我代表全體師生對今天前來的各位家長表示衷心的感謝，注意道路交通安全教育做到一停二看三通過不得在公路，加強學生用餐教育學生用餐器具必須干凈衛生注意個人飲，國家對你孩子的關心太多了書本不要錢學費不用交而且
2016春家長會發言稿
2016春季學期家長會發言稿
尊敬的各位家長：
下午好！
不久前我們歡度春節，迎來了新的一年，在新的一年里，我們面臨機遇與挑戰，你孩子的成長和學校的工作也如此。為了有一個好的開端，學校邀請各位家長朋友前來學校開這次家長會，進一步加強學校、教師與家長的溝通，為你孩子的健康成長和學校工作的順利開展作好充分的鋪墊。我代表全體師生對今天前來的各位家長表示衷心的感謝！
借此機會，我與給位家長進行以下幾方面的交流：
一、安全工作
安全工作是學校工作的重中之重，學校對此項工作常抓不懈，并擬定各種安全管理制度，認真執行落實。教師安全方面，簽訂了安全責任書。學生方面也如此，該責任書從進入我校學習到畢業這段時間均有效，對于轉學生進行補簽，明確學校、教師、家長或監護人、學生的責任，請各位家長保存好，認真讀一讀，了解自己及你孩子的責任，當不幸發生安全事故后對照執行。針對本地環境及本期氣候特點，重點請各位家長注意以下幾方面的教育管理：
1、如果你孩子有異常表現或生病現象，請及時到醫院檢查或尋醫。
2、你孩子出現任何不良表現或身體存在什么缺陷，請告知學校、
教師。
3、本學期氣候較熱，教育好你孩子不到河、溝、池塘里洗澡或玩
水，放學后督促他們及時回家，不在路上逗留發生安全事故。
4、注意道路交通安全教育，做到“一停二看三通過”，不得在公路
上追逐、打鬧、嬉戲，低年級的就學子女需要家長親自接送，以防意外。
5、以往的生活中，有部分學生有躲學現象，而且晚上不回家，希
望家長經常與教師進行聯系，發現情況及時教育，避免發生事故。
6、最近一段時間無雨水，教育好你孩子不帶火、不玩火，以免給
您帶來不必要的損失。
7、在家里面，管好家里的電器和線路，教育好孩子科學用電，避
免發生損失及事故。
8、當學校、教師來電話時，請你如實回答問題，不要隱瞞，一定
是與你孩子有關，同時希望家長不要長期關機或換號，若果換號了請及時告訴學校、教師，以免無法聯系。
9、加強學生用餐教育，學生用餐器具必須干凈衛生，注意個人飲
食衛生，不到校外購食臨食，在學校、教師規定地點及時間內用餐，否則，發生事故學校不承擔任何責任。
10、馬上就進入雨季，對于上學、放學經過河、溝的學生，請家長
盡一點責任，早晨送你孩子過溝或河，下午放學后接你孩子回家。在前幾個雨季，有部分家長做的比較好，每逢大雨天氣，都接、送孩子過河、溝，而且還幫助其他學生過河、溝。如果每一位家長都這樣做了，我想學生一定不會發生此類安全事故，
以往沒有做到的家長今年和以后應該能夠做到，而且會做得更好。
二、教學常規工作
學校按照上級要求開齊開足課程，制定許多管理制度，而且都認真執行，合理搭配班級教師，通過近幾年的補充，我校已經有一支知識過硬、義務能力強、教學水平高的教師隊伍，他們都盡職盡責，不計較山區落后，不計較路途遙遠，一心一意投入教育教學，為了學生能取得好成績，利用課余時間進行補課。教學成績有較大的突破，連續三年獲縣獎勵。請各位家長放心將孩子送到我校學習，在今后的工作中一定還會有所提高。
二、“控輟保學”和“9+3”工作
2016年我省通過國家對“兩基”督導評估驗收后，基本解決了義務教育階段兒童“有學上”的問題，但由于基礎薄弱、欠賬多等多方面的原因，全省義務教育仍然處于低水平、不穩定、易反復階段。隨著省工業化、城鎮化、農業現代化進程加快，技能型人才短缺的問題日益凸顯。推進義務教育均衡發展，大力發展現代職業教育顯得十分重要和緊迫。為此，省人民政府出臺《黔府發（2016）1號》文件，決定實施“9+3”計劃，即：鞏固提高9年義務教育和實行3年免費中等職業教育，而且60%的學生還可以享受助學金。到2016年，基本普及高中階段教育（普12）。為了達到這一目標，各級政府對義務教育投入了較大的人力和物力，明確了各類人員的職責，并進行責任追究。
未成年人的職責：必須完成9年義務教育和3年高中或中等職業教育，否則是違法的。
家長或監護人職責：依照《義務教育法》、《貴州省義務教育條例》等法律法規送適齡兒童、少年入學，并完成9年義務教育和三年中等職業教育，加強與學校溝通聯系，重視孩子的身心健康。
責任追究：未成年人不入學或家長監護人不送子女入學的，政府實行“四個”不，一不辦理貧困補助（低保）；二不辦理住宅審批手續（房屋建筑款）；三不辦理外出打工證明；四不辦理工商營業執照。經說服教育仍不讓子女復學的家長監護人進行行政、經濟處罰，直至送適齡兒童、少年入學、復學為止。
三、營養餐工作
我校營養餐開展一年以來，在各位家長及學校師生的共同努力下，較以往有很大的提高，但還是有許多方面存在問題和不足，希望家長、學生、教師、學校進一步努力，使我校營養餐辦得更好。
