樾辭啻核暝卵齙囊徽攏曰腿松實(shí)囊灰，新的學(xué)期需要我們新的行動(dòng)與新的改變，對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說學(xué)習(xí)拼搏固然是主旋律，九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)物理老師發(fā)言稿，只有三股繩擰到一起才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。
九年級(jí)學(xué)生發(fā)言
九年級(jí)學(xué)生發(fā)言
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
在距離2016年中考還有7天的特殊日子里，我很高興能代表九年級(jí)全體同學(xué)做中考發(fā)言。面對(duì)日益臨近的中考，相信大家一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。因?yàn)樵龠^7天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書寫青春歲月絢麗的一章，去翻開輝煌人生精彩的一頁。
在天高氣爽的金色季節(jié)，我們走進(jìn)了向往已久的九年級(jí)。1000多個(gè)日日夜夜，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾瑢W(xué)與同學(xué)之間名次的競(jìng)爭(zhēng)，老師與老師之間真誠(chéng)的合作，使我不敢有一絲懈擔(dān)在各課老師辛勤耕耘下，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，在這里，請(qǐng)容我代表全體同學(xué)真誠(chéng)的道一聲；“老師，你們辛苦了１。青春如火，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間初中三年已經(jīng)臨近盡頭，但時(shí)間卻毫不留情的闊步前行，三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水，充滿著我們的快樂與憂傷，培育了我們的勤奮與競(jìng)爭(zhēng)，這一切包括校園里陪我們度過無數(shù)日日夜夜的樹木與磚墻將永遠(yuǎn)被珍藏。今天，我們已站在了中考的起跑線上，今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整7天了；我們不同尋常，因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因?yàn)檫@次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久高中的教室里學(xué)習(xí)，面對(duì)即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是我們是否曾想過我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚；我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力，我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！
機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人，在距中考還有7天的日子里我們堅(jiān)定地相信，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的黎中學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的深情厚望，因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС帧A心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，站著團(tuán)結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛心的老師。還站著默默無聞，充滿期待的親愛的爸爸媽媽。同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由要退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻！讓我們倍加珍惜這最后的7天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為7天后的中考而奮力沖刺。
在這神圣的時(shí)刻，我們用青春的名義宣誓：今天之后，讓夢(mèng)想煥發(fā)燦爛的光芒！我們發(fā)誓：不負(fù)父母的期盼不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧！我們承諾：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨！我們將帶著從容的微笑，去贏得我們志在必得的輝煌！
開學(xué)典禮九年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿
開學(xué)典禮九年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿
開學(xué)典禮九年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿
敬愛的老師們親愛的同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸作為學(xué)生代表在開學(xué)典禮上發(fā)言，這是老師們?yōu)槲也粩喑砷L(zhǎng)提供的新平臺(tái)。謝謝您，我親愛的老師！
