等的受教育權利和均等的參與社會生活的機會，多社會各界愛心人士伸出援助之手慷慨解囊獻出一片愛心，舉措也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式，人合法權益的現(xiàn)象還時有發(fā)生。
助殘日發(fā)言稿
助殘日發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好！
非常感謝各位來賓在百忙之中蒞臨我校參加此次愛心助殘活動。首先對各位的到來表示熱烈的歡迎！
每年五月份的第三個星期天是全國助殘日，今天是第二十二個“全國助殘日”，主題是“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”。殘疾兒童少年既是一個弱勢群體，又是一個特殊群體。是社會各界的關愛和幫助，讓他們充分地感受到社會大家庭的溫暖，使他們享受到平等的受教育權利和均等的參與社會生活的機會。
金種子集團是全盛全國的知名企業(yè)在各領域取得驕人業(yè)績。特別值得贊賞的是，金種子集團積極關注社會公益事業(yè)，長期堅持回報社會。近年來，已累計向社會愛心捐款達數(shù)百萬元，得到社會廣泛贊譽。今天，我們在這里隆重舉行“金種子集團有限公司向我校的愛心助殘”活動。在此，我謹代表靈璧縣聾童學校全體師生，向金種子集團表示最誠摯的感謝！向金種子集團長期以來對教育事業(yè)的支持表示崇高的敬意！相信金種子集團的義舉會帶動更多社會各界愛
心人士，伸出援助之手，慷慨解囊，獻出一片愛心。用我們共同的社會責任感和公益理念為推動我縣特殊教育事業(yè)的發(fā)展，做出新的更大的貢獻！感謝金種子集團為我們送來了溫暖，送來了愛心，送來了希望！
黨和政府及社會各界對同學們的成長給予了很大關注與支持，希望同學們學會感恩，珍惜機會，刻苦學習，樹立身殘志堅的信念，培養(yǎng)樂觀向上“自尊、自信、自強、自立”的精神，積極參與社會公益活動，以優(yōu)異的成績回報社會！最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向關心、支持、幫助我校的領導和來賓表示最誠摯的敬意與感謝！衷心祝愿各位領導、各位來賓身
謝謝大家！
體健康、工作順利、萬事如意！
助殘日發(fā)言稿
助殘日發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：大家好！
非常感謝各位來賓在百忙之中蒞臨我校參加此次愛心助殘活動。首先對各位的到來表示
熱烈的歡迎！
每年五月份的第三個星期天是全國助殘日，今天是第二十二個“全國助殘日”，主題是“加
強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”。殘疾兒童少年既是一個弱勢群體，又是一個特殊
群體。是社會各界的關愛和幫助，讓他們充分地感受到社會大家庭的溫暖，使他們享受到平
等的受教育權利和均等的參與社會生活的機會。金種子集團是全盛全國的知名企業(yè)在各領域取得驕人業(yè)績。特別值得贊賞的是，金種
子集團積極關注社會公益事業(yè)，長期堅持回報社會。近年來，已累計向社會愛心捐款達數(shù)百
萬元，得到社會廣泛贊譽。今天，我們在這里隆重舉行“金種子集團有限公司向我校的愛心
助殘”活動。在此，我謹代表靈璧縣聾童學校全體師生，向金種子集團表示最誠摯的感謝！
向金種子集團長期以來對教育事業(yè)的支持表示崇高的敬意！相信金種子集團的義舉會帶動更
多社會各界愛心人士，伸出援助之手，慷慨解囊，獻出一片愛心。用我們共同的社會責任感和公益理
念為推動我縣特殊教育事業(yè)的發(fā)展，做出新的更大的貢獻！感謝金種子集團為我們送來了溫
暖，送來了愛心，送來了希望！黨和政府及社會各界對同學們的成長給予了很大關注與支持，希望同學們學會感恩，珍
惜機會，刻苦學習，樹立身殘志堅的信念，培養(yǎng)樂觀向上“自尊、自信、自強、自立”的精
神，積極參與社會公益活動，以優(yōu)異的成績回報社會！最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向
關心、支持、幫助我校的領導和來賓表示最誠摯的敬意與感謝！衷心祝愿各位領導、各位來
賓身
謝謝大家！
體健康、工作順利、萬事如意！篇二：2016助殘日講話稿“全國助殘日”活動講話稿各位老師、同學們:
大家好!
