級研究生開學典禮新生代表發言稿，我們這些曾經的勝利者就要踏上新的征途，這些都是我們不可多得的優勢所在，級研究生開學典禮老生代表發言稿，二勤溝通指的是同學間的溝通與老師的溝通和自己溝通。
2016級研究生新生代表發言稿
2016級研究生開學典禮新生代表發言稿
周泉
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能在這個美麗的季節和大家相聚在樹木蔥蘢、綠蔭如畫的桂醫校園，和你們一起分享收獲的喜悅。在這樣一個激動人心、值得紀念的日子里，我謹代表2016級全體研究生向各位領導、老師們為我們入學所作的精心安排以及熱情的服務表示衷心的感謝！我們也將從這個值得紀念的日子起，書寫人生路上一幕嶄新的重要篇章。
我們懷著同一個求學的理想，從祖國各地匯聚在這里。回首我們曾經歷過的無數挑燈夜戰，奮力備考的日子，今天的開學典禮別有一番滋味在心頭。那一個個求學路上的悲喜瞬間見證了我們履行誓言、堅守信念、執著夢想的青春歲月。曾經揮汗如雨的付出已變為今天躊躇滿志的希望。我們這些曾經的勝利者就要踏上新的征途。在這本該屬于收獲的季節里，我們要把一顆顆夢想和希望的種子深埋在桂醫這塊沃土之中。我們堅信，三年之后，我們今天的希望與夢想將在充滿生機與活力的桂醫放飛，揚帆遠航。
走過七十余年崢嶸歷程的桂林醫學院是一所以醫學為特色，相關學科協調發展的高等醫學院校。“國勢之強弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學校”，七十余年來，桂林醫學院積淀形成了“弘德善醫”的校訓，逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的高等學府。七十余
年來，她送走了一批又一批的學子，為祖國培養了數以萬計的人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。這一切都深深地吸引著我們，激勵著我們。再過4天，就是受人尊敬的全體教師的節日。在這里，我代表2016級研究生表達我們最真摯的祝福，祝老師節日快樂，祝桂醫再創輝煌！
站在新的起點上，我們不僅期待著更多知識的洗禮，更多機遇與挑戰的磨礪，結識更多有共同理想的伙伴，更期待著如何做人做事做學問的理念熏陶，更多對社會的了解、關注和責任。作為桂醫的新學生，我們不僅要在導師的指導下完成自身的學習、科研任務，更要肩負起承接學術傳統，傳遞知識火炬的使命；不僅要在導師的指導下學習、研究已有的知識和技能，更要開拓進娶勇于創新。
經過考研磨練的我們，經過工作磨礪的我們，是更為成熟、穩重而自信的。研究生的生活帶給我們的將是更多的機遇與挑戰，借助桂醫為我們提供的優越的學習環境和條件，借助一批樂于奉獻、刻苦鉆研、德才兼備的優秀導師的指導，我們定會有所成就。
最后，讓我們為共同的家——桂林醫學院祝福吧，愿我們每個人都有一個更加美好的人生，更愿美麗的桂醫因我們而錦上添花。謝謝大家！
2016級中大研究生新生代表發言稿
2016級研究生新生代表發言稿
尊敬的各位領導、老師。親愛的同學們：
大家好！
我是來自民商法學在職研究生班的學員XXX。
首先，我要感謝學校領導和老師們給予我這樣一個機會，作為2016級在職研究生新生代表在這里發言。在此，請允許我代表2016級研究生班的全體學員向尊敬的老師們致以最崇高的敬意！
眾所周知，中山大學是由著名的民主主義革命先行者——孫中山先生倡議創建，是一座歷史悠久、聲明卓著的優秀高等學府。數十年來雖歷經風雨，卻能始終秉承著孫中山先生“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的嚴謹校訓，使開放、務實、創新、儒雅的中大精神不斷傳承下來。在眾多專家教授的帶領下，一代又一代中大人在國內的多個學科和研究領域都屢創佳績、碩果累累。因此，我與在座的各位學子一樣，為能夠在這樣一所高等學府進修學習而感到無比的欣喜和自豪。
今天，我與大家一樣懷著喜悅的心情，相聚在這個隆重的開學典禮上。我們從不同的工作崗位而來，聚集在中大這座神圣的學術殿堂，內心都同樣充滿了對知識的期待和渴求。因此我要說，歡迎你，我的同學們，今后的學術研究之路上，讓我們攜手一同走過，在這里，將留下我們非凡的足跡。
作為一名在職研究生，我們都并非是剛剛從校園走出來的大學畢業生，而是已經在社會實踐中磨礪多年，懷揣著明確的目標和夢想的一群學子。因此，比之他人而言，我們顯得更加成熟、穩重和自信；面對學習和研究，我們更具備明確的目標和高漲的熱情；豐富的工作經驗和人生積淀，構筑起我們更為深厚的研究基礎，使我們在學習中更容易觸摸到知識內容的關鍵點。這些都是我們不可多得的優勢所在。
但是同時，我們也應當意識到我們自身的劣勢，在職研究生的學習時間具有相對更多的機動性和隨意性，現實生活和工作的壓力會成為我們學