新的學(xué)期又開始了。對(duì)于八年級(jí)的同學(xué)們，這是一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，許多將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是中考中的重、難點(diǎn)。對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)們，這是我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，以往看似遙遠(yuǎn)的中考如今就在眼前，今夏六月，我們就將出征考場(chǎng)，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)。
新的學(xué)期，需要我們新的行動(dòng)與新的改變。新的行動(dòng)是什么呢？我認(rèn)為這行動(dòng)不是去挑燈熬夜奮戰(zhàn)，也不是去追求所謂的學(xué)習(xí)秘籍，而是要從最基本的開始改變自己。
第一，上課認(rèn)真聽課，這句話我們從小學(xué)一直到現(xiàn)在，老師家長(zhǎng)都在跟我們強(qiáng)調(diào)它的重要性，而自己真正做到了嗎？光是雙眼看著黑板不行，還要積極地去思考去記憶，并且要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。一堂課40分鐘，應(yīng)當(dāng)是忙碌的、緊張的、充實(shí)的，是眼、腦、手一齊工作的。即使是自己已經(jīng)有所掌握的知識(shí)，也應(yīng)當(dāng)通過聯(lián)想和思考獲得新的體會(huì)。
第二，多與老師交流。40分鐘的激烈思考，除非自己掌握的很扎實(shí)了，否則能沒有什么問題嗎？每個(gè)人都會(huì)有在知識(shí)上比較模糊的地方，會(huì)有學(xué)習(xí)上的困惑，那就帶著這些困惑去向老師請(qǐng)教，每天逼著自己想出一些問題問老師，會(huì)比自己辛勤鉆研收獲的更多。時(shí)間長(zhǎng)了，與老師成為朋友，那必定是一種快樂。
第三，作業(yè)要高質(zhì)完成。既然我們做了家庭作業(yè)，就要充分地發(fā)揮它的最大作用。對(duì)于不確定的、有疑問的題目，在它旁邊做一個(gè)記號(hào)，第二天作業(yè)下發(fā)時(shí)就可以與老師、同學(xué)們討論。寫一道政史題前，可以先回顧一下這類題目的答題方法；做完一道文言文基礎(chǔ)知識(shí)題，可以順便復(fù)習(xí)一下這篇文章，讓作業(yè)發(fā)揮它的最大價(jià)值。
迎接新的一天時(shí)，我們通常只是計(jì)劃著寫完多少多少課外習(xí)題，計(jì)劃著，而我認(rèn)為更重要的是計(jì)劃自己上課舉一次手，下課問老師一個(gè)問題，或是發(fā)到昨晚的作業(yè)后第一時(shí)間與同學(xué)交流。讓自己的學(xué)校生活就會(huì)更加充實(shí)，學(xué)習(xí)的積極性不斷提高，對(duì)知識(shí)的渴求與探索的欲望更加強(qiáng)烈，心也沉靜下來。日復(fù)一日，就能改變自己，做好這些看似簡(jiǎn)單的事兒，也許比做題更重要。
對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)、拼搏固然是主旋律。然而在辛苦的同時(shí)，我們不能忘了清潔好班級(jí)的衛(wèi)生，不能忘了站好每一次早操隊(duì)，不能忘了向老師問好，與同學(xué)和睦相處，仍要持之以恒地"站得好、坐得好、走得好、說得好"、"美化校園、美化班級(jí)、美化心靈"！我的班主任胡老師經(jīng)常教育我們："愈是緊張的時(shí)候愈是要把一切做的有條不紊。"為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境，也為初中三年留下一個(gè)美好的回憶。
新的學(xué)期需要新的行動(dòng)，不要輕視了那些看似土的掉渣的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)他們更加實(shí)在也更加簡(jiǎn)便。寒窗九載，終將長(zhǎng)風(fēng)破浪；花開六月，只待折桂蟾宮、笑傲中考！相信我們?nèi)w同學(xué)能不斷努力，完善自己，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓高尚成為品質(zhì)，讓自己成為榜樣，讓我們成就傳奇，讓我們的家長(zhǎng)，我們的老師，讓母校以我們?yōu)轵湴粒?/p>
九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)物理老師發(fā)言稿
九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)物理老師發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)，大家好：
我是孩子的物理老師，我姓季。非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中來參加家長(zhǎng)會(huì)，可見大家對(duì)孩子的學(xué)習(xí)非常重視，對(duì)學(xué)校的工作萬分支持。學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開學(xué)生的自身努力，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng)，更離不開家長(zhǎng)的密切配合。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。下面我把關(guān)于物理學(xué)科的一些特點(diǎn)想法和建議與家長(zhǎng)交流一下。
