尊敬的各位領導各位同仁大家好，這也就是說聽課的主要注意力應該集中在聽的方面，要鞏固所學知識必須及時復習加以強化并養成習慣，月日在日本本州島仙臺港東公里處發生了里氏級特大地震。
升旗儀式發言稿
尊敬的各位領導、各位同仁：大家好！
草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。南區浮選車間能夠得到廠領導及同事們的厚愛，成為二月份自主管理紅旗單位，我們感到無比榮幸，在此，我代表車間全體員工感謝大家的支持和鼓勵。
二月份，南區浮選車間緊緊圍繞廠“1136”的工作思路，重點抓好以下幾項工作：
一、重抓安全不放松。
全面推進安全生產體系建設，認真貫徹落實集團公司和廠安全生產一號文精神。不斷強化職工安全思想意思教育，加強現場基礎安全管理。單號改造期間，面對廠房人員繁雜、施工點多面廣等諸多安全不利因素，我們克服管理困難，在提高車間自身安全意識的同時，加大對施工人員的監督力度，確保了安全生產無事故。
二、全力抓好洗煤生產。
為使洗選效益最大化，南區入洗煤種多，配比換洗頻繁已是常態。加之客戶對產品質量的要求日趨嚴格。針對廠部今年精煤灰分考核的新要求，車間對全體員工進行有關質量考核辦法的學習培訓；組織技術人員現場調研，對浮選司機小指標和經濟責任制考核進行修改。切實做好過程控制，努力確保精煤質量。截止本月底浮選精煤平均抽出率72.92%，焦精煤、瘦精煤平均灰分分別為11.57%和10.79%。
三、常抓基礎管理不松懈。
堅持“我任務、我完成、我快樂”的工作理念；秉承“上游適應重選，下游服務壓濾”的工作思路。繼續抓好自主管理、精細管理和內部市場化工作。堅持做到精心安排、細化責任、規范運作、嚴格落實，鼓勵先進，鞭策不足。
大力推行“六心”班組管理，提升隊伍凝聚力和向心力；同時加強職工技能培訓，倡導學習型班組，努力打造一支技術過硬的高素質隊伍。
今年以來，煤炭市場呈現下滑態勢，是煤炭加工企業的不利因素。但我們堅信有廠黨委、廠部的正確領導，只要堅定不移地認真貫徹落實今年廠“1136”的工作思路，進一步做好安全、生產、管理、隊建等各方面工作，為實現廠安全生產28周年貢獻力量，為淮北選煤廠的持續發展添磚加瓦。
升旗儀式發言稿
講究學習方法，提高學習效率
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是九年三班的王奕楠同學，今天我講話的題目是《講究學習方法，提高學習效率》。
英國的美學家博克曾說過：有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則，就會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。一個人因天賦、性格和作息習慣不同，學習方法也不盡相同；所以說學習方法要靈活，要學會融會貫通，要注意學科互換，要注意勞逸結合。那么如何提高學習效率呢？下面我就談一談自己的一些體會與同學們進行交流。
一、掌握科學的聽課方法
我們的大部分時間是在課堂中度過的。聽課時要抓住各學科的不同點，帶著問題聽，聽清內容，集中要點，抓住關鍵，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發言，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學習中最大的敵人。在聽課過程中，我也常做一些筆記，但聽和記畢竟是兩回事，正確的方法應該“以聽為主，以記為輔”。這也就是說，聽課的主要注意力應該集中在“聽”的方面。至于“記”，只需要記一些重要的東西。上課時，我們不僅要記住老師給出的結論，更應該注意老師得出這個結論所用的思路和方法，甚至要通過積極的思維，想出比老師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學習能力，才能舉一反三。
二、養成課后復習習慣。
復習的目的是“溫故而知新”。復習要與遺忘作斗爭，德國心理學家艾賓浩斯創制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。因此，在一天的學習過后，我利用休息前的一點時間來回憶一下一天之中所學的知識，并把幾天前學的知識重點進行回故，想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的，在腦海里作一個總結。要鞏固所學知識，必須及時復習，加以強化，并養成習慣。
三、保持良好的心態
具備良好的心態是真正強者的法寶，是成功的基石。老師常常告訴我們學習不是為了今后的享樂，更不是為了迎合父母和其它人。學習是自己的事，我們每個人都要找到屬于自己的一個學習動力，放眼長遠，腳踏實地，一步一個腳印地走好每一步才是正途。每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，輕松愉快，效率自然也就很高。同學們，世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法。希望大家注意掌握并運用好科學的學習方法，在學習中提高效率；一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果。同學們讓我們一起努力吧！爭取在考試中取得好成績。我的講話完畢，謝謝大家！
升旗儀式發言稿
高班升旗儀式發言稿
A：各位同學，各位老師，大家早上好
我是高（）班的
B：我是高（）班的
A：本周升旗儀式由我們高（）班主持（停頓）
3月11日，在日本本州島仙臺港東130公里處發生了里氏9.0級特大地震。高達十二米的滔天巨浪瞬間沒入內陸，以摧枯拉朽之勢沖垮了一切所見之物，給沿海民眾帶來了毀滅性的災難與痛苦。
B：是啊，地震發生后，全球都為之震驚。在全世界人民共同祈福的同時，各國政府也紛紛派遣了人道主義救援隊進行救助。我國也在第一時間，派遣了由十五名隊員組成的救援隊，趕赴災情較嚴重的巖手縣，實施搶救工作。
A：災難固然是令人悲痛的，然而在悲痛之余，災難同樣也是發人深省的。據報道，在此次事件中，一直受人們關注的福島核電站，使用的是老式的第二代循環水冷卻系統，與現今的先進核反應堆技術已有了不小的差距。正是因為技術的極度落后，直接導致了地震之后，核電廠燃料棒無法有效降溫，內部壓力過大，而產生的連環爆炸與燃料泄漏。
B：福島核電站的事件，又一次為我們說明了一個道理。只有發達的科學技術，才能在災難突然降臨的時候，抵御災害，減小損失，保衛人民生命與財產安全。而發達的科學技術，無疑又與我們日常的學習生活，緊密相關。
A：不錯。我們每天都來到學校里學習，學的，不僅僅是老師所授予的文化知識，更重要的，是學習刻苦專研的品格與對未知事物的好奇。學習愈好，專研愈深，對國家的貢獻也就愈多。這不僅僅是身為學生我們的義務，更是我們所背負的一種使命感。
B：“為中華之崛起而讀書”，周總理青年時代的一聲吶喊，此刻穿越了90多年，又一次激蕩在我的心中。沒錯，每一個全身流淌著炎黃子孫血液的中華兒女，都應該竭盡全力，為祖國奉獻自己的青春與才華。這不禁使我回想起上周我們高一年級集體赴南京參加社會考察的情景。我們在菊花臺祭奠了偉大的朱少屏烈士，又在大屠殺紀念館目睹了一幕幕殘忍的真相。我們在緬懷先烈的同時，更不能忘記祖國曾經所遭受的一切。
A：“落后就要挨打”，這一句毫不加以修飾，卻又形象概括社會形勢的名言，一直鞭策著每一代的中國人夜以繼日地奮斗。而如今，承載民族復興的這根接力棒，已經轉交給了我們朝氣蓬勃的一代。我們每一個人都應當不辱使命，認真讀書，發憤學習，為了中華的富強，為了我們偉大民族的復興，以我們的實際行動來證明：我們在這場世界的接力跑比賽中，定當創造又一個輝煌。
A、B：本周升旗儀式到此結束，謝謝大家