不停地拼搏去爭取更大的成功，學校期中考試總結表彰大會發言稿，絕大多數同學學有所長學有所得學有所求爭做學習上的佼佼者，學習也是一門科學好的方法能讓我們事半功倍，這和他平時留心觀察生活用心體會是分不開的。
期中總結發言
期中總結發言
各位老師，各位同學：大家好！
轉眼歲末，寒冬又至！但你們的笑臉讓我們的校園依舊暖意融融，春光明媚。緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一份收獲。當您走上主席臺領獎時，您的心情可能會無比的激動，的確，這是您人生道路上的一次成功，老師也為你們高興。但是您不能一味沉浸在這次小小成功中，不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，要從這次成功中總結經驗：好的方面繼續堅持，不足的查漏補缺。不停地拼搏，去爭取更大的成功。
當然，面對考試成績，有人歡喜有人憂。同學們，"勝敗乃兵家常事"，對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，"種瓜得瓜，種豆得豆"，付出您的辛勤和汗水，就能收獲成功的喜悅，只不過是或早或晚的問題。
對于學習成績不理想的學生怎樣才能提高成績呢?我簡單的談一點不成熟的見解：第一、要有明確的學習目標和正確的學習態度。確定一個競爭對手或確定一個名次，作為追趕的目標，逐步靠近，不要幻想一下子提高到第一名。第二、對自己的學習成績要有信心，天生我才必有用，信心讓一切皆有可能。第三、要有恒心和耐力，循序漸
進，一步一個腳印，踏踏實實、持之以恒。當您在長時間堅持學習后成績依然提不上去的迷茫中徘徊時，也許下一站就會出現"柳暗花明又一村"的驚喜。第四、改善學習方法。我是語文老師，就簡單談談語文閱讀吧！對于字詞這些基礎知識，必須記牢那是不能打折扣的。另外，有的同學可能認為上課聽不聽講無所謂，反正把老師抄的筆記會背就行，孩子，你錯了！你記住的只是死知識，要想提高閱讀水平，語文課堂一定要認真聽，聽老師分析課文的方法，比如如何找出貫穿全文的線索，如何給短文命題，如何總結文章的中心，如何分析這種描寫方法在課文中的好處等等，老師其實是以這些課文為例，由課內向課外延伸，老師是在拋磚引玉呢。對于作文，應該多讀多練，多收集優美的詞句，巧婦難為無米之炊。
期中考試已經結束，一次考試并不是人生的全部。人生道路有風和日麗，也有陰雨連綿，您不能左右天氣，卻可以改變心情，您不能改變容貌，卻可以展現笑容，您不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！謝謝大家，我的講話完了！
馬麗娜
2016-12-4
期中總結發言
老師們、同學們：
大家下午好，轉眼間，這個學期又過去了一大半，我校于11月3、4號舉行了期中質量監測，絕大多數同學們都交上了一份滿意的答卷。今天，我們全體師生歡聚一堂，在此召開期中總結暨表彰大會。目的就是要激勵全體同學發憤學習、勇于進取，在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，并以此作為新的起點，找出差距，力爭在期末取得更加優異的成績。
在過去的半個學期里絕大多數同學都學有所求、學有所長、學有所得，爭做學習上的佼佼者。主要表現在以下幾個方面：
1、勤于學習：俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。像一年級的楊淦濤、吳慶歸，二年級的陳帥、丁菲，三年級的李慧、吳迪等等同學他們學習努力，勤于思考，對于不懂的問題總要弄個明白，所以他們的成績一直名列前茅。還有不少同學由于近段時間學習努力，嚴格要求自己，學習成績進步很大，像二（2）的吳威鵬由分班的校名60名上升到校名第9名、熊祥成由分班的校名170名上升到校名第33名；三（7）丁荻由月考292名上升到122名上升了170名；三（8）王鑫由月考200名上升到45名，還有謝京瑾、駱仁杰、段永歡、張俊苗、陳木根、廖嬌、王柱、黃鵬、章季茜、成楷、夏天等等同學在這次期中考試中都取得了不小的進步。
2、共同進步：學校是一個大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠同學們自已管理。在我們學校的主體構建活動中涌現出許多優秀學習小組：三