下面就我校營養餐工作給各位家長進行匯報，同時也給各位家長提幾點建議。
從營養餐開展以來，學校都堅決執行上級文件及會議安排精神，成立領導機構，與各類人員簽訂責任書，各負其責；制定各類管理制度，并且狠抓落實，盡最大努力用好營養餐的每一分錢，保證資金和實物安全。實物購買方面，米、油、鹽由縣糧食購銷有限公司配送，下一步肉、蛋類也由上級統一配送，其它食物由供應商直接送到學校，全體師生公開購買，質量得到保證，而且價格均低于市場價，讓學生
吃得放心，吃得安全健康。食堂加工方面，嚴格要求環境衛生，按照加工流程合理加工，成品均進行留樣保存，萬一發生事故后及時送檢。學生就餐方面進行嚴格管理，建立班級學生營養餐觀察員，教師對學生吃營養餐后的表現時時進行觀察，發現情況及時了解、處理。
雖然學校各個環節都盡最努力去做，但是可能會因為學生、家長的一點點舒服大意而造成事故，部分學生還有到外面買零食吃的行為，這有可能對他的身體健康不利，請家長必須進行管理，杜絕此類現象的發生；學生吃營養餐的餐具衛生請各位家長進行管理，保證清潔衛生，進行消毒我們農村家庭可能做不到，但是每天用熱水洗洗該辦得到。人吃五谷雜糧都會生病，每一個人都不例外，當你孩子在家生病時，請及時送去醫治，在學校生病接到學校、教師電話后，請你及時趕到學校送你孩子去治療，不要只想到一定是吃營養餐所致，到病情得到控制或醫好后再進行責任追究，該是學校的責任學校一定承擔，不是學校的責任你自己必須負責。有部分家長對此不管不問，甚至找學校、教師麻煩，耽誤有效的治療時間，造成事故。國家對試點699個貧困縣農村實施營養餐，其目的是解決學生下午餓著上課的問題，讓學生營養均衡，提高身體素質，請各位家長回想一下，實施營養餐一年以來，早晨你為孩子準備過幾頓早餐，反而讓孩子上午空著肚子上課，沒有精力聽課，只想中午吃頓營養餐填飽肚子，學習成績不斷下降。國家對你孩子的關心太多了，書本不要錢，學費不用交，而且供給午餐吃。希望以往做得不好或沒有做到的家長，從今以后對你孩子多一點關心，讓他吃飽來校上課，健健康康成長。
最后，我再一次代表全體師生對前來參會的家長表示衷心的感謝！秦紹斌
2016.3.7
2016春初一年家長會發言稿
2016春初一年家長會
尊敬的各位家長：
下午好！
在此，我首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加初一年級的家長會，感謝你們理解、關心、支持我校的發展！今天家長會的目的是為了溝通和交流教育孩子成才的經驗，拉近家長、老師和孩子之間的距離，增進理解，共同分析孩子在學習成長中的各種問題，制訂措施，齊抓共管，形成學校和家庭的教育合力，實現我們共同追求的目標，讓每一個學生都學會做人、學會求知、學會做事、學會合作，健康成長，成為對社會有用的人才。
孩子教育問題是大問題，也是社會熱點問題。因為從大處講，孩子關乎國家和民族的未來；從小處講，孩子關乎每個家庭的幸福。
孩子進入中學，學習內容和學習方式都有了很大的改變。所以，初一階段主要是抓規范，幫助孩子養成良好的行為習慣和學習方法。經過一年半的學習，大多數孩子已經適應了中學的學習生活，但也有一部分孩子沒有跟上前進的步伐，并且差距越來越大。存在的一些問題：
（1）學習的自覺性、刻苦些、踏實性不夠，玩的時間比較多，如周末很多同學的作業不能按時完成，星期一早晨來到抄襲作業的現象比較突出。不會利用周末的空余時間自學，周末僅僅完成作業。讀跟練是鞏固知識，提高自我的有效途徑，如果不能多利用時間去讀，去做練習，那是遠遠跟不上節拍的；多數同學能認真的完成作業，但目前仍有部分同學不能按質、按量、按時完成，早晨來到學校忙著趕作業、抄作業。希望家長們認真的對待孩子作業問題，特別是自己孩子習慣不太好的家長更需要注意，千萬不能對孩子放松啊！
（2）部分學生學習效率太低，每天坐在那里很難安心學習，一會弄這一會弄那，一會去喝水，一會去洗手間，總之就是在磨蹭時間，到很晚了，及時作沒寫完家長一看時間很晚了就不得不讓孩子休息了。
（3）主動學習較差，在學習過程中，碰到難題，不是主動去解決，不愿動腦思考；也不愿問老師。
（4）、少數學生聽課質量不高，不會記筆記，不會在課本上進行勾畫，上課愛講小話，思想開小差，思維不能跟著老師，對老師的講解常常一知半解。
（5）就是學生的思想變化。現在的學生都很早熟，青春期來的也早。有的學生思想方面有變化，注重自己的穿衣打扮，過分注重自己的形象，上課甚至還照鏡子，女同學喜歡和男同學交往。男生也喜歡在女同學面前表現自己。
（6）就是手機問題。現在很多家庭條件都很好，家長都給學生買手機，但是對于學生來說，很少有同學能夠正確的使用。有的學生把手機當作在同學中炫耀的資本，還有的學生上學帶手機，上課發信息，玩游戲，掛qq,有的學生會在網上認識一些壞人，在這方面一定要引起家長的足夠重視，尤其是女孩子很容易上當受騙的。