5月17日是25次法定“中國助殘日”，每年助殘日活動的主題，都是依據(jù)當年殘疾人事
業(yè)發(fā)展的重點工作確立的。助殘日活動為殘疾人提供了各種具體的服務與幫助，用法律的形
式確定的“全國助殘日”活動，是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要
舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。今年“全國助殘日”活動主題是：“關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”。中國夢，昭示
著國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景，是包括8500萬殘疾人在內(nèi)的每一個中國人的
夢。
同學們，我們擁有著健康的身軀，在我們享受全社會的關愛和幫助的同時，我們用什么
方式來回報社會給予我們的關愛呢？那么讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關愛殘疾朋友
吧，像初一三班的耿志遠、呂駿馳同學那樣，為殘疾人做一些力所能及的幫助，比如，生活
中給別人一個攙扶、公交車上給別人讓一個座位......同學們，關愛別人是全人類的美德，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，在
今后的每一天，讓我們盡量多給別人帶來一點關愛和幫助，只要人人都獻出一份愛，相信，
殘疾朋友將因你的幫助而綻放笑容，殘疾人的事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿，只有殘疾人生
活改善了，能夠平等、參與、共享社會文明進步的成果，我們的中國夢才更加美麗。謝謝大家！篇三：助殘日演講稿
各位來賓、殘疾人朋友們、同志們：今天是第xx次法定“全國助殘日”，助殘日，不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工
作者的一個重大節(jié)日，也是促進殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個活動契機�！叭珖�
殘日”已成為我國社會主義精神文明建設的一項重要舉措。在此，我謹代表長二居委xx位殘疾人及其親屬、向殘疾人工作者致以節(jié)日的問候，并向
一直以來關心支持殘疾人事業(yè)的社會熱心人士致以崇高的敬意!我們深刻地認識到，殘疾人事業(yè)是衡量一個國家、一個地區(qū)社會文明進步的重要標志。
殘疾人事業(yè)是社會主義事業(yè)的組成部分，殘疾人問題事關社會的穩(wěn)定。全
社會要理解、尊重、關心、幫助殘疾人。同時殘疾人要熱愛生活，自尊、自信、自強、自立、
積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐。
但是，我們也應看到，盡管人民生活水平總體上已不斷提高，但殘疾人作為最困難的特
殊群體與社會平均水平相比還有較大差距：殘疾人中大部分處于社會最低收入階層；部分殘
疾少年兒童由于貧困而失學；多數(shù)殘疾人的康復需求尚未得到滿足；岐視殘疾人，侵害殘疾
人合法權益的現(xiàn)象還時有發(fā)生。這些都需要全社會關心、支持。同志們，殘疾人是指在心理、生理、人體結構上喪失一定肌體工能，無法正常從事某種
能力的人，他們在參與社會競爭中處于劣勢；可是，他們有人的尊嚴和權利，有參與社會生
活的愿望和能力，同樣能為社會創(chuàng)造財富，部分殘疾人身疾志堅，成為了一些行業(yè)的杰出代
表，社會主義社會的建設者。尊重殘疾人的公民權利和人格尊嚴，是社會主義社會的傳統(tǒng)美
德，給予他們特別的扶持和關愛，使他們的權力得到更好的實現(xiàn)，使他們以平等的地位和均等的機會，參與社會活動，共
享社會物質(zhì)文化成果，真正實現(xiàn)他們的人生價值，體現(xiàn)黨和政府的關心和愛護，社會主義大
家庭的溫暖。
殘疾朋友們！你們參與社會生活，在社會的關心、幫助下，你們自己也要自強不息，xx
希望你們一定要有勇氣面對生活，面對現(xiàn)實，發(fā)揚自尊、自信、自強、自立、自愛。永遠奮
發(fā)向上，有所作為，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。助殘日期間，各xx有關單位，可利用公益廣告、公共櫥窗、標語口號等多種媒體宣傳助
殘日主題活動、宣傳殘疾人事業(yè)、宣傳做好殘疾人工作的意義，引導公眾進一步關心、關注
殘疾人事業(yè)，營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。同時還要采取切實行動，多形式、
多層次地關心幫助殘疾人，通過走訪慰問殘疾人等活動，為他們解決實際困難。平時也要做
好扶殘助殘工作，為殘疾人送去更多的溫暖。最后，讓我們共同攜起手來，為推動殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展和實現(xiàn)殘疾人“平等·參與·共
享”目標，為我xx物質(zhì)文明和精神文明建設做出更大的貢獻。謝謝大家！篇四：助殘日講話稿老師們、同學們：大家早上好!我們都知道，五月的第二個星期天是母親節(jié)，可是，你
們知道，五月的第三個星期天是什么日子嗎？昨天，正好就是全國助殘日。同學們，我們是
幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領略小鳥歡快的歌聲，
還能幸福的在美麗的校園里讀書然而，在我國，在我們身邊，還有許許多多和我們同齡
的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計，我國有7000多萬殘疾人，也就是說每
20個人中就有一個殘疾人。他們有的自出生開始便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到
這陽光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學的困境他們同樣是祖國的未來，同樣
充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才。大家應該知道
貝多芬吧，他是德國著名的作曲家、鋼琴家、指揮家。這樣一位杰出的人物在他二十六歲時
就失聰了，失聰就是耳聾。同學們，聽力對于一個音樂家來說是多么重要��！可是貝多芬沒
有因此而放棄作曲，相反他用那頑強的毅力譜寫了一首又一首經(jīng)典的作品。還記得春節(jié)晚會
上的《千手觀音》這個節(jié)目嗎？表演這個舞蹈都是殘疾人啊，他們舞出了所有殘疾人生命的
