幼兒園平安建設倡議書

各位家長朋友：大家好！

幼兒園是孩子成長的搖籃，營造一個良好的幼兒園環境，創建幼兒園周邊平安和諧的秩序，使孩子們平平安安進園、快快樂樂回家，既是所有老師和家長的愿望，也是各級安全管理部門乃至全社會的愿望。

為進一步創建全市校園周邊良好的秩序，營造文明、和諧、安全、有序的工作和生活環境，確保孩子們的安全，我們誠摯地向全園的家長朋友們倡議：做好接送孩子的車輛停放工作，自覺遵守交通安全法規，為“營造安全環境，建設平安校園”作出我們的貢獻，努力做到：

1、做好接送孩子的車輛停放工作

我園在接送孩子的高峰期，因車輛進出較多，極易造成園門口路段交通擁堵的現象，給家長們的正常通行帶來諸多不便，也存在交通安全隱患，為此，我們請家長在接送孩子時盡可能少開車或將車輛停放在大明宮建材市場的臨時停車場，接送孩子時即停即走，不要停車逗留，盡自己的最大努力改善接送孩子時的交通擁堵現象。

2、嚴格執行幼兒園刷卡及登記制度

為了保證幼兒生活和學習空間的安全，請各位家長配合，進出幼兒園的時候進行刷卡，無卡登記制度。

3、恢復家長值班制度

由大班幼兒家長開始，開始第三輪的家長在早送晚接期間進行南北兩個大門的值班。

“安全無小事，生命重如山”，為營造幼兒園周邊平安和諧的秩序，我們呼吁家長朋友：讓我們攜起手來，從現在做起，共同努力，從安全抓起，對孩子負責、對自己負責、對社會負責，共同維護幼兒園周邊平安和諧的環境，用我們的實際行動，迎接 “平安校園”的創建和西安石油大學建校60年華誕！

西安石油大學幼兒園

2011、9、26

幼兒園平安建設倡議書 [篇2]

關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才，關系到家庭和社會對幼兒園的信任，它是幼兒園發展的支點和保障。

黨中央、國務院非常高度重視中小學、幼兒園安全工作，一位中央領導曾經動情地說：“生命不保，何談教育”教育必須以安全為發展基礎，有安全才能有幼兒園的穩定和諧，才能有幼兒園的發展和社會的和諧，有安全才能有我們每個孩子的健康成長和家庭的幸福。

然而，據有關部門統計，去年全國中小學生非正常死亡人數達1.44萬，每天有近40名學生死于非命，根據國際組織“救助兒童會”發表報告對比顯示1990年與2015年的數據，結果顯示，在15年的時間里，中國5歲以下兒童死亡率下降了45%，在以發展中國家為主的60個國家中排在第6位。眾所周知一個時期以來，校園安全事故頻頻發生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值。母親永遠失去自己的孩子，無數的家庭永遠失去了未來……這些血的事實一次次地警示我們，中小學生安全隱患令人震驚，同樣，加強學齡前幼兒安全保護也是刻不容緩的。

各位家長朋友們，我們沙河口區教師二園的領導和老師歷來也非常重視安全工作，無論節假日還是刮風下雨、嚴寒酷暑，每天都有許多老師犧牲休息時間在校園各處值勤。幼兒園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、飲食安全、師幼活動安全等等，要維護園內安全，僅靠園領導和老師的努力是不夠的，它需要我們全園二百八十多名幼兒家長及社會各界的共同努力才能夠實現。

親愛的小朋友們，你可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑梯滑，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子，也許你把小商販出售的不合格的小食品帶進了幼兒園，我們的幼兒園就多了一份危險，少一份安全。“安全關系你我他，幼兒園安全靠大家”。在此，我真誠地提醒每一位小朋友及家長能夠努力做到：

1、入園、離園遵守交通規則，注意交通安全。不在馬路上追逐瘋鬧；

2、不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診；

3、戶外活動不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞；   4、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護；

5、戶外活動要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。

同時我們也希望老師們能做到：

1、每節課前要清點所在班級幼兒數，做好幼兒的入園登記，發現有缺課的幼兒，應及時與家長取得聯系，做好家園聯系；

2、注意觀察幼兒的情緒和身體情況，發現異常情況要及時采取措施；

3、關注幼兒身邊的人，防止幼兒受到不必要的傷害；

4、關心幼兒戶外活動及其他課堂的活動和游戲安全；

5、發現幼兒學習、生活活動區域內有安全隱患，及時報告并排除處理。

家長朋友們、老師們、親愛的小朋友們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重道遠，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的平安幼兒園吧！

沙河口區第二教師幼兒園

2015年6月

幼兒園平安建設倡議書 [篇3]

尊敬的家長朋友：您好!

