全班人實(shí)到會(huì)家長有人請假有人，介紹班級(jí)基本情況及學(xué)生在校表現(xiàn)，留意他每天是否準(zhǔn)時(shí)上學(xué)回家，星期六日玩也一定要有時(shí)間限定，單元考試成績家長可看墻上也有張貼，這就需要家長督促檢查并簽名。
601學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿.
家長會(huì)發(fā)言稿
601班林秀妮
尊敬的各位家長：
大家晚上好！我是六0一班的班主任兼語文老師林秀妮。首先讓我向各位家長能在百忙之中抽空前來參加這次家長會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。全班51人，實(shí)到會(huì)家長有人，請假有人。可見家長對孩子的重視。
召開這次家長會(huì)是為了加強(qiáng)老師與家長溝通、交流、探討學(xué)生在校在家情況，以便老師、家長在今后能夠更有針對性地實(shí)施教育。本次家長會(huì)四個(gè)議程：
1、介紹班級(jí)基本情況及學(xué)生在校表現(xiàn)。2、前半學(xué)期各孩子學(xué)習(xí)語文情況。
3、由數(shù)學(xué)、英語老師介紹該學(xué)科情況。4、家長與老師互動(dòng)。
一、下面先由我和大家介紹一下班級(jí)情況。601班共51人，男24人，女27人。半學(xué)期來，我對我們班學(xué)生表現(xiàn)總體印象是大部分同學(xué)比較遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真，作業(yè)能依時(shí)完成，打掃衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。班干部對班級(jí)工作極其負(fù)責(zé)，如：陳丹、王秋平、劉詩嫻、鐘美玲、林詩怡、張瑤、鐘鈺等同學(xué)都能盡力為班集體著想，協(xié)助老師管理好班級(jí)，使得我班情況較好。尤其是班長陳丹處處為班級(jí)著想，但對待自己的學(xué)習(xí)是相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以成績也好。
作為班主任有幾點(diǎn)要家長配合：1、請假時(shí)間，請假一天就上午、下午都要打電話告知，免老師下午打電話。打電話時(shí)間：早上7時(shí)，中午12時(shí)。2、注意孩子的安全。留意他每天是否準(zhǔn)時(shí)上學(xué)、回家。避免到校外逗留。星期假日不亂走。3、不宜多給零花錢，少吃零食，特別是校門口小店逗留。4、堅(jiān)決杜絕孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng)，沉迷于游戲。星期六日玩也一定要有時(shí)間限定。
二、前半學(xué)期各孩子學(xué)習(xí)語文情況。
總的班上學(xué)習(xí)氛圍較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真。單元考試成績家長可看，墻上也有張貼。語文學(xué)科以讀、背、寫為主。所以每課在教室后墻都張貼要課課過關(guān)表有登記。幾乎每天進(jìn)行小測。這兩項(xiàng)的目的是為了更好地鞭策孩子認(rèn)真去讀。前半學(xué)期成績較好的同學(xué)有：王秋平、陳丹、凌雅、何曉斌、鐘鈺、劉詩嫻、韓潤洪、賴雨詩、卓柳梅、丘坤鵬、張瑤、鐘美玲、鐘嫣。進(jìn)步的同學(xué)有：黃慧、林瑜、林金勝、龍暢游、劉薇、劉慧嫻。六年級(jí)語文知識(shí)包羅萬象，很全面，字詞句段篇，文章中心，體會(huì)作者思想感情，表達(dá)方法，所以想學(xué)好也沒那么容易。因此，針對語文學(xué)科有幾點(diǎn)需要家長配合：
1、早讀、晚讀。早讀要求孩子7:20到校。絕大多數(shù)孩子能到校開始晨讀，
并且是十分認(rèn)真讀。但林愉豪經(jīng)常遲到，請家長多督促。每天晚上回去至少讀15分。這就需要家長督促檢查并簽名。每篇課文應(yīng)做到熟讀，甚至熟讀成誦。
2、準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)、認(rèn)真書寫。作業(yè)是對知識(shí)的鞏固。開學(xué)到現(xiàn)在，每天的作業(yè)基本能收齊，其中姚炳權(quán)、陳煒權(quán)、凌峰、韓華斌偶爾作業(yè)不能及時(shí)上交或漏做且書寫比較馬虎，請家長多督促。老師要求每天作業(yè)家長要簽名，何曉斌的家長每天認(rèn)真檢查還有批語，所以他孩子的書寫特別工整。絕大多數(shù)家長有簽名，但我覺得缺少檢查。檢查，不是要你看孩子做得對不對，你就檢查孩子是否完成，對照作業(yè)要求，每天都抄在大本子上。檢查孩子書寫是否工整。結(jié)果有些家長沒看名就簽上了，甚至有代簽。這就造成了孩子覺得家長都不夠負(fù)責(zé)，他更不想認(rèn)真完成。說到書寫，總的比一開學(xué)就有進(jìn)步，陳丹、丘坤鵬、林瑜、林金勝書寫進(jìn)步最大。我是看到書寫差就必須要重做，到今周為止，每一次的周記沒重做的。
3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求孩子星期天至四晚上不看電視，不玩游戲。除完成作業(yè)，要有認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣，班上的陳丹、王秋平、劉詩嫻、鐘美玲、鐘鈺等預(yù)習(xí)都做得很好，老師還沒教課文早已做滿了筆記，更有利于自己想。習(xí)慣還有就是每天的作業(yè)書本一定要整理好，沒帶、不穿校服都要求家長送。
