尊師重教的倡議書

親愛的同學(xué)們：

中國(guó)是禮儀之邦，尊師重教一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是辛勤的老師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實(shí)地享受讀書時(shí)光；是辛勤的老師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學(xué)會(huì)做人，健康地成長(zhǎng)。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們表達(dá)我們最真摯的祝福吧！在此，我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：

一、送老師一份學(xué)子親情。給老師送去一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩歌、一幅畫或者一首歌。讓我們將心底的那份對(duì)老師的愛，以最簡(jiǎn)單、最實(shí)在的方式表達(dá)出來，

二、送老師一捧真心敬重。認(rèn)真聽好老師的每堂課；見到老師問好；和老師談話時(shí)集中精神，有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師請(qǐng)教，與老師積極探討；虛心接受老師的批評(píng)，不頂撞老師；進(jìn)辦公室先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，在老師辦公室不亂翻動(dòng)老師的物品；做好每天的衛(wèi)生工作，講臺(tái)布置得整潔美觀，把黑板檫干凈，為老師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境；遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)和不斷的進(jìn)步來報(bào)答老師的深恩！

三、送老師一片真誠(chéng)協(xié)助。主動(dòng)為老師打掃辦公室，幫老師處理力所能及的事。休息時(shí)間不打擾老師，到辦公室不無故逗留過久，以免影響老師工作。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)尊重，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明，用我們最真摯、最熱誠(chéng)的心，祝愿最關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福！

尊師重教的倡議書 [篇2]

親愛的同學(xué)們：

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)歷史上，但凡有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育，尊重教師。古人云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師。”“不敬三師，是為忘恩，何能成道？”回顧從古到今先哲賢圣對(duì)尊師重教的精辟論述，對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生具有深刻的啟示和引到作用。然而在我們的大學(xué)校園里，“尊師重道”、“尊師重教”的思想?yún)s鮮有人銘記心中，現(xiàn)于行動(dòng)，良好學(xué)風(fēng)也就難以形成。針對(duì)部分同學(xué)不重視尊師之道，不遵守課堂紀(jì)律等行為，為加強(qiáng)尊師重教思想建設(shè)，培養(yǎng)良好的師生交流氛圍，現(xiàn)配合學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，深圳大學(xué)法學(xué)院學(xué)代會(huì)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)鄭重地向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一.秉承校訓(xùn)“  自立、自律、自強(qiáng) ”， 追求“腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息”的深大精神，樹立正確的學(xué)習(xí)觀和成才觀，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生。

二. 禮儀行事。注意和老師交往過程中的禮儀。見到老師主動(dòng)問好或鞠躬行禮，于老師建立良好的師生感情，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。

三. 尊重教師的勞動(dòng)。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是對(duì)老師最大的尊重。

四. 遇到問題應(yīng)該主動(dòng)尋求老師的幫助，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)老師，做錯(cuò)的事應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承認(rèn)并改正，獲得了老師的幫助應(yīng)當(dāng)?shù)乐x。

五．良好的師生關(guān)系離不開相互的諒解和寬容，在師生交往過程中，學(xué)生不應(yīng)過于苛求老師十全十美，不應(yīng)以偏概全，應(yīng)當(dāng)有所諒解。

六．在尊師重教思想建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)起到帶頭和表率作用，做到嚴(yán)于律己，互相幫助、樹立典范。

各位同學(xué)，要做到以上這些并不難，只要我們?cè)谄綍r(shí)的課堂上，生活中，注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)于律己，就能給老師也給同學(xué)們自己一個(gè)更美好的明天。希望大家一起行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，讓一聲真切的“老師好！”溫暖師生的心房！

深圳大學(xué)法學(xué)院學(xué)代會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)促進(jìn)工作委員會(huì)

二〇〇八年十二月

尊師重教的倡議書 [篇3]

全體同學(xué)們：

3月是文明禮貌之花遍地盛開的月份，全院都彌漫著文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們倡議廣大同學(xué)們：尊師重教，創(chuàng)建文明校園！從身邊的小事做起，從每一個(gè)人做起!

文明是清晨的`第一縷陽光，她帶給我們生命以生機(jī)和活力；文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗；文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

學(xué)校，一個(gè)育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動(dòng)，重視教育事業(yè)吧。

在此，我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單可行的方式：

1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件；

2、上課前給老師端上一杯熱茶；

3、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候；

4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到干凈整潔的黑板、講臺(tái)、講座；

5、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花；

6、給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

一項(xiàng)有意義的活動(dòng)也許就是這么簡(jiǎn)單，只需要你的熱情參與。同學(xué)們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧！

尊敬老師，不僅是一個(gè)人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個(gè)人迫切的心聲。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開教育，離不開知識(shí)，而教育和知識(shí)的獲得又離不開老師。老師是知識(shí)的源泉，是我們前途與命運(yùn)的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。 “天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長(zhǎng)讓尊師成為一種習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想，把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧！

讓文明充滿校園的每個(gè)角落，讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗！同學(xué)們，讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步，積極響應(yīng)文明校園的號(hào)召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個(gè)文明校園，爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生吧！

