表現在早到校不學習互相打鬧取樂，少數同學沒有學習的心思貪玩每天到學校來混混而已，二八年級學生的特點決定了八年級教師們工作的艱巨性和艱苦性，健全班級管理制度提出班級團隊的奮斗目標。
八年級教師會發言
八年級教師會發言
一、八年級下半學期可以說是整個初中三年關鍵的轉折期和分化期。八年級學生是一個特殊群體，之所以特殊是因為與七年級學生相比，人大，心大，思想變化大，更重要的是在一年的學校生活中，他們們熟悉了學校，了解了教師的執教方法及性格特點，適應了班主任及學校的管理，因此對學習的認識，行為習慣的養成教育總是出現反復，尤其是生理的變化，產生了交友的好奇心和盲目性，容易與其他學�；蛏鐣弦恍┬袨椴欢说娜嘶煸谝黄�，做出一些違法違紀的事情，與九年級相比年齡小，思想單純，對怎樣求知，怎樣做人，怎樣定位，缺乏正確的認識，認為距九年級畢業升學還有一年的時間，而相當一部分學生學習目標不夠明確，動力不足，認識不到八年級學習的基礎性和重要性，缺乏緊迫性。具體表現在：
1．部分學生上課時萎靡不振，提不起精神，時有打瞌睡的現象，課上聽課的注意力明顯不夠集中，聽課效率低下，上課走神，反映出學習的精神狀態不佳。
2．缺乏持之以恒的學習態度，平時學習不自覺、不主動、不及時。
3．不能與老師很好配合，不按老師要求去做。
4．學習上缺乏吃苦精神，遇到問題不能積極動腦思考，不能解決的問題不能主動問老師。使得問題越積越多，問題成堆。
5．學習沒有計劃，不會有效利用時間。表現在早到校不學習、互相打鬧取樂。
6．作業完成的質量從整體上看，質量不太高，效果不太理想。大多數同學任務觀點馬虎完成了事，甚至早晨來抄作業、不做作業。
7．少數同學沒有學習的心思，貪玩、每天到學校來混混而已。表現在課堂上搗亂紀律、上課遲到。
8．平時學習中不以刻苦認真的態度來對待，把教師的嚴格要求看作是過分苛求，與教師情緒對立，甚至發生沖突。
9、厭學、逃學現象時有發生。
10、家長不監控，不配合，教育無效果。出現屢教屢犯的惡性循環結果。
二、八年級學生的特點決定了八年級教師們工作的艱巨性和艱苦性。過去的半年老師們付出了與其他年級段相比更為艱巨和艱苦的勞動，特別是班主任教師付出了更多的時間和汗水，在此對為八年級做出辛勤工作的老師們表示感謝。
1、老師們積極踏實的默默工作，有點主動的創造性的開展工作。
2、能夠保持工作的積極意識。轉變態度，轉變觀念，緊跟學校的發展步伐，憑借對工作的熱愛去發掘每個學生內心蘊藏的活力、熱情和巨大的創造力，不斷學習新的教育理念，通過各種形式的學習來提高自身的專業素養，增強教育的后勁和品質。
3、能夠根據每一個學生的特殊情況，根據個性發展的要求與特點，實行因材施教和個別教學。與不同的學生交往。
希望在今后的工作中繼續發揚優點，去除不足，取長補短，靜下心來、虛心向身邊更為突出的同事學習。
建議：
1、與學生進行良好的溝通。（主題班會、團隊交流、個人溝通）
2、關心學生的健康。（帶領他們參加體育活動，融洽師生感情）籃球賽
3、關注學生的學習成長與進步。（對于每個學生，都在心理為其建立一個縱向個人檔案；關注其點滴進步，適時作出表揚，方式可以是眼神、表情、語言等）
4、健全班級管理制度，提出班級團隊的奮斗目標。
教師存在是問題：
1、跟班不緊。（1）個別班主任有時到校較晚晚。班級混亂。個別教師上課遲到、早退。（2）兩操不到位，對學生管理松散；（3）衛生掃除不到位，班級未能按要求完成任務。
2、做學生工作缺乏耐心，細心，方法簡單。
3、與家長交流缺乏技巧，不能平等友善交談，家長情緒對立。
4、班會課對學生思想教育不到位。
三、要求：1、加強學習，轉變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學的課堂模式，注意面向全體學生，要有高達標率。
2、發揚備課組團隊協作精神，統籌安排各班的教學工作。各備課組要認真學習新課程標準和學校精神，研究教材教法、學情學法，根據本班學生實際情況制定教學計劃，把教學研究工作落到實處。
3、要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練或精講精練，課后認真做好培優補差工作。加強對優等生的指導及學習困難生的補差補缺工作，使優等生更優、學困生能跟上班級學生的學習步伐。