（7）、缺乏進取精神，滿足于現狀，不會分析各學科及自身存在的問題，不及時的進行查缺補漏、自我完善，沒有按老師的要求總結各科學習的特點和找出規律性的知識。
還有不到兩個月，孩子們將結束初一，準備升入初二。初二的學習內容增加了，又加了一門物理學科；學習難度加深了，時間更緊，任務更重，還有生物、地理學業水平考試。初二是分化期，如果不能養成習慣，打好基礎，孩子的學習會越來越被動。因此，接下來的兩個月的時間非常重要，希望家長配合學校做好以下幾項工作：
對家長的建議與要求
1.重視孩子良好的習慣的培養。英國有句諺語:行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、決定人生，好的學習、生活習慣是從小就養成的，并會受益終生。需要家庭和學校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行為習慣，一位家長跟我說，現在不是孩子的學習成績問題，有個好的學習習慣就是我最大的幸福了。我也深深的祝福著你們家長，我們的努力不會成為東流的水，只要我們堅持。
2..理智愛子的問題。大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”真正的愛是理智高尚的愛，我覺得滿足孩子的物質需求是愛，教子吃苦教子成材更是愛。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足，給孩子配備mp4、到掌上電腦、手機。其實讓孩子吃點苦、受點挫折對他們的一生都有好處。理智愛子就要正確地認識孩子的缺點和不足，不袒護孩子。做家長的對孩子在學校的缺點和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長在孩子和同學鬧矛盾或受到老師批評時不能只聽信自己孩子一面之詞，要全面了解清楚，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師，相信老師的為人，相信老師處理問題的能力，千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿，否則就壞了孩子。
3、一定要關心孩子的學習。有的家長總說孩子在家不肯讀書，家長一定要檢查孩子的作業，就算你看不懂你也要看，至少看看字跡是不是清楚，試卷是不是干凈整齊。在作業上簽好家長的名字。
4、發現問題及時與老師聯系。如果您的手機或者電話號碼換了，請及時告訴老師。當您有什么想法和好的建議，請多和我交流。
5、對孩子要多做分析。一定要弄清子女關門讀書的動機，不要輕易讓子女蒙騙過關。
6、創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。我們試想一下，一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。我們白天忙，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家無論怎樣，都要給孩子們創造一個良好的學習環境，也不要時刻忘記對孩子的教育和輔導。當我們看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內心是多么的開心埃
7、關注孩子的安全。安全是一項艱巨的的任務，沒有了健康健全的身體，那將是我們多大的痛苦埃家長要時刻關注孩子的安全。一是校內安全，提醒孩子不要追逐打鬧，這樣容易造成意外傷害；二是交通安全，提醒孩子遵守交通規則；三是飲食安全，天氣越來越熱，外面小吃攤衛生無法保證，所以提醒孩子盡量在家吃飯，家長盡量給孩子準備早飯和午飯，并負責孩子的人身安全。
8,再次強調，堅決不能給孩子配手機，手機的危害走出我們的想象，特別是智能機。
各位家長，以上是我從年級的角度對家長配合學校工作提出了一些建議，對于孩子的具體表現以及本次期中考試的情況，科任老師將與大家進行深入的交流。希望各位家長理性分析看待成績。
尊敬的各位家長，在教育孩子的問題上，我們是同一戰壕的盟友。家長望子成龍，望女成鳳，老師則希望桃李滿天下。我們目標一致，心意相通，正如我們這次家長會的主題“同樣的心情，一樣的期待”。讓我們攜手并進，同心同德，為把我們的孩子培養成棟梁之材精誠合作，共同鑄就孩子們美好的未來！
謝謝大家！
蒲川中學2016年春季家長會學生和家長發言稿
蒲川中學2016年春季家長會學生發言稿尊敬的各位領導、老師和家長：