尊師重教的倡議書 [篇4]

親愛的同學(xué)們：

“大學(xué)之大，非大樓之大，有大師之謂也”，鄭州大學(xué)不僅有大樓，更有大師，然而“雖有佳肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也”。同學(xué)們是學(xué)習(xí)的主體，良好的學(xué)風(fēng)，文明的課堂，離不開每一位同學(xué)的自覺維護(hù)。共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)、鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特向全體在校大學(xué)生發(fā)出維護(hù)“文明課堂”的倡議。倡議如下：

一、懷著一顆感恩心。“凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。”求學(xué)的道理，尊敬老師是最難做到的。老師受到尊敬，然后真理學(xué)問才會(huì)受到敬重。希望同學(xué)們能夠尊敬我們辛勤的園丁——老師，課前主動(dòng)跟任課老師行禮問好；下課后對(duì)老師表示感謝、道別；請(qǐng)假事宜要跟任課老師事先溝通。

二、葆有一種進(jìn)取志。“人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退”，同學(xué)們時(shí)刻不能放松學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)做主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，善于學(xué)習(xí)的人，“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之”，良好的學(xué)習(xí)效果，離不開同學(xué)們的主動(dòng)配合。希望同學(xué)們能夠做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)；課上認(rèn)真做好筆記，積極與老師課堂互動(dòng)交流；課下積極與老師討論溝通。

三、帶著一份敬畏情。課堂不是游樂場(chǎng)，而是神圣的地方，老師們?cè)谶@里“傳道、授業(yè)、解惑”，同學(xué)們應(yīng)帶著一份敬畏對(duì)待課堂。希望同學(xué)們著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課；嚴(yán)守時(shí)間觀念，不遲到、不早退、不曠課；自覺維護(hù)課堂紀(jì)律，不隨意走動(dòng)，不交頭接耳，不大聲喧嘩，不竊竊私語；不做與課堂無關(guān)的事情，自覺將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)至靜音，自覺關(guān)閉mp3、ipad等電子娛樂設(shè)備。

四、留下一個(gè)整潔屋。保持教室干凈整潔，不在課堂上吃東西，不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等雜物；愛護(hù)公物，不在課桌上亂貼亂畫；不用教輔資料、筆記等遺留在課桌上隨意占位。

青春是人生汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的公共場(chǎng)所，課堂是老師傳授知識(shí)的莊嚴(yán)殿堂。“尊師重教”自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分，也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。希望同學(xué)們自覺遵守文明規(guī)范，共同維護(hù)好“文明課堂”，發(fā)揚(yáng)“篤信仁厚 慎思勤勉”的校風(fēng)，在青春寶貴的時(shí)期努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、報(bào)效祖國(guó)。 

共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)

鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)

鄭州大學(xué)研究生會(huì)

鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

2015年9月2日

尊師重教的倡議書 [篇5]

天津工業(yè)大學(xué)全體同學(xué)：

有一種藝術(shù)，是靈魂的藝術(shù)；有一種付出，總是緘默無聲。這種藝術(shù)，將辛勞灑在了三尺講臺(tái)，滋潤(rùn)了萬千學(xué)子心。9月10日是教師節(jié)，九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這秋菊逸彩的時(shí)節(jié)，我們欣喜地迎來一年一度的教師節(jié)！身在象牙塔，面對(duì)五彩斑斕生活的你，可還記得在三尺講臺(tái)奮筆疾書，誨人不倦的園丁？能否憶起夜深人靜時(shí)孤燈下埋頭備課，鞠躬盡瘁的明燭？誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

值此教師節(jié)來臨之際，校學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

感念師恩，尊重師長(zhǎng)。作為工大的學(xué)子，讓我們?cè)谛�園內(nèi)弘揚(yáng)“愛教師，頌教師”，尊師重教，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。從身邊小事做起，從每位同學(xué)做起，為老師送上一句親切的問候，為老師倒一杯水，擦一次黑板，上課前集體向老師問聲好，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。

尊敬長(zhǎng)者，奉獻(xiàn)愛心。讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，尊敬我們的老師。尊敬長(zhǎng)者，奉獻(xiàn)愛心。秋風(fēng)送爽的九月，同時(shí)也是尊老敬老的九月，讓我們發(fā)揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，伸出我們的援助之手，用我們的愛心去關(guān)懷長(zhǎng)者，溫暖長(zhǎng)者。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們用這些曾經(jīng)被忽視的愛的表達(dá)，匯聚成的溫情，讓溫情變成笑靨在老師記憶中永駐！今天，我們用最真摯的心獻(xiàn)上對(duì)老師的祝福和感謝；明天，讓我們依然用最真摯的心去努力，擁有出色的表現(xiàn)，擁有優(yōu)異的成績(jī)，擁有美好的前程……作為對(duì)老師和母校最好的回報(bào)！讓我們?cè)谶@里一起對(duì)學(xué)校所有的老師道一聲“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”

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