5、抓學風建設，強化道德品質教育，對學生行為規范要求應當更嚴格。儀容儀表、組織紀律、環境衛生都反映著一個班級的班風、學風。要開展理想、信念教育，促使他們樹立信心。
6、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。任課教師協助班主任對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。
7、關注后進生，我們要在情感教育上多下功夫，要善于挖掘他們閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點；對待后進生不歧視，不諷刺，不挖苦，不放棄任何一名學生。
8、處理好與家長的關系，尋求家長的理解支持。要求班主任和科任老師重視家校聯系工作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現，與家長共同探討切合實際的教育方法。
9、幾點具體看法
⑴班主任須早到班。兩操、衛生掃除、活動按時到崗。任課教師按時上下課，并配合班主任管理好班級。
⑵班主任每天須清點班級學生，及時與未到校學生聯系。
⑶提高班會課實效，加強思想教育，與問題學生多談話。
⑷認真按時完成學校及各部門布置的各項工作。
⑸值日教師按時打掃室衛生。
⑹履行請假制度。
總之，回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情！我們深知，八年級前進的道路上還會有很多困難，實現我們的理想也會非常艱難，但我們將沿著這條道路堅定不移地走下去，心無旁騖，義無返顧！因為我們都是其中的一員。我們八年級年級需要我們全體教師的齊心協力，集思廣益，齊抓共管，需要我們全體老師以大局為重，不利于團結的話不說，不利于八年級工作的事不做，為年級再創佳績而努力。
最后祝老師們在牛年里：身體健康！工作進步！底氣更足！祝愿我們的學校明天更美好！
2016年2月18日
八年級物理教師在家長會發言稿
八年級物理教師在家長會上的發言尊敬的各位家長：
大家好！感謝你們在百忙之中抽空來到學校來支持我們的工作。
我是任教物理課的老師。
物理是上學期才開設的功課，所以，我跟這一班同學一起學習的時間才有一個半學期。在共同學習的這段時間里，我了解到這一班孩子都是活潑可愛、能跟老師密切配合的好學生。到目前為止，大部分學生對物理的興趣都很濃，很愛學物理。
現在，我簡單的向你們匯報一下，我們這班這次物理期中考試的情況：這次試題由區教研室統一命題，命題方向符合中考命題方向，全卷滿分100分。我們學校最高分98分，全年級98分的學生有三位，其中我們班有兩位：一位是朱明，另一位是蘇勇。97分的同學，全年級也有三位，其中我們班有兩位：一位是蘇良，另一位是黃丹。95分以上的全年級有10位，其中我們班有六位。90分以上的，全年級有30位，其中我們班有10位。我們班平均分66。9分，及格40人，這兩點，在年級中，也是比較好的。
出錯原因：高分的同學出錯，多數是粗心大意，審題不細心，比如，有一道題是：兩個同規格的燈泡串聯，總電壓為220V，要求每個燈泡消耗的實際功率，很多同學就求了兩燈的實際總功率。我問他們：“這題很難嗎？這么多人出錯？”他們說：“不難，是沒詳細看題的結果。”可見，粗心是一大敵人。低分的同學出錯：主要錯在實驗探究方面，這一次實驗探究考試題有20分，平時實驗不認真，或對探究過程與結論不理解的同學，想過這關是很難的。
通過這一次考試，我更清楚的認識到：在今后的教學過程，要加大力度培養同學們細心審題的習慣，要加大力度訓練同學們實驗探究的能力以及綜合分析問題的能力。
關于這次考試，我就說到這里。
下面我向家長們提兩點建議：
1、小孩在家寫物理作業時，不要讓他用計算器來計算。因為，
中考物理是不能用計算器的，平時用慣了計算器，考試的速度就快不了。
2、節假日小孩在家時，家長要注意他有沒有完成作業。這段時間，我發現有少數同學假期的作業一個字也不寫的。至于誰不寫作業，在這里，我就不點名了，希望你們能配合我做好這項工作。
我要講的就這么多了，如果你們在物理教學工作方面有什么意見或好的建議，請你們向我提出來，我會盡我的能力將物理教學工作做得更好。
謝謝大家！
八年級物理教師期中家長會發言稿
物理教師家長會發言稿
尊敬的各位家長