首先：每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)好物理。孩子經(jīng)過八年的學(xué)習(xí)，有些科目已經(jīng)形成一定的差距。而物理是初二開設(shè)的一門課目，這次期中考試應(yīng)該說所有學(xué)生都站在同一條起跑線上，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該能夠?qū)W好物理。任何時(shí)候，沒有任何理由學(xué)不好物理。這是我們老師一直強(qiáng)調(diào)的，也希望家長(zhǎng)與我們保持一致，對(duì)學(xué)生的任何一次作業(yè)，一次考試嚴(yán)格要求，幫學(xué)生擰緊我一定要學(xué)好物理的那根弦。
再者：每個(gè)孩子都能夠?qū)W好物理。提起物理，相信很多家長(zhǎng)會(huì)直搖頭，因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)時(shí)感覺物理很難。這里我先給家長(zhǎng)吃顆定心丸：經(jīng)過幾次教材改革，初三物理的內(nèi)容更簡(jiǎn)單，考試要求降低，學(xué)習(xí)難度逐步降低。所以學(xué)生只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正，都能夠?qū)W好物理。
最后，今天我們就借此機(jī)會(huì)僅以物理學(xué)科和我自己的粗淺見解，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)、交流。我交流的主題是物理良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
一、獨(dú)立的習(xí)慣：獨(dú)生子女他不獨(dú)立。問題在于家長(zhǎng)的呵護(hù)，因?yàn)閷氊愄。裁词乱膊蛔屗プ觯褪桥滤艿絺ΑＫ裕麄円蕾囆蕴貜?qiáng)，反映在學(xué)習(xí)上，就是沒有自己的見解。只關(guān)心標(biāo)準(zhǔn)答案是什么，只關(guān)心老師是怎么說的。我告訴各位家長(zhǎng)：物理學(xué)習(xí)只是引導(dǎo)了學(xué)生怎么去“探究”。在探究的過程中，學(xué)生已經(jīng)有了自己的見解，所以，我不承認(rèn)我曾經(jīng)說過什么，我也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案給學(xué)生。請(qǐng)家長(zhǎng)今后像我一樣地在家里培養(yǎng)你的寶貝。
二、思考的習(xí)慣：學(xué)而不思則惘。物理的特點(diǎn)是多想少錯(cuò)，少想多錯(cuò)，不想全錯(cuò)。解答物理題時(shí)，不注意思考，不進(jìn)行綜合比較，盲目地“套用規(guī)律”那就只有“吃虧”的份了。所以，在家里，希望你們給他自己思考的可能。他是有思想的，多用一點(diǎn)時(shí)間與你的孩子進(jìn)行思想的交流，你的孩子一定會(huì)學(xué)會(huì)思考的。
三、練習(xí)的習(xí)慣：走過路過不要錯(cuò)過，物理的練習(xí)是使學(xué)生“獨(dú)立思考”的最佳載體。課后的練習(xí)態(tài)度及練習(xí)的習(xí)慣，是學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量鞏固與提高的必由之路。練習(xí)的習(xí)慣在與隨時(shí)性，檢查性，就是學(xué)過了就做題，做題不看書，看書不做題。練習(xí)的態(tài)度就是不要輕易地放棄。不會(huì)做是“必有道理”的，只要明白了“不會(huì)的原因”才能有目的地去加以改變，一旦錯(cuò)過，則悔之晚矣。有以上習(xí)慣的保證，則你的孩子一定會(huì)慢慢好起來的，同時(shí)告訴大家一個(gè)道理，學(xué)習(xí)沒有捷徑。厚積才能薄發(fā)，千萬不要輕易相信“補(bǔ)課”與“什么寶典”因?yàn)檎l都不是“上帝”，真正的“上帝”就是你的孩子對(duì)他老師的信任和對(duì)所學(xué)內(nèi)容的興趣。
但是，物理畢竟有不同于其他科目的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)過程中必然會(huì)有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)不得要領(lǐng)。在某一章節(jié)學(xué)習(xí)時(shí)掉隊(duì)了。這就要求我們教師和家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子，多跟孩子交流學(xué)習(xí)物理的體會(huì)。在交談中及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)哪一部分存在疑惑，幫孩子分析原因：是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)態(tài)度不對(duì)，還是方法不對(duì)頭。早發(fā)現(xiàn)，早糾正。當(dāng)然這些是我們教師的職責(zé)，我會(huì)盡自己所能不放棄任何一個(gè)學(xué)生。但是由于我任教二個(gè)班級(jí)，總有考慮不到得地方，懇請(qǐng)?jiān)谧议L(zhǎng)協(xié)助。如果您發(fā)現(xiàn)孩子物理學(xué)習(xí)上有問題，可以鼓勵(lì)孩子通過電話及時(shí)問我。當(dāng)然，我更希望家長(zhǎng)把孩子物理學(xué)習(xí)情況與我溝通。
孩子是你的，學(xué)生是我的。為了共同的目標(biāo)，真誠(chéng)希望家長(zhǎng)與我攜手合作，為孩子的成長(zhǎng)共同努力。