4、關(guān)注孩子成績、小測本。小測幾乎每天都有，這是最好反映孩子學(xué)習(xí)情況的。一百分說明對知識(shí)掌握好，有的孩子連詞語聽寫都很多錯(cuò)別字，對基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢。每單元考試大約兩周一次，家長要認(rèn)真查閱，幫助其分析得失，成績好或有進(jìn)步要多表揚(yáng)、鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。
5、我發(fā)的校訊通的內(nèi)容要及時(shí)反饋給孩子。特別是孩子的表現(xiàn)信息，
他雙基100分，我問家長說了沒有，他說沒有。我覺得孩子都喜歡人夸，順便夸夸孩子，他學(xué)習(xí)的熱情更高。晨讀他們認(rèn)真讀，一般我都叫他們停下來，先表揚(yáng)他們，他們讀得更積極。然后布置早讀應(yīng)該讀哪些內(nèi)容。
6、鼓勵(lì)孩子多讀課外書。單純語文課本的知識(shí)不夠，所以有的家長說孩子的生字聽寫100分，要求背的又能背，但為什么成績不好？閱讀作文很糟糕，其實(shí)就是缺少閱讀課外書籍，積累的好詞好句少，寫出的文章平淡、枯燥。學(xué)校是每周五最后一節(jié)都是閱讀課。7、經(jīng)常與老師保持聯(lián)系。
剛才我談了自己一些膚淺的觀點(diǎn)，僅供大家參考，不當(dāng)之處請多包涵。讓我們一起共同教育引導(dǎo)好每一位孩子，讓每一位孩子茁壯成長。懇請各位家長能一如既往地支持我們的工作，讓我們合作愉快。最后，祝各位家長身體健康、工作順利、合家幸福！謝謝！
20161116第一學(xué)期期中考試家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
期中考試學(xué)生發(fā)言稿
許昌縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七（7）班
尊敬的老師、家長：
下午好!今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們班的全體學(xué)生。在本次期中考試中，我取得了較為理想的成績。有幸站在發(fā)言席上，我的心情非常激動(dòng)。首先，我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關(guān)懷與幫助，是你們給了我信心和力量，感謝家人為我的快樂成長提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，我代表全校同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一聲：“老師們，你們辛苦了１下面，我想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。
1、好成績離不開正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說過：“態(tài)度決定一切。”一個(gè)擁有良好態(tài)度的人，會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，把認(rèn)真做好這件事當(dāng)作自己的使命，學(xué)習(xí)也是如此。因此，我們必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情，認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，只有這樣，才有可能走在別人的前面。
2、好成績離不開正確的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法猶如一把打開成功大門的鑰匙，不同的科目應(yīng)該采用不同的方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵是“記憶、積累”，語文知識(shí)可分為四個(gè)部分：字、詞、句子和文章。學(xué)習(xí)“生字、詞語”，我們應(yīng)該想想它怎么拼讀、怎么書寫，能組成什么詞，跟哪些字是形近字，可以怎樣造句，要在理解詞語含義的基礎(chǔ)上加以記憶，還要學(xué)會(huì)靈活地運(yùn)用。
為了提高自己的閱讀水平和寫作能力，我們在課堂上必須養(yǎng)成良
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極開動(dòng)腦筋思考老師提出的問題，認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解；平時(shí)，還要多讀書、讀好書，積累一些優(yōu)美的詞、句、段，模仿他人的寫作方法。早晨來到教室后，我會(huì)打開書本，認(rèn)真復(fù)習(xí)老師在前一天上過的內(nèi)容，記一記重點(diǎn)內(nèi)容；中午，則看一看作文書；晚上，我會(huì)預(yù)習(xí)老師第二天要上的內(nèi)容。