美麗與感動。他們渴望社會的關注，熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時候，需要自尊、
自信、自強、自立的樂觀向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他
們頑強的生命力。孩子們，你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?在
幫助他們的同時，我們也要向他們學習�！凹词故且欢錃埲钡幕�，我也要綻放所有芬芳；即使
是一棵受傷的樹，我也要展現(xiàn)所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對生命苦難時表現(xiàn)出來的堅韌。
的確，當上帝帶給一些人生命的殘缺時，很多人能身殘志不殘，以自己超越極限的努力，在
黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美。我們要學習以鄧樸芳、張海迪、
桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人，他們克服了常人難以想象的困難，積極投身改革開放和
現(xiàn)代化建設事業(yè)，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。學習他們在同不幸與困難作斗爭中表現(xiàn)出來的高
尚的愛國主義情懷、崇高的思想境界、堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神，體現(xiàn)了人類挑戰(zhàn)
自身局限的勇氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情。同學們，尊重和幫助殘疾
人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為此，我向全校同學發(fā)出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族的傳
統(tǒng)美德，關心、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!關
愛殘疾人，應該從身邊做起，從一點一滴做起：一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個關
切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化，讓微火重燃，讓殘疾朋友倍感
溫暖。一個巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個人的力量是微弱的，但如果我們都能伸出自
己的友愛之手，奉獻自己的愛心，必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。同學們，讓我
們行動起來，用赤誠的心、真摯的愛、溫暖的手，理解殘疾人，支持殘疾人，幫助殘疾人，
讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍，讓每一個殘疾人都能感受到愛、讓每一個人都能擁有
愛，用愛筑起希望之城，讓殘疾人跟我們共享同一片藍天!同時希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，
學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神。國旗下講話到此結束，謝謝大家!2016年5
月18日2016年助殘日國旗下講話稿：《讓世界充滿愛》篇五：助殘日講話稿共享同一片藍天尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好！今天我講話的題目是《共享同一片藍天》。
《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個星期日，為全國助殘
日。”今年的5月19日，也就是本周周日，是我國第二十三個助殘日，今年助殘日的主題是：
幫扶貧困殘疾人。這是一個有善心良知的人不會忘記的日子，是社會所有殘疾人都期盼的幸
福快樂的日子。
據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人。殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學習和生活中
會遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障；多數(shù)殘疾
人尚未得到基本的康復服務；殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業(yè)機
會少，就業(yè)率低；再加上侵害殘疾人合法權益的現(xiàn)象時有發(fā)生，殘疾人問題仍然是一個比較
突出的、尚待解決的問題。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個無聲的世界，有的至今無
緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨困境但是，他們同樣是祖國的未來，
同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的人才。同學們，
你聽說過鄧樸芳、張海迪、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人的故事嗎？他們雖然身遭不幸，
可是他們沒有抱怨，沒有悲傷，仍以超人的意志去克服重重困難，他們克服了常人難以想象
的困難，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。你們還記得2005年的春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手
觀音》嗎？看完這個精彩的節(jié)目，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演
員排練出來的。《千手觀音》這個節(jié)目，整齊度是非常難的，邰麗華等二十名聾啞演員每天都
一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手
語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律，她們不知付出了多少努力，在這
個表演的背后，夾雜著多少汗水與辛酸！她們對生活的樂觀態(tài)度，她們自強不息的精神，值
得我們每一個人學習。