（9）班索藝小組就是一個非常優秀的學習小組，該組學習風氣好、團結協作，競爭意識強，成級進步大其中徐凡茱校名第三名、蔡靜宜校名第六名、管杜印校名第17名這三名同學都進入校前20名，章季茜由校名111名上升到63名、王雄峰由299名上升到195名、趙琰由46上升到45名；一（6）班的潘葦航同學，不僅本人成績優秀，而且小組工作很熱心負責，老師不在的時侯組織同學們學習，充當起小老師的角色，工作大膽，小組的成績遙遙領先；二（3）班的追夢組，組長徐呈祥，學習非常認真每天來校早，一來就背書、檢查作業，而且還帶動組員認真學習，所以不論是平常測試還是期中考試這個小組都取得了突出的成績；還有一（1）陽光組合、二（1）班尋夢小組、二（2）班筱夢小組、三（2）奪冠組等等都在小組活動中表現優秀。
3、樂于助人：在我們的校園中還有著這樣一股力量，那就是一批團結同學、樂于助人，幫助同學共同進步的同學：一（1）鄭子遙同學作為班長除了自身學習認真負責外，還在值日時候領同學讀古詩單詞；一（6）班李曄、王艾幫助王嫦同學學英語，一有時間就教她讀單詞，檢查她默寫，在她們的幫助下王嫦同學英語有了不小的進步，校名也由256上升到169名；三（5）班舒棟、徐昌為學習上互幫互助，徐昌為看不清黑板舒棟主動和他調換位置，還有孫奇林、汪恒、陳裊、沈洋、張月、鄒永康等等都在平常的學習和生活中經常主動幫助其它同學。
4、還有這樣一批同學他們不僅學習成績優秀而且還在讀書活動中表現優秀：一（6）班潘葦航有濃厚的閱讀興趣，已閱讀了大量中外名著、課外知識面廣在學習上也有很大收獲，二（2）吳越課外閱讀量大范圍廣，負責策劃每期黑板報，內容新穎充實且積極參加學校的演講比賽并獲二等獎,還有像柴劍飛、汪澳、王維、周迅、汪子薇、黃威等等不少同學都注意課外知識的積累和課外能力的培養。
5、在學校舉行的第十一屆冬運會上也涌現了一批表現優秀的學生：像藍球隊的羅龍、陳其琚周雄、汪志超等同學在運動會中積極認真維持紀律，細心幫
老師補畫線為運動會的順利進行作出了努力；三（8）王鑫、二（2）胡賽花分別打破男女跳高紀錄；一（5）柳明昆跳高比賽受傷，老師讓他放棄比賽但他咬牙堅持下來并為班級獲得了近50分的成績，并被評為“最佳運動員”的光榮稱號。還有不少同學雖然沒有比賽項目但都在默默無聞的為班級做著各項工作。
當然，在我們學校還有很多這樣優秀的同學，在這里就不一一列舉了，是你們亮出桃中最美的風景！是你們譜寫了桃中蓬勃向上的美好樂章，你們是同學們學習的榜樣，是老師的驕傲!但是與此同時我們也看到了一些不和諧的因素，有些同學依然存在這樣或是那樣的問題，比如學習懶惰，不求上進，上課注意力不集中，老師稍不注意就在下面做起小動作，作業拖拉，消極應付，字跡潦草，質量很差等，期望這些同學能改正自身的缺點，力爭做一名合格的中學生。
然而，期中考試已經成為過去，沉浸于成功的喜悅和失敗的沮喪都已經沒有了意義，那么要想取得更大的進步和更好的成績，我們要面對現實，再定目標，重新開始。在這里我給同學提兩點建議：
第一：樹立切實可行的目標。下面等待我們的就是期末考試，我們的任務就是上好新課，完成好學習任務，作好復習，爭取在期末考試中取得更好的成績，我相信只要我們共同努力，我們的目標一定可以達到。
第二：學習要講究方法。在今后的學習中要做到“三先三后”，具體就是：課前一定要學會先預習再聽老師上課；一定要先復習后再做習題作業；另外也是最重要的就是一定要先獨立思考后再請教別人。
同學們，我們不必為取得的成績而沾沾自喜，也不必為一時的失誤而悔恨。讓我們揚起學習的風帆，遵從老師和家長的正確教導，在學校遵規守紀，在家孝敬父母，每一位同學都爭取在期末考試中取得更好的成績。老師期待著，家長期待著，同學們加油，為實現自己的目標而頑強拼搏吧！最后祝同學們學習進步，祝老師們工作順利！
謝謝大家！
期中總結發言
學校期中考試總結表彰大會發言稿
陳耀兵2016.05
尊敬的各位老師；親愛的同學：大家上午好！