你們好！我是八年級1班的曾偉旺同學。隨著時光的飛逝，眨眼間三周已經過去了，我很榮幸作為學生代表在本次家長會上發言，謝謝老師給我這個機會！在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎！有人說初中是一段苦旅，但在這苦旅中我發現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學，團結互助，共同進步。在這里我要向我的老師們說：“謝謝你們！正是因為你們，我們才會學到更多的知識和做人的道理。”
同樣，我們也不會忘記在我們身邊一直支持我們，照顧我們，默默付出，幫助我們的父母。不會忘記，天才蒙蒙亮的時候，披衣為我們準備早餐的父母，不會忘記，我們做錯事時那些嚴厲卻語重心長的教誨，也不會忘記，我們取得成功時，那一張張開心的笑臉。更不會忘記，天黑了，那一雙雙寫滿牽掛的雙眸。有父母的愛，我們是幸福的，現在的我們也許會和父母有著思想意見不統一的時候，遇到這類問題時，不要頂撞，不要反對，要學會換位思考，站在父母的立場上多考慮下問題，我們就會發現，父母都是為了我們好，所以不要一味的索取，一味的頂撞，我們要學會感恩，要學會體諒。
在這里，我也還想和親愛的家長說，我們多么的希望家長能多與我們交流，多聽聽聽我們在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到我們的進步，適當表揚。在我們退步時不能一味的批評，要幫我們找找失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望爸爸媽媽們能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
很多家長都想為我們找到一個好的學習方法，但我認為學習方法是要我們自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體情況不盡相同。如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫，如果沒有一個計劃，學習就會懈擔我認為首先應結合自己的實際定好一個目標，并且在每一次月考過后，根據成績的變化又做適當的調整。第二，學習要講究效率，我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時，所以要認真把握好課堂40分鐘。第三，在有目的、有計劃的學習前提下，在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
期末考試已經悄然離我們遠去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下次考試做準備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。謝謝大家！
蒲川中學2016年春季家長會家長發言稿
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學：
大家好！我是______的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創造一個良好的學習環境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
三、家長要放低姿態，以平和的心態、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向，及時發現問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學習能力，促進思維發展。
四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優點，逐步改正缺點，循序進步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單程遠航，人生態度，如同遠航的方向，方向對了，能避免少走彎路，快速前進；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達到更高的目標，實現更大的價值。
七、培養孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質。在當今物質充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的發展。從小培養孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況，也及時把孩子在家的表現告訴老師，達到共同教學的目的。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！