中學日行一善倡議書

尊敬的老師、親愛的同學們：

善良是人的本性，行善是中華民族歷來倡導的傳統美德。

為了使我校同學充分體驗到向善行善的歡樂；形成良好的行為習慣，樹立正確的道德觀和價值觀，逐步實現由“日行一善”到“時時行善”，六街中學黨支部、團支部特向全校師生發出開展“紅領巾相約中國夢，日行一善，爭做四好少年”活動的倡議。

我們需要一個溫暖的心靈港灣，需要一個“真、善、美”的世界。三字經開篇就告訴我們“人之初，性本善”，我們不僅要有善心、熱情，更要付諸于行動。給人以關愛，給人以方便，給人以快樂，給人以希望。

做善事并不分大小。在日常生活中，每個人都能做到日行一善。在學校刻苦努力，奮發向上是善；在家中孝敬父母，尊老愛幼是善；在社會上助人為樂，環保節約是善。攙扶老人過馬路是善，甚至給陌生人施以一個友善的微笑也是善。坐公共汽車，主動為老弱讓座，你不僅收獲一份感激，也收獲一份好心情。與人為善，善暖人心。向善行善是我們應該做的，讓善成為我們行事的準則。讓善充溢在我們美麗的六中校園，讓善在和諧的社會中擴散。

送人玫瑰，手留余香。善是心靈陽光最溫暖的照射。細微之處見精神，平凡中孕育著偉大。同學們，善心從你我開始，和諧從你我開始，因你我一份善念，一份善行，世界將更加美好。從身邊小事做起，持之以恒，使我們的心靈得到凈化，道德得到升華。

讓我們行動起來，做“日行一善”的傳遞者，讓美好善念充滿整個校園，讓真誠善舉溫暖你我心田。

六街中學黨支部、團支部 

2015年10月8日

中學日行一善倡議書 [篇2]

敬愛的老師，親愛的同學，伴著和煦的春風，我們又迎來了三月，這是一個特殊的月份，因為它讓我們想起了雷鋒——一位做了一輩子好事的英雄。桐鄉市求是中學在這個陽光明媚的春天向全體學生發出“日行一善”的號召。為此，我們向全校同學發出如下倡議。

一：日行一善，傳承美德。傳承中華民族傳統美德是每一個公民應擔負的光榮義務。作為一名中學生，我們要積極投身于“日行一善”活動， 每天堅持做一件好事，體會做好事給別人帶來的方便和給自己帶來的快樂。

二：日行一善，小事做起。古人說得好:勿以惡小而為之、勿以善小而不為。我們要發揚助人為樂的精神，崇尚“為善最樂”，在“日行一善”活動中，把做小事、做好事當做一種生活習慣，規范自己的行為，當他人遇到困難時，伸出你的雙手，奉獻你的愛心;在得到他人幫助時，應做到心存感激、知恩言謝。

三：日行一善，奉獻他人。在“日行一善”活動中，我們要發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，開展敬老、愛幼、幫助每一個需要幫助的人，重在自我教育、自我提高，培育我為人人、人人為我的良好風尚，促進良好社會風尚和融洽人際關系的進一步形成和發展。

四：日行一善，善行一生。我們要通過“日行一善”活動，培養自己的行善、樂善品質，形成正確的道德觀和價值觀，讓行善成為一種理念、一種習慣、一種風氣，做到在家孝敬父母，在校尊敬師長，在社會奉獻他人。要通過日積月累，逐步實現由“日行一善”到“日行多善”，再到“天天行善”，最終達到“善行一生”的目的。

老師們，同學們：贈人玫瑰，手有余香。日行一善，你不僅會收獲一份感激，也將收獲一份好心情;日行一善，你的心靈會得到凈化，你的道德素養會得到升華;日行一善，校園將更加溫暖、社會將更加和諧、世界將更加美好!老師們，同學們，讓我們伴著雷鋒精神，一起攜起手來，投入到知善、行善、揚善和樂善的行列中去吧。從今天開始，關心身邊的事，關愛身邊的人，用愛擁抱每一天，用心感動每個人。讓我們一起用真誠奉獻社會，用行動傳承文明，用善行溫暖人生吧!