文明出行是公民道德素質和城市文明程度的具體體現，交通文明是城市文明的窗口。“做文明人、行文明路”，自覺遵守交通安全法規，倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，不僅是我們孩子良好行為習慣的體現，更是每個家長義不容辭的責任。作為孩子的“第一老師”，一言一行既折射出個人的修養，也關系到我們豐縣城市的形象，我們理應成為文明交通的積極參與者和認真實踐者，為孩子們樹立良好的榜樣。

為了緩解早晨和傍晚接送孩子時幼兒園門口-交通擁堵情況，給孩子一個安全暢通的出行路線，給大家一個文明有序的良好交通環境，我們將攜手家長加大幼兒園“綠色通道”建設。在此，我們向廣大幼兒家長發出如下倡議：

1.請您認真學習交通安全的法律法規，教育孩子自覺遵守交通規則，加強自我保護安全意識，樹立交通安全文明公德。

2.請您教育孩子上學、放學要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走;不闖紅燈，不橫穿馬路，不翻越護欄;不在路上追逐打鬧;橫穿馬路要走人行橫道，做到“一慢二看三通過”。

3.請您積極倡導公共交通、“綠色交通”，接送孩子盡量以步代車。

4.用汽車、電動車、三輪車接送孩子上學、放學的，請您在幼兒園門口50以外停靠上下車，并做到車子不隨意掉頭、停靠;用其他交通工具送孩子上下學的，請您把接送車(如電動車、自行車)整齊地停放到幼兒園門口路對面和幼兒園兩側指定的停車處，盡量遠離幼兒園的大門，不要直接將車停在幼兒園大門口，防止擁擠和碰撞到孩子，為了所有孩子的安全，請您自覺整齊的停放車輛，“予人玫瑰手留余香”給別人提供方便時，也給自己的孩子創設了安全的環境。

人讓車，讓出一片安全，讓出一片理解;車讓人，讓出一片溫情，讓出一片秩序。家長朋友，請您牽起孩子的小手，開文明車、行文明路、做文明人，共同營造出一個安全、文明、暢通的交通安全環境!

幼兒園平安建設倡議書 [篇4]

親愛的家長朋友們：

你們好 !

秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節，我們即將迎來第 31個教師節。新的學年開始了，這是值得期待的一學年，又是充滿希望的一學年，讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。在教師節即將來臨之際，太平中心幼兒園全體教師向每位家長鄭重發出倡議：“ 過一個健康、廉潔、綠色的教師節 !”

1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環保的教師節。

2 、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈 ! 我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物 !

幼兒園平安建設倡議書 [篇5]

尊敬的各位教工：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，艱苦奮斗是我們黨的優良作風，節約資源是全社會的共同責任，建設節約型幼兒園勢在必行。為響應黨中央國務院號召，根據教育局有關指示精神，結合我園實際，向全園教工發出如下倡議：

一、轉變思想，樹立正確的價值觀。

崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

二、大力宣傳，為建設節約型學校獻計獻策。

各部門要積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。黨員干部以身作則，率先垂范；教職員工立足本職，從我做起；廣大學生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的氛圍。

三、落實行動，從身邊做起，從點滴做起。加強用水、用電管理；加強辦公用品管理和規范各類圖書、資料復印的管理。

1、節約用水。

珍惜水資源，洗涮不用“長流水”，合理循環使用自來水；

愛護節水設施，關緊水龍頭。

自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流；

隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。

2、節約用電。

盡量多采用自然光；

人走燈滅，離室關電，避免“白晝燈”、“長明燈”；

使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。

3、節約用紙。

辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率；

提倡網絡辦公，減少宣傳用紙的數量，采用網絡、廣播等形式進行宣傳； 提倡使用電子郵件進行書信來往，推行無紙化辦公；

各類材料的草稿、打印清樣、復印紙和信封要再利用；

盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

4、節約辦公用品。

合理采購，減少開支，并盡量重復使用；

愛護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新，提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

5、節約糧食，不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導餐桌文明之風，不追求奢華。 親愛的教工們，節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是一種境界。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念蔚然成風，用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量！我們每個人的手里都緊握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發展的“命脈”，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動。從我做起，從珍惜一滴水，一度電，一張紙，一粒米開始，創節約型校園，展和諧校園新貌！

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