同學們,比起殘疾人，我們有多么幸福！我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校
園里讀書、活動當我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中；當花草一天天吐露著醉人的芬芳
時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永遠都看
不見花兒的笑容；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們帶著
殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他
們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低
頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，不僅為社會發(fā)展作出了貢獻，而且實現(xiàn)了自己壯麗的人
生理想和人生價值。但在我們身邊的有些同學，害怕困難、害怕吃苦，不肯迎難而上，一遇
到挫折就自暴自棄。同學們，我們遇到的困難和那些殘疾人比起來又算得了什么？借此，我
希望同學們要學習他們堅強、勇敢、自立的精神；學習他們在同不幸與困難作斗爭中表現(xiàn)出
來的堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神。希望同學們能夠好好利用自己的優(yōu)勢，珍惜現(xiàn)在的
大好時光，認認真真地做好每件事，爭做高素質(zhì)的現(xiàn)代中學生。殘疾人是社會平等的一
員。因此我們應該尊重每一位殘疾人。當我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是
需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階；當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一
個精彩節(jié)目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。面對命運的不公平，他們更需
要家人的親情和世人的溫情。
有很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦.愛護他
們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間，讓更多的殘疾兒童走入校園只需你少吃一次零
食。
愛，是心靈的呼喚，是人間的春風，是生命的源泉�？嚯y的人因為愛而看到希望，幸福
的人因為愛而懂得珍惜，富有的人因為愛而奉獻，貧困的人因為愛而自強，在這個世界上，
我們感受著愛，也付出著愛。同學們，做一個善良的人，一個有愛心的人，當我們?nèi)鐞圩约?/p>
般愛著他人時，我們會發(fā)現(xiàn)，我們正快樂地面朝大海，看春暖花開。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一
滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，
理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。我的講話完畢，謝謝大家。
2016年全國助殘日學生發(fā)言稿
2016年全國助殘日學生發(fā)言稿
篇一、全國助殘日學生發(fā)言稿
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
今天是第25個全國助殘日，我代表全體同學向各位領導、老師表示由衷的感謝!
你們辛苦了!
在各級領導和社會各界的大力支持下，我們的學習、生活環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。我們是一個特殊群體，我們既不幸又十分幸運。不幸的是身體的缺憾，幸運的是在社會各界的關愛和幫助下，我們走進了校園，讓我們這些特殊的孩子在老師愛的撫育下可以健康快樂的成長。
愛的無私告訴我們，與其無休止的抱怨自責，不如用包容的心去看世界，愛的博大讓我們發(fā)現(xiàn)，缺憾也是一種美麗，雖然我們和普通人不一樣，但我們可以用眼睛聆聽貝多芬的命運交響曲，用耳朵打量輪椅上微笑的張海迪，用心觸摸這世界上的每一片綠葉，每一朵鮮花。身殘志堅，夢就能在藍天下不倦的飛翔，相信，在各級領導和社會各界的關心下，我們的明天會更好!
最后，再次感謝各位領導和來賓的關愛與支持，祝大家身體健康、萬事如意!
發(fā)言人：xxx
20xx年5月xx日
篇二、學生助殘日發(fā)言稿：共享同一片藍天
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《共享同一片藍天》。
《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個星期日，為全國助殘日。”也就是昨天5月xx日，是我國第xx個助殘日，這是一個有善心、有良知的人不會忘記的日子，是社會所有殘疾人都期盼的幸福快樂的日子。
據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨困境他們同
樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的人才。
同學們，你們還記得有一年的春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?那可是二十名聾啞人的表演啊在這個表演的背后，她們不知付出了多少努力，付出了多少汗水與辛酸!她們對生活的樂觀態(tài)度，她們自強不息的精神，是不是值得我們學習?
同學們,比起殘疾人，我們有多么幸福!我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動當我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草一天天吐露著醉人的芬芳時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣�？墒�，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻，而且實現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價值。
希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦.愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。