各位家長，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持，來參加我校組織召開的家長會，我代表全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要您的支持與配合。初二對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要，學生們現在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，對于新增的物理科目，學生們表現出了較為濃厚的興趣，考試成績較為理想，但是部分同學的物理成績差，學習習慣不夠好，影響了他們的整體成績，我希望與各位家長，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，形成合力，給他們以適當的幫助和推動，爭取在下學期最大程度地發揮他們的水平，我覺得家長應注意的一些問題有：
1、對孩子有信心，由多種原因孩子成績不理，方法不當，離您要求差距需要老師家長信心，歷屆中考中后來居上例子多，克服懶惰浮躁習慣，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力。百人榜以外只要態度好，創造奇跡不是不可能的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習�！耙龊檬�，首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。
3、在關注學習的同時，家長們都很關心自己孩子的身體健康。的確，多數學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如考試壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生玻
4、多關心子女的學習和生活。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，每次考試和孩子談談學習情況，不能考不好了是一味的打罵、威脅，而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關心是發自內心的，對于孩子花錢，合理的要求可以滿足，買書，或者適當的買點衣服，但是對于過生日，買名牌，買手機等就不能滿足，并且學生手里的零用錢不能太多，錢多了就往往會用于上網、打游戲，抽煙，家長一定要重視，學校也在禁止吸煙等等。也不能不給零花錢，讓孩子琢磨其他的道，想過同學借，然后來回堵窟窿，讓孩
子對金錢能夠有正確的支配能力，避免造成惡性循環。家長要做好監督工作。
5、合理安排好課余學習。為孩子創設一個良好的學習環境。良好的學習環境需要安靜，有的父母平時好打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。尤其是有小弟弟小妹妹的，家長要將小孩子管理好，不要學習時在旁邊搗亂。為孩子提供一個安靜的學習環境。在這段時間家長也不要吵架，給孩子加重心里負擔。
6、在學生的學習方面多與教師進行交流。
家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯系。我們基本每個月的月初都要進行月考，家長可以在這個時間聯系我們，詢問孩子的學習情況以及學生在學校的表現情況。然后有問題可以及時的解決。防患于未然。
7、加強對孩子的安全教育和管理。
學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的
重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。
8、認真考慮學生的前途。認真分析學生的學習情況，成績特別差，厭學情緒嚴重，抱著混個畢業證的學生，家長要轉變觀念，摸清學生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯系一些專業比較對口的中專技校上學學習，對他們好處更大。孩子是你們的希望，也是學校的未來，為了孩子們能夠在2016年取得優異的成績，讓我們一起努力！最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝，身體健康，家庭幸福，萬事如意！