦,
搞清楚學習是為自己而學的,那你勢必不會受到虛擬的網游叨擾,勢必不會為兒女情長左右自己的學業,你定會堅定信念,心無旁騖,一路向前。所以,要做真人,每天都要告訴自己:我是為自己而學的,我要對自己的未來負責!
第三,行動上要“學會堅持”。約翰生曾說過:“成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久”。或許有的同學努力了,但收效甚微,于是便開始懷疑自己,經過了考試,的確要思考自己是否在方法問題上存在偏差,怎樣及時糾正?但是絕不可以盲目的質疑自己,自暴自棄,記住不管在什么情況下,絕不輕言放棄!因為只要放棄了,就再不可能有什么成績了。有些事,不是看到希望才去堅持,而是堅持了才會看到希望。永遠要有一種不服輸的精神。每天告訴自己:成功,就是無限的忍耐和堅持。
第四、心理上要“學會等待”。
現在的社會,節奏很快!因此很多的學生心理上過于浮躁,對于成功追求的過于迫切,這樣急功近利的追求,往往給他們心里過大的壓力,結果往往事與愿違!所以我們要學會等待,當然等待不是停止不前!而是一種心境,是一種平和的心態,要給自己足夠的時間成長、成熟,不必過于追求結果!要相信自己,經過努力的奮斗,自然地等待,必定會成功的結果!
同學們,三年高中生活是人生旅途中的重要轉折點,有的人能夠以此為跳板,踏入自己學業旅途的下一站,當然,這里也可能就是少數人夢想的終點。要知道就在不久的一年半或兩年半后,你們中,有的同學滿面春風,提著行囊,步入各所著名大學,而就在那時肯定也會有一些人滿臉沮喪,。到那時,又會有誰能夠為你們因年少無知的隨性而荒廢的青春買單呢?沒有人會。同學們,對自己真實一些吧,你們的未來是掌握在你們自己手里的。不要再躊躇不定了,翻開書本,握緊手中的筆,努力吧!敢問路在何方?路就在腳下,每一步下;敢問何時前進?就在今天,每個今天!
最后,祝愿每位同學都能認清現狀,學做真人,成就真己,日日有進,在壽春學業有成,為成功人生做準備!同時也請各位領導、老師在繁忙的工作中一定要注意保重身體!我的發言完畢,謝謝!