數(shù)學(xué)要學(xué)好，關(guān)鍵是“理解”，一些數(shù)學(xué)定義、數(shù)學(xué)公式，要在理解的基礎(chǔ)上牢牢地記在心中，從而正確地運(yùn)用。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要培養(yǎng)自己的計(jì)算能力，在計(jì)算的時(shí)候，我們要細(xì)心，先在草稿本上演算，經(jīng)過驗(yàn)算之后再抄下來。我們還要學(xué)會(huì)“舉一反三”，多做不同題型的應(yīng)用題，找到相同題型的共同之處，掌握答題方法，總結(jié)答題規(guī)律。
3、好成績離不開勤奮。偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”只有勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能登上知識(shí)的巔峰，獲得無窮無盡的寶藏。我們要充分利用課余時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步”。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，我們不要因?yàn)樯畹囊稽c(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨。你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為期末考試早作準(zhǔn)備。在這里，我就期中考試后該怎么做，給同學(xué)們提如下建議:
一、調(diào)整心態(tài)，正確面對考試結(jié)果。
其實(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)兼優(yōu)，得到老師的器重，同學(xué)們的羨慕。這種心情是可以理解的。一方面，要記得，他山之石可以攻玉，每次考試之后，在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對我們很重要，我們應(yīng)誠懇地向他們請教。
另一方面，有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。這是不可取的。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程，本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時(shí)刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，立即采取措施加以改正，必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高，那么這次的不理想就是下一次提高的催化劑。這一次的失敗就成了下一次成功的因素。為此，送給同學(xué)們一句話：智者不會(huì)在豐收之后就放慢腳步，強(qiáng)者更不會(huì)在困難面前低頭。
二、注重錯(cuò)題積累，認(rèn)真分析考試過程
經(jīng)常說失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。
對于試卷上出現(xiàn)的錯(cuò)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、過程不完整等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正的弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們的班主任也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前，最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去的錯(cuò)題，所以對每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
還有這樣一句標(biāo)語，考試就是考習(xí)慣，一點(diǎn)不假，通過分析，考試丟掉的分?jǐn)?shù)，大多都是于自己不會(huì)做、不熟練的題目。而許多學(xué)生幾乎每次都犯同樣的錯(cuò)誤。比如說：書寫不規(guī)范，算錯(cuò)簡單數(shù)字，抄題時(shí)，看錯(cuò)題目，時(shí)間安排不合理等等，我們要把這些問題總結(jié)出來，并有計(jì)劃的在平時(shí)的學(xué)習(xí)中進(jìn)行改正和調(diào)整，最大程度的降低考試的失誤率。
三、勤出智慧，積極面對
陶淵明說的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾，但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，碰到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長就放松了。
文學(xué)大師冰心的一段話或許會(huì)對同學(xué)們帶來啟發(fā)：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，化整為零，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句話："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