中學日行一善倡議書 [篇3]

全體師生：

中華民族歷來有扶貧濟困、樂善好施、尊老愛幼、守望相助的傳統美德。在全區開展的“日行一善”活動中，廣大師生要弘揚雷鋒精神，踐行社會主義榮辱觀，凝聚起強大的道德力量，為建設和諧富裕新寧夏作出新的貢獻。為此，我們發出如下倡議：

一、日行一善，傳承美德。傳承中華民族傳統美德是每一個公民應擔負的光榮義務。按照自治區文明委的要求，我們要積極投身于“日行一善”活動，從身邊做起、從點滴做起、從自己做起，每天堅持做一件好事，體會做好事給別人帶來的方便和給自己帶來的快樂。要開展道德實踐活動，弘揚文明新風尚，在家庭做個好成員，在單位做個好職工，在社會做個好公民。

二、日行一善，小事做起。古人說得好:勿以惡小而為之、勿以善小而不為。我們要發揚助人為樂的精神，崇尚“為善最樂”，在“日行一善”活動中，把做小事、做好事當做一種生活習慣，規范自己的行為，當他人遇到困難時，伸出你的雙手，奉獻你的愛心；在得到他人幫助時，應做到心存感激、知恩言謝。

三、日行一善，誠實守信。針對道德領域存在的誠信缺失、公德失范等現象，我們要以誠實守信為立身之本，有法必依，有諾必踐，在黨政機關“做人民滿意的公務員”，在窗口行業“誠實守信、優質服務”，在各類企業“負責任地做產品”。要熱情參與社會公益活動和慈善事業，在實踐中培養樂善好施的品質、高尚的道德精神。

四、日行一善，奉獻他人。在各地開展“日行一善”活動中，我們要發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，創新活動載體，深化服務內涵，開展敬老、愛幼、幫農民工、助殘等志愿服務活動，重在自我教育、自我提高，培育我為人人、人人為我的良好風尚，促進良好社會風尚和融洽人際關系的進一步形成和發展。

五、日行一善，善行一生。我們要通過“日行一善”活動，培養自己的`行善、樂善品質，形成正確的道德觀和價值觀，讓行善成為一種理念、一種習慣、一種風氣，做到在家庭孝敬父母，在學校尊敬師長，在社會奉獻他人。要通過日積月累，逐步實現由“日行一善”到“日行多善”，再到“天天行善”，最終達到“善行一生”的目的。

讓我們一起攜起手來，投入到知善、行善、揚善和樂善的行列中，充分發揮精神文明建設生力軍的作用，給他人奉獻一份愛心，為社會貢獻一份力量，推動我區精神文明建設邁上新的臺階，以優異的成績迎接黨的勝利召開！

麻池中學

2012年5月16日

中學日行一善倡議書 [篇4]

傳承中華民族傳統美德是每一個學生應擔負的光榮義務。為促使全體學生養成良好的行為習慣，樹立正確的道德觀、價值觀，提高文明素養和道德品質，希望大家要積極投身于“日行一善”活動，從身邊做起、從點滴做起、從自己做起，每天堅持做一件好事，體會做好事給別人帶來的方便和給自己帶來的快樂。在這里，我們特向全體學生發出開展“日行一善”活動的倡議：

一、善是一份關愛。傳承中華之傳統，長者關心幼者，學生敬愛老師，晚輩孝敬長輩，人人關愛社會。

二、善是一次幫助。伸出我們的雙手，來幫助需要我們給予幫助的人和事，扶起一棵將覆的樹苗，掃去一片凋零的落葉，撿起一些無用的垃圾，雨天時用傘為他人遮一遮風雨，忙碌時與他人共一份擔當。

三、善是一種友好。見面先問好，開口先微笑。把方便讓給他人，把快樂留給自己，把和諧送給社會。

四、善是一肩責任。人人做好自己的工作，人人擔起肩上的責任，做好小我，成就大我。

送人玫瑰，手有余香。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。日行一善，你不僅收獲一份感激，也收獲一份好心情;日行一善，你的心靈會得到凈化，你的道德素養會得到升華;日行一善，校園將更加溫暖、社會將更加和諧、世界將更加美好！

同學們，讓我們從現在開始，關心身邊的事、關愛身邊的人，用愛擁抱每一天，用心感動每個人。用真誠奉獻社會、用行動傳承文明、用善行溫暖人生！

馬河中學政教處

二〇一三年九月八日

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