今天，我們學校全體師生和家長歡聚一堂，在此召開期中總結暨表彰大會。新的學期在全校教職員工辛勤的付出、同學們勤奮的學習，幸福的生活中又過去了一半。借此機會，讓我向關心下一代成長的各位領導、各位來賓、各位家長表達最誠摯的謝意！向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學習、取得好成績的趙以成等87位同學表示熱烈的祝賀！希望他們再接再厲，不斷進步。這次期中考試由市教研室統一命題，鎮中心學校督導，學校組織考試。對我校的1-6年級學生的語文,數學二大學科進行了考試。這次考試，組織嚴密，考試嚴格。2-4年級學生混合編排座位，教師交叉監考，教研組統一閱卷。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！為了更好地提高我校教育教學質量,下面，我就我校教育教學取得的成績和期中考試進行一個小結。
（一）主要成績
1、絕大多數同學學有所長、學有所得、學有所求，爭做學習上的佼佼者。
（1）、勤于學習。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。
像一年級的肖玲麗、譚曉宇同學，二年級的李盟蒙、宋晨威；三年級談雙蘭、劉柏林；四年級趙以成、孫竹依等同學他們學習努力，勤于思考，對于不懂得問題總是不厭其煩，非要弄個明白，所以他們的成績一直名列前茅。另外，二年級的張胡鑫、周章鵬，三年級的鄧超、劉微四年級張傲、李穎等同學，課堂上思維敏捷，發言積極且表達準確，上課勤動腦、勤動口。老師一提出問題，他們就能舉手回答，而且正確率高。
還有像四年級的覃夢蘭、易飛陽；三年級劉周桓、汪伊楠；二年級黃永浩、陳貝貝；一年級熊莉莉、趙迎辰、毛雨彤等同學勤用功。他們上課沒有完成的作業，下課后能主動利用休息時間完成，學習成績進步大。特別是四年級肖夢潔同學平時成績屬中等水平，這次期中檢測進入了年級第1名。四年級肖付宇、袁媛、覃媛媛；三年級胡心誠、彭樹志、李倪；二年級杜優陽、袁鵬飛、羅廷峰、廖佳威；一年級曾芝琳、王雪蓮、王振同學近段時間學習努力，嚴格要求自己，本次期中考試中考出了自己理想成績。
（2）、善于學習。學習也是一門科學，好的方法能讓我們事半功倍。其實每個班都有一部分同學掌握了科學的、高效的學習方法，所以他們才學得輕松、學得高效。例如，四年級杜思穎、趙洋同學課余時間熱愛讀書，并把優美的詞句摘抄下來，靈活運用到自己的寫作之中。他的作文，語言通順，視角獨特、別出心裁。另外，三年級的鄧菁彥同學小小年紀就寫得一手好文章，他的文章語句活潑，感情豐富，條理性強。這和他平時留心觀察生活，用心體會是分不開的。
（3）、虛心學習。虛心使人進步，驕傲使人落后。取得一點成績后，感到自豪是人之常情，但不能過分炫耀，從而放松自己的學習要求。在我們同學中就有一些虛心的同學，如：一年級的熊美慧、鄧巧玲、黃書文；二年級廖蔚欣、田俊峰；三年級的喻君霞、袁星夢；四年級的聶章林、陳冰潔等同學考試過后善于反省自己，尋找考試中的過失，所以他們在學習上才會不斷取得成功。
（4）、細心學習。要想在學習中取得好的成績，做常勝將軍，“細心”是必備的。例如：一年級的唐志洋、戴敏語；二年級的逯佳、吳唯一；三年級的彭素素、袁永瀅；四年級的肖月、黃靖雯等同學作業字跡工整、清潔，無論是平時的作業還是考試都能認真讀題，
細心答題。
2、另外，在我們的班級中涌現出許多主人翁意識強、工作負責的老師的小助手。
學校是一個大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。像四年級的黃莉麗，三年級的楊張龍，二年級的易晗等同學，不僅本人成績優秀，而且能熱心班工作，老師不在的時侯組織同學們學習，充當起小老師的角色，工作負責，大膽管理，班上的紀律能達到老師在與不在一個樣，打掃衛生時班主任到場與不在場一個樣。
3、在我們的校園中還涌動著這樣一股力量，那就是一批團結同學、樂于助人，爭做同學們的貼心人。
同學們同在一片藍天下，共處一個“家”。大家都應該和睦相處，團結友愛，相互幫助。走入校園能感受到家的溫暖，面對同學能體會到親人般的關懷。像四年級的譚雪蓮，三年級的楊唐寅，二年級談趙輝等同學平時無論是學習上還是生活上都樂于助人，幫助其他學習有困難的同學，耐心給這些同學講解，直到他們弄通弄懂為止。他們是同學們的貼心人，是同學們最信賴的人，也是同學們最喜歡的人。
當然，在我們學校擁有以上優點的同學遠不止以上提到名字的同學，在這里就不一一列舉了，是你們形成觀小最美的風景！是你們譜寫了觀小蓬勃向上的美好樂章，你們是同學們學習的榜樣，是老師的驕傲!