業研究之路上不可忽視的阻礙，急功近利的錯誤思想也可能隨時占據我們的內心而使學業之旅陷入扭曲和自誤的境地。由此可見，如何合理安排好學習與工作的時間、如何時刻保持住高度的學習熱情、如何把握住正確的學習方向等問題，都將成為我們是否能夠順利完成學業并且達成自身夢想的關鍵。
古人云：“千里之行始于足下”。作為在職研究生的我們，更應當深刻體會到這句古語的真正含義。只有本著戒驕戒躁、嚴于律己、求實創新、迎難而上的學習態度，真正腳踏實地虛心求教、博采眾長，才能使我們最終收獲到那一份實至名歸的真才實學！
同學們，在今后日子里，就讓我們相互鼓勵、彼此支持、以才學互通、以勤奮共勉，一同開創美好的未來！
謝謝大家！
XXX2016.10.13
2016級研究生開學典禮老生代表發言稿
2016級研究生開學典禮老生代表發言稿
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家好！
我是外語部10級碩士研究生，我叫宋夏，今天能夠作為一名老生代表在這里，與眾多學弟學妹們分享我這兩年來，研究生生活的點點滴滴，我感到十分榮幸。在此，請允許我代表大學外語教學部全體研究生歡迎2016級學弟學妹們的加入。
學期伊始，大家對研究生的生活和學習充滿了好奇，充滿了向往，也不免會有些許的困惑和疑慮。那么我也有一些感悟在此想與大家分享，共勉，希望對大家有所幫助。
研究生前兩年，我是這樣度過的：
研一上學期，作為一個初出茅廬的小碩士不免會有些迷茫，但幸好我們外語部的課程設置給了我明確的方向，所以我給自己訂立的目標是：上好每一節課，認真完成每一項任務。除了公共課，我們一共有四門學位基礎課，每一門課上，每位同學各自負責一章，像一個小專家一樣講給其他同學。對于一個本科學商務英語，從未接觸過英語教學法及相關理論知識，更未真正講過一節課的我來說，無疑是一項高難度的挑戰。為了更多地了解專業知識和拓展自己的知識面，我幾乎每天都泡在圖書館，查找相關文章和書籍，認真備課，反復練習。期末自我總結時，我發現，在這緊張又充實的一學期里，付出的努力真的沒有白費，對英語教學領域的理論有了一定的了解并得以實踐，并且每一次講課都會比前一次有很大進步，也得到了老師的肯定和好評。
研一下學期和研二上學期，我是在北京外國語大學中國外語教育研究中心度過的。最初讓我興奮的是：文秋芳、劉潤清、吳一安，這些以前只有在書中見過的名字，現在都見到了真人！在課堂內外領略了大師們的風采，從他們的言傳身教中不僅學到了如何學習，如何做學問，而且學到了如何做人。興奮過后壓力也涌上心頭，我們選修的課程不多，但是學起來卻一點也不輕松。老師們指定的閱讀書目非常多，每天都沉浸在英文文獻的閱讀中。每堂課前要做好充分的準備再進課堂，有備而來才能跟上課堂的節奏。課下還要寫反思日志，將所學的內容舉一反三，寫成journal呈獻給老師，老師會從思路和寫作這兩方面對我們的作業加以反潰通過重復這樣的練習，我們在大量閱讀的同時，也練了英語基本功。研二下學期，我作為外聘教師，給我們學校大二的學生講授大學英語。這半年的鍛煉，使我真切體會到教師這一職業的真諦，看著面前那一雙雙渴望的眼神，
責任感就油然而生，他們的那種可愛無法形容，他們的好奇讓人自信，他們的愛戴尊敬讓人感覺溫馨，那種被需要的感覺讓人滿足，我愛學生們，也熱愛教師這個職業！
讀研的兩年，是我人生中成長最快的時光，在此我想感謝各位老師和同學們的幫助。與此同時在學習上有三點小感悟想和學弟學妹們分享，總結起來就是“多看文獻，勤溝通，展優勢”。
一.多看文獻并不是盲目的看，首先找準方向，也就是找到自己感興趣的一個方面，在此基礎上找相關文獻進行深入研究，加上適當的做筆記，最后進行整理和總結。在看的過程中也許會發現，看了好多，可理解的卻很少，這時一定不要心急或焦躁，解決的辦法只有一個，就是繼續看下去，只有一定量的積累才能達到質的變化。
二.勤溝通指的是同學間的溝通、與老師的溝通、和自己溝通。同學間的探討不僅能夠拓寬思維的廣度，而且在討論的過程中可能會碰撞出創新的火花。但是光有雜亂無章的思想是不夠的，還需要老師的指引，才不會陷入死胡同里。最后，集眾多思想于一身就需要自己和自己溝通，這一點在做學問中是最重要的，缺乏自我反思，前面的一切努力將前功盡棄。
三.展優勢。現實生活中，很多人總是希望自己各方面都是最優秀的，盲目的攀比，最后迷失了自我。無論是在學習亦是生活中，我們都要發揮自己的長處，盡量回避弱項。理科思維出身的我，看書慢，記東西慢，但是我的邏輯思維還不錯，所以我將看過的知識以自己的邏輯在頭腦中重新整合，以一種新的方式儲存起來就變得輕松許多。同樣在科研中，我發現自己比較擅長數據的處理和軟件的應用，所以我的畢業論文是從量化的角度展開分析。看清自己，避開劣勢，展現優勢。
最后，我想把張宜老師教導我們的一句話與大家分享“做學問先做人”，做最好的你自己！祝學弟學妹們在外語部展現自己的風采，學有所成，生活愉快！
謝謝~
2016年9月4日