同學(xué)們，期中是一個(gè)盤點(diǎn)的季節(jié)，也是一個(gè)全新的起點(diǎn)。我堅(jiān)信，青春會(huì)因不懈努力而絢爛。老師和家長，會(huì)因我們的健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫某煽兌龉馓聿省?/p>
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
★六年級(jí)演講稿家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿-小_20160108_164703
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的叔叔阿姨們：下午好！我是來自六五中隊(duì)的張淩宇，今天能在家長會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的辛勤培育和大力支持。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí)。驀然回首，六年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實(shí)，掌握了許多文化知識(shí)，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。回顧六年來學(xué)習(xí)與生活，我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下：首先，上課必須認(rèn)真聽講，思想絕不開小差：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師們無私的、毫不保留的將每一字、每一詞、每一個(gè)公式耐心的教給我們。我們怎能不珍惜寶貴的每一分、每一刻。其次，上課時(shí)思維一定要順著老師講課的程序去思考，積極大膽的回答問題。不要怕錯(cuò)、不能膽怯，只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂，及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能掌握知識(shí)提高成績。再則，勤思考老師講的每一點(diǎn)內(nèi)容都要弄清楚為什么要這樣，不是死記硬背記住就行了，必須做到知其然還要知其所以然。最后，課后專心致志，快速準(zhǔn)確的完成老師布置的作業(yè)，做到數(shù)量多質(zhì)量高。具體到各門功課，我是這樣學(xué)習(xí)的：1、語文，字詞句基礎(chǔ)知識(shí)必須掌握。字意不能一點(diǎn)一滴背會(huì)，而是理解性記憶。閱讀方面我認(rèn)為多做練習(xí)。做的多了有些技巧就掌握了。作文方面應(yīng)該博覽群書，體會(huì)總結(jié)每篇文章的中心思想，列出寫作提綱，學(xué)習(xí)表現(xiàn)的手法。2、數(shù)學(xué)，主要善于分析總結(jié)，數(shù)學(xué)中的每一個(gè)公式不能只求背會(huì)，而是從機(jī)理中透徹理解，公式是怎么推敲出來的。比如長方形的周長等于長加寬的和乘以2，因?yàn)殚L方形是四邊形，周長就是四條邊的長度之和相加，但是這四條邊又有兩組分別相等。所以長加寬和乘以2，就由此得來，只有這樣才能長記不忘，準(zhǔn)確應(yīng)用。其次多做習(xí)題發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正不斷提高。3、英語，我認(rèn)為學(xué)好音標(biāo)至關(guān)重要，它就像我們的漢語拼音是基矗只有掌握了音標(biāo)，才能讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞，每一段，每一字，每一篇文章。再則多讀單詞讀熟了就能根據(jù)音標(biāo)寫單詞。根本不用刻意去背誦單詞。在句型方面必須背會(huì)框架套用詞匯。4、科學(xué)，要理論聯(lián)系實(shí)踐，勤觀察，他和數(shù)學(xué)一樣，一些結(jié)論不僅要背會(huì)而且要理解。多做實(shí)驗(yàn)用課本知識(shí)解釋日常生活中的各種現(xiàn)象。
這只是我個(gè)人的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。我知道自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我會(huì)加倍努力爭取取得更好的成績。新學(xué)年開始了，在這關(guān)鍵的一年中，我們要珍惜分分秒秒，勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研。配合老師學(xué)好各門功課，遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，積極參加校內(nèi)組織的一切活動(dòng)。做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。同學(xué)們讓我們朝著各自的目標(biāo)共同努力吧。爭取明年的畢業(yè)成績再創(chuàng)新高，為母校添上一抹輝煌的色彩，報(bào)答母校的培養(yǎng)！大同市礦區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):張凌宇【1】【2】