（二）存在問題
與此同時我們也看到了一些不和諧的因素，成績固然可喜，但我們也應該清楚現在還存在著許多的問題：
一是組織紀律較差，上課不認真聽講。
現在有部分同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室，有的還在小賣部買東西；有的還在倒垃圾；有的還在校園里踢足球；有的在教室門口觀望；有的才從廁所里慢慢出來；有的還躲在廁所里玩，老師來上課沒看見學生，到處找等等。有的班級學生在進了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學在悄悄的和別人講話，做與上課內容無關的事，如撕了自己的書來折紙，編織玩具；有的
玩弄自己的一些物品；有的同學上數學課，做語文作業或上語文課做數學作業；有的同學上課不守紀律，下位到處亂跑，不接受老師批評教育；有的同學下午會趴在桌子上睡覺；（下午第一節課睡覺的人最多，我們強調中午午休時，沒事了就躺下休息一下，以便下午有充沛的精力上課學習，可有很多的同學沒有按學校的要求來做，中午沒事做時不是在很好的休息，而是在教室里講話吵鬧或在操場打鬧，等下午上課時他來了瞌睡。）有很多同學不能夠認真的做作業，做作業時總是拿別人的作業本來抄，或者干脆不交作業，老師布置的家庭作業也沒有按時完成等等。所有這些都是紀律渙散、不認真學習的表現。
二是行為習慣差。
現在有一部分同學吃零食現象嚴重，有的人下課后吃零食，上課時也偷偷的吃，就連晚上睡在床上還在不停的吃。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時間和地點，要吃的文明，吃東西后產生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學把食品袋子丟在路上、放在水池里、仍在廁所的便池里。你說這是文明行為嗎？三、四年級部分學生在做數學時，不能口算，需要筆算時，到處都是他的草稿紙，課桌上、課本上、手上、作業本上，只要是空處的地方，就是他們打草稿子的地方，既不衛生，又容易出錯。做作業時審題不認真，有的看錯數字；有的看錯運算符號；有的看掉題目，做掉一題；有的連題目要求都沒有看清楚，就在答題。這些都是行為習慣差的表現。
三是不能正確的處理好活動和學習的關系。
下課十分鐘的時間比較短，同學們可以利用這點時間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點簡單的活動，然后是進教室做好下一節課上課的準備。不能做很劇烈的運動，如果你下課后做了這些劇烈活動，等上課時你是氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎么能夠上好課？運動量比較大的活動只能在體育課上，或是課外活動、文體活動時在老師的組織安排下進行。
四是有的同學思想品質較差，不能安心學習。
有些同學由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導致不良的行為習慣。如有的同學說話做事不誠實，如老師檢查家庭作業時，問某些同學的作業，他說家庭作業掉在家里，其實家庭作業他跟本沒有做；有的同學還會偷拿別人的錢物；有的同學不服家長和
老師管教等。你想，這些同學怎么能把學習搞好呢？
所有這些問題，都是我們每個班級有針對性的，都是我們每一個同學要好好對號入座，做到有則改之，無則加免。期中考試結束了，但這并不表示我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點。我們今天召開期中考試總結會，為的就是總結經驗，查找問題所在，在今后的學習中發揚優點，改正錯誤，克服缺點，向先進同學學習，振奮精神，今后更快地提高我們的成績和綜合素質。會后，每個班級要好好的總結，在班上樹立良好的班風和學風，每一位同學都要認真反思，三、四年級同學寫一份自我總結，肯定成績，查找問題。通過總結，希望這次考好了的班級和同學不驕傲自滿，更加刻苦努力，不斷進取，永遠做好排頭兵；沒有考好的班級和同學不要灰心喪氣，在今后的學習中腳踏實地，從學習方法入手，從一點一滴做起，努力拼搏，力爭在下次考試中考出你最理想的成績，趕上或超過你的競爭對手！
同學們，斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。我堅信，你們的少年會因你們的不懈努力而多姿多彩，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步０少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們行動起來!以這次期中總結表彰大會為新起點,從今天做起,在老師的指導下，勤奮學習，為實現自己的目標而頑強拼搏吧！最后祝各位領導、各位來賓、各位家長身體健康！祝老師們工作順利！祝同學們學習進步！